histoire de la civilisation occidentale Flashcards

1
Q

qu’est ce que l’histoire?

A

La science qui analyse l’évolution des sociétés humaines dans le temps.

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2
Q

Quelle année débute l’histoire/ l’antiquité

A

-3500

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3
Q

Nouvelle tendance de la recherche en histoire.

A

Dépasser les limites de l’européocentrisme et celles de l’état-nation dans le contexte actuel de la mondialisation.

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4
Q

Qu’est ce que la civilisation

A

Un ensemble de phénomène sociaux (religieux, moraux, esthétique, scientifique et technique) commun à une société ou a un groupe de société.

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5
Q

Quels sont les trois caractéristiques d’une civilisation?

A

1- Appartenance à un espace géographique (territoire) et développement de nouvelles technologies (ex:agriculture et irrigation)

2- Organisation sociale et politique (rapports sociaux) ex. régime politiques

3-La culture et les mentalités ( la façon de penser et de l’exprimer) ex: religion, architecture, écriture, art, etc.

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6
Q

Qu’est ce que l’occident?

A

Un concept qui évolue et qui comprends de plus en plus de pays.

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7
Q

Quel empire débute l’occident?

A

L’empire romain d’occident

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8
Q

Qu’est ce que l’occident aujourd’hui?

A

-L’Europe
-Les Amériques
-La Nouvelle-Zélande et l’Australie
-l’Afrique du Sud

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9
Q

En quelle année se passe la chute de l’empire romain d’occident?

A

En 476

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10
Q

Quelles sont les 4 grandes caractéristiques de la civilisation occidentale?

A

1-Le christianisme
2-Le libéralisme politique (démocratie et droits individuels)
3-Le libéralisme économique (capitalisme)
4-Le progrès technique et scientifique

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11
Q

En quelle année l’écriture apparait?

A

-3500

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12
Q

La chute de l’empire romain d’occident se passe en quelle année?

A

476

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13
Q

En quelle année est inventé l’imprimerie?

A

1450

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14
Q

En quelle année Constantinople est pris par les Turques ( ou la chute de l’empire romain d’orient) ?

A

1453

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15
Q

En quelle année l’Amérique est découvert par Christophe Colomb?

A

1492

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16
Q

En quelle année se passe la révolution Américaine?

A

1776

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17
Q

En quelle année se passe la révolution française?

A

1789

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18
Q

En quelle année se passe la révolution industrielle?

A

1780

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19
Q

À L’époque de la civilisation grecque de l’antiquité, comment se nomme les deux Épopées d’Homère?

A

1-L’Odyssée (Ulysse)
2-L’Iliade (Guerre de Troie)

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20
Q

Où se situe le commerce des mycéniens (Ou Achéens) ?

A

A travers la Méditerranée

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21
Q

Quel développement apporte les Mycéniens ?

A

Un développement culturel et l’utilisation de l’écriture

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22
Q

Qui était le roi de Mycennes lors de la Guerre de Troie?

A

Agamemnon

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23
Q

Qui était Ménélas?

A

Le frère du roi Agamemnon

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24
Q

Que se passe-t-il lors des invasions Doriennes (1200-800 AVJC) ?

A

-Le commerce s’effondre
-L’usage de l’écriture régresse
-Le système tribal reprend le dessus sur la cité

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25
Q

Comment peut-on décrire la période Archaïque (800-480 AVJC)? (2 Façons)

A

Une période d’essor démographique, économique et culturel (les récits homériques)
Une période de colonisation et d’extension du monde grecque.

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26
Q

Comment nomme-t-on les guerres qui opposent les Grecs et les Perses?

A

Les guerres Médiques.

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27
Q

Comment nomme-t-on la Guerre qui oppose les Grecs d’Athènes et les Grecs de Sparte?

A

La Guerre du Péloponnèse

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28
Q

Quelle conséquence à la guerre du Péloponnèse?

A

Un affaiblissement de la civilisation grecque.

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29
Q

Que se passe-t-il à la période Hellénistique (323-200 AVJC) *Empire d’Alexandre LeGrand

A

-La fusion des cultures (Hellénique et Perses)
-Division de l’empire en royaumes à sa mort

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30
Q

Qui a créé la philosophie?

A

Les Grecs

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31
Q

Quels sont les 3 thèmes récurrents en philosophie?

A

-Le rationalisme
-La sagesse (quête de la vérité et remises en question)
-l’humanisme

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32
Q

Qu’est ce que l’humanisme?

A

La confiance dans les capacités de l’homme.

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33
Q

Quels sont les caractéristiques de l’humanisme? (3)

A

-cultiver son intelligence
-développer sa forme physique/valorisation de la beauté
-l’équilibre ( «Un esprit sain dans un corps sain»)

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34
Q

A la période classique, il y a eu des évolutions dans 3 domaines scientifiques, lesquels?

A

-Astronomie (Aristarque)
-Mathématiques (Pythagore)
-Médecine (Hippocrate)

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35
Q

À la Période Classique, il y a eu de l’évolution du côté artistique, lequel ?

A

Le respect des proportions du corps humain en art (sculptures) *Étudier page 7 en complément

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36
Q

En résumé, comment on peu décrire le système politique en Grèce?

A

Il n’y a pas d’unité politique en Grèce, mais plutot plutôt plusieurs cités-États indépendantes avec des régimes politiques variés (tyrannie, oligarchie, monarchie, plutocratie et démocratie, etc.)

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37
Q

En -507, Athènes a changé de système politique. Quel est son ancien et son nouveau système politique?

A

Athènes est passé d’un tyrannie a la démocratie.

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38
Q

Pourquoi l’égalité politique des citoyens est possible a Athènes? *3 raisons

A

-Il y a des cités de riches marchands
-Il y a une armée redoutable
-Il y a de l’esclavage

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39
Q

Quels sont les caractéristiques pour être un citoyen athénien? Combien de pourcentage de la population athénienne sont des citoyens?

A

-être un mâle adulte
-avoir un père et une mère athéniens
-10% de la population
*voir cahier page 10 pour la politique

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40
Q

Que représente l’agora , l’acropole et la pnyx à Athènes?

A

Agora: lieu social, lieu de rassemblement et d’échange (marché)
Acropole: Religieux. Lieux où se trouvent les temples
Pnyx: politique, le siège de l’ecclésia

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41
Q

Qui est Périclès ?

A

Le concepteur de la démocratie athénienne. Il a aussi élaboré le Mystos, un document qui accorde une indemnité aux citoyens. Selon le Mystos, Les citoyens les plus pauvres sont choisit au sort pour occuper un poste à la boulè ou l’héliée.

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42
Q

A quoi servent les jeux panhelléniques (olympiques) de -776 a -394 et qui à le droit d’y participer?

A

C’est une occasion pour les grecs de manifester leur appartenance a une communauté culturelle. Pour y participer, il faut être un homme, libre, grec.

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43
Q

Quel est le genre littéraire de l’époque d’athènes au -5eme siècle?

A

l’épopée

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44
Q

Quel sont les deux types de théâtre a Athènes et décrivez le brièvement.

A

La tragédie: Oeuvre qui représente les grands malheurs de personnages légendaires ou historiques qui excite la terreur ou la pitié.
La comédie: Elle n’est possible qu’avec la démocratie. La plupart des pièces tournent au ridicule certains dirigeants.

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45
Q

Quels sont les caractéristiques de l’architecture de la période grecque classique?

A

-Recherche d’équilibre et d’ordre
-symétrie et nombres pairs
-formes géométriques simples
-établissement de règles architecturales

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46
Q

Lors de la domination des rois étrusques, qu’est ce que les romains font?

A

-Ils chassent les rois étrusques en -509
-ils copient leurs activités économiques, leur divertissement et leur méthodes de construction.

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47
Q

Qu’est ce qu’une république?

A

C’est un état où le dirigeant n’est pas déterminé selon l’hérédité.

48
Q

Qu’est ce qu’une oligarchie?

A

C’est un système politique où le pouvoir est détenu par un ensembles de représentants. Par exemple, à Rome c’est les sénateurs issues des familles les plus riches.

49
Q

Quel est le lieu de pouvoir a l’époque de la république ?

A

Le Sénat

50
Q

Par quel système électorale les romains procèdent à leurs élections?

A

Le suffrage censitaire, c’est un système électorale dans lequel l’inégalité politique est basée sur le cens ($)

51
Q

Chez les romains, il y a deux catégories de citoyens, quelles sont elles et expliquer la différence. Il y a aussi une catégorie de non-citoyens, laquelle?

A

Les patriciens: Groupes de familles riches faisant partie de l’oligarchie et qui détiennent de nombreux privilèges
Les plébéiens (Plèbes): Citoyens pauvres ou de classe moyenne qui lutte pour obtenir un rôle politique sous la république.
Les non-citoyen: les esclaves.

52
Q

Qui est Jules Césars?

A

Un patricien, Chef de guerre, écrivain et homme politique.

53
Q

Quelles réformes sont imposées par Jules Césars?

A

-la citoyenneté élargie
la baisse du pourvoir du sénat
-plus de travail dans la plèbes ( pourquoi il est assassiné.)

54
Q

Qui restaure le sénat, après la mort de Jules césar ?

A

L’empereur octave auguste (empereur au début de l’empire romain)

55
Q

Quelles sont les Caractéristiques de la notion d’état ?

A

-un seul empereur
-un seul gouvernement
-une seule loi
-une armée unique
-une monnaie unique

56
Q

Qu’est ce que la pax romana?

A

C’est un code de loi écrit , simple, universel et qui assure l’unité, l’ordre et la paix.

57
Q

Qu’est ce que la romanisation?

A

C’est imposer la civilisation (culture, langue, lois, administration, etc) à une population d’un territoire conquis Voir suite NDC

58
Q

Qu’est ce que l’aqueduc représente à Rome?

A

Un symbole de richesse.

59
Q

Décrivez l’architecture romaine.

A

Elle est copier sur les grecs , mais ils y ont ajouter des arcs et des Arc de Triomphe

60
Q

Qui suis-je? Je suis la mère de toute les langues romanes ( français , espagnol, italien, portugais et roumain)

A

Le latin

61
Q

vrai ou faux: Le théâtre , la style littéraire , l’architecture et la mythologie des romains est copiée sur celle des grecs?

A

Vrai

62
Q

Les noms des dieux de la mythologie romaine sont attribués selon quoi?

A

L’astronomie

63
Q

Décrit les statue romaine de l’époque de l’empire

A

Inspirées de celle des grecs mais portrait humain, habillé d’homme politique et beaucoup plus de détails réalistes.

64
Q

Quelles sont les trois premières religions monothéistes et quelles sont leur livre religieux respectifs

A

-Judaïsme (Torah)
-Christianisme (Bible)
-Islam (Coran)

65
Q

Vrai ou faux :Jésus serait née le 25 Décembre de l’an 0?

A

Faux, il serait né le 15 septembre de l’an -7

66
Q

Quels sont les 4 facteurs de succès du christianisme?

A

1-le message chrétien est positif
2-la religion chrétienne calme les angoisses existentielles ( peur de la mort)
3-Le message est universel (Non exclusif a un peuple)
4-Le clergé s’organise rapidement

67
Q

Quelles sont les 4 étapes de l’arrivée du christianisme chez les romains?

A

1-La méfiance des romains envers les chrétiens
2-Persécution des chrétiens dans l’empire
3-La légalisation du christianisme par l’édit de milan ou l’édit de Constantin et le premier grand concile de nicée
4- Le christianisme devient la religion officielle: expansion prodigieuse.

68
Q

Quelle sont les langues parler dans l’empire romain divisé?

A

L’empire romain d’orient: grec
L’empire romain d’occident: Le latin

69
Q

Voir invasions barbares qui marquent la fin de l’empire romain.

A

P.80 manuel

70
Q

Comment s’organisent les peuples germanique?

A

-Rois à la tête des royaumes
-Vie en bande. Ils suivent le roi qui doit amasser ses troupes et les nourrir
-Terres conquises deviennent la propriété du roi
-Religions polythéistes

71
Q

Comment les peuples barbares étaient séparer des romains?

A

Par leur langue, leur mode de vie, leur pratique militaire et leur religion.

72
Q

Quelles sont les bases de la société médiévale (476 à environ 1000) *3

A

1-l’organisation politique et militaire des peuples germaniques
2- L’héritage de l’antiquité grecque et romaine ( les droits romains)
3-Le christianisme ( la cohésion assuré par l’église, La politique et le religieux sont complètement emmêlé.)

73
Q

Qu’est ce que la féodalité?

A

C’est une structure sociale où chaque individu à sa place

74
Q

Quelles sont les trois ordres et leur rôle dans la féodalité?

A

-La noblesse (commander et guerroyer) 3%
-Le clergé (prier pour la paix spirituelle) 2%
-Le tiers-états ( paysans, marchands, artisans) travailler et moissonner 95%
Consulter cahier page 27

75
Q

Quel est le rôle du régime vassalique ?
Quel est le rôle du régime seigneurial?

A

Le régime vassalique régit les rapport entre les seigneurs le régime seigneurial lie les paysans au seigneur.

76
Q

Quelle est la relation entre un vassal et un suzerain?

A

Le vassal reçoit des terres (fief) de son suzerain en échange d’aide militaire et de protection matérielle. (voir le schéma ndc)

77
Q

Qu’est ce que la vassalité?

A

-Un mode d’exploitation et de contrôle des terres
-Un gouvernement qui établie un ordre politique ( lien volontaire et privé)
-L’état féodale se fonde sur les personnes, le pouvoir est décentralisé

78
Q

Qu’est ce que le régime seigneurial?

A

Le seigneur est le maître des terres et des individus. Dépendance entre les seigneurs et les paysans qui cultivent les terres.

79
Q

vrai ou faux: Au moyen âge, la terre est tout, c’est la source de subsistance et le pouvoir revient a ceux a qui elle appartient.

A

Vrai

80
Q

Qu’est ce qu’un serf?

A

Un type de paysans qui dépend du seigneur, il est serf de naissance, il ne peut pas se déplacer librement, il est redevable de corvée et il paye une taxe d’utilisation en bien

81
Q

Qu’est ce qu’un vilain?

A

Un type de paysans qui est libre. Il loue une terre a un seigneur.

82
Q

Qu’est ce qu’une seigneurie? Image manuel p.90*

A

C’est la réserve du seigneur, elle est entretenue par les paysans

83
Q

Qu’est ce qui explique la hausse démographique de 22 a 88 millions d’habitants au moyen âge?

A

-L’essor des campagnes (assolement triennal manuel p.95)
-L’amélioration des conditions de travail
-L’essor démographique (meilleur rendement)

84
Q

Expliquer le développement des villes ( 3 étapes)

A

-une hausse de la démographie lié aux conditions de vie meilleure dans les campagnes
-il y a trop de monde en campagne et moins de terres
-les habitant de trop se cherche du travail sur les routes en faisant des échanges. Il deviendront les marchands

85
Q

Qu’est ce qu’un bourg?

A

Un centre d’échange sécuritaire pour les marchands

86
Q

Où se trouvent les principaux centres commerciaux ?

A

Près des routes commerciales ( villes de l’Italie et centre de l’Europe)

87
Q

Expliquer le mésentente entre les bourgeois et les seigneurs .

A

Les bourgeois doivent payé plus de taxes et de corvée donc ils peuvent moins faire de commerce et les seigneurs sont contre les organisations marchandes parcequ’ils sont contraire à l’ordre féodale.

88
Q

Comment se nomme les associations que les marchands crée lors des mésententes avec les seigneurs?

A

Les communes

89
Q

Que veux le mouvements communale?

A

-Des règles particulières pour les bourgs
-l’autonomie administrative
-la sécurité contre les abus du seigneur

90
Q

Quelles sont les conséquences du mouvement communale?

A

-Octroie de liberté par des chartes royales
-les villes médiévales ( autonomie avec institution municipales ex, hôtel de ville, palais de justice, etc)

91
Q

Quelle nouvelle classe est créée et qui a transformé l’histoire de la civilisation occidentale?

A

Les marchands-bourgeois

92
Q

Quel est l’objectif du roi dans les monarchies féodales?

A

avoir plus de territoire et contrôler la pyramides féodale ( donner moins de pouvoir aux seigneurs)

93
Q

Comment le roi obtient ses ressources financière ?

A

En taxant les bourgeois et en imposant des impôts et une armée

94
Q

Le premier roi anglais, Guillaume le conquérant est caractériser par quel genre d’actions?

A

-Il offre des terres à ses chevaliers pour mieux les contrôler
-Sont autorité est sans limite
-Il se plait pas aux nobles donc cause des révoltes

95
Q

Qu’est ce que la grande charte magna carta?

A

Le texte fondateur pour la démocratie en occident

96
Q

Expliquer comment certains droits fondamentaux se sont rendus à la population.

A

C’est le roi Jean sans terre, qui n’était pas aimer du peuple, qui s’est placé lui même dans l’obligation de respecter la magna carta, ce qui a garanti pour la première fois certains droits fondamentaux à la population. Ce qui veux dire que le roi n’a plus le droit de tuer ou emprisonner qui il veut pour n’importe quelle raison.

97
Q

Quelles sont les conséquence des actions de Jean sans terre?

A

-Le roi accepte de partager le pouvoir avec un groupe de nobles (ébauche du parlement)
-Première limitation du pouvoir royale par une première constitution

98
Q

Qui est l’initiateur d’un empire politique chrétien?

A

L’église

99
Q

L’église veux rétablir l’empire d’occident avec quels pays ?

A

L’Italie du Nord, l’Allemagne, et la Belgique

100
Q

Qui est le premier empereur de l’empire d’union instable de seigneurs?

A

Otton 1er

101
Q

Quels problème posent le fonctionnement du saint-empire?

A

-L’empereur est sans réel pouvoir
-Il est diviser par des seigneurs rebels puisqu’ils ont beaucoup de pouvoir.

102
Q

Quel est le rôle de l’église dans la société féodale?

A

Elle prend en charge l’enseignement de la pensée chrétienne, le monopole du savoir, des écrits ainsi que de l’éducation

103
Q

Vrai ou faux: selon l’église, les femmes sont des saintes

A

Faux, selon l’église le sexe féminin est incontrôlable et dévorant, la femme représente le péché.

104
Q

Quel est la réalité féminine au moyen âge?

A

-elles ne sont pas égales aux hommes (sur le plan juridique)
-les femmes paysannes ont moins de liberté ( elles vivent en campagne)
-les femmes bourgeoises ont une grande liberté (elles vivent en ville)
-les femmes nobles n’ont pas de liberté, elles sont la monnaie d’échange entre les seigneurs et leur viginité est très importante (elle ne valent plus rien si elles ne sont plus vierges selon un code pour tenir leur rang

105
Q

Explique pourquoi on dit qu’au moyen âge, l’église à les traits d’un état.

A

L’église a une administration développé et elle donne des impôts. il y a aussi un chef d’état ( le Pape) qui cumule les pouvoirs du grand seigneur

106
Q

Pourquoi il y a des chicanes entre les rois et le clergé?

A

c’est parce que les membre du clergé se détachent de leur rôle religieux pour se mêler à la politique. Les rois veulent donc nommer les évêques de leur royaumes aussi pour des raisons politique ce qui crée des querelles que les membres du spirituel (clergé) gagnent.

107
Q

Quelles sont les causes des croisades (manuel p.105)

A

-La volonté de sauver les chrétiens d’orient et de Jérusalem
-Les Papes cherchent à contrôler les seigneurs dans une lutte commune. La hausse des territoire d’influence.
-L’appétit de gloire et l’argent des classe guerrières

108
Q

Qu’est ce que les croisées et que fondent-elles?

A

ce sont des opérations ,militaires avec un but religieux (il y a eu 8 croisades). Elles ont fondés des états chrétiens.

109
Q

Quelles sont les conséquences des croisades?

A

-La perte de Jérusalem en 1187
-le développement d’un commerce actif entre les ports méditéranéens
-L’église contrôle politiquement les rois et les empereurs a cause de l’échec militaire de l’occident
-La noblesse est ruinée et décimée des croisades

110
Q

Quelles sont les caractéristiques des cathédrale gothique (Églises urbaines) ?

A

-Le gigantisme par la hauteur (3 Étages pour se rapprocher du ciel) et la longueur (2 tours)
-Lumineuse (vitraux et arc brisée)
-Ornementé (la quantité et la qualité des sculptures)
-fonction pédagogique (La bible est représentée en image)

111
Q

Quelle est la différence entre la famine et un disette ?

A

La famine c’est quand il n’y a pas de nourriture, une disette c’est quand on dois être à la ration puisqu’il n’y a presque plus de nourriture. Les deux sont présents durant les grands fléaux du moyen âge.

112
Q

Quelles sont les causes des pénuries alimentaires des grands fléaux du moyen âge?

A

-L’agriculture est fragile à cause de la pluie, du gel et de la grêle.
-Les mandants sont très présents et il y a beaucoup de brigands donc beaucoup de vols.

113
Q

Quelle maladie fait mourir 25 millions d’européens lors des grands fléaux en 1450?

A

La peste

114
Q

Quels sont les deux types de peste?

A

La peste bubolique (bulbes) et la peste pulmonaire (poumons)

115
Q

Quelle est la raison de la guerre de cent ans et qui s’y affronte ?

A

C’est un affrontement pour la couronne du royaume de France. Angleterre vs France

116
Q

Quelles sont les conséquences de la guerre de cent-ans?

A

Beaucoup de pertes humaine et matérielles ainsi que la baisse de l’activité économique.

117
Q

Quelles sont les conséquences (Démographique, religieuses, sociale et économique) des grands fléaux?

A

-Démographique: Le tiers de la population d’européanisme occidentale meurt
-religieuse: il y a plus de ferveurs (prière et procession)
-Sociale: Subversion (pillage et émeute) et exclusion des pauvres et des juifs
-Économique: Il y a plus de terre de disponibles (positif) et il y a une baisse de la production agricole et du commerce.