Historia Flashcards

1
Q

¿Cuál es el propósito principal de la república ideal según Platón?

A

La realización de la justicia, donde cada persona cumple la tarea que le corresponde según sus aptitudes.

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2
Q

¿Cuáles son las tres clases de personas en la república de Platón?

A

Los gobernantes-filósofos, los guerreros y los que se dedican a trabajos productivos.

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3
Q

¿Cómo describe Platón la sucesión de las formas de gobierno?

A

Platón describe una sucesión descendente de formas buenas a malas: aristocracia → timocracia → oligarquía → democracia → tiranía.

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4
Q

¿Qué critica Platón sobre los Estados reales?

A

Platón dice que los Estados reales son corruptos, mientras que el Estado óptimo es uno solo.

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5
Q

¿Qué término utiliza Aristóteles para referirse a las “formas de gobierno”?

A

Utiliza el término “politeia”, que significa “constitución”.

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6
Q

¿Cuál es la principal aportación de Polibio a la teoría de las formas de gobierno?

A

Polibio presenta la teoría del gobierno mixto, que combina elementos de monarquía, aristocracia y democracia.

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6
Q

¿Qué término introduce Polibio para describir el “gobierno de las masas”?

A

Oclocracia, que describe el gobierno de la multitud de manera peyorativa.

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7
Q

¿Cuáles son las tres formas de gobierno buenas y sus degeneraciones según Aristóteles?

A

Las formas buenas son monarquía, aristocracia y politia, y sus degeneraciones son tiranía, oligarquía y democracia.

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8
Q

¿Cómo clasifica Aristóteles los gobiernos según el número de personas que gobiernan?

A

Gobierno de una persona (monarquía o tiranía), de pocas personas (aristocracia u oligarquía), y de muchas personas (politia o democracia).

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9
Q

Según Polibio, ¿cómo se suceden las formas de gobierno?

A

Las formas de gobierno se suceden en un ciclo: reino → tiranía → aristocracia → oligarquía → democracia → oclocracia.

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10
Q
A
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11
Q

¿Qué evento histórico marcó el inicio del sistema feudal?

A

La caída del Imperio Romano de Occidente y la desorganización de Europa occidental.

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11
Q

¿Cuál era la base económica del sistema feudal?

A

El beneficium o feudo, una concesión de tierras a cambio de servicios.

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12
Q

¿Qué impacto tuvo la iglesia en el sistema feudal?

A

La iglesia preservó el conocimiento y desempeñó un rol crucial en la organización política, siendo la alfabetización casi exclusiva del clero.

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13
Q

¿Qué paradoja describe Morgan sobre la Revolución Americana y la esclavitud?

A

Mientras los americanos luchaban por la libertad política, mantenían la esclavitud racial.

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13
Q

¿Qué concepto político fue clave en el desarrollo de las instituciones democráticas en Inglaterra y Estados Unidos?

A

La soberanía popular, que legitima el poder del gobierno en nombre del pueblo.

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14
Q

Qué buscaba la Revolución Francesa según Furet?

A

Una ruptura total con el pasado y la creación de un nuevo orden basado en los derechos naturales del hombre.

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15
Q

¿Qué diferencia destacó Furet entre la Revolución Francesa y la Americana?

A

La Revolución Francesa intentó crear un cuerpo político desde cero, mientras que la Americana se basó en su historia de libertad e igualdad.

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15
Q

¿Qué transformó la Revolución Francesa según François Furet?

A

Transformó la política en Francia e inspiró las democracias modernas.

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16
Q

¿Qué visión de la libertad fue clave en el norte durante la Guerra Civil Americana según Foner?

A

La abolición de la esclavitud como esencial para preservar la Unión como un faro de libertad.

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16
Q

¿Cómo cambió la ciudadanía afroamericana tras la Guerra Civil según Foner?

A

Se amplió para incluir derechos civiles y políticos, aunque fue desafiada por la resistencia sureña.

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16
Q

¿Qué papel desempeñó la burguesía según Guizot en la política francesa?

A

Guizot ayudó a la burguesía a forjar su identidad política, legitimándose como la clase dirigente tras las revoluciones de 1789 y 1830.

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16
Q

¿Qué institución creó Solón para preparar asuntos en la Asamblea popular de Atenas?

A

El consejo de 400 miembros.

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16
Q

Qué papel jugó la tiranía de los Pisistrátidas en Atenas?

A

Aunque autoritaria, introdujo innovaciones que facilitaron la transición hacia la democracia.

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16
Q

¿Qué sistema de relaciones estructuró el feudalismo?

A

La commendatio, una relación de lealtad mutua entre señores y vasallos, basada en la concesión de tierras (feudo) a cambio de servicios.

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17
Q

¿Qué era la “immunitas” en el sistema feudal?

A

Era la exención de ciertos impuestos y obligaciones, lo que fortalecía la autonomía local de los señores feudales.

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17
Q

¿Cómo contribuyó el sistema carolingio a la descentralización del poder?

A

Aunque intentó reconstruir una autoridad centralizada, el sistema carolingio incorporó relaciones personales de lealtad (Gefolgschaft) que llevaron a la fragmentación del poder.

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18
Q

¿Qué significaba la frase “no hay tierra sin señor” en el feudalismo?

A

Reflejaba la realidad de que todo territorio estaba bajo el control de un señor feudal, independientemente de su lealtad formal a un rey o emperador.

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19
Q

¿Qué papel jugó la representación en el Parlamento inglés según Morgan?

A

La representación aseguraba el consentimiento de los gobernados, permitiendo que el consentimiento de los representantes fuera válido como si todos los electores estuvieran presentes.

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19
Q

¿Cómo justificaron los parlamentarios ingleses su lucha contra el rey Carlos I?

A

Argumentaron que el poder reside en el pueblo y que el Parlamento, como representante del pueblo, tenía la autoridad para deponer a un monarca que violara la confianza depositada en él.

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20
Q

¿Cuál es la paradoja de la representación descrita por Morgan?

A

Aunque los representantes actuaban en nombre del pueblo, los electores no siempre estaban obligados a aceptar las decisiones de sus representantes.

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20
Q

¿Cómo se utilizaba el término “esclavitud” en el discurso político del siglo XVIII en Estados Unidos?

A

Se utilizaba como metáfora de la opresión política, especialmente en la relación entre las colonias americanas y Gran Bretaña.

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20
Q

¿Cómo se reflejaba la contradicción entre libertad y esclavitud en los líderes sureños durante la Revolución Americana?

A

Defendían la libertad política mientras mantenían a los esclavos en condiciones de servidumbre, viendo la esclavitud como un refuerzo de su propia libertad.

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21
Q

Según Furet, ¿qué papel jugó la “ruptura con el pasado” en la Revolución Francesa?

A

Los revolucionarios franceses buscaron renegar de su historia feudal y aristocrática para reinventarse como un pueblo nuevo, lo que llevó a transformaciones drásticas en la sociedad.

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21
Q

¿Qué tensión caracterizó la relación de la Revolución Francesa con la religión?

A

Aunque intentaron secularizar la sociedad y debilitar el poder de la Iglesia Católica, no lograron reemplazarla con un nuevo sistema espiritual.

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22
Q

¿Cómo interpretó François Furet la Revolución Francesa en comparación con la Revolución Americana?

A

La Revolución Francesa fue un proceso inacabado que nunca logró consolidarse por completo, mientras que la Revolución Americana estableció un sistema político duradero.

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22
Q

¿Qué concepto evolucionó en el Norte durante la Guerra Civil Americana, según Foner?

A

La libertad evolucionó para incluir la idea de que la abolición de la esclavitud era esencial para preservar la Unión.

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23
Q

¿Cómo influyó la Guerra Civil Americana en la redefinición de la ciudadanía afroamericana?

A

La abolición de la esclavitud y el servicio militar de los hombres negros impulsaron la redefinición de los derechos civiles y políticos, aunque fue resistida en el Sur.

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24
Q

¿Qué leyes intentaron los sureños implementar para limitar la libertad de los afroamericanos después de la Guerra Civil?

A

Los Códigos Negros, que negaban derechos civiles fundamentales a los afroamericanos y buscaban perpetuar su dependencia económica.

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25
Q

¿Qué tres sistemas históricos analiza Poggi en su estudio sobre el desarrollo del Estado moderno?

A

El feudalismo, el Ständestaat (migración) y el absolutismo.

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25
Q

¿Qué evento marcó el declive del sistema carolingio y el inicio del feudalismo?

A

La desorganización de Europa tras la caída del Imperio Romano de Occidente y las invasiones bárbaras.

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26
Q

¿Qué impacto tuvo la ruralización de la economía europea en el sistema feudal?

A

La ruralización contribuyó a la formación de comunidades aisladas y sistemas políticos descentralizados, fortaleciendo las relaciones feudales.

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26
Q

¿Cómo se consolidó la autonomía local en el feudalismo?

A

A través de la inmunitas, que permitió a los señores feudales controlar sus tierras sin estar sujetos a las obligaciones hacia la autoridad central.

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27
Q

¿Cómo distingue Aristóteles entre las formas de gobierno buenas y malas?

A

Según si el gobierno está orientado al interés general (formas buenas) o al interés propio (formas malas).

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27
Q

¿Cuál es la forma de gobierno que Aristóteles considera una mezcla entre oligarquía y democracia?

A

La politia, una forma de gobierno intermedia que combina elementos de ambos sistemas.

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28
Q

¿Qué tipo de equilibrio buscaba Aristóteles en su teoría del gobierno?

A

El equilibrio social, basado en una clase media fuerte que pudiera evitar los extremos de riqueza y pobreza.

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29
Q

¿Qué diferencia distingue a Polibio de Platón en su visión de la sucesión de las formas de gobierno?

A

Mientras que Platón veía una degeneración continua hacia la tiranía, Polibio propuso una alternancia cíclica entre formas buenas y malas.

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30
Q

¿Qué forma de gobierno introduce Polibio como ejemplo de una constitución mixta exitosa?

A

La constitución romana, que combinaba monarquía (cónsules), aristocracia (senado) y democracia (comicios populares).

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30
Q

¿Qué innovación introdujo Clístenes para garantizar una representación más equitativa en Atenas?

A

La creación de tribus basadas en la residencia, no en el linaje, para asegurar la participación de todas las regiones de Ática.

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31
Q

¿Cómo explica Polibio la estabilidad de las constituciones mixtas?

A

A través del control recíproco y equilibrio entre las partes (rey, senado y pueblo), lo que evita que una parte domine a las demás.

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32
Q

¿Qué institución clave estableció Clístenes para la democracia ateniense?

A

El Consejo de los Quinientos, que preparaba los temas para la Asamblea popular.

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32
Q

¿Qué papel jugó Guizot en la consolidación del poder de la burguesía en Francia?

A

Guizot ayudó a la burguesía a comprender su papel histórico y su capacidad para liderar la nación tras las revoluciones de 1789 y 1830.

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33
Q

¿Cómo fortaleció la guerra Médica la democracia ateniense?

A

Fortaleció la identidad política de Atenas y proporcionó tributos del imperio para financiar la participación ciudadana en la política.

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33
Q

¿Cuál era la base de las relaciones entre los señores y vasallos en el feudalismo?

A

La lealtad mutua, donde el señor otorgaba tierras (feudos) a cambio de servicios, protección y lealtad.

34
Q

¿Qué concepto era central en la visión política de Guizot sobre la legitimidad?

A

La legitimidad política se basaba en la capacidad de un gobierno para responder a las necesidades sociales y consolidar un orden basado en la razón.

35
Q

¿Qué provocó la “anarquía feudal” en Europa durante la Edad Media?

A

La descentralización del poder, donde los señores feudales comenzaron a actuar de manera independiente, luchando entre sí por la dominación.

36
Q

¿Qué rol desempeñó la iglesia durante el feudalismo?

A

La iglesia preservó el conocimiento, y debido a su influencia cultural y educativa, también tuvo un rol importante en la organización política y social.

37
Q

¿Qué relación existía entre los señores feudales y los campesinos en el sistema feudal?

A

Los señores feudales ejercían control económico, judicial y militar sobre los campesinos, quienes dependían de ellos para protección y subsistencia.

38
Q

¿Cómo evolucionaron las relaciones feudales hacia la transmisión hereditaria?

A

Los feudos y sus derechos se convirtieron en parte del patrimonio familiar de los vasallos, consolidando el poder local y contribuyendo a la autonomía de los señores.

39
Q

¿Cuál es el criterio principal que Aristóteles utiliza para distinguir entre formas de gobierno buenas y malas?

A

El interés común versus el interés individual; las formas buenas buscan el interés general, mientras que las formas malas atienden al interés de un grupo o individuo.

39
Q

¿Qué idea política clave desarrolló el Parlamento inglés durante su conflicto con el rey Carlos I

A

La soberanía popular, donde el poder residía en el pueblo y el Parlamento actuaba en su nombre.

40
Q

¿Cómo justificaron los parlamentarios ingleses el derecho de deponer al rey Carlos I?

A

Argumentaron que un monarca que violaba la confianza del pueblo podía ser depuesto por el mismo pueblo a través de sus representantes.

41
Q

¿Cómo impactó la Revolución Americana en la idea de soberanía popular?

A

La soberanía popular se consolidó como una justificación política para el gobierno representativo en Estados Unidos, desafiando la idea de que el poder provenía directamente de Dios.

42
Q

¿Qué paradoja fundamental caracterizó la Revolución Americana en relación con la esclavitud?

A

Los colonos luchaban por su propia libertad política mientras mantenían y defendían la esclavitud racial en el sur.

43
Q

¿Qué diferencia ve Aristóteles entre la monarquía y la tiranía?

A

La monarquía es el gobierno bueno de una persona orientado al bien común, mientras que la tiranía es el gobierno malo orientado al interés del tirano.

44
Q

¿Qué es el ciclo de las formas de gobierno según Polibio?

A

Es la sucesión de formas de gobierno en un proceso cíclico, donde un gobierno bueno eventualmente degenera en uno malo y luego se transforma en otro bueno.

44
Q

¿Qué innovadora idea política introduce Aristóteles en su tipología?

A

La politia, una forma de gobierno que es una mezcla equilibrada entre democracia y oligarquía, enfocada en el interés común.

45
Q

¿Cuál es la séptima forma de gobierno propuesta por Polibio?

A

El gobierno mixto, que combina elementos de monarquía, aristocracia y democracia, siendo más estable que las formas simples.

46
Q

¿Cómo ve Polibio el destino final de las formas de gobierno?

A

Aunque el ciclo tiende a degenerar, en la teoría de Polibio, eventualmente se regresa al punto de partida, comenzando el ciclo de nuevo con un reino.

47
Q

¿Qué ejemplo histórico da Polibio para ilustrar el éxito del gobierno mixto?

A

La Esparta de Licurgo y la constitución romana, que según Polibio, representaban ejemplos exitosos de gobiernos mixtos.

47
Q

¿Qué papel jugó la guerra Médica en el desarrollo de la democracia ateniense?

A

Fortaleció el sentido de identidad política ateniense y permitió financiar la participación ciudadana en la política a través de los tributos obtenidos de su imperio.

48
Q

¿Cuál fue la principal contribución de Solón a la democracia ateniense?

A

Solón introdujo reformas económicas y políticas que sentaron las bases de la democracia, como la creación del consejo de 400 y la justicia popular mediante la heliaia.

49
Q

¿Qué diferencia existía entre las reformas de Solón y las de Clístenes?

A

Mientras que Solón estableció las bases, Clístenes reorganizó completamente el sistema político de Atenas, creando nuevas tribus y el Consejo de los Quinientos, consolidando así la democracia ateniense.

50
Q

¿Cómo funcionaban los tribunales populares en la democracia ateniense?

A

Los ciudadanos tenían un papel directo en la administración de justicia y podían apelar las decisiones de los magistrados, lo que aseguraba la rendición de cuentas.

51
Q

¿Qué función tenía el ostracismo en la democracia ateniense?

A

El ostracismo permitía exiliar a un político considerado peligroso durante 10 años, para evitar la concentración de poder y preservar el sistema democrático.

52
Q

¿Qué concepto central buscaba la Revolución Francesa, según François Furet?

A

La regeneración de la sociedad, un intento radical de reinventar el orden social basado en principios abstractos como los derechos naturales del hombre.

52
Q

¿Cuál era la visión de Guizot sobre la legitimidad política?

A

La legitimidad política no provenía de la tradición o la fuerza, sino de la capacidad de un gobierno para adaptarse a las necesidades sociales y consolidar un orden basado en la razón.

53
Q

¿Cómo interpretó Furet la relación de la Revolución Francesa con las revoluciones inglesa y americana?

A

Aunque se inspiró en ellas, la Revolución Francesa fue más radical, buscando una transformación total y no solo la adaptación de modelos precedentes.

53
Q

¿Cómo redefinió Abraham Lincoln la libertad durante la Guerra Civil Americana?

A

Lincoln definió la libertad como inherente a todos los hombres, blancos y negros, y como un requisito para la preservación de la Unión.

54
Q

¿Qué papel desempeñó Guizot en la política de la Restauración y la Monarquía de Julio?

A

Guizot fue un defensor clave del liberalismo doctrinario, ayudando a la burguesía a reconocerse a sí misma como la clase dirigente legítima tras las revoluciones de 1789 y 1830.

55
Q

¿Qué dificultad enfrentaron los revolucionarios franceses al intentar romper con el pasado

A

Aunque buscaban una ruptura completa con el Antiguo Régimen, la dificultad de crear un nuevo orden político desde cero exacerbó las tensiones internas y la fragilidad del régimen.

56
Q

¿Qué impacto tuvo la participación de los hombres negros en el ejército durante la Guerra Civil Americana?

A

Impulsó un cambio en la percepción de los derechos de los afroamericanos, lo que preparó el terreno para la Reconstrucción y la redefinición de la ciudadanía.

57
Q

¿Cómo contribuyó el feudalismo a la formación del Estado moderno?

A

Aunque descentralizado, el feudalismo estableció una clase de gobernantes territoriales con habilidades de administración que jugaron un papel clave en la transición hacia el absolutismo y el Estado moderno.

57
Q

¿Qué tensiones surgieron entre la libertad y la seguridad nacional durante la Guerra Civil Americana?

A

Hubo arrestos y censura en ambos bandos, lo que evidenció la tensión entre las libertades civiles y la seguridad durante tiempos de guerra.

58
Q

¿Qué eventos desorganizaron profundamente Europa y llevaron al surgimiento del feudalismo?

A

: La caída del Imperio Romano de Occidente, las migraciones masivas y el cambio en las rutas comerciales hacia el norte.

59
Q

¿Qué impacto tuvo la Guerra del Peloponeso en el desarrollo de la democracia en Atenas?

A

La guerra provocó un debilitamiento de Atenas, que enfrentó breves períodos de gobierno oligárquico, lo que demostró la fragilidad de la democracia en tiempos de conflicto.

60
Q

¿Qué institución democrática creó Clístenes para asegurar una mayor participación política en Atenas?

A

Clístenes creó el Consejo de los Quinientos, una institución clave para la administración de los asuntos públicos y la participación ciudadana.

61
Q

¿Qué tipo de ciudadanos estaban excluidos de la democracia ateniense?

A

Estaban excluidos las mujeres, los esclavos y los extranjeros.

62
Q

¿Qué formas de gobierno Platón considera como las más corruptas?

A

Platón considera que la tiranía es la forma más corrupta de gobierno, seguida por la democracia y la oligarquía.

63
Q

¿Cómo se manifiesta la corrupción del Estado según Platón?

A

La corrupción se manifiesta a través de la discordia, que destruye la unidad del Estado y provoca su decadencia.

64
Q

¿Cuál fue el impacto social de la expansión del imperialismo ateniense en la democracia?

A

El imperialismo permitió financiar la participación política de ciudadanos pobres a través de pagos, lo que incrementó la igualdad política dentro de la clase ciudadana.

64
Q

¿Cómo ve Polibio la estabilidad de las formas simples de gobierno?

A

Polibio considera que todas las formas simples de gobierno, tanto rectas como corruptas, son inestables y de corta duración.

65
Q

¿Cómo contribuyó el concepto de “gobierno mixto” a la estabilidad de la constitución romana según Polibio?

A

El gobierno mixto equilibraba los poderes entre el rey, el senado y el pueblo, evitando los excesos de cada uno y asegurando una mayor estabilidad.

66
Q

¿Qué papel jugó la “immunitas” en la relación entre el poder central y los señores feudales?

A

La immunitas permitió a los señores feudales ejercer autoridad sin estar sujetos a impuestos u obligaciones hacia el poder central, reforzando su autonomía.

66
Q

¿Cómo afectó la descomercialización de la economía europea al sistema feudal?

A

Contribuyó a la ruralización y a la creación de comunidades aisladas, lo que fortaleció las estructuras feudales y la descentralización política.

67
Q

¿Cómo legitimó Guizot el poder de la burguesía durante la Monarquía de Julio?

A

Guizot ayudó a la burguesía a reconocerse a sí misma como clase dirigente, fundamentando su legitimidad en la historia de su lucha contra el Antiguo Régimen.

68
Q

¿Qué importancia tenía la “memoria histórica” para la legitimación de la burguesía según Guizot?

A

Guizot argumentaba que la memoria histórica de la burguesía como vencedora sobre la nobleza legitimaba su derecho a liderar la política francesa.

69
Q

¿Qué aportó la creación del Consejo de los Quinientos a la democracia ateniense?

A

Permitió una mayor participación en la toma de decisiones al descentralizar el poder y crear un cuerpo que preparara los asuntos para la Asamblea popular.

69
Q

¿Qué aspiración universal tenía la Revolución Francesa según Furet?

A

a Revolución Francesa aspiraba a regenerar completamente la sociedad sobre los principios de los derechos naturales universales, aunque esa regeneración nunca se completó.

70
Q

¿Cómo fracasó la Revolución Francesa en su relación con la religión según Furet?

A

unque intentaron secularizar la sociedad y suprimir el poder de la Iglesia, los revolucionarios no lograron crear un sistema espiritual que sustituyera a la religión tradicional.

71
Q

¿Qué legado dejó el feudalismo en el Estado moderno?

A

El feudalismo sentó las bases para la construcción del Estado moderno, creando una clase de gobernantes territoriales con derechos y deberes definidos que ayudaron en la transición hacia el absolutismo.

71
Q

¿Cómo contribuyó Pericles al fortalecimiento de la democracia ateniense?

A

Pericles introdujo pagos a los ciudadanos por participar en la política, lo que permitió que personas de clases menos privilegiadas tuvieran acceso al gobierno.

72
Q

¿Cuál es el contexto del discurso fúnebre de Pericles?

A

Fue pronunciado durante las ceremonias fúnebres en honor de los primeros muertos en la guerra del Peloponeso.

73
Q

¿Cómo compara Pericles a Atenas con sus enemigos en el discurso?

A

Pericles menciona que Atenas tiene una ciudad abierta, donde no se oculta nada a los extranjeros, a diferencia de sus enemigos, y destaca el equilibrio entre libertad y disciplina en la vida ateniense.

73
Q

¿Qué destaca Pericles sobre la democracia ateniense en su discurso?

A

Pericles elogia la igualdad de derechos y oportunidades en Atenas, donde el mérito es reconocido independientemente de la clase social.

74
Q

¿Qué importancia tiene la libertad según Pericles

A

La libertad es el fundamento de la felicidad y la participación política, y los atenienses luchan para defender su libertad.

74
Q

¿Qué papel desempeñó Solón en el desarrollo de la democracia ateniense?

A

Solón introdujo reformas políticas y sociales que sentaron las bases para la democracia, como la liberación de deudas y la creación de un sistema judicial accesible.

74
Q

¿Cómo contribuyó Clístenes a la democracia en Atenas?

A

Clístenes reorganizó la estructura política de Atenas, creando nuevas tribus basadas en la residencia, no en la clase, y estableció el Consejo de los Quinientos.

75
Q

¿Cómo define Maquiavelo el concepto de fortuna en la política?

A

La fortuna representa las circunstancias impredecibles que pueden afectar a un Estado, y un líder exitoso es aquel que sabe adaptarse a estos cambios.

75
Q

¿Qué impacto tuvo la guerra Médica en la democracia ateniense según Hornblower?

A

Las guerras Médicas fortalecieron la identidad política de Atenas y su democracia, permitiendo una mayor participación ciudadana financiada por los tributos imperiales.

75
Q

¿Cuál es la principal preocupación de Maquiavelo en los primeros capítulos de los Discursos?

A

La necesidad de un gobierno mixto que combine elementos de la monarquía, la aristocracia y la democracia para garantizar la estabilidad y evitar la corrupción.

75
Q

¿Cómo surgieron las ciudades-república italianas según Skinner?

A

Surgieron en los siglos XI y XII en respuesta a la debilidad del poder imperial y papal, desarrollando sistemas de autogobierno con constituciones escritas.

76
Q

¿Qué lecciones extrae Maquiavelo de la historia de Roma sobre la virtud cívica?

A

Maquiavelo destaca que la virtud cívica, manifestada en la participación activa en la vida política, es esencial para la supervivencia y la prosperidad de las repúblicas.

76
Q

¿Cómo influyó el ostracismo en la estabilidad política de Atenas?

A

El ostracismo permitió a los atenienses exiliar a políticos peligrosos, previniendo la concentración excesiva de poder y protegiendo la democracia.

77
Q

¿Cómo ve Maquiavelo la relación entre la libertad y el conflicto en las repúblicas?

A

Maquiavelo considera que los conflictos entre el pueblo y la aristocracia pueden ser beneficiosos para la libertad, ya que previenen la tiranía.

78
Q

¿Qué papel jugó el podestà en las ciudades-república italianas?

A

El podestà era un funcionario con poder ejecutivo y judicial supremo, que reemplazó al sistema consular en muchas ciudades a fines del siglo XII.

78
Q

¿Cómo se consolidaron las ciudades-estado en Lombardía y Toscana?

A

Estas ciudades adoptaron sistemas de autogobierno con constituciones escritas que garantizaban la elección de sus magistrados y su independencia del poder monárquico.

79
Q

¿Cómo influyeron las ciudades-república italianas en el pensamiento político europeo?

A

Desafiaron la idea de la monarquía hereditaria como única forma legítima de gobierno y sirvieron de ejemplo para los defensores de la república y el gobierno popular en Europa.

80
Q

¿Cuál es el principio de distinción en el gobierno representativo según Manin?

A

El principio de distinción se refiere a la inevitable separación entre los representantes y los representados, ya que los representantes son elegidos para gobernar en nombre del pueblo, pero no son iguales a él.

80
Q

¿Cómo ve Manin la tensión entre la representación y la democracia directa?

A

Manin argumenta que el gobierno representativo es inherentemente distinto de la democracia directa, ya que la representación crea una clase política separada del electorado.

80
Q

¿Qué papel desempeña la elección en el principio de distinción?

A

La elección permite que el pueblo elija a quienes considera más capacitados para gobernar, lo que refuerza la distinción entre los gobernantes y los gobernados.

81
Q

¿Cómo impacta el principio de distinción en la legitimidad del gobierno representativo?

A

El principio de distinción puede generar desconfianza en los representantes, pero también es fundamental para que el gobierno representativo funcione, ya que la elección garantiza la competencia y el mérito.

82
Q

¿Cómo influyó la Revolución Americana en el concepto de democracia?

A

La Revolución Americana ayudó a consolidar la idea de la democracia representativa, basando la soberanía en el pueblo y creando un sistema político con mecanismos de control y equilibrio.

83
Q

¿Cómo cambió la percepción de la democracia después de la Revolución Americana?

A

La democracia pasó de ser vista como un sistema desordenado y peligroso a ser una forma de gobierno viable, con la creación de una república que protegía los derechos individuales y la participación política.

83
Q

¿Qué papel desempeñó la noción de soberanía popular en la Revolución Americana?

A

La soberanía popular fue central en la justificación de la independencia de las colonias americanas y en la creación de un sistema de gobierno basado en el consentimiento de los gobernados.

83
Q

¿Qué transformaciones políticas se produjeron durante la Revolución Francesa según Hobsbawm?

A

La Revolución Francesa marcó el fin de las monarquías absolutas en Europa, impulsando el surgimiento de repúblicas y promoviendo la igualdad ante la ley.

84
Q

¿Qué papel desempeñó la Revolución Francesa en la difusión de las ideas de libertad e igualdad?

A

La Revolución Francesa difundió los ideales de libertad, igualdad y fraternidad, influyendo en movimientos revolucionarios y liberales en toda Europa y América Latina.

84
Q

¿Qué rol jugaron los círculos burgueses en la política de la época?

A

Los círculos burgueses se convirtieron en centros de poder e influencia política, donde se discutían estrategias y alianzas para fortalecer la posición de la burguesía en el gobierno.

84
Q

¿Cómo impactó la Revolución Francesa en el sistema de clases sociales?

A

La Revolución Francesa abolió el sistema feudal y promovió una sociedad más igualitaria, aunque la burguesía emergió como la nueva clase dominante.

85
Q

¿Cómo se multiplicaron los círculos sociales después de 1830 según Agulhon?

A

Después de la Revolución de 1830, los círculos burgueses se multiplicaron, debido al aumento de la participación política y la creciente influencia de la clase media en la vida pública.

85
Q

¿Qué contradicciones surgieron durante la Revolución Francesa según Hobsbawm?

A

Aunque promovía la libertad y la igualdad, la Revolución Francesa no resolvió las tensiones sociales entre la burguesía y las clases populares, y enfrentó una fuerte resistencia interna y externa.

85
Q

¿Qué función tenían los círculos burgueses en la Francia de 1810-1848?

A

Los círculos burgueses eran espacios de sociabilidad donde los burgueses podían reunirse para discutir política, negocios y asuntos sociales, contribuyendo a la formación de una identidad burguesa.

85
Q

¿Cómo influyó la creación de los círculos en el desarrollo de la identidad política de la burguesía?

A

Los círculos burgueses ayudaron a la burguesía a desarrollar una identidad política colectiva, que les permitió consolidarse como la clase dirigente durante el periodo de la Monarquía de Julio.