Hoorcollege 4, Wat is wetenschap?

Question 1

Wat zijn voorbeelden van wetenschap?

Answer 1

1. Natuurkunde
2. Scheikunde
3. Biologie
4. Psychologie
5. Antropologie
6. Economie

Question 2

Wat zijn voorbeelden van aspecten die geen wetenschap zijn?

Answer 2

bv, kunsten, muziek, architectuur, en theologie.

Question 3

Hoe komt religie overeen met wetenschap, en wat is het verschil?

Answer 3

Ze proberen ook om de waarneembare werkelijkheid te beschrijven , verklaren en voorspellen , maar er wordt geen empirisch bewijs gebruikt.

Question 3

Wat hebben de verschillende takken van wetenschap gemeen?

Answer 3

Ze proberen om de waarneembare werkelijkheid te beschrijven , verklaren en voorspellen .

Question 3

Waarom is geschiedenis geen wetenschap?

Answer 3

Het beschrijft en verklaart wel, maar voorspelt niet.

Question 3

Hoe zag de tijdlijn van de geschiedenis van de wetenschap eruit?

Answer 3

1. 3500 v. Christus, wetenschap in het midden-Oosten
   * Babylonische astronomie
   * Oude Egypte droeg significant bij aan astronomie, wiskunde en geneeskunde
2. 500 v. Christus, wetenschap in Griekenland
   * Wiskunde van Pythagoras
   * Biologie an Aristoteles
   * Geneeskunde van Hippocrates.

India en China hebben ook belangrijke contributies gemaakt, in het bijzonder in de astronomie en wiskunde

3. 1500 - 1700: Moderne wetenschap onstaat in Europa.

• Tot die tijd de dominante theorie van Aristoteles.
• Copernicaanse revolutie

Question 4

Wat was de dominante theorie van Aristoteles tot de moderne wetenschap ontstoond in 1500 - 1750

Answer 4

1. Alle dingen bestaan uit vier elementen.
2. De aarde is het middelpunt van het universum

Question 5

Wat is een Geocentrisch wereldbeeld ?

Answer 5

De aarde is het middelpunt van het universum.

Question 6

Wie was Copernicus?

Answer 6

Copernicus was de eerste die bedacht dat het universum niet om de aarde draaide, maar het universum grofgezegd rond de zon draaide.

• Hij stelde tevens dat hoe lang een planeet erover doet om om de zon te draaien iets zegt over de afstand tot de zon.
• Zijn ideeën werden verworpen en hij werd geschorst door de Katholieke kerk. Zijn ideeen mochten ook niet besproken worden.

Question 7

Wat wordt er bedoeld met de Copernicaanse revolutie?

Answer 7

De verschuiving van het geocentrische wereldbeeld naar het heliocentrische wereldbeeld .

Question 8

Wat wordt er bedoeld met het Heliocentrische wereldbeeld ?

Answer 8

Dat de verschillende planeten rondom de zon draaien, ipv dat het universum rondom de aarde draait.

Question 9

Waarom is de wetenschappelijke revolutie belangrijk?

Answer 9

• Dogma’s worden verworpen, waarneming en logica wordt bron van kennis,
• Geboorte van de moderne wetenschap > verantwoordelijk voor heel veel maatschappelijke ontwikkelingen.
• Industriële revolutie (1760 -1840), hierdoor kunnen we op grote schaal produceren.

Question 10

Wie was Isaac Newton (1642 - 1726)

Answer 10

• Schreef het boek principia
• ** 3 Wetten van beweging**.
• Wet van de zwaartekracht .
• Verklaring voor de beweging van alle objecten (planeten, vogels etc.)

Question 11

Wie was ** Charles Darwin ** 1809 - 1892

Answer 11

Survival of the fittest en evolutie,
verklaring van de eigenschappen en diversiteit van organismes.

Question 12

Wie hebben de structuur van DNA ontdekt (1953).

Answer 12

James Watson en Francis Crick

Question 13

Wat onderzoeken de natuurwetenschappen?

Answer 13

De dode en levende natuur, op te delen in:

• Natuurkunde
• Scheikunde
• Aardwetenschappen
• Biologie

Question 14

Wat onderzoeken de sociale wetenschappen?

Answer 14

De sociale wetenschappen onderzoeken mens en gedrag. Onder te verdelen in:

• Psychologie
• Antropologie
• Bedrijfskunde
• Politicologie
• Communicatiewetenschappen

Question 15

Wat onderzoeken de Geestewetenschappen?

Answer 15

De geestewetenschappen bestuderen de “geestesproducten” van de mens.

• Linguïstiek
• Geschiedenis
• Filosofie
• Muziekwetenschap
• Literatuurwetenschap
• Kunstgeschiedenis
• Theologie

Question 16

Wat is het verschil tussen klassieke wetenschappen en toegepaste wetenschappen.

Answer 16

Toegepaste wetenschappen passen de principes verworven uit de natuurwetenschappen en sociale wetenschappen toe.

** Het doel is dus niet kennis genereren, maar toepassen **

Question 17

De wetenschappelijke methode is niet heel eenduidig en verschillen per vakgebied, maar een aantal zaken zijn wel vereist. Welke ?

Answer 17

1. Replicatie : De resultaten moeten herhaalbaar zijn
2. Externe review : De resultaten worden door experts in het vakgebied beoordeeld.
3. Publicatie : Als het onderzoek wordt goedgekeurd door reviewers, dan wordt het gepubliceerd in een wetenschappelijk tijdschrift.

Question 18

Waar houdt Wetenschapsfilosofie? zich mee bezig ?

Answer 18

Houdt zich bezig met het kritisch onderzoek naar de
vooronderstellingen, de methoden, en de resultaten van de
wetenschappen

Question 19

Met welke drie deelaspecten houdt wetenschapsfilosofie zich bezig?

Answer 19

1. Epistemologie : Zijn wetenschappelijke theorieën waar?
2. Metafysica : Bestaan wetenschappelijke entiteiten (atomen, genen, zwarte gaten etc. ) echt?
3. Ethiek Welke morele verplichtingen hebben wetenschappers naar de samenleving toe?

Question 20

Hoe kunnen we het verschil tussen wetenschap en pseudowetenschap maken?

Answer 20

Volgens *Karl Popper (1902 - 1994) * moet een hypothese falsificeerdbaar zijn. Oftewel, de hypothese moet te weerleggen zijn.

• bv. de hypothese “God bestaat” is niet te weerleggen.

Question 21

Het atoommodel ?

Answer 21

1. Democritus (460 v.Chr - 370 v.Chr) : Democritus was een van de eerste mensen die het concept van het atoom voorstelde. Hij dacht dat alles was opgebouwd uit kleine, ondeelbare deeltjes die hij “atomen” noemde.
2. 1897 - J.J. Thomson - ontdekking van het elektron : J.J. Thomson ontdekte het elektron en stelde **een model voor waarin elektronen waren ingebed in een positief geladen ‘pudding’ ** , het “pruimenpuddingmodel”.
3. 1911 - Ernst Rutherford - atomen hebben een kern : Rutherford toonde aan dat atomen een kleine, dichte, positief geladen kern hebben in het midden, met elektronen die eromheen bewegen.
4. 1912 - Niels Bohr - elektronen hebben een baan : Bohr stelde voor dat elektronen in vaste banen rond de kern bewegen , vergelijkbaar met planeten rond de zon.
5. Kwantummechanica en elektronenwolken : De kwantummechanica beschrijft elektronen als “wolken” of “waarschijnlijkheidsverdelingen” rond de kern, in plaats van in vaste banen. Elektronen kunnen niet precies gelokaliseerd worden, maar hun waarschijnlijkheid om op een bepaalde plaats te zijn, kan worden berekend.