Handbuch Ethik für Pädagogen Flashcards

1
Q

Was ist Ethik?

A
  • Alle Menschen an Würde gleich geboren
  • es gibt keine würdelosen Menschen, auch wenn sie so erscheinen, es gibt nur Menschen, die ihre Würde nicht schätzen oder ernst nehemn (zb Mörder ect)
  • Würde und Achtung sind zentrale Begriffe der Ethik
  • Leben in Glück finden
  • Das Ensemble an Sitten
  • Moral bildet Fundament im Leben, worauf sich die Ethik aufbaut
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2
Q

Was heisst Moral?

A
  • Moral wird oft als etwas negatives aufgefasst “Moralpredigt”
  • verschiedene spezifische Moral –> zb Gruppenspezifische Moral
  • Moral als eine Art Regelsystem
  • Weltgesellschaft als moralische Gemeinschaft
  • dazu gehören zb wichtigste Menschenrechte: nicht foltern, nicht quälen, nicht demütigen/ausbeuten ect
  • Moral wird von jedem Individuum selbst definiert/interpretiert
  • Ablehnung von Genozid, Mord, Folter und Sklaverei sollte für jeden als Moral angesehen werden
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3
Q

Unterschiedliche Definitionen von Moral und Ethik:

A
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4
Q

Pädagogik und Ethik:

A
  • Refelxion sehr wichtig
  • Erziehung setzt Ethos voraus Auseinandersetzung mit Ethik dient dazu, sich diesen Ethos bewusst zu machen
  • Praxisreflexion: wir klammern das gut und schlecht im moralischen Sinne aus
  • In der Ethischen Reflexion stehen gut und schlecht im Vordergrund (moralische Wertdimension im Vordergrund)
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5
Q

Regeln, Normen und Pflichten

A
  • Zusammenleben offenbar nur möglich, wenn sich alle an eine gewisse Norm halten
  • Wir wollen gewisse Normen, sodass die die sich nicht den Normen entsprechend verhalten, bestraft werden (zb wenn man etwas klaut wir man bestraft)
  • Normen, Regeln und Pflichten sind dann moralisch, wenn sie für ein friedliches Zusammenleben der Gesellschaft sorgt
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6
Q

Moralische Interessen:

A
  • Wir wollen das eine Ordnung herrscht, also das in der Gesellschaft verbindliche moralische Regeln vorhanden sind. Wir wollen diese Regeln selbst befolgen
  • wenn man nicht den moralischen regeln entspricht, könnte das auf soziale Ablehnung stossen
  • Motivation, sich moralisch und ethik zu verhalten ist nicht angeboren, sondern muss erworben werden
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7
Q

Weshalb moralisch handeln?

A
  • Es wird von der Gesellschaft erwartet
  • ich will von der Gesellschaft nicht als unmoralisch gesehen werden
  • ich zeige bereitschaft, kooperativ zu handeln
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8
Q

Moralische Rechte:

A
  • Ansprüche die schutzwürdig sind
  • wo ein recht ist, ist auch eine Pflicht, dies zu erfüllen
  • Wir haben das Recht auf Moral
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