Attachement

Question 1

Qu’est ce que l’attachement?

Answer 1

Lien affectif, durable et réciproque entre un enfant et la personne qui en prend soins.

Question 2

Quelles sont les deux composantes de l’attachement?

Answer 2

Sécurité - physique et affective
Exploration de son autonomie (ouverture sur le monde)

Question 3

Quelle perspective Freud a-t-il apporté pour l’attachement?

Answer 3

La perspective psychanalytique

Question 4

À quelle stade se développe l’attachement selon la perspective psychanalytique ?

Answer 4

Stade oral

Question 5

Par quoi est procuré la gratification au niveau de la bouche selon la perspective de Freud ?

Answer 5

Par l’allaitement

Question 6

Quelle est la perspective pour l’attachement où est ce que l’enfant fait une association entre la mère et l’assouvissement de la faim?

Answer 6

Béhavioriste (conditionnement classique)

Question 7

Dans la perspective béhavioriste quelle est le rôle du conditionnement opérant dans le développement de l’attachement?

Answer 7

Les comportements positifs de l’enfant suscitent des comportements positifs de la mère

Question 8

V ou F : L’enfant augmente ces comportements positifs et donc sa proximité avec sa mère.

Answer 8

Vrai

Question 9

Quelle est le rôle de l’apprentissage social dans le développement de l’attachement?

Answer 9

Observation de modèles pour apprendre à créer des relations.

Question 10

En quoi consiste / quel est le but de l’étude classique de Harry Harlow?

Answer 10

Vérifier l’importance de la nourriture dans l’établissement d’une relation avec la mère.

Question 11

Qui a fait une expérience avec des singes ?

Answer 11

Harry Harlow

Question 12

Quelles étaient les deux substitutions d’Harry Harlow dans l’expérience de la perspective éthologique?

Answer 12

Mère nourricière en fil métallique (avec biberon)
Mère recouverte de tissu confortable (sans biberon)

Question 13

Quel a été le constat au niveau de l’attachement de l’expérience d’Harlow?

Answer 13

Les bébés se nourrissent auprès de la mère métallique, puis se réfugient auprès de la mère chaleureuse

Question 14

Quelle a été la contribution principale d’Harry Harlow dans la perspective éthologique ?

Answer 14

Importance du réconfort dans l’établissement du lien parent-enfant

Question 15

Dans la perspective éthologique qui est ce qui a amené le phénomène de l’empreinte?

Answer 15

Konrad Lorenz

Question 16

À quoi consiste le phénomène de l’empreinte ?

Answer 16

Pendant les premières heures de vie, les bébés oies suivent le premier objet qu’ils voient (la
mère)

Question 17

Quelle est la principale contribution de Lorenz dans la perspective éthologique?

Answer 17

Tendance innée, programmée génétiquement, à maintenir la proximité de la mère

Question 18

Quelles sont les deux contributions primordiales pour l’élaboration de la théorie de l’attachement? (perspective éthologique)

Answer 18

Le sentiment de sécurité que procure le parent en réconfortant le bébé, et non du fait qu’il comble les besoins alimentaires.

Les animaux sont génétiquement programmés pour établir une relation avec une figure maternelle qui interagit avec eux au début de la vie afin d’assurer leur survie

Question 19

Quelle était le métier de John Bowlby?

Answer 19

Pédiatre et psychanalyste anglais

Question 20

Sur quelle expérience de vie, MR. Bowblby élabore sa théorie de l’attachement?

Answer 20

Il travail auprès des orphelins durants la Seconde Guerre mondiale et il constate que malgré une réponse aux soins de base, ces enfants vivent de grandes difficultés d’attachement.

Question 21

À quoi consiste la théorie de l’attachement («final») par Bowlby?

Answer 21

L’enfant a besoin d’établir des liens d’intimité forts avec la personne qui assure ses soins.

Question 22

V ou F : le besoin de nourriture est plus important que le besoin d’attachement?

Answer 22

Faux, le besoin d’attachement est aussi important que le besoin de nourriture.

Question 23

Quelles sont les 3 étapes du développement de l’attachement?

Answer 23

Pré-attachement
Émergence de l’attachement
Attachement véritable

Question 24

À quelle âge correspond l’étape de pré-attachement?

Answer 24

De la naissance à 2-3 mois

Question 25

À quelle âge correspond l’émergence de l’attachement ?

Answer 25

Dès 2 mois

Question 26

L’attachement véritable est vers quel âge?

Answer 26

6 à 8 mois

Question 27

L’orientation des comportements d’attachement vers la mère serait à quelle étape du développement?

Answer 27

Émergence de l’attachement

Question 28

V ou F : les comportements tels que les pleurs, les agrippements et les sourires sont inné chez les enfants.

Answer 28

Vrai

Question 29

Les comportements d’attachement innés émerge à quelle période?

Answer 29

Pré-attachement

Question 30

V ou F : les nourrissons sont en mesure de reconnaître leurs parents, dès la naissance.

Answer 30

Faux, il n’y a pas d’orientation vers une personne précise encore au stade pré-attachement.

Question 31

Lors de l’attachement véritable, qui est la personne qui est habituellement la principale figure d’attachement d’un bébé?

Answer 31

La mère, mais ça peut être aussi le père qui nourrit l’enfant au biberon

Question 32

Qu’est ce que ce qui définit une base sécurisante?

Answer 32

Une personne se sent bien et exploite mieux son potentiel lorsqu’elle sait qu’elle peut compter sur une figure d’attachement en cas de difficulté

Question 33

Le concept de base sécurisante est le développement…

Answer 33

… d’une confiance en la disponibilité de la mère (l’enfant sait que la mère veille sur lui)

Question 34

L’enfant doit d’abord être ___________ avant d’être ___________.

Answer 34

Dépendant Autonome

Question 35

Pour découvrir et explorer son autonomie l’enfant à besoin de…

Answer 35

Se sentir en sécurité

Question 36

Au fil des interactions, l’enfant développe une représentation mentale des relations. Comment appelle-t-on ce concept?

Answer 36

Les modèles opérants internes (MOI)

Question 37

Quelles sont les deux aspects que portent les MOI?

Answer 37

Modèle de soi (est ce que je mérite d’être aimé?) Modèle d’autrui (est ce que les autres peuvent m’apporter cet amour?)

Question 38

Qu’est ce que les MOI influent?

Answer 38

Guident l’enfant dans sa manière de percevoir les relations interpersonnelles.

Question 39

V ou F : Les modèles opérants internes n’influent que jusqu’à la fin de l’adolescence.

Answer 39

Faux, ils ont une influence jusqu’à l’âge adulte (même si la personne travaille sur son attachement, elle demeurera toujours avec une base d’attachement insécure)

Question 40

Quels sont les facteurs d’influence du développement de l’attachement?

Answer 40

La sensibilité maternelle Le rôle du tempérament

Question 41

Qu’est ce que la sensibilité maternelle?

Answer 41

Capacité de répondre de façon rapide, appropriée et cohérente aux signaux émis par l’enfant

Question 42

Quel est le facteur principal du développement de l’attachement?

Answer 42

La sensibilité maternelle

Question 43

Quelles sont les trois dimensions de la sensibilité maternelle?

Answer 43

Prévisibilité (l’enfant sait ce que la mère répondra) Cohérence (réponse approprié selon le besoin exprimé) Chaleur (contact physique entre la mère et l’enfant)

Question 44

V ou F : un tempérament difficile est synonyme d’attachement insécurisant

Answer 44

Faux, ce n’est pas synonyme d’attachement insécurisant

Question 45

Comment le rôle du tempérament peut-il jouer sur l’attachement?

Answer 45

Ajustement entre le tempérament de l’enfant et les comportements du parent

Question 46

Qui était la collaboratrice de John Bowlby?

Answer 46

Mary Ainsworth

Question 47

Quelle a été la principale contribution de Mary Ainsworth sur l’attachement?

Answer 47

Elle a établie trois grandes catégories d’attachement.

Question 48

Quelles sont les 3 grandes catégories d’attachement?

Answer 48

Sécurisant Insécurisant / évitant - ambivalent Désorganisé

Question 49

Quelle a été l’expérience de Mary?

Answer 49

La situation étrangère

Question 50

À quoi consiste la situation étrangère?

Answer 50

Faire vivre des épisodes de séparations et de réunions pour évaluer l’attachement chez les jeunes enfants.

Question 51

Sur des enfants de quelle âge a été fait l’expérience de Mary?

Answer 51

9-18 mois

Question 52

Quelle type d’attachement est ce que lorsque la mère part l’enfant peut devenir en détresse pour autant il peut demeurer calme?

Answer 52

Attachement sécurisant

Question 53

Quel est le type d’attachement que l’enfant ressent une grande détresse au départ de son parent?

Answer 53

Attachement insécurisant/ambivalent

Question 54

Quel type d’attachement, au retour de la mère, l’enfant accueille avec joie sa mère et est consolé par sa présence?

Answer 54

Attachement sécurisant

Question 55

L’attachement insécurisant/ambivalent présente quelle genre de comportement de la part de l’enfant face à un nouvel environnement?

Answer 55

Anxiété Peu d’exploration

Question 56

Quel type d’attachement l’enfant présente-il une réaction physiologique importante sur le plan comportemental au départ de sa mère ou même aucun?

Answer 56

Attachement insécurisant/évitant

Question 57

Lors de l’attachement insécurisant/évitant, l’enfant recherche _____ le ___________ avec sa mère?

Answer 57

Peu Contact

Question 58

Quel type d’attachement l’enfant se présente inconsolable au retour de la mère?

Answer 58

L’attachement insécurisant/ambivalent

Question 59

Qu’est ce qui caractérise l’attachement désorganisé/désorienté?

Answer 59

Il y a une perturbation du caractère, des stratégies d’attachement, des comportements contradictoires, comportements incomplets, etc.

Question 60

Par quoi le comportement désorganisé/désorienté est-il causé?

Answer 60

Les comportements maternels associés à la désorganisation.

Question 61

Quelle est la source de réconfort de l’attachement désorganisé/désorienté?

Answer 61

Comportements effrayés ou effrayants (le parents va répondre en criant)

Question 62

L’étude classique a été faite par qui?

Answer 62

Matas, Arend & Sroufe

Question 63

Les résultats de l’étude classique montrent que lors de la tâche de résolution de problèmes, les enfants sécurisant sont…

Answer 63

Plus enthousiastes Collaborent mieux aux demandes de la mère Démontrent moins de frustration ou d’affects négatifs

Question 64

Dans l’étude classique, qu’est ce qui est faut à 18 mois?

Answer 64

L’évaluation de l’attachement de l’enfant

Question 65

Dans l’étude classique, qu’est ce qui est fait à 24 mois?

Answer 65

Tâche du jeu libre, puis rangement Tâche de résolution de problèmes

Question 66

Qu’est ce que l’attachement sécure et l’adaptation ont ils en lien, pour l’étude classique?

Answer 66

L’attachement sécure semble à 18 mois est associé avec davantage de recherche d’aide auprès de la mère à 24 mois.

Question 67

Qu’est ce que l’attachement insécure et l’adaptation ont ils en lien, pour l’étude classique?

Answer 67

L’attachement insécure à 18 mois est associé avec moins de collaboration avec la mère à 24 mois.

Question 68

Qui est ce qui à fait l’étude du Minnesota?

Answer 68

Sroufe

Question 69

L’étude de Minnesota est une étude ____________ sur une période d’environ ____________.

Answer 69

Longitudinale 30 ans

Question 70

L’étude Minnesota porte sur l’évaluation de l’attachement par…

Answer 70

La situation étrangère à 12 et 18 mois

Question 71

Selon l’étude du Minnesota, qu’est ce que la théorie de l’attachement explique sur la confiance en soi?

Answer 71

Les enfants qui peuvent avoir confiance en leur parent deviendront indépendants. Les enfants avec un attachement insécurisant risquent davantage d’être dépendants.

Question 72

Selon l’étude du Minnesota, qu’est ce que la théorie de l’attachement explique sur la régulation émotionnelle?

Answer 72

Un historique d’attachement sécure procure une fondation pour la régulation émotionnelle.

Question 73

Dans la théorie de l’attachement, les notions de développement de la régulation émotionnelle sont d’abord…

Answer 73

Par la régulation externe (un enfant ne peut pas se réguler lui même)

Question 74

Selon l’étude du Minnesota, qu’est ce que la théorie de l’attachement explique sur la compétence sociale?

Answer 74

Attachement sécurisant associé à des représentations positives des relations.

Question 75

Selon l’étude du Minnesota, qu’est ce que la théorie de l’attachement explique sur la psychopathologie sur l’attachement sécurisant?

Answer 75

L’attachement sécurisant est un facteur de protection (moins de problèmes de comportement)

Question 76

Selon l’étude du Minnesota, qu’est ce que la théorie de l’attachement explique sur la psychopathologie sur l’attachement insécurisant?

Answer 76

L’attachement insécurisant est un risque modéré d’inadaptation (dépressio, trouble de comportements, anxiété).

Question 77

Selon l’étude du Minnesota, qu’est ce que la théorie de l’attachement explique sur la psychopathologie sur l’attachement désorganisé?

Answer 77

L’attachement désorganisé est un risque élevé d’inadaptation (haut taux de symptômes psychiatriques)