HC 2: Kwaliteit van de zorg AKWA Flashcards

1
Q

Waar staat AKWA voor?

A

Alliantie Kwaliteit Geestelijke Gezondheidszorg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is de definitie van kwaliteit van zorg?

A

De best mogelijke behandeling en zorg voor patient, gebaseerd op hun eigen voorkeuren, die van hun naasten én op actuele kennis en kunde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is het belang van kwalitatieve zorg voor patienten?

A
  1. draagt bij aan welzijn en gezondheid van patienten
  2. verhoogt tevredenheid en vetrouwen
  3. stelt hen in staat om een actievere rol te spelen in hun eigen herstel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat is het belang van kwalitatieve zorg voor zorgverleners?

A
  1. draagt bij aan professionele ontwikkeling
  2. bevordert een positieve werkomgeving
  3. je voldoet aan professionele normen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is het belang van kwalitatieve zorg voor de samenleving?

A
  1. Bevordert de gezondheid en welzijn van iedereen
  2. draagt bij aan een gezonde, productieve en veerkrachtige samenleving
  3. tal van economische voordelen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Welke aspecten/dimensies horen bij kwaliteit van zorg?

A
  1. Patient gerichtheid: wensen/behoeften patienten
  2. Patient veiligheid: voorkomen schade
  3. Effectiviteit: zien we resultaten?
  4. Tijdigheid: leveren van zorg als dit nodig is
  5. Continuiteit: samenhang en coordinatie van zorg
  6. Toegankelijkheid: beschikbaarheid/bereikbaarheid van zorg voor iedereen
  7. Doelmatigheid: bereiken goede resultaten in verhouding tot beschikbare middelen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat schrijft de wet voor qua kwaliteitsstandaarden

A
  1. een professional moet goede zorg bieden conform de professionele en kwaliteitstandaarden (WKKGZ)
  2. veel verschillende ‘veldnormen’ (inspectie) of ‘kwaliteitstandaarden’ (zorginstituut)
  3. AKWA GGZ ontwikkelt de zorgstandaarden
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hoe ontwikkelt/beheert AKWA de zorgstandaarden

A

Maakt onderscheid in 2 typen: aandoening specifiek OF generieke thema’s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ben je als hulpverlener verplicht om altijd volgens de zorgstandaarden te werken?

A
  1. volgens de wet moet een professional volgens professionele standaarden werken
  2. one size fits all is niet mogelijk/wenselijk
  3. Je mag andere beslissingen nemen dan voorgeschreven ALS je kunt uitleggen waarom
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Waar kun je zorgstandaarden vinden?

A

Voor professionals: ggzstandaarden.nl
Voor patienten:
thuisarts.nl

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hoe verloopt het zorgproces?

bij N=1

A
  1. Aanmelden
  2. diagnosticeren (exploreren/analyseren/integreren/diagnose)
  3. indiceren (doelen/indiceren/zorgplan)
  4. behandelen (organiseren/uitvoeren/monitoren/resultaat)
  5. afsluiten (nazorg)
    –> na elke stap vind de STAP evalueren plaats!!!!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Waar evalueer je over tijdens/na een behandeling

bij N=1

A

behandeldoelen bepalen, afspraken maken over evalueren, evaluatiegesprekken voeren

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Welke afspraken maak je over het evalueren?

bij N=1

A
  • wat ga je evalueren
  • hoe vaak
  • met wie
  • gebruik je ROM vragenlijsten?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Waarom gebruiken we vragenlijsten bij evaluaties?

bij N=1

A
  1. ernst inschatten
  2. tijdig herkennen dat de patient niet vooruit gaat zoals verwacht
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat voor vragen stel je tijdens een evaluatiegesprek

bij N=1

A
  • wat waren onze doelen
  • wat hebben we afgesproken om te doen
  • wat hebben we bereikt
  • hadden we dit verwacht op dit moment
  • hoe komt het dat het anders gaat en wat vinden we daarvan
  • hoe gaan we verder
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat zijn de beslissingen die je kan maken na een evaluatie?

bij N=1

A
  • doorgaan met de afgesproken behandeling
  • bijstellen van de doelen of aanpak
  • herzien van de diagnose
  • andere hulpverleners vragen om advies
  • de zorg overdragen aan iemand anders
  • afsluiten van de behandeling
15
Q

Wat is het doel van meten en evalueren?

bij N=100

A
  • Meten: verzamelen van specifieke gegevens en cijfers om bepaalde aspecten van de zorg te kwantificeren
  • Evalueren: beoordelen, analyseren en interpreteren van de verzamelde informatie om conclusies te trekken over de effectiviteit, efficientie en kwaliteit van de zorg
16
Q

Welke kwaliteitsindicatoren gebruik je bij het meten

bij N=100

A
  • procesindicatoren: bij stemmenhoren om de ernst en frequentie van de auditieve hallucinaties te beoordelen
  • structuurindicatoren: aanwezigheid van multidisciplinair behandelteam met expertise in de behandeling
  • uitkomstindicatoren: patienttevredenheid, kwaliteit van leven, symptomatisch herstel, functioneel herstel, doelrealisatie
17
Q

Wat is benchmarken

A
  • leren netwerk binnen je organisatie
  • lerend netwerk tussen organisaties
18
Q

Waarom zou je meten en evalueren op kwaliteit van zorg bij N=1000

A

Om er achter te komen wat voor wie wel en niet werkt
- doelgroep
- situatie
- kosten/baten