husk:

Question 1

Harmoniperspektivet

Answer 1

Fokus på hvordan institusjonene i samfunnet henger sammen og er avhengige av hverandre. Funksjonalistisk.

Question 2

Konfliktperspektivet

Answer 2

Fokus på maktstrukturene i samfunnet, og hvordan ulike grupper kjemper om ressurser og innflytelse.

Question 3

Typologi

Answer 3

inndeling i typer på grunnlag av systematiske forskjeller og likheter, kan bidra til å forklare samfunnsfenomener.

Question 4

De ulike typologien

Answer 4

• De ideologiske aktivistene (politiske og ideologiske motiver)
  - Medløperne (ønsker å oppnå vennskap, tilhørighet og beskyttelse gjennom gruppa)
  - Eventyrerne (ønsker spenning og action)
  - De sosialt frustrerte (har erfaring med sosialt utenforskap, ofte krevende familiebakgrunn)

Question 5

Fremmedkriger

Answer 5

en privatperson som av ideologiske eller idealistiske årsaker velger å kjempe i væpna konflikter utenfor sitt eget land og uten betaling.

Question 6

Makroperspektivet

Answer 6

det globale, stater, storsamfunnet og internasjonale strukturer

Question 7

Mesoperspektivet

Answer 7

det som ligger mellom individet og samfunnet, f.eks. organisasjoner og instutisjoner

Question 8

Mikroperspektivet

Answer 8

det lokale, individer og små grupper

Question 9

Empiri

Answer 9

kunnskap innhentet ved systematiske observasjoner og undersøkelser.

Question 10

Analyse

Answer 10

bruke empirien til å diskutere hvordan problemstillingen kan besvares

Question 11

Kvalitative intervjuer

Answer 11

intervjuer

Question 12

Intervjudata

Answer 12

samtaler mellom forskere og informanter, åpen eller basert på spørsmål

Question 13

Samhandlingsdata

Answer 13

all empiri forskeren har samlet gjennom å delta i informantens hverdagsliv. Det er avgjørende at forskeren er tilstede og deltagende.

Question 14

Holisme (feltarbeid)

Answer 14

datasamlingen skal gi kunnskap om hele samfunnet og alle sider av livet.

Question 15

Enheter

Answer 15

undersøkelsesobjektene, de som spørres i en undersøkelse

Question 16

Variabler

Answer 16

egenskaper eller kjennetegn ved enhetene, som kjønn, alder, utdanningsnivå, politiske interesse eller holdninger til noe.

Question 17

Verdier

Answer 17

alternativene variablene kan ha. Kjønn er en variabel med verdiene mann og kvinne, evt. tredje/flere verdier.

Question 18

Uavhengig variabel

Answer 18

variabelen vi tror kan påvirke den andre

Question 19

Avhengig variabel

Answer 19

den som kan påvirkes

Question 20

Korrelasjon

Answer 20

to verdier samvarierer

Question 21

Kausalitet

Answer 21

en variabel er en direkte eller indirekte årsak til endring i en annen variabel

Question 22

Spuriøs sammenheng

Answer 22

sammenheng mellom to variabler, men de påvirker likevel ikke hverandre

Question 23

Reliabilitet

Answer 23

nøyaktighet

Question 24

Validitet

Answer 24

gyldighet

Question 25

Sosiale prosesser

Answer 25

prosess er noe som utvikles gradvis eller gjennom ulike stadier, som sosialisering, integrering og sosial mobilitet. Prosesser er sosiale pga det er et samspill mellom individ og samfunn

Question 26

Sosialisering

Answer 26

en prosess hvor et individ lærer seg samfunnets normer og atferdsmønsteret

Question 27

Internalisering

Answer 27

blir en del av oss, går automatisk

Question 28

Signifikante andre

Answer 28

de som har størst betydning for vår utvikling

Question 29

Sosial rolle

Answer 29

summen av normene og forventningene som knytter seg til en person i en bestemt stilling eller posisjon i samfunnet

Question 30

Biologisk kjønn

Answer 30

de medfødte, fysiologiske forskjellene mellom jenter og gutter

Question 31

Interkjønn

Answer 31

født med ubestemmelig kjønn ut fra kriteriene som vanligvis brukes for å avgjøre ens biologiske kjønn

Question 32

Sosialt kjønn

Answer 32

forventningene vi har til gutter og jenter fordi de er biologisk forskjellige

Question 33

«Den stille revolusjonen»

Answer 33

overgang fra husmorsamfunn til at kvinner også jobber

Question 34

Prefigurativ sosialisering

Answer 34

når ungdom sosialiserer de voksne, f.eks. hjelpe besteforeldre med teknologi

Question 35

Rasjonell identitet

Answer 35

skapes i kontrast med det vi ikke er eller i samspill med hva vi identifiserer oss med

Question 36

Situasjonelle identitet

Answer 36

spiller med ulike sider av identiteten vår ettersom hvilken situasjon vi er i

Question 37

Det registrerte selvet

Answer 37

identiteten varierer etter hvilken sosiale roller du spiller eller får utdelt. Blanding av omgivelsens påvirkning og forventninger. Blandet med egen

Question 38

Personlig identitet

Answer 38

hvem en er

Question 39

Gruppeidentitet

Answer 39

formes sammen med andre, fordi en er lik alder, kjønn, samme interesser, yrke, nasjonalitet osv.

Question 40

Symbolsk interaksjonisme

Answer 40

hvordan vi tar andres roller. Vi speiler oss selv i andre og ser på andres reaksjon på vår oppførsel.