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HABILIDADES Flashcards

1
Q

Quem foi HIPOCRATES?

A

Considerado “pai da medicina”. Criou o método clínico baseado em observação clínica. Segundo ele, não se deve valorizar a doença somente por suas manifestações locais e sim, compreender o indivíduo como um todo.

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2
Q

Quem é ASCLEPIUS?

A

Deus grego relacionado à medicina.

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3
Q

o que a ESCOLA DE COS defendia?

A

Não se aceitava a fragmentação do indivíduo. Evitava-se valorizar a doença em suas manifestações locais e sim, considerar o indivíduo como um sujeito que adoece como um todo indivisível. A doença deixa de ter uma explicação mágico-religiosa e passa a ter relação com a interação com o meio ambiente. A saúde é resultado de um equilíbrio.

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4
Q

quem são HIGEIA E PANACEIA?

A

HIGEIA: medicina preventiva

PANACEIA: medicina curativa

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5
Q

Como a doença era vista na antiguidade?

A

A doença era vista como castigo divino, como punição pela desobediência a Deus (ex: Hanseniase)

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6
Q

Quem introduziu o conceito de CONTÁGIO?

A

Louis Pasteur, com a descoberta da MICROBIOLOGIA

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7
Q

O que é a TEORIA DA UNICAUSALIDADE?

A

É centrada na MICROBIOLOGIA, na qual o agente infeccioso é o responsável por causar a doença.

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8
Q

O que é a TEORIA DA MULTICAUSALIDADE?

A

É a doença que tem vários fatores como causadores. Com o início do processo de industrialização e urbanização, surgiu o conceito de doenças CRÔNICO-DEGENERATIVAS, não mais explicadas pela teoria da UNICAUSALIDADE.

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9
Q

O que foi o INFORME LALONDE?

A

Foi um relatório sobre a situação de saúde do Canadá ,apresentado em 1974 por Marc LALONDE, ministro da saúde.
Ele apresentou como fatores de saúde ligados a:

1) Biologia humana
2) serviços de Saúde
3) Meio Ambiente
4) Estilo de Vida

Notou-se que fatores ambientais e de estilo de vida contribuíam muito mais com o aparecimento de doenças do que os próprios fatores biológicos. Com isso, passaram a priorizar ações de promoção à saúde.

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10
Q

Qual o CONCEITO DE SAÚDE de acordo com a 8ª Conferência de saúde, a primeira com participação popular?

A

A saúde é resultado das condições de ALIMENTAÇÃO, HABITAÇÃO, EDUCAÇÃO, RENDA, MEIO AMBIENTE, TRANSPORTE, EMPREGO, LAZER, LIBERADADE, ACESSO e POSSE DA TERRA e ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE.

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11
Q

O que LEAVELL e CLARK fizeram?

A

Eles romperam com a dicotomia entre a medicina CURATIVA e a MEDICINA PREVENTIVA que existia, através da publicação da obra “Medicina preventiva para o médico em sua comunidade”.
Nessa obra, o médico deveria atuar como “educador sanitário”, atendendo pessoas saudáveis e orientando hábitos e práticas saudáveis para a promoção da saude.

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12
Q

O que é PREVENÇÃO PRIMÁRIA?

A

Medidas preventivas aplicadas no período PRE-PATOGÊNICO. são medidas de promoção à saúde e prevenção de doenças (como vacinas e campanhas promovendo o bem estar)

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13
Q

O que é PREVENÇÃO SECUNDÁRIA?

A

Já no PERIODO PATOGÊNICO, o diagnóstico precoce e o tratamento adequado constituem a PREVENÇÃO SECUNDÁRIA.

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14
Q

O que é PREVENÇÃO TERCIÁRIA?

A

É o final do PROCESSO PATOGÊNICO, constitui a REABILITAÇÃO.

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15
Q

Como os SISTEMAS DE SAÚDE deveriam ser organizados de acordo com LEAVELL e CLARK?

A

Os SISTEMAS DE SAÚDE deveriam ser de FÁCIL ACESSO, para que haja prevenção à saúde, possibilidade de diagnóstico precoce, muito mais viável economicamente e muito mais efetivas do que uma procura mais tardia.

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16
Q

O que é a ÉTICA?

A

A ÉTICA É o estudo do comportamento moral do homem (ciência da moral).

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17
Q

Quais os PRINCÍPIOS DA ÉTICA?

A

1) Beneficência
2) Não maleficência
3) autonomia
4) Justiça

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18
Q

O que é a MEDICINA BASEADA EM EVIDÊNCIAS?

A

É o uso consciente, explícito e judicioso da melhor evidência possível que seja capaz de justificar a tomada de decisões ao se cuidar de pacientes individuais.

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19
Q

Quais são os 3 princípios DOUTRINÁRIOS DO SUS?

A

1) UNIVERSALIDADE
2) INTEGRALIDADE
3) EQUIDADE

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20
Q

Quais são as DIRETRIZES ORGANIZACIONAIS do SUS?

A

1) HIERARQUIZAÇÃO
2) DESCENTRALIZAÇÃO
3) PARTICIPAÇÃO POPULAR

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21
Q

O DIAGNÓSTICO é resultado de que?

A

1) CONHECIMENTO MÉDICO
2) DADOS (história clínica e exame físico)
3) REGISTROS ORGANIZADOS
4) EXAMES COMPLEMENTARES
5) RACIOCÍNIO DIAGNÓSTICO

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22
Q

Qual a diferença entre SINAL E SINTOMA?

A

SINAL: sentido pelo paciente e percebido pelo examinador

SINTOMA: sensação sentida pelo paciente porém não observada pelo examinador.

23
Q

O que é uma SÍNDROME?

A

Conjunto de sinais/sintomas característicos de doenças e/ou se manifestam comumente juntos.

24
Q

O que é ENTIDADE NOSOLOGICA?

A

É uma doença definida, com alteração de função de órgãos e sistemas.

25
Q

Quais os pilares da RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE?

A

1) BENEFICÊNCIA
2) NÃO MALEFICÊNCIA
3) AUTONOMIA
4) JUSTIÇA
5) SIGILO

26
Q

Como é chamado a relação de carga sentimental colocada na figura do médico pelo paciente?

A

TRANSFERÊNCIA.

27
Q

Como é chamada a relação de resposta ao comportamento/ carga sentimental colocada ao paciente pelo médico?

A

CONTRATRANSFERENCIA.

28
Q

O que é RESISTÊNCIA?

A

Qualquer fator/ motivo que atrapalhe a relação medico-paciente.

29
Q

Quais os itens contidos na IDENTIFICAÇÃO?

A

1) NOME
2) IDADE
3) SEXO
4) NOME DA MÃE/ RESPONSÁVEL
5) COR/ETNIA
6) NATURALIDADE
7) PROCEDÊNCIA
8) RESIDÊNCIA
9) PROFISSÃO
10) ESTADO CIVIL
11) CONVÊNIO
12) RELIGIÃO

30
Q

Como deve ser descrita a QUEIXA PRINCIPAL E DURAÇÃO?

A

Do modo e com os termos que forem relatados pelo paciente. Relata-se o motivo que o trouxe a consulta e quando se iniciou . Exemplo: “dor de cabeça há dois dias”. De uma forma bem direta.

31
Q

Como é escrita a HDA?

A

De modo discursivo, desta vez com termos médicos, em ordem cronológica, tomando como base o SINTOMA-GUIA, registrando seu:

1) INÍCIO
2) DURAÇÃO
3) EVOLUÇÃO
4) SITUAÇÃO ATUAL
5) FATORES DE MELHORA
6) FATORES DE PIORA
7) CARACTERÍSTICAS DO SINTOMA
8) RELAÇÃO COM FUNÇÕES ORGÂNICAS
9) MANIFESTAÇÕES CONCOMITANTES

OBS: Se houver dor, descrever o DECÁLOGO DA DOR.

32
Q

Quais os itens do DECÁLOGO DA DOR?

A

1) LOCALIZAÇÃO
2) IRRADIAÇÃO
3) FATORES DE MELHORA
4) FATORES DE PIORA
5) CARÁTER ou QUALIDADE
6) INTENSIDADE (ESCALA DE 1 a 10)
7) DURAÇÃO
8) EVOLUÇÃO
9) SITUAÇÃO ATUAL
10) MANIFESTAÇÕES CONCOMITANTES
11) RELAÇÕES COM FUNÇÕES ORGÂNICAS

33
Q

Quais os pontos que compõe o ISDA?

A

1) SINTOMAS GERAIS
2) PELE E FANEROS
3) CABEÇA E PESCOÇO
4) SISTEMA NERVOSO
5) FACE
6) OLHOS
7) CAVIDADE ORAL
8) CAVIDADE NASAL
9) ORELHAS
10) CABEÇA E PESCOÇO
11) TÓRAX
12) ABDOME
13) SISTEMA HEMATOLINFOPOETICO
14) SISTEMA GENITURINARIO
15) ARTICULAÇÕES, EXTREMIDADES, COLUNA VERTEBRAL, OSSOS
16) MÚSCULOS
17) SISTEMA ENDÓCRINO
18) FATORES PSÍQUICOS

34
Q

O que é perguntado nos ANTECEDENTES PESSOAIS?

A

FISIOLÓGICOS:

1) gestação
2) desenvolvimento psicomotor
3) desenvolvimento neuronal
4) menarca
5) sexarca

PATOLÓGICOS:

1) doenças da infância
2) doenças atuais
3) transfusões
4) cirurgias
5) internações
6) alergias
7) Traumas
8) vacinas
9) medicamentos em uso

35
Q

O que é perguntado nos ANTECEDENTES FAMILIARES?

A

1) se os pais são vivos (e os parentes mais próximos). Se não, relatar a causa da morte e idade de morte.
2) se há alguma doença nos familiares
3) se há relato de alguma doença do siderada genética.

36
Q

o que é perguntado nos HÁBITOS E ESTILO DE VIDA?

A

1) ALIMENTAÇÃO
2) ATIVIDADE FÍSICA
3) ATIVIDADE SEXUAL
4) USO DE ÁLCOOL
5) USO DE DROGAS ILÍCITAS
6) USO DE TABACO
7) OCUPAÇÃO ATUAL
8) OCUPAÇÕES ANTERIORES
9) SONO

37
Q

Quais itens compõem as CONDIÇÕES SOCIOCULTURAIS?

A

1) CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS
2) HABITAÇÃO
3) EDUCAÇÃO
4) ACESSO À CULTURA
5) LAZER
6) VIDA CONJUGAL E RELACIONAMENTO FAMILIAR

38
Q

Quais as estruturas relacionadas aos 3 mecanismos básicos da dor (transdução, transmissão e modulação)?

A

TRANSDUÇÃO:
- nociceptores (transformação de um estímulo mecânico em potencial de ação)

TRANSMISSÃO:
- começa nos nociceptores pelo potencial de ação e percorre os nervos até o SNC.

MODULAÇÃO:
- Vias e centros supressores da dor

39
Q

Quais são as CLASSIFICAÇÕES PATOLÓGICAS DA DOR?

A

1) dor NOCICEPTIVA (ativação dos nociceptores)
2) dor NEUROPATICA (lesão ao SN)
3) dor MISTA
4) dor PSICOGENICA
5) dor SOMÁTICA SUPERFICIAL
6) dor SOMÁTICA PROFUNDA
7) dor VISCERAL
8) dor REFERIDA
9) dor IRRADIADA
10) dor AGUDA e CRÔNICA

40
Q

Quais as características do PULSO que se deve medir?

A

1) estado da parede arterial
2) frequência
3) ritmo
4) amplitude
5) tensão
6) tipo de onda
7) simetria
8) regularidade
9) localização
10) típico ou atípico
11) fremito
12) sopro

41
Q

Quais os locais que se pode medir a TEMPERATURA corporal?

A

AXILAR (35,5 a 37°C)
ORAL (36 a 37,4°C)
RETAL (36 a 37,5°)

42
Q

Quais os valores para FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA considerados normais? Se estiver acima ou abaixo deles, como se classificam os indivíduos?

A

De 16 a 20 ipm (eupneico)
Acima: taquipneico
Abaixo: bradipneico

43
Q

Ate quantos anos se mede uma criança num INFANTOMETRO? Que posição a criança fica para ser medida?

A

Ate 2 anos. Decúbito dorsal.

44
Q

Quando se chama ALTURA ou COMPRIMENTO?

A

Altura: quando a criança está sendo medida em pé

Comprimento: quando a criança está sendo medida deitada.

45
Q

Quais os valores para IMC? Como ele é calculado?

A

O IMC é medido pelo peso (em Kg) dividido pela ALTURA ao quadrado (m).

VALORES DE IMC:

BAIXO PESO: <19,9
NORMAL: 20 a 24,9
SOBREPESO: 25 a 29,9
OBESIDADE (grau I): 30 a 34,9
OBESIDADE (grau II): 35 a 39,9
OBESIDADE MÓRBIDA (grau III): >40
46
Q

1) Quais os valores de referência para CIRCUNFERÊNCIA ABDOMINAL?
2) Por que é importante medi-la?
3) Como medi-la?

A

1) VALORES MÁXIMOS:

Homem: 102 cm
Mulher: 88 cm

2) É importante medir a circunferência abdominal para estimar a quantidade de gordura visceral.
3) Para se medir a circunferência abdominal, toma-se como referência o ponto médio entre a crista ilíaca e a última costela, passa a fita métrica circundando o umbigo.

47
Q

Quais os itens medidos no EXAME FÍSICO GERAL?

A

1) AVALIAÇÃO DO ESTADO GERAL
2) AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONSCIÊNCIA
3) FÁCIES
4) MARCHA
5) ALTERAÇÕES NA FALA
6) HIDRATAÇÃO
7) PALIDEZ
8) EDEMA
9) BIOTIPO
10) LINFONODOS
11) ICTERÍCIA
12) PESO
13) ALTURA
14) RESPIRAÇÃO
15) PULSO
16) CIRCULAÇÃO COLATERAL
17) CIANOSE

48
Q

1) quais aspectos são examinados nos linfonodos?

2) cite 4 cadeias de linfonodos.

A

1)

  • localização
  • temperatura da pele adjacente
  • consistência
  • mobilidade
  • alteração de volume

2)
- retroauriculares
- pre-auriculares
- submentoniana
- submandibular
- inguinal
- axilares
- supraclavicular

49
Q

Quais os BIOTIPOS? Como são classificados?

A

Os BIOTIPOS são:

1) BREVELINEO (>90°)
2) MEDIOLINEO (+-=90°)
3) LONGILÍNEO (<90°)

Os biotipos são determinados pelo ÂNGULO DE CHARPY e pelas proporções entre membros e tronco.

50
Q

Cite alguns exemplos de MARCHAS.

A

1) ANSERINA
2) CEIFANTE
3) CEREBELAR
4) EM TESOURA

51
Q

Quais aspectos do EDEMA sao investigados?

A

1) LOCALIZAÇÃO
2) INTENSIDADE
3) TEMPERATURA
4) ELASTICIDADE
5) CONSISTÊNCIA

52
Q

Cite exemplos de FÁCIES.

A

1) HIPOCRATICA
2) BASEDOWIANA
3) ACROMEGÁLICA
4) LEONINA
5) CUSHINGOIDE
6) ADENOIDIANA
7) MONGOLOIDE
8) MIXEDEMATOSA
9) de MÚMIA
10) PARKINSONIANA
11) RENAL

53
Q

Como se verifica o grau de hidratação?

A

1) Pela turgidez da pele
2) ressecamento da linha lacrimal
3) ressecamento de mucosas
4) língua seca
5) fontanelas fundas
6) extrema sede

54
Q

Em que local se verifica se o indivíduo está corado?

A

Na conjuntiva.

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