Histoire de la musique Flashcards

1
Q

Qui suis-je? J’ai été au service de Jean de Luxembourg de 1323 à 1346.

A

Guillaume de Machaud

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2
Q

De 1340 à 1377, Guillaume de Machaud est chanoine de la cathédrale de Reims. Quelles étaient ses principales fonctions?

A
  • Il compose les messes

- Il est responsable de la musique litturgique de la cathédrale

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3
Q

Pourquoi Guillaume de Machaud est-il passé à la postérité?

A
  • Il a écrit un ensemble de manuscrits musicaux

- Il a écrit un traité de composition

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4
Q

Que sont les ballade, rondeau et virelai?

A

Le rondeau, la ballade et le virelai sont des formes fixes, dans lesquelles la musique et le texte présentent une disposition déterminée d’avance, qui intègre des éléments de répétition.

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5
Q

Quelles sont les caractéristiques du madrigal du XIVe siècle?

A
  • 2 ou 3 voix
  • sans accompagnement instrumental
  • toutes les voix portent le même texte
  • on veut faciliter la compréhension de l’auditeur tant du texte que de la mélodie.
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6
Q

Quels sont les sujets du madrigal italien du XIVe siècle?

A
  • Pastoral
  • Satirique
  • Amoureux
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7
Q

Qu’est-ce que la «Caccia»?

A

C’est un style en vogue entre 1345 et 1370. Il se compose de 2 voix traitées en canon. Il peut parfois y avoir un ténor sous les deux voix.

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8
Q

Comment perçoit-on la musique à la renaissance?

A

La musique doit être pourvoyeuse de sentiments.

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9
Q

Quelles sont les dates clé de la renaissance?

A

1417: Fin du grand schisme d’occident
1453: Fin de la guerre de cent ans
1453: Chute de l’empire byzantin
1517: Début de la réforme protestante
1492: Arrivée de Christophe Colomb en Amérique

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10
Q

Comment était la musique liturgique catholique en 1520 et 1550?

A
  • Voix égales
  • Utilisation parcimonieuse des dissonances
  • Texture à 5 ou 6 voix
  • Cadences fréquentes, elles affirment le mode
  • Musique principalement binaire, le ternaire fait contrastre
  • Écriture imitative
  • Les phrases s’entrecroisent (on parle de flot musical)
  • On varie les procédés déjà existants
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11
Q

Qu’est-ce qu’une messe paraphrase?

A

Utilisation d’une mélodie empruntée à une oeuvre existante, paraphrasée à toutes les voix

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12
Q

Qu’est-ce qu’une messe parodie?

A

Utilisation d’une oeuvre polyphonique existante, paraphrasée à toutes les voix.

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13
Q

Qu’est-ce qu’un motet?

A
  • Texte religieux de provenance diverse
  • Possibilité d’emprunt à des sources préexistantes
  • Texture et écriture variées: On veut dépeindre le texte de la meilleure façon possible, ce qui amène le figuralisme.
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14
Q

Qui est à la base de la réforme protestante?

A

Martin Luther

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15
Q

À qui était destinée l’édition musicale?

A

À la bourgeoisie et aux personnes aisées

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16
Q

Qu’est-ce qu’un «Partbook»?

A

Un recueil qui présente les parties séparées dans chaque livre. Fait pour le divertissement. On ne sait pas à quoi ressemblera la polyphonie avant que l’on se soit réuni.

17
Q

Qu’est-ce que le villancico?

A

Une polyphonie profane espagnole. Ils étaient destinés à l’aristocratie et pouvaient être intégrés à des représentations théâtrales.

18
Q

Quelles sont les principales caractéristiques du «villancico»?

A
  • Sujets populaires
  • Textes courts et strophiques
  • Mise en musique syllabique et principalement homophonique
  • Mélodie à la voix supérieure
  • Les autres voix peuvent être chantées ou jouées.
19
Q

Définissez la «frotolle»

A

Polyphonie profane italienne. Destinée à l’aristocratie, elle est populaire à la fin de XVe siècle et au début du XVIe siècle.

20
Q

Quel est le genre le plus important du XVIe siècle?

A

Le madrigal

21
Q

Qu’est-ce que le figuralisme et quel nom peut-on aussi lui donner?

A

C’est un enrichissement des effets produits par le texte en les transposants dans des procédés musicaux.
Synonime: Madrigalisme

22
Q

Quelles sont les principales caractéristiques du madrigal? (5)

A
  • Contient du figuralisme
  • Forme continue (sans refrain)
  • Voix égales
  • Destiné aux musiciens amateurs
  • Composé à 4, puis 5 ou 6 voix
23
Q

Qu’est-ce que le mouvement pétrarquien?

A

Il s’agit d’un mouvement poétique important et influent principalement autour de Venise. On s’est basé sur l’étude des poèmes de Pétrarque pour créer une opposition entre le plaisant et le sévère. Cette opposition s’articule selon la disposition:
- Des rythmes
- Des rimes
- Des accents toniques
- Des sonorités des voyelles et des consonnes
C’est avec ce mouvement que l’on utilisera de plus en plus de dissonance. Celles-ci auront des fonctions expressives.

24
Q

Qui a publié environ 1500 oeuvres de chansons polyphonique française?

A

Pierre Attaignant

25
Q

Quelles sont les caractéristiques de la chanson polyphonique française? (9)

A
  • À 4 voix
  • Genre léger
  • Fortement rythmique
  • Syllabique
  • Plusieurs notes répétées
  • Mélodie à la voix supérieure
  • Principalement homophonique
  • Forme strophique avec répétition de la musique
  • Peu de figuralisme
26
Q

Qu’est-ce qu’un «consort song» anglais?

A

Il s’agit d’une voix accompagnée d’un ensemble de violes

27
Q

Vrai ou Faux? les musiciens de la renaissance vont jouer de plusieurs instruments

A

Vrai, notamment grâce à la publication de manuels techniques qui expliquent les techniques de jeu et les méthodes d’entretient des différents instruments.

28
Q

Quelle est la différence entre bas et hauts instruments?

A

Les hauts instruments jouent très fort alors que les bas instruments jouent plus doux.

29
Q

Qu’est qu’un «whole consort»?

A

C’est lorsqu’un groupe d’instrument est formé d’instruments de même famille

30
Q

Qu’est-ce qu’un «broken consort»?

A

C’est lorsqu’un groupe d’instrument est formé d’instruments de familles différentes

31
Q

Nommez 5 instruments à vent

A
  • Flûte à bec
  • Flûte traversière
  • Chalumeau
  • Cromorne
  • Courtault
  • Dulciane
  • Bassanello
  • Cornet à bouquin
  • Trompette
  • Sacqueboute
32
Q

Nommes 3 instruments à corde

A
  • Violon
  • Viole
  • Lyra de braccio
33
Q

Nommez 4 instruments à clavier

A
  • Orgue
  • Clavecin
  • Virginal
  • Clavicorde
34
Q

Nommez 3 instruments à corde pincée

A
  • Luth
  • Vihuela
  • Harpe
35
Q

Comment fonctionne l’ornementation à la renaissance?

A
  • Les interprètes doivent être en mesure d’ornementer les oeuvres
  • On doit apprendre les différents ornements et savoir quand les utiliser
  • On travaille par diminution, c’est à dire ramener à des valeurs plus courtes une valeur de note plus longue.
36
Q

Comment appel-t-on les cordes d’un luth?

A

Les choeurs

37
Q

Quels sont les 3 types de répertoire de luth?

A
  • Les musiques de danse
  • La mise en tablature de musique vocale
  • Les fantaisies
38
Q

Quelles sont les caractéristiques de la musique de danse à la renaissance?

A
  • Les interprètes ne savaient généralement pas lire la musique
  • L’interprétation est très libre et improvisée
  • Il y a peu de partitions publiés, donc peu de traces restantes.