Histoire de la KINÉ COPY Flashcards
Que sait-on à propos des exercices physique à l’Antiquité? (4)
- Ils sont indispensables pour la formation des jeunes (harmonie corp/esprit)
- Ils font partie de l’éducation intégral de l’individu
- servent au maintient de la santé
- Bon pour les soldats
V ou F
Hippocrate au temps de l’antiquité disait déjà que la santé c’était l’équilibre entre aliment et exercices. Il ne parlait toutefois pas de l’exercice comme moyen de prévention.
F
il parlait de l’exercice comme moyen de prévention
V ou F
Chez les romains, l’exercice faisait partie de l’hygiène de vie.
V
Comment mesurait-on la vigueur au temps des Romains?
Vitesse de respiration
Que connait-on des effets de l’exercice physique à la renaissance?
- Développement des connaissance sur l’humain
- Indispensable à la formation de l’individu
- développement global du corp humain
- maintient de la bonne santé
- assure la longévité
- meilleure adaptation au milieu de vie
6 arguments pour l’AP à la Renaissance
- Nécessaire pour la santé, la force l’endurance et le développement organique
- Corp devient vigoureux, agile, robuste et gracieux
- participe au développement moral (auto-discipline, contrôle émotif,vertue, respect des règle et de l’autorité)
- Bénéfice au biveau de la santé mentale → dissipe le découragement, développe la bonne humeur et la satisfaction personnelle
- essentiel au développement des enfants
- meilleur développement intellectuel, car plus concentré pour les études
À cette époque, un médecin a découvert qu’un manque d’exercice pouvait mener à une mort précoce
La rennaissance
À cette époque l’Exercice physique est l’affaire du MD.
18e siècle
Au 18e siècle, les publications sur la santé et la longévité sont réservés à une certaine classe, nomme la et nomme l’objet de toutes ces publication
Classe privilégié (plus à risque d’inactivité)
prévention des maladie par l’exercice et l’AP (aspect individuel)
À quel moment, au Québec, associe-t-on l’éducation physique au département de l’hygiène et qui sont les protagonistes de l’AP?
19e siècle
médecins + éducateurs
Quel est le but d’associer hygiène et AP au 19e siècle au qc? (3)
Lutter contre épidémie et maladie
améliorer la condition de vie de la pop
développer la “race”
Au 19e siècle en Europe, quel moyen utilise-t-on pour la mise en forme
Gymnastique suédoise
Dans quels années au Québec commence-t-on à se poser des questions comme : comment aborder l’étude du mouvement humain?
dans les années 60
V ou F
Lorsque le mouvement humain devient l’objet d’études, les méthodes d’investigations sont emprunté à d’autres disciplines
V
mécanique physio, socio, etc.
Le national fitness act est en vigueur au Canada en ____ pour quelle raison?
1943 (deuxième guerre mondiale)
développer des gens fort en temp de conflit
Qu’arrive-t-il dans les Universités au Qc peu de temps après la 2e guerre mondiale?
Création des départements d’éducation physiques
Que montre le test de condition physique Kraus-Weber dans les années 50 ?
Il y a une déficience au niveau de la CP surtout chez les Cain-ri comparativement aux européens.
En 1960, le Canada adopte l’act to encourage fitness and amateur sports
Ce document reconnait l’urgent besoin de : (5)
- Créer des programmes pour améliorer la CP des canadiens
- Fonder des instituts de recherche subventionné pour étudier les effet de l’AP sur l’humain
- Développer les sciences de l’AP
- Faire prendre conscience de l’importance de l’AP
- Prêts et bourse pour que les prof d’éduc reçoivent des formations de chercheurs
Avec quoi coïncide l’adoption de l’act to encourage fitness and amateur sports au QC? c’est quoi le lien
Révolution tranquille
classe ouvrière n’est pas actif avec l’industrialisation
problème de santé lié à la sédentarité
La publication de ce rapport dans les années ___ au Qc montre :
- la mauvaise CP des écoliers
- L’absence des AP dans les écoles
- La carence de prof et d’équipement
Le rapport parent dans les années 60
Après le rapport parent, le ministère de la jeunesse reconnait 3 choses, nomme les.
Dans quel but reconnait-il cela
- Améliorer la santé des enfants (physique, mentale et intellectuelle)
- prévenir les maladies
- développer le mieux-être
But : bonifier le capital humain
Ailleurs dans le monde, dans les années 60, l’Unesco et la collectivité scientifique se penchent sur quel sujet?
L’hypokinétisme (manque d’AP)
et ses effets sur la santé mentale, l’obésité, les douleurs lombaires, les maladies cardio-vasculaires, et autre maladies.
À quels JO l’hypokinétisme est abordé pour la première fois?
Tokyo 1964
En 1966, la fédération international de md sportive examine :
les dégénérations de notre civilisation moderne et le rôle de l’inactivité sur la santé des populations du monde industrialisé
