Hipocampo Flashcards

1
Q

¿Qué es el hipocampo?

A

Forma cara ventral de gran parte del ventrículo lateral

Linda con núcleos amigdalinos

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2
Q

¿Qué función tiene el hipocampo en el aprendizaje?

A

Aporta el impulso que produce la traducción de la memoria a corto plazo en memoria a largo plazo

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3
Q

¿Qué tipo de convulsiones pueden originar estímulos eléctricos débiles en el hipocampo?

A

Convulsiones epilépticas focales

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4
Q

¿Qué tipo de amnesia puede resultar de la extirpación quirúrgica del hipocampo?

A

Amnesia anterógrada

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5
Q

¿Qué tipo de corteza presenta el hipocampo en algunas áreas?

A

Corteza diferente con tres capas de neuronas

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6
Q

¿Cuál es la función de la amígdala?

A

Aporta conocimiento para el comportamiento a un nivel semiconsciente

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7
Q

¿Dónde se encuentra la amígdala?

A

Inmediatamente por debajo de la corteza cerebral en el polo anteromedial de cada lóbulo temporal

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8
Q

¿Qué tipo de movimientos puede provocar la estimulación de la amígdala?

A

Movimientos tónicos, circulares y rítmicos clónicos

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9
Q

¿Qué cambios de comportamiento se producen tras la ablación bilateral de la amígdala?

A

Síndrome de Klüver-Bucy

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10
Q

¿Cuáles son algunos síntomas del síndrome de Klüver-Bucy?

A
  • Carece de temor ante nada
  • Inmensa curiosidad
  • Olvida con rapidez
  • Tendencia a llevarse cosas a la boca
  • Impulso sexual excesivo
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11
Q

¿Qué función tiene la corteza límbica?

A

Transmite señales entre la corteza cerebral y el sistema límbico

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12
Q

¿Qué ocurre tras la extirpación bilateral de la corteza temporal anterior?

A

Se produce el síndrome de Klüver-Bucy

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13
Q

¿Qué síntomas presenta un animal tras la ablación de la corteza orbitofrontal posterior?

A

Insomnio e inquietud motora

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14
Q

¿Qué efecto tiene la destrucción bilateral de las circunvoluciones cingulares anteriores y subcallosas?

A

Libera los centros de la ira de la influencia prefrontal inhibidora

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15
Q

¿Cómo se define el sueño?

A

Estado de inconsciencia del que puede ser despertada una persona

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16
Q

¿Cuáles son los dos tipos de sueño?

A
  • Sueño de movimientos oculares rápidos (REM)
  • Sueño de ondas lentas (NREM)
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17
Q

¿Qué porcentaje del tiempo total de sueño ocupa el sueño REM en los jóvenes?

A

Aproximadamente 25%

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18
Q

¿Qué características tiene el sueño REM?

A
  • Forma activa de sueño
  • Dificultad para despertar
  • Tono muscular deprimido
  • Frecuencias cardíaca y respiratoria irregulares
  • Movimientos musculares irregulares
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19
Q

¿Qué ocurre con la actividad cerebral durante el sueño REM?

A

El encéfalo está muy activo, y el metabolismo encefálico puede incrementarse hasta en un 20%

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20
Q

¿Qué diferencia hay entre los sueños en el sueño de ondas lentas y el sueño REM?

A

Los sueños de ondas lentas no suelen recordarse

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21
Q

¿Qué descubrimiento cambió la idea de que el sueño es causado por un proceso inhibidor activo?

A

La sección transversal del tronco del encéfalo a una altura media de la protuberancia

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22
Q

¿Qué áreas son estimuladas para generar un sueño casi natural?

A
  • Núcleos del rafe
  • Formación reticular del tronco del encéfalo
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23
Q

¿Qué ocurre con las lesiones en los centros que favorecen el sueño?

A

Pueden ocasionar un estado de vigilia intensa

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24
Q

¿Qué papel juegan las neuronas orexígenas durante la vigilia?

A

Están más activas durante la vigilia y casi dejan de activarse durante el sueño

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25
¿Qué trastorno del sueño puede resultar de la pérdida de señales orexígenas?
Narcolepsia
26
¿Qué caracteriza a los ataques de narcolepsia?
Somnolencia excesiva y ataques súbitos de sueño
27
¿Qué puede provocar la pérdida de tono muscular en los pacientes con narcolepsia?
Cataplexia
28
¿Qué trastorno del sueño está asociado con señales orexígenas anómalas?
Narcolepsia ## Footnote La narcolepsia se caracteriza por somnolencia excesiva y ataques súbitos de sueño.
29
¿Qué es la cataplexia?
Pérdida repentina de tono muscular ## Footnote Puede ser parcial o provocar parálisis.
30
¿Cuáles son las dos acciones fisiológicas principales del sueño?
* Efectos sobre el sistema nervioso * Efectos sobre otros sistemas funcionales del cuerpo
31
¿Qué ocurre con la vigilia prolongada?
Disfunción progresiva de los procesos mentales ## Footnote Puede llevar a comportamientos anormales y rasgos psicóticos.
32
¿Qué producen las ondas cerebrales en el encéfalo?
Actividad eléctrica constante ## Footnote La intensidad y patrones dependen del grado de excitación de sus componentes.
33
¿Qué frecuencia tienen las ondas α?
8 a 13 ciclos/s ## Footnote Presentes en el EEG de adultos sanos en estado de reposo.
34
¿Qué tipo de ondas se producen durante la activación mental?
Ondas β ## Footnote Tienen frecuencias superiores a 14 ciclos/s y menor voltaje.
35
¿Qué frecuencias tienen las ondas θ?
4 a 7 ciclos/s ## Footnote Aparecen en niños y en adultos bajo estrés emocional.
36
¿Qué son las ondas δ?
Ondas con frecuencias menores a 3,5 ciclos/s ## Footnote Se producen durante el sueño profundo y en enfermedades orgánicas serias.
37
¿Qué determina la intensidad de las ondas cerebrales en el cuero cabelludo?
Número de neuronas y fibras que disparan en sincronía ## Footnote No por el nivel de actividad eléctrica total.
38
¿Qué correlación existe entre el nivel de actividad cerebral y la frecuencia del EEG?
Aumenta progresivamente con grados de actividad más altos ## Footnote Las ondas δ son típicas de anestesia y sueño profundo.
39
¿Cómo se clasifican las crisis epilépticas?
* Crisis focales (parciales) * Crisis generalizadas
40
¿Qué son las crisis focales?
Crisis que empiezan en una región pequeña de la corteza cerebral ## Footnote Reflejan la función del área encefálica afectada.
41
¿Qué es la marcha jacksoniana?
Progresión de contracciones musculares en el lado opuesto del cuerpo ## Footnote Comienza en la región de la boca y avanza hacia abajo.
42
¿Qué es una crisis parcial simple?
Crisis sin cambios en el nivel de conciencia ## Footnote Puede ser precedida por un aura.
43
¿Qué caracteriza a las crisis epilépticas generalizadas?
Descargas neuronales difusas y excesivas ## Footnote Se extienden rápidamente a ambos hemisferios cerebrales.
44
¿Qué es una crisis tónico-clónica generalizada?
Pérdida brusca de conciencia y convulsiones tónico-clónicas ## Footnote Dura entre unos pocos segundos y 3 a 4 minutos.
45
¿Qué factores pueden desencadenar una crisis tónico-clónica generalizada?
* Estímulos emocionales intensos * Alcalosis por hiperventilación * Fármacos * Fiebre * Ruidos o destellos luminosos
46
¿Qué es el período poscrítico?
Tiempo posterior a la convulsión y antes de la recuperación neurológica normal ## Footnote La persona puede no recordar el ataque.
47
¿Cuáles son los estímulos que pueden desencadenar crisis epilépticas?
1) Estímulos emocionales intensos 2) Alcalosis por hiperventilación 3) Fármacos 4) Fiebre 5) Ruidos estruendosos o destellos luminosos ## Footnote Estos son factores que pueden provocar crisis en personas con predisposición a la epilepsia.
48
¿Qué provoca la excitabilidad excesiva en el encéfalo?
Lesiones traumáticas en cualquier parte del encéfalo ## Footnote Estas lesiones pueden llevar a crisis epilépticas incluso en personas sin predisposición genética.
49
¿Qué interrumpe la crisis tónico-clónica generalizada?
Inhibición activa producida por neuronas inhibidoras ## Footnote Aunque no se conoce bien el mecanismo exacto, se cree que estas neuronas se activan durante la crisis.
50
¿Qué son las crisis de ausencias?
Crisis que afectan al sistema activador encefálico talamocortical y se caracterizan por inconsciencia de 3 a 30 segundos ## Footnote También se les llama 'pequeño mal' y representan el 15-20% de los casos de epilepsia en niños.
51
¿Qué caracteriza al síndrome de ausencias?
Inconsciencia breve, mirada fija, contracciones musculares en la cabeza y rápida recuperación ## Footnote Las crisis de ausencias pueden preceder a crisis tónico-clónicas generalizadas.
52
¿Cuál es el patrón de ondas cerebrales en la epilepsia de ausencias?
Patrón de espiga y onda ## Footnote Este patrón se puede registrar en la mayor parte de la corteza cerebral.
53
¿Qué neuronas están involucradas en la oscilación de las crisis de ausencias?
1) Neuronas reticulares talámicas inhibidoras 2) Neuronas excitadoras talamocorticales y corticotalámicas ## Footnote Las neuronas inhibidoras producen GABA, un neurotransmisor que previene la excitación excesiva.
54
¿Qué causa la depresión mental psicótica?
Descenso en la formación de noradrenalina, serotonina o ambas ## Footnote Esto se ha evidenciado por la respuesta a medicamentos que afectan estos neurotransmisores.
55
¿Dónde se localizan las neuronas secretoras de noradrenalina?
En el tronco del encéfalo, sobre todo en el locus ceruleus ## Footnote Estas neuronas envían fibras al sistema límbico, tálamo y corteza cerebral.
56
¿Qué efecto tienen los inhibidores de la monoaminooxidasa en la depresión?
Bloquean la destrucción de noradrenalina y serotonina ## Footnote Esto permite que estos neurotransmisores permanezcan activos por más tiempo.
57
¿Qué se asocia con la esquizofrenia?
Funcionamiento excesivo del sistema dopaminérgico ## Footnote Esto incluye áreas en los lóbulos prefrontales y un procesamiento disfuncional de señales nerviosas.
58
¿Cuáles son los rasgos clínicos de la enfermedad de Alzheimer?
1) Afectación de la memoria 2) Deterioro del lenguaje 3) Déficit visoespacial ## Footnote Estos síntomas son característicos de la progresión de la enfermedad.
59
¿Qué sustancia se acumula en la enfermedad de Alzheimer?
Péptido β-amiloide ## Footnote Esta acumulación se presenta en placas amiloides en diversas regiones del encéfalo.
60
¿Qué factores genéticos están asociados con la enfermedad de Alzheimer?
1) Mutaciones que aumentan la producción de péptido β-amiloide 2) Pacientes con trisomía 21 3) Alteraciones en el gen de apolipoproteína E ## Footnote Estos factores incrementan el riesgo y la progresión de la enfermedad.
61
¿Qué papel juegan los trastornos vasculares en la enfermedad de Alzheimer?
Contribuyen a la progresión de la enfermedad ## Footnote Enfermedades cerebrovasculares como la hipertensión pueden empeorar el deterioro cognitivo.
62
¿Qué función tiene el hipocampo?
Proceso de la memoria ## Footnote El hipocampo es crucial para la formación y recuperación de recuerdos.