Hoofdstuk 6 Kalat

Question 1

Amplitude;

Answer 1

de intensiteit (hard/zacht), hardheid gaat hiermee gepaard, maar
is hier niet aan identiek. Een snel pratend persoon klinkt luider dan langzame
muziek op dezelfde amplitude.

Question 2

Frequentie;

Answer 2

het aantal compressies per seconde, in Hertz. Toonhoogte gaat
hiermee gepaard. Hoe hoger de frequentie hoe hoger de toonhoogte.
 Grote dieren horen lagere toonhoogten beter en kleine dieren hoge toonhoogten

Question 3

Timbre;

Answer 3

toon kwaliteit/complexiteit

Question 4

Prosody;

Answer 4

emotionele informatie overbrengen door het gebruik van je toon
(sarcastisch enthousiast overkomen dmv je toon, ritme en loudness etc.)

Question 5

Je vaardigheid om spraak te begrijpen hangt af van je…..

Answer 5

…..vaardigheid om tussen verschillende frequenties te differentiëren.

Question 6

Plaats theorie;

Answer 6

Elke frequentie activeert haarcellen op een specifieke plaats op het basilaire membraan en het zenuwsysteem maakt onderscheidt in frequenties gebaseerd op welke neuron reageert.

Question 7

Frequentie theorie;

Answer 7

Het basilaire membraan vibreert synchroon met geluid, waardoor axonen van de gehoorzenuw actiepotentialen produceren met dezelfde frequentie.  geluid van 50 Hz zou 50 actiepotentialen per sec. produceren.
 Weerlegging; refractaire periode  max vuursnelheid neuronen is ongv. 1000 Hz en we kunnen tot 20000 Hz horen. Theorie klopt niet helemaal

Question 8

Huidige theorie over waarnemen toonhoogten; alles samen (3)

Answer 8

1. Lage frequentie  Basilair membraan vibreert synchroon met
   geluid (frequentie theorie); de frequenties van impulsen bepalen de toonhoogte en het aantal vurende neuronen identificeert de hardheid van geluid.
2. Intermediate frequentie  actiepotentialen zijn phase locked = ze vinden plaats in een bepaalde fase van een geluidsgolf. Deze neuronen met actiepotentialen zijn out of phase met elkaar. De som van alle neuronen zorgt voor frequentie  volley principle.
3. Hoge frequentie  plaats theorie; Basilaire membraan is aan het begin stijf en eindigt lossig. Verschillende locaties op het membraan resoneren voor verschillende frequenties. Hoge frequenties worden vooraan geproduceerd, lage tonen worden aan het einde geproduceerd.

Question 9

 volley principle.

Answer 9

De som van alle neuronen zorgt voor frequentie

Question 10

actiepotentialen zijn phase locked =

Answer 10

ze vinden plaats in een bepaalde fase van een geluidsgolf.

Question 11

De internal time difference (ITD)

Answer 11

gaat over verschil tussen aankomst tijd in de oren en speelt zich af in de superior olive.

Question 12

De Internal Level Difference (ILD)

Answer 12

gaat over verschil in geluidshoogte in de oren en speelt zich af in de inferior colliculus.

Question 13

Geluidslokalisatie methoden;

Answer 13

o Verschil in aankomsttijd bij 2 oren
o Verschil in hardheid van geluid (soundshadow)
o Faseverschil tussen de oren;
-> Conclusie; Mensen lokaliseren lage frequenties door faseverschillen
en hoge frequenties door luidheidsverschillen. Al deze methoden moeten geleerd worden, want je hoofd en daarmee de afstand tussen oren groeit.

Question 14

toelichting geluidslokalisatie methoden: o Verschil in aankomsttijd bij 2 oren

Answer 14

geluid van links komt eerder
aan bij linkeroor dan rechteroor.

Question 15

toelichting geluidslokalisatie methoden: o Verschil in hardheid van geluid (soundshadow)

Answer 15

geluid klinkt harder in linkeroor dan rechteroor als iemand links van je praat. Dit geeft nauwkeurige geluidslokalisatie voor hoge frequenties en minder nauwkeurige lokalisaties voor lagere frequenties

Question 16

toelichting geluidslokalisatie methoden: o Faseverschil tussen de oren;

Answer 16

Geluidsgolven bereiken het linkeroor in een andere fase dan het rechteroor als de geluidsbron vanaf de zijkant is. Hiermee kunnen geen extreem hoge frequenties
gelokaliseerd worden.

Question 17

Mensen die doof zijn aan 1 oor concluderen dat….

Answer 17

Luidere geluiden van de kant van het intacte oor komen en zachtere geluiden van de andere kant. Wel minder nauwkeurig dan bij 2 werkende oren.

Question 18

Groot hoofd ->geluid lokaliseren met verschil in ….
Klein hoofd -> geluid lokaliseren met verschil in ….

Answer 18

Groot hoofd ->geluid lokaliseren met verschil in aankomsttijd of faseverschil.
Klein hoofd -> geluid lokaliseren met verschil in hardheid van geluid.

Question 19

Amusie; toondoofheid;

Answer 19

Hebben oa moeite om de stemming van mensen, zoals blij of verdrietig,
te meten aan de toon van de stem.
o Auditieve cortex heeft minder verbindingen met de frontale cortex = dus een slecht geheugen/aandacht voor toonhoogte en niet het onvermogen om goed te horen.
o Transcraniele stroom op hoofdhuid om activiteit in hersengebieden te stimuleren  verbetering in vermogen toonhoogte onthouden
 Vermogen om een noot te horen en te identificeren (absolute toonhoogte) is deels genetische aanleg, maar ook vroege muzikale training en het spreken van tonale talen zoals Chinees.

Question 20

Doofheid vormen (3)

Answer 20

1. Conductieve doofheid/middenoor doofheid
2. Zenuwdoofheid/ binnenoor doofheid;
3. Tinnitus/ oorsuizen

Question 21

Conductieve doofheid/middenoordoofheid;

Answer 21

door ziekten of infecties
kunnen geluidsgolven minder goed doorgegeven worden vanuit het middenoor naar het slakkenhuis.
 Soms tijdelijk  operatie
 Men hoort hun eigen stem goed OMDAT ze een normaal
slakkenhuis en gehoorzenuw hebben.

Question 22

Zenuwdoofheid/ binnenoordoofheid;

Answer 22

schade aan slakkenhuis,
haarcellen of gehoorzenuw
 Als alleen schade is aan deel slakkenhuis  slecht horen van
bepaalde frequenties.
 Hard geluid kan de synapsen en neuronen van auditieve
systeem beschadigen  gehoorverlies.

Question 23

Tinnitus/ oorsuizen;

Answer 23

oorzaak kan komen door een fenomeen wat lijkt
op fantoomledemaat  als de hersenen niet langer hun normale input krijgen door bv. schade aan slakkenhuis, kunnen axonen die andere delen van het lichaam vertegenwoordigen, een deel van het hersengebied dat gewoonlijk op geluiden reageert binnendringen en dit activeren (reorganisatie).

Question 24

Verklaring slechthorendheid in ouderen

Answer 24

o Hersengebieden die verantwoordelijk zijn voor taalbegrip zijn minder
actief geworden.
 Als iemand het aanschaffen van hoortoestellen uitstelt, krijgt de taalcortex niet zijn normale input en begint deze minder te reageren.
o Verlies van remmende neurotransmitters in auditieve delen hersenen  moeite om irrelevante geluiden te onderdrukken in drukke ruimtes.
 Liplezen kan helpen.