História do Brasil Flashcards
Fale-me sobre a resistencia indigena no brasil
Populações indígenas resistiram à colonização, lutando contra invasões e imposições culturais.
Conflitos armados e estratégias de guerrilha foram utilizados para proteger territórios e modos de vida.
Líderes indígenas, como Aimberê e Sepé Tiaraju, se destacaram nas resistências.
Práticas culturais e conhecimentos tradicionais foram preservados como forma de resistência.
Fale-me sobre a acomodação indigena no brasil
Alguns grupos indígenas optaram por estratégias de acomodação diante das mudanças trazidas pela colonização.
Negociações e alianças com colonizadores foram estabelecidas para proteger interesses e obter benefícios.
Aldeamentos foram criados para reunir indígenas em vilas organizadas pelos colonizadores.
Adoção de práticas agrícolas e econômicas europeias e conversão ao cristianismo foram formas de acomodação.
Sistema Colonial Brasileiro - Agricultura, Engenhos e Escravidão fale sobre esse tópico
O sistema colonial brasileiro foi caracterizado pela exploração econômica e social, com ênfase na agricultura tropical, especialmente o cultivo de cana-de-açúcar, tabaco, algodão e café.
A produção agrícola tinha como principal objetivo atender à demanda europeia e era realizada em grandes propriedades rurais chamadas latifúndios.
Os engenhos contavam com uma estrutura produtiva, incluindo moendas, caldeiras e fornos, e dependiam fortemente da mão de obra escrava.
A escravidão foi uma parte fundamental do sistema colonial, com milhões de africanos sendo capturados e trazidos como escravos para trabalhar nas plantações e engenhos.
Esse sistema desigual e exploratório consolidou uma estrutura socioeconômica baseada na concentração de terras e riquezas nas mãos de uma minoria de proprietários rurais e comerciantes.
O legado desse sistema é sentido até os dias de hoje, influenciando as desigualdades sociais e econômicas no Brasil
Quais são as influenciasi culturais negras no brasil?
Os negros africanos trouxeram consigo uma rica diversidade de culturas, línguas e tradições africanas.
Mesmo durante o período de escravidão, eles conseguiram preservar e adaptar suas práticas culturais no Brasil.
Contribuíram significativamente para a formação da cultura afro-brasileira, que inclui música, dança, culinária e religiões afro-brasileiras como o candomblé e a umbanda.
Essas expressões culturais são parte importante da identidade brasileira atualmente
Confrontos e Resistência negra em releção a escravidão, quais são ?
Os negros enfrentaram inúmeros confrontos e resistiram à escravidão e à opressão racial.
Formaram quilombos, como o Quilombo dos Palmares, onde buscaram liberdade e autonomia.
Participaram de revoltas e rebeliões, como a Revolta dos Malês e a Revolta dos Búzios, como forma de luta contra a injustiça.
A resistência cultural foi uma forma de preservar as tradições africanas, mesmo diante da proibição colonial.
Após a abolição da escravidão, os negros continuaram lutando por direitos e igualdade, enfrentando o racismo estrutural e a exclusão social
Como era a religião no brasil colonia?
A religião desempenhou um papel central na Colônia, com a imposição do catolicismo como religião oficial pela Coroa portuguesa.
A Igreja Católica tinha um poder significativo, exercendo controle sobre a vida religiosa e moral dos colonos.
A catequese e a conversão dos indígenas ao catolicismo foram prioridades dos colonizadores.
Surgiram práticas religiosas sincréticas, que combinavam elementos das crenças indígenas e africanas com o catolicismo, dando origem a religiões afro-brasileiras como o candomblé e a umbanda
Como era a cultura no brasil colonia?
A cultura na Colônia era diversificada, resultante da mistura de diferentes grupos étnicos, como indígenas, africanos e europeus.
Os negros africanos contribuíram com suas tradições musicais, danças, culinária e religiões, enriquecendo a cultura brasileira.
A cultura indígena também influenciou a alimentação, medicina, artesanato e rituais locais.
Os colonizadores europeus trouxeram sua língua, costumes, vestimentas e manifestações culturais que se mesclaram com as culturas locais
Como era a educação no Brasil colonia?
A educação na Colônia era predominantemente voltada para a formação religiosa e moral dos colonos.
As escolas eram restritas a crianças brancas e de famílias privilegiadas, com foco na catequese e na doutrinação católica.
Poucos indígenas e africanos tiveram acesso à educação formal, e o ensino era reservado às classes mais altas da sociedade colonial.
As ordens religiosas, como os jesuítas, desempenharam um papel importante na educação, fundando escolas e seminários
O que foi o bandeirismo?
O Bandeirismo ocorreu no Brasil colonial entre os séculos XVI e XVIII.
Os bandeirantes eram exploradores compostos principalmente por homens brancos, mamelucos e indígenas, vindos principalmente de São Paulo e Minas Gerais.
As expedições visavam encontrar riquezas minerais, capturar indígenas para trabalho escravo, expandir o território
- combater comunidades indígenas e quilombolas.
Os bandeirantes enfrentavam desafios como a resistência indígena, doenças tropicais e dificuldades geográficas.
As expedições contribuíram para a expansão territorial e a consolidação do domínio português no Brasil.
O bandeirismo teve aspectos negativos, com violência e exploração dos indígenas e quilombolas.
O fenômeno entrou em declínio no final do século XVIII, com o esgotamento das riquezas fáceis de serem encontradas.
O bandeirismo deixou um legado na história do Brasil, tanto na expansão territorial quanto na formação da sociedade brasileira.
fale sobre a escravidão indígena
Escravidão indígena:
A escravidão indígena foi uma das primeiras formas de exploração do trabalho no Brasil colonial.
Os indígenas eram capturados em expedições, como as bandeiras, para serem utilizados como escravos.
Eles eram empregados nas plantações, nas minas e em outras atividades econômicas.
A escravidão indígena causou sofrimento e contribuiu para a dizimação de muitas comunidades indígenas
Fale sobre o extrativismo brasileiro na colonia
Extrativismo:
O extrativismo envolve a exploração dos recursos naturais presentes no território brasileiro.
O pau-brasil foi uma das principais atividades de extrativismo, sendo utilizado na produção de corantes.
No final do século XIX e início do século XX, o ciclo da borracha se tornou uma atividade de destaque na região amazônica.
O extrativismo teve impactos ambientais significativos e contribuiu para o desenvolvimento econômico e a formação de centros urbanos em determinadas regiões.
Fale sobre a pecuária na colonia
A pecuária foi uma atividade econômica importante durante o período colonial brasileiro.
Animais como bovinos, suínos e ovinos foram introduzidos pelos colonizadores.
A criação de gado se espalhou pelo Nordeste e Centro-Oeste do Brasil.
A pecuária impulsionou a produção de carne e couro, gerando riqueza e influenciando a ocupação territorial.
Fale sobre a mineração na era colonial
A mineração teve um impacto significativo na economia colonial do Brasil.
O ouro foi descoberto em Minas Gerais no século XVIII, gerando o chamado ciclo do ouro.
A extração do ouro e das pedras preciosas foi realizada principalmente por escravos e mão-de-obra livre.
O ciclo da mineração estimulou a expansão territorial, o crescimento urbano e a diversificação da economia brasileira.
O que era o quinto, finta, capitação e a derrama?
O Quinto: Imposto de 20% cobrado pela Coroa Portuguesa sobre a produção de ouro, prata e pedras preciosas nas colônias.
Finta: Taxa adicional instituída em 1720 sobre a produção aurífera e diamantífera nas Minas Gerais para aumentar a arrecadação da Coroa.
Capitação: Imposto pessoal cobrado sobre cada indivíduo livre, incluindo escravos alforriados, no período colonial brasileiro para arrecadar recursos para o governo colonial.
Derrama: Cobrança compulsória e coletiva de impostos nas Minas Gerais quando a arrecadação do Quinto não alcançava as metas estabelecidas pela Coroa, resultando em uma quantia fixa dividida entre a população mineradora.
Qual era o orgão que cobra os impostos?
Intendencia das minas e as casas de fundição
Quais foram as consequencias da mineração brasielira e sua sociedade?
-Urbanização do interior
-Rio passou a ser a capital
-Desenvolvimento economico do sul e sudeste
-surgimentoo de uma classe média
Quais foram os dois sistemas administrativos coloniais?
Sistema de Capitanias Hereditárias:
Dividiu o Brasil em quinze capitanias, doadas a nobres portugueses para administração e exploração. Enfrentou dificuldades financeiras e resistência indígena, levando à sua substituição.
Sistema de Governo Centralizado(geral):
Adotado a partir do século XVI, com poder central exercido pelo governador-geral indicado pela Coroa. Coordenação administrativa, judicial, militar e cobrança de impostos. Maior controle e implementação das políticas coloniais.
O que foi a Inconfidência mineira?(1789)
Movimento ocorrido em Minas Gerais, liderado por intelectuais, comerciantes e mineradores descontentes com a exploração econômica e a opressão política imposta pela Coroa Portuguesa.
Tinham como objetivo a criação de uma república independente.
O movimento foi descoberto e seus líderes foram presos e condenados.
O que foi a conjuração baiana?(1798)
Rebelião que teve lugar na Bahia e foi motivada por questões sociais, raciais e políticas.
Envolveu principalmente membros da população negra e mestiça, além de setores da classe média.
Os conspiradores almejavam a independência e o fim da escravidão.
O movimento também foi descoberto, resultando em prisões, torturas e execuções
O que foi a Revolução Pernambucana(1817)?
Revolta que ocorreu em Pernambuco e teve influência das ideias iluministas e da Revolução Francesa.
Reuniu comerciantes, proprietários rurais e intelectuais que almejavam a independência e a implantação de um governo republicano.
A revolução foi reprimida pelas tropas leais à Coroa Portuguesa.
O que foi a confederação do Equador(1824)?
Movimento ocorrido no Nordeste do Brasil, principalmente em Pernambuco, Ceará e Rio Grande do Norte.
Buscava a independência dessas regiões e a formação de uma confederação republicana.
A revolta foi duramente reprimida pelas forças imperiais, resultando na derrota dos rebeldes.
Faça um resumo do periodo joanino
O período joanino refere-se ao período em que a família real portuguesa, liderada pelo príncipe regente Dom João VI, transferiu a corte portuguesa para o Brasil, em 1808, devido às invasões napoleônicas em Portugal.
A chegada da corte portuguesa ao Brasil trouxe transformações significativas para o país, como a abertura dos portos às nações amigas, o estabelecimento de órgãos administrativos e culturais, a fundação de instituições de ensino, a construção de infraestrutura urbana e a promoção de avanços nas áreas econômica, social e cultural.
A presença da corte no Brasil também impulsionou o desenvolvimento de atividades manufatureiras e comerciais, fomentou o crescimento urbano e estimulou a vinda de imigrantes.
Durante o período joanino, foram promulgadas leis que alteraram a estrutura administrativa e jurídica do Brasil, como a criação de Tribunais de Relação, a abertura de escolas de ensino superior, a imprensa livre e a promulgação do Código Comercial.
Em 1815, o Brasil foi elevado à condição de Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves, reconhecendo uma maior autonomia do país dentro do império português.
Um resumo da independencia portuguesa
A independência do Brasil ocorreu em 7 de setembro de 1822, quando o príncipe regente Dom Pedro proclamou a separação do Brasil de Portugal, às margens do Rio Ipiranga, em São Paulo.
O movimento pela independência foi influenciado por diversos fatores, como o descontentamento com a política centralizadora da Coroa Portuguesa, as transformações sociais e econômicas ocorridas no Brasil, o apoio da elite agrária e comercial e o contexto de instabilidade política em Portugal.
A independência foi consolidada após negociações diplomáticas e o reconhecimento do Brasil como nação independente por parte de outras nações.
Dom Pedro I foi proclamado imperador do Brasil em 1822 e o país adotou o regime monárquico constitucional.
Apesar da independência política, o Brasil ainda enfrentava desafios, como a manutenção da unidade territorial, a construção de uma identidade nacional e a resolução de conflitos internos, como a luta contra as províncias separatistas e a abolição da escravidão.
Como foi o primeiro reinado do Brasil?
Dom Pedro I proclamado imperador do Brasil em 1822, após a independência do país.
Enfrentou desafios políticos na busca por estabilidade e consolidação do poder imperial.
Conflitos internos, disputas regionais e tensões entre grupos políticos marcaram seu reinado.
Promulgou a primeira Constituição brasileira em 1824, estabelecendo o regime monárquico constitucional.
Sua administração centralizadora e autoritária gerou descontentamento e revoltas, como a Confederação do Equador.
A economia enfrentou dificuldades, incluindo crise financeira, inflação e dependência do setor agrícola, especialmente o café.
Questões diplomáticas envolveram disputas territoriais com países sul-americanos e tensões com Portugal
Em 1831, abdicou do trono em favor de seu filho, Dom Pedro II, dando início a um período de regência.
Seu reinado teve um impacto duradouro na história do Brasil, especialmente no processo de independência e formação do Estado brasileiro.
o que foi aguerra da cisplatina?
Guerra da Cisplatina (1825-1828): Também conhecida como Guerra da Independência do Uruguai, ocorreu devido à disputa territorial entre o Brasil e as Províncias Unidas do Rio da Prata (atual Argentina) pela região da Cisplatina, que englobava o atual Uruguai. A guerra terminou com a independência do Uruguai, que se separou do Brasil.
O que foi o período de regencia?
O período regencial ocorreu de 1831 a 1840, após a abdicação de Dom Pedro I e antes da coroação de seu filho, Dom Pedro II.
Durante esse período, o Brasil foi governado por regentes, que exerciam o poder em nome do imperador menino.
O período regencial foi marcado por instabilidade política e social, com constantes conflitos entre grupos políticos e disputas regionais.
Houve várias revoltas e movimentos separatistas em diferentes partes do país, como a Cabanagem, a Sabinada e a Balaiada.
Questões políticas, econômicas e sociais contribuíram para a agitação no período regencial, incluindo disputas pelo poder, problemas econômicos e tensões entre diferentes classes sociais.
Houve debates e discussões sobre a forma de governo, com correntes defendendo a república, o federalismo e a manutenção do regime monárquico.
As lutas políticas e a instabilidade levaram a um desgaste do regime regencial, com demandas por uma restauração da autoridade central e uma solução para os problemas enfrentados
Em 1840, com a maioridade de Dom Pedro II, encerrou-se o período regencial e iniciou-se o Segundo Reinado, com o imperador assumindo o governo.
O período regencial deixou um legado de agitação política e transformações sociais no Brasil, destacando as dificuldades enfrentadas durante a transição do império e as lutas pelo poder e estabilidade no país
Fale das revoltas regenciais
Cabanagem (1835-1840): Revolta popular no Grão-Pará, liderada por cabanos, indígenas e mestiços, em resposta à pobreza e opressão social.
Sabinada (1837-1838): Revolta na Bahia liderada pela classe média urbana, buscando autonomia política e uma república independente.
Balaiada (1838-1841): Revolta popular no Maranhão, envolvendo principalmente a população pobre e escravizada, contra condições de trabalho precárias e desigualdades sociais.
Revolução Farroupilha (1835-1845): Revolta no Rio Grande do Sul liderada por fazendeiros insatisfeitos com a política centralizadora e a carga tributária imposta sobre a produção de charque.
Cabanada (1832-1835): Revolta em Pernambuco contra as oligarquias locais e a interferência política dos grupos conservadores, com participação de camponeses, escravizados e segmentos marginalizados.
Como foi o império do Dom Pedro segundo?
O Segundo Reinado ocorreu de 1840 a 1889, com Dom Pedro II como imperador do Brasil.
Dom Pedro II governou durante um período de estabilidade política e crescimento econômico.
Houve consolidação do Estado nacional, desenvolvimento do sistema ferroviário e expansão da economia cafeeira.
O regime político era uma monarquia constitucional, com poderes limitados ao imperador e um sistema parlamentar.
Dom Pedro II foi um governante respeitado, conhecido por sua educação e busca pelo progresso do país.
Houve prosperidade econômica impulsionada pela produção e exportação de café.
Avanços no campo da educação, ciência e cultura foram estimulados durante o reinado.
O período enfrentou desafios, como conflitos sociais, como a Guerra do Paraguai, revoltas e questionamentos sobre a escravidão.
A Proclamação da República em 1889 marcou o fim do Segundo Reinado e a transição para uma nova forma de governo.
O Segundo Reinado deixou um legado de estabilidade política, modernização econômica e avanços culturais, mas também foi marcado por questionamentos que levaram à queda da monarquia.
Fale sobre a crise do império
Estabelecimento do Império Brasileiro em 1822, com Dom Pedro I como imperador.
Período inicial de estabilidade econômica e avanços, como a expansão do café e a industrialização.
Concentração de poder nas mãos da oligarquia dos fazendeiros de café, excluindo a participação popular.
Pressões por mudanças políticas, incluindo a abolição da escravidão.
A Guerra do Paraguai (1864-1870) agravou a crise, expondo as fraquezas do governo e minando a legitimidade do imperador Dom Pedro II
Fale sobre o advento da república
Insatisfação popular crescente no final do século XIX.
Golpe militar em 15 de novembro de 1889, liderado pelo Marechal Deodoro da Fonseca, depõe Dom Pedro II e proclama a República.
Estabelecimento de um governo provisório e promulgação de uma nova Constituição em 1891.
Transição tumultuada com instabilidade política e econômica.
República Velha (1889-1930) marcada pelo predomínio das elites agrárias e voto restrito, mantendo o controle das oligarquias estaduais
Proclomou o estado de sítio é uma medida excepcional decretada pelo governo, em situações de grave perturbação da ordem pública ou ameaça iminente à soberania nacional. Durante o estado de sítio, algumas garantias e direitos individuais podem ser restringidos, como a liberdade de locomoção, de reunião e de expressão
O que foi a república oligarquica
Período: A República Velha abrangeu o período de 1889 a 1930, caracterizado pelo domínio político das oligarquias cafeeiras.
Política dos Governadores: Sistema político estabelecido, em que as oligarquias regionais faziam alianças com o governo federal, garantindo seu apoio em troca de benefícios e recursos para seus estados.
Oligarquias cafeeiras: As elites cafeeiras, concentradas principalmente em São Paulo e Minas Gerais, exerciam forte controle sobre a política e a economia do país.
Fraudes eleitorais: As eleições eram marcadas por fraudes, compra de votos, intimidação eleitoral e manipulação dos resultados, garantindo a manutenção das oligarquias no poder e excluindo a participação de outros grupos sociais.
Desigualdade social: Durante a República Velha, houve uma grande desigualdade social, com a concentração de terras e riquezas nas mãos das elites cafeeiras, enquanto a população mais pobre enfrentava condições precárias de trabalho e acesso limitado a direitos básicos.
Coronelismo: O coronelismo era um sistema em que líderes locais, conhecidos como “coronéis”, exerciam poder político e econômico em suas regiões, mantendo controle sobre a população local.
Queda da República Velha: A República Velha chegou ao fim com a Revolução de 1930, liderada por Getúlio Vargas, que representou um rompimento com o sistema oligárquico e inaugurou uma nova fase política e social no Brasil.
Faça um resumo da guerra dos canudos
Condições de pobreza e marginalização: Canudos era uma comunidade de camponeses e excluídos sociais, que viviam em condições precárias e enfrentavam dificuldades econômicas.
Fanatismo religioso: Antônio Conselheiro, líder espiritual de Canudos, exercia forte influência sobre os habitantes locais, promovendo um fervor religioso e uma visão apocalíptica do mundo.
Abandono estatal: A região de Canudos sofria com o abandono estatal, com pouca presença do governo e falta de infraestrutura básica, o que aumentava o sentimento de marginalização e a busca por uma alternativa de vida.
Ameaça à ordem estabelecida: O governo interpretou o movimento liderado por Antônio Conselheiro como uma ameaça à ordem política e social, temendo uma rebelião que poderia se espalhar para outras regiões.
O que foi a guerra do contestado
Guerra do Contestado (1912-1916):
Ocorreu na região disputada entre Paraná e Santa Catarina.
Liderada por sertanejos e caboclos, influenciados por questões religiosas e disputas territoriais.
Os rebeldes questionavam a posse das terras e a exploração econômica por empresas madeireiras.
A guerra envolveu confrontos violentos e terminou com a derrota dos rebeldes e a pacificação da região pelo governo.
O que foi a revolta da vacina
Ocorreu no Rio de Janeiro durante o governo de Rodrigues Alves.
Foi uma manifestação popular contra a obrigatoriedade da vacinação contra a varíola.
A população mais pobre e marginalizada foi especialmente afetada pela medida.
A revolta resultou em confrontos com a polícia e a destruição de propriedades.
A repressão do governo pôs fim à revolta, gerando debates sobre saúde pública e participação popular.
O que foi a
Greve Geral de 1917:
A greve ocorreu em várias cidades brasileiras, especialmente em São Paulo e no Rio de Janeiro.
Foi uma mobilização operária e sindical por melhores condições de trabalho e direitos trabalhistas.
A greve envolveu paralisações em diversos setores e confrontos com a polícia.
Os trabalhadores reivindicavam a redução da jornada de trabalho, aumento de salários e melhorias nas condições de trabalho.
Embora não tenha alcançado todas as demandas imediatas, a greve geral foi um marco na luta pelos direitos dos trabalhadores no Brasil.
revolta da chibata o que foi
A Revolta da Chibata foi um levante militar que ocorreu na Marinha do Brasil em 1910.
Foi liderada por marinheiros insatisfeitos com as péssimas condições de trabalho e as punições físicas, como a chibata, aplicadas pela hierarquia naval.
O principal líder da revolta foi o marinheiro João Cândido, conhecido como Almirante Negro.
Os revoltosos assumiram o controle de vários navios de guerra, ameaçando bombardear o Rio de Janeiro se suas demandas não fossem atendidas.
O governo se viu obrigado a negociar e prometeu anistia aos rebeldes, além de abolir as punições físicas na Marinha.
O que foi o movimento tenentista
O Movimento Tenentista foi um movimento político e militar liderado por jovens oficiais do Exército brasileiro, conhecidos como “tenentes”.
Os tenentes eram contrários à oligarquia política vigente na República Velha e buscavam modernizar o país.
O movimento teve seu ponto de partida na Revolta do Forte de Copacabana, em 1922, quando os tenentes se rebelaram contra o governo.
Eles defendiam a participação política das classes médias, o voto secreto, a industrialização e o combate à corrupção.
O movimento se fortaleceu ao longo da década de 1920, com várias revoltas e levantes militares em diferentes regiões do país.
O ápice do Movimento Tenentista ocorreu com a Revolução de 1930, liderada por Getúlio Vargas, que resultou na queda da República Velha e na ascensão de Vargas ao poder.
O que foi o período cafe com leite?
Qual foi o contexto para que getúlio vargas entrasse na pressidencia?
Ascensão ao poder: Getúlio Vargas chegou ao poder por meio de um golpe de Estado, conhecido como Revolução de 1930, essa revolução tinha como função combater as oligarquias
Qual foi o regime de Vargas?
Eleito presidente em 1934, ele posteriormente instaurou um regime autoritário em 1937, conhecido como Estado Novo, que lhe conferiu poderes ditatoriais. e sua presença não mudou de fato a colocação do povo na política e a elite permance
O que foi o governo provisórios de Vargas?
Essa fase corresponde aos primeiros anos do governo de Getúlio Vargas, após sua ascensão ao poder em 1930 por meio da Revolução de 1930. Durante esse período, Vargas implementou uma série de reformas políticas e sociais significativas. Entre os principais acontecimentos desse período estão:
Fim da República Velha: O governo provisório marcou o fim da República Velha, que foi caracterizada pelo predomínio político das oligarquias cafeeiras. Vargas suspendeu a Constituição de 1891, dissolveu o Congresso Nacional e governou por meio de decretos, estabelecendo um regime de poder centralizado.
Reformas trabalhistas e sociais: Vargas criou o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, e adotou políticas trabalhistas pioneiras, como a regulamentação do trabalho feminino e infantil, a instituição do salário mínimo e a criação da Justiça do Trabalho.
Código Eleitoral e voto feminino: Foi promulgado o Código Eleitoral, que estabeleceu o voto secreto e universal, ampliando o acesso à participação política. Além disso, o Brasil foi um dos primeiros países da América Latina a conceder o direito de voto às mulheres.
O que foi a revolução constitucionalista?
A Revolução Constitucionalista foi um movimento armado ocorrido em 1932 no estado de São Paulo, Brasil.
Foi uma resposta à ditadura imposta por Getúlio Vargas durante o período do Estado Novo.
O objetivo principal era exigir a restituição da ordem constitucional, suspensa por Vargas.
Os paulistas reivindicavam maior autonomia política e a convocação de uma Assembleia Constituinte.
O movimento teve início em 9 de julho de 1932 e ganhou apoio de diversos setores da sociedade.
As tropas paulistas enfrentaram o Exército do governo Vargas durante cerca de três meses.
A luta foi marcada por batalhas intensas, como a Batalha de Piracicaba e a Batalha do Túnel.
O que foi o mmdc?
O MMDC foi uma sigla que representava as iniciais dos nomes de quatro estudantes paulistas que foram mortos durante a Revolução Constitucionalista de 1932. Os estudantes eram Martins, Miragaia, Dráusio e Camargo, e suas mortes se tornaram símbolos da luta pela restauração da ordem constitucional e autonomia política durante o movimento.
Esses jovens estudantes foram assassinados em 23 de maio de 1932, durante um conflito entre estudantes e integrantes de grupos de apoio ao governo Vargas, conhecidos como “Camisas-verdes”. Suas mortes provocaram grande comoção e indignação, contribuindo para a mobilização e engajamento da população paulista na Revolução Constitucionalista
O que foi a AIB?
AIB (Ação Integralista Brasileira) foi uma organização política de cunho fascista fundada por Plínio Salgado em 1932, durante o período da Era Vargas. A AIB era inspirada nas ideias do fascismo italiano de Benito Mussolini e tinha como objetivo estabelecer um regime autoritário no Brasil.
A Ação Integralista Brasileira defendia a criação de um Estado forte e centralizado, com uma economia voltada para o nacionalismo e o combate ao liberalismo. Seus membros utilizavam uniformes característicos, como a camisa verde com a letra “sigma” (Σ) no peito, e realizavam manifestações e desfiles ostentando sua ideologia e símbolos.
Durante o Estado Novo, Getúlio Vargas se distanciou da AIB e implementou medidas para reprimir e enfraquecer o movimento, incluindo sua dissolução em 1938. A AIB foi substituída pela Legião Brasileira de Assistência (LBA)
eles eram anticomunista e anticapitalista
O que foi a LBA?
A LBA (Legião Brasileira de Assistência) foi uma organização de assistência social criada durante o Estado Novo, liderado por Getúlio Vargas.
Estabelecida em 1942, tinha o objetivo de coordenar as atividades de assistência social no país.
A LBA implementava políticas e programas assistenciais em várias áreas, como saúde, alimentação, moradia, educação e trabalho.
Após o fim do Estado Novo em 1945, a LBA foi extinta, mas suas iniciativas contribuíram para o desenvolvimento da assistência social no Brasil.
O que foi a ANL?
A ANL (Aliança Nacional Libertadora) foi uma organização política de esquerda fundada em 1935, no Brasil. Seu objetivo era reunir diferentes grupos e setores da sociedade para lutar contra o fascismo, o imperialismo e a ditadura de Getúlio Vargas.
A ANL defendia um programa de caráter nacionalista e popular, com propostas de reforma agrária, nacionalização de empresas estrangeiras, garantia de direitos trabalhistas, educação pública e combate às desigualdades sociais.
A organização também buscava estabelecer uma frente ampla de oposição ao governo Vargas, envolvendo tanto partidos políticos de esquerda quanto movimentos sociais.
Porque Vargas declarou o estado de Sítio?
Em suma, Vargas declarou o estado de sítio com o objetivo de manter-se no poder, reprimir a oposição, controlar movimentos sociais, conter revoltas e insurreições, proteger a segurança nacional e concentrar poder para governar de forma autoritária.
O que foi o Plano de Cohen?
O Plano Cohen foi um documento fictício usado pelo governo de Getúlio Vargas em 1937 para justificar a implantação do Estado Novo, um regime autoritário.
O plano alegava uma conspiração comunista, mas era totalmente falso.
Ele foi fabricado pelo próprio governo como pretexto para reprimir a oposição e consolidar o poder de Vargas.
O Estado Novo suspendeu as liberdades democráticas, fechou partidos políticos, dissolveu o Congresso Nacional e permitiu que Vargas governasse de forma autoritária até 1945.
O que foi o Estado Novo?
O Estado Novo foi um regime político autoritário implantado no Brasil por Getúlio Vargas em 1937.
Ele marcou a segunda fase do governo de Vargas, que se estendeu até 1945. O Estado Novo caracterizou-se pela concentração de poder nas mãos do presidente, a supressão de direitos e garantias constitucionais e a restrição das liberdades democráticas.
Durante o Estado Novo, Vargas suspendeu a Constituição de 1934, fechou o Congresso Nacional e governou por decretos-leis.
Ele criou um regime de cunho autoritário, centralizando o poder e estabelecendo um governo de partido único, o Partido Integralista, que foi posteriormente dissolvido
O Estado Novo teve fim em 1945, com a queda de Vargas em meio a pressões políticas e sociais.
O regime deu lugar a uma nova fase democrática no Brasil, marcada pela redemocratização e a realização de eleições presidenciais
Como era o governo Vargas no setor economico?
O governo de Getúlio Vargas no setor econômico foi caracterizado por uma forte intervenção do Estado.
Vargas implementou políticas de cunho nacionalista e desenvolvimentista.
Foi adotado o modelo econômico conhecido como “Estatismo”.
Foram criadas empresas estatais em setores estratégicos, como energia, siderurgia, transportes ,comunicações e mineração
Foram adotadas políticas de protecionismo comercial, como altas tarifas de importação e restrições às importações de produtos manufaturados.
Foi promovida a consolidação dos direitos trabalhistas através da criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho).
Foram estabelecidos direitos como jornada de trabalho limitada, descanso semanal remunerado, férias e proteção contra demissões arbitrárias.
O objetivo era promover a industrialização do país, proteger a produção nacional e reduzir a dependência econômica em relação ao exterior.
O modelo econômico de Vargas teve seus críticos, apontando para possíveis limitações da liberdade econômica e ineficiências do sistema.
No geral, o governo de Vargas teve uma forte intervenção estatal na economia, buscando promover o desenvolvimento industrial e proteger os interesses nacionais.
*ele apoiou a industrialização e esse período foi conhecido como “Nacional Desenvolvimentista”
o que foi a constituição polacas?
foi uma constitição que permitia muito poder a Vargas como extinguir partidos e fazer tudo que uma ditadura permite
Porque o nome estado novo?
porque eles acreditavam na superioridade do estado novo sobre a velha república(oligarquica)
o que foi o trabalhismo?
O trabalhismo é uma corrente política e ideológica que surgiu durante o governo de Getúlio Vargas no Brasil.
Ele é caracterizado pela valorização do trabalho e pela defesa dos direitos trabalhistas.
O trabalhismo foi fortalecido com a criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) em 1943.
A CLT estabeleceu direitos como jornada de trabalho limitada, férias remuneradas, descanso semanal e proteção contra demissões injustas.
O trabalhismo também defende a participação dos trabalhadores na vida política e econômica do país.
Getúlio Vargas foi um líder trabalhista e utilizou o trabalhismo como base política para sustentar seu governo.
O trabalhismo teve influência duradoura na política brasileira, com a criação de partidos como o PTB (Partido Trabalhista Brasileiro).
Ele promoveu uma maior justiça social e a organização sindical dos trabalhadores.
O trabalhismo marcou um período de avanços significativos nos direitos trabalhistas no Brasil.
*ele queria apoio dos trabalhadores
A saúde no GOverno Vargas
Saúde:
Vargas criou o Ministério da Educação e Saúde em 1930, demonstrando a importância atribuída à área da saúde.
Foram estabelecidos serviços de saúde pública, como a construção de hospitais, postos de saúde e campanhas de vacinação em todo o país.
Houve investimentos em infraestrutura hospitalar e na formação de profissionais de saúde.
Foi criado o Instituto Nacional de Assistência Médica da Previdência Social (INAMPS), em 1966, com o objetivo de ampliar o acesso à assistência médica e previdência social.
No entanto, é importante ressaltar que o acesso à saúde ainda era limitado, principalmente nas áreas rurais e para a população mais pobre.
Educação no Governo Vargas
O governo de Vargas promoveu a expansão da educação pública, com a criação de escolas e ações de ampliação do acesso à educação básica.
Foram realizadas reformas educacionais, como a Lei Orgânica do Ensino Secundário de 1942, que buscou padronizar o currículo e melhorar a qualidade do ensino.
Foram criadas instituições de ensino técnico, como as Escolas Técnicas Federais (atualmente conhecidas como Institutos Federais), com o objetivo de formar profissionais para o mercado de trabalho.
No entanto, a educação ainda enfrentava desafios, como a falta de infraestrutura adequada, a desigualdade no acesso à educação e a limitada participação da população nas decisões educacionais.
Como foi o Fim do Estado Novo?
O Estado Novo foi um regime autoritário implantado por Getúlio Vargas em 1937, caracterizado pela concentração de poder nas mãos do presidente, a suspensão das liberdades democráticas e a repressão política.
Em 1945, devido a pressões políticas e sociais, o Estado Novo chegou ao fim. As pressões incluíam insatisfação de setores militares, intelectuais, políticos e o desgaste do regime.
Vargas renunciou à presidência em outubro de 1945 e foi sucedido por José Linhares, presidente do Supremo Tribunal Federal.
Com o fim do Estado Novo, foi estabelecido um governo de transição, marcado pela redemocratização do país e pela realização de eleições presidenciais.
O que foi o Queremismo?
O queremismo foi um movimento político ocorrido durante o período de transição do Estado Novo para a redemocratização.
Esse movimento ficou conhecido pela expressão “Queremos Getúlio” e se originou de setores populares e sindicais que defendiam a permanência de Getúlio Vargas no poder.
O queremismo ganhou força principalmente após a renúncia de Vargas em 1945 e a formação de um governo provisório.
Os defensores do queremismo acreditavam que Vargas era o líder capaz de promover as reformas sociais e trabalhistas necessárias para o país.
No entanto, o movimento enfrentou resistência de outros setores políticos e militares que defendiam a realização de eleições presidenciais e a alternância de poder.
Em 1945, com o estabelecimento do governo provisório, as eleições foram convocadas e o queremismo perdeu força. Vargas não se candidatou à presidência nesse momento.
O que foi o Movimento Operário?
O período foi marcado por um forte crescimento da classe trabalhadora industrial, que buscava melhores condições de trabalho, salários justos e direitos trabalhistas.
Surgiram sindicatos e greves em várias regiões do país, com destaque para a greve dos metalúrgicos de Osasco, em 1968, e as greves do ABC paulista na década de 1970, lideradas por Luiz Inácio Lula da Silva.
Esses movimentos foram fundamentais para a consolidação do movimento sindical e a conquista de direitos trabalhistas.
O que foi o movimento estudantil?
O movimento estudantil teve um papel importante nas décadas de 1950 e 1960 na luta pela democratização do país e contra a ditadura militar.
O principal órgão representativo dos estudantes era a União Nacional dos Estudantes (UNE), que organizava protestos, manifestações e debates políticos.
Destacam-se o movimento da “Campanha do Petróleo é Nosso” em 1953, que defendia a estatização do petróleo, e as manifestações estudantis contra a ditadura militar, especialmente em 1968.
O que foi o Moviemnto feminista?
O movimento feminista começou a ganhar força nesse período, com mulheres reivindicando igualdade de direitos, autonomia e participação política.
Destaca-se a criação da Sociedade Brasileira para o Progresso da Mulher (1952), que lutava pela igualdade de gênero e pelos direitos das mulheres.
O movimento feminista teve avanços significativos, como a conquista do direito ao voto feminino em 1932 e a luta pela aprovação da Lei do Divórcio em 1977.
O que foi o movimento negro?
O movimento negro também se fortaleceu nas décadas de 1950 e 1960, lutando contra o racismo, a discriminação e a desigualdade racial.
Surgiram organizações como o Teatro Experimental do Negro (1944), o Movimento Negro Unificado (1978) e a Coordenação Nacional de Entidades Negras (1991), que buscavam promover a igualdade racial e valorizar a cultura afro-brasileira.
Destaca-se a atuação de líderes como Abdias do Nascimento e Milton Santos, que lutaram pelos direitos dos negros no país.
Qual foi o contexto da ditadura militar?
O Brasil enfrentava uma crise política e econômica nos anos 1960, com instabilidade política, inflação alta, crescimento econômico desigual e problemas sociais.
A polarização política entre forças de esquerda e direita se intensificou, com manifestações, greves e conflitos ideológicos.
Golpe militar de 1964:
Em 31 de março de 1964, militares liderados por generais do Exército deram início a um golpe de Estado contra o presidente João Goulart(jango), acusado de promover um suposto “perigo comunista” no país.
Apoiados por setores conservadores da sociedade, empresários e parte da mídia, os militares assumiram o poder, encerrando o período democrático e instituindo um regime autoritário.
como era a economia da ditadura militar?
O regime militar adotou uma política econômica voltada para a modernização e o desenvolvimento do país, com ênfase na industrialização e na abertura para investimentos estrangeiros.
Foram implementadas medidas como o “milagre econômico” na década de 1970, que trouxe altas taxas de crescimento econômico, mas também aprofundou desigualdades sociais e concentração de renda.
Como era a repressão e como foi a redemocratização?
Durante a ditadura militar, houve uma intensa repressão política, com prisões arbitrárias, tortura, assassinatos e perseguição a opositores do regime.
Foi estabelecida a censura prévia à imprensa, teatro, cinema e outras formas de expressão artística, visando controlar a informação e restringir a liberdade de expressão.
Ao longo do período de ditadura, surgiram movimentos de resistência, como o movimento estudantil, sindicatos, grupos armados e setores da Igreja Católica, que lutavam pela redemocratização e pelos direitos humanos.
A pressão popular, somada a fatores como a crise econômica e o desgaste do regime, contribuíram para a abertura política gradual a partir da década de 1980.
Em 1985, com a eleição indireta de Tancredo Neves, foi iniciado o processo de redemocratização, que culminou na promulgação da Constituição de 1988 e no restabelecimento da democracia no Brasil.
Datalhes sobre as constituições
Como foi o governo Humberto de Alencar Castelo Branco (1964-1967)
Humberto de Alencar Castelo Branco (1964-1967):
Castelo Branco foi o primeiro presidente após o golpe militar de 1964.
Seu governo foi marcado pela implementação de medidas autoritárias, como a promulgação do Ato Institucional nº 1 (AI-1), que suspendeu direitos políticos e cassou mandatos de políticos.
Adotou uma política econômica voltada para a estabilização monetária e a modernização do país.
Como foi o governo Artur da Costa e Silva
Artur da Costa e Silva (1967-1969):
Costa e Silva assumiu a presidência após um período de instabilidade política.
Seu governo ficou marcado pela promulgação do Ato Institucional nº 5 (AI-5), que conferiu amplos poderes ao governo e intensificou a repressão política.
Buscou manter o controle do regime militar diante de protestos e resistência popular.
Como foi o governo Emílio Garrastazu Médici
Emílio Garrastazu Médici (1969-1974):
Médici foi o general responsável por um dos períodos mais repressivos da ditadura militar.
Seu governo ficou conhecido pela política de “milagre econômico”, que trouxe altas taxas de crescimento econômico, mas também aprofundou as desigualdades sociais.
A repressão política foi intensificada, com perseguição a opositores e aumento da censura.
Como foi o governo Ernesto Geisel (1974-1979):
Geisel adotou uma política de abertura gradual, conhecida como “distensão” ou “abertura lenta, gradual e segura”.
Promoveu reformas políticas e relaxou algumas restrições à liberdade de expressão e atividade política.
No entanto, a repressão e a censura ainda persistiram durante seu governo.
Como foi o governo João Baptista Figueiredo
João Baptista Figueiredo (1979-1985):
Figueiredo foi o último presidente da ditadura militar.
Seu governo foi marcado por uma maior abertura política, com a anistia a presos políticos, a legalização de partidos de oposição e a realização de eleições indiretas.
A crise econômica e a pressão por redemocratização contribuíram para o fim do regime militar.
Quais foram os ciclos do Brasil?
Ciclo do pau-brasil (1500-1600):
O início da colonização foi marcado pelo ciclo do pau-brasil, explorando a extração e comercialização desse produto.
Os portugueses exploraram intensivamente as matas brasileiras, exportando a madeira para a Europa.
Ciclo do açúcar (século XVI até meados do século XVIII):
A produção de açúcar se tornou a principal atividade econômica do Brasil colonial.
Grandes plantações de cana-de-açúcar foram estabelecidas no Nordeste, com mão de obra escrava africana.
O açúcar brasileiro abastecia o mercado europeu, tornando-se uma das principais commodities da época.
Ciclo do ouro (século XVIII):
A descoberta de ouro em Minas Gerais provocou uma corrida pelo metal precioso.
A exploração das minas de ouro atraiu uma grande quantidade de pessoas, impulsionando o crescimento populacional e a economia nas regiões auríferas.
O ouro foi extraído e exportado para Portugal, financiando a expansão da economia brasileira.
Ciclo do café (século XIX até meados do século XX):
O cultivo do café ganhou destaque, especialmente nas regiões do Sudeste, principalmente São Paulo.
A produção e exportação de café tornaram-se a base da economia brasileira, impulsionando a industrialização e o crescimento urbano.
O café foi o principal produto de exportação do Brasil por décadas, gerando riqueza e poder para os produtores.
Ciclo da borracha (final do século XIX e início do século XX):
A exploração da seringueira e a produção de borracha na região amazônica ganharam importância econômica.
A borracha natural era utilizada na indústria automobilística e na produção de pneus, o que gerou grande demanda mundial.
A extração da borracha impulsionou o desenvolvimento da região Norte e trouxe riqueza para algumas cidades, como Manaus.
Ciclo do petróleo (a partir do século XX):
A descoberta de grandes reservas de petróleo na camada pré-sal, principalmente na costa brasileira, trouxe um novo ciclo econômico para o país.
A exploração e produção de petróleo impulsionaram o setor de energia, a indústria naval e outros setores relacionados.
O petróleo tornou-se uma importante fonte de receita para o país, através da Petrobras e das exportações de petróleo e derivados
Movimento das Diretas Já o que foi
Movimento das Diretas Já:
Na década de 1980, em meio à ditadura militar, surgiu o movimento pelas Diretas Já, que reivindicava a volta das eleições diretas para presidente.
Esse movimento mobilizou milhões de pessoas em todo o país, demonstrando a força da sociedade civil na busca pela redemocratização.
O que foi a Redemocratização?
Redemocratização:
A partir da década de 1980, o Brasil iniciou um processo de redemocratização, com o fim da ditadura militar.
Foram realizadas eleições diretas para presidente em 1989, marcando um momento importante na retomada da democracia.
