Héminégligence Flashcards
Définition de héminégligence ?
Incapacité à répondre à des stimulis
Decrire la négligence spatiale ?
- A la lecture = dyslexie, omission de mots à gauche
2. A l’écriture = dysgraphie, partie gauche pas utilisée
Decrire la négligence personnelle?
= défaut d’exploration de la moitié du corps controlaterale
- exple: se raser que d’un côté
Decrire la négligence motrice?
- pas de réaction d’évitement au danger
- indépendant de la direction ou du côté
Decrire la négligence representationnelle ?
Défaut d’exploration de la moitié G de l’espace
- exmple: le patient va décrire que la partie droite de l’image
Quelles sont les observations cliniques?
Quelles sont les évaluations cliniques ?
- Hyper attraction vers la droite
- risque de se heurter
- négligence motrice (pas de battant de bras) - double stimulation
- copie de figure
- lecture
- serrer la main
Hypothèses explicatives:
- Théorie attentionnelle
- Théorie représentationnelle
- Perturbation de l’attention, droitier langage à Gauche
2. Impossibilité de construire une représentation interne de l’espace
Quels sont les troubles associés ?
- anosognosie (absence de conscience)
- trouble attentionnel
- anosodiaphorie
Quels sont les facteurs de récupérations ?
- rapide dans les 10 premiers jours
- jeunes récupèrent mieux
- volume de la lésion
Quelle est l’approche thérapeutique ?
- la réadaptation en neuropsy
Quelles sont les 2 méthodes de traitements?
- Top down
- Bottum-up
But- améliorer la conscience, rendre le patient attentif à leur membre plégique
- Vise à orienter volontairement l’attention vers la partie négligée conscience du trouble, mobiliser
- Stimule l’orientation automatique du regarde vers les côtés négligé
- enlever les lunettes
- lunette prismatique
–> bon effet, rapide!!
Decrire les troubles attentionnels non lateralisés :
Sorte de triangle :
En bas: alerte, vigilance = intensité
Milieu: attention sélective = sélective
En haut: attention divisée
Prise en charge dans les troubles attentionnels non lateralisés ?
Aménagement à l’environnement ?
Attitude thérapeutique ?
- Prendre en charge le déficit, entraînement hiérarchisé, prothèse d’attention
- Éviter les doubles tâches, horaires de travail (pause) , pas de distraction
- Utiliser plusieurs modalités , stimuler le patient, attirer l’attention, feed-back positif