H1

Question 1

Waarden

Answer 1

Uitgangspunten of principes die mensen belangrijk vinden in hunleven en die ze daarom willen nastreven

Question 2

Normen

Answer 2

Regels over hoe je je op grond van een bepaalde waarde behoort te gedragen

Question 3

(Kenmerken van een) maatschappelijk vraagstuk

Answer 3

1. Wanneer grote groepen in de samenleving de gevolgen ervan ondervinden
2. Wanneer er sprake is van tegengestelde belangen en visies
3. Wanneer een gemeenschappelijke aanpak nodig is waarbij de overheid vaak een rol heeft.

Question 4

Belang

Answer 4

Het voordeel dat iemand ergens bij heeft

Question 5

Macht

Answer 5

Het vermogen om het gedrag of denken van anderen te beïnvloeden, desnoods met dwang.

Question 6

Overheid

Answer 6

Bestuurders, volksvertegenwoordigers en ambtenaren samen, is verantwoordelijk voor het opstellen, de uitvoering en de naleving van alle wetten

Question 7

Sociale ongelijkheid

Answer 7

Een ongelijke verdeling van kennis, financiële middelen en (politieke) macht

Question 8

Sociale cohesie

Answer 8

De mate waarin mensen zich verbonden voelen met elkaar

Question 9

Actoren

Answer 9

Betrokken groepen

Question 10

Dilemma

Answer 10

Een lastige keuze uit twee of meer alternatieven die allemaal duidelijke nadelen hebben

Question 11

Compromis

Answer 11

Wordt naar gezocht om de belangen van verschillende groepen tegemoet te komen

Question 12

Formele macht

Answer 12

Macht die is vastgelgd in wetten of regels

Question 13

Informele macht

Answer 13

Macht die niet is vastgelegd in regels

Question 14

Politiek - juridische (manier om maatschappelijk vraagstuk te bekijken)

Answer 14

Bekijken vanuit de politiek of het wetboek

Question 15

Sociaal - culturele (manier om maatschappelijk vraagstuk te bekijken)

Answer 15

Bekijken vanuit de mens en de cultuur waarin dat mens zich bevindt

Question 16

Sociaal - economische (manier om maatschappelijk vraagstuk te bekijken)

Answer 16

Bekijken vanuit de mens en de economische omstandigheden

Question 17

Historisch - vergelijkende (manier om maatschappelijk vraagstuk te bekijken)

Answer 17

Kijken naar de geschiedenis, wat we ervan geleerd hebben en hoe het nu gaat

Question 18

Machtsbronnen/-middelen

Answer 18

Middelen waarmeee je het gedrag van anderen kan beïnvloeden

Question 19

Dynamiek van de samenleving

Answer 19

Het constant veranderen van normen, waarden en belangen in een maatschappij

Question 20

Desinformatie

Answer 20

Onjuiste of misleidende informatie die expres wordt gemaakt en verspreid on geld te verdienen, de publieke opine te beïnvloeden en/of om iemand, een groep mensen, een organisatie or land te beschadigen.

Question 21

Manipulatie

Answer 21

Het opzettelijk verdraaien of weglaten van feiten.

Question 22

Indoctrinatie

Answer 22

Krijgen mensen langdurig, systematisch en dwingend eenzijdige opvattingen opgedrongen met de bedoeling dat zij deze opvattingen kritiekloos overnemen.

Question 23

Complottheorie

Answer 23

Volgens een complottheorie zijn bepaalde gebeurtenissen het resultaat van een samenzwering tussen mensen of groepen met kwaadaardige bedoelingen.

Question 24

Filterbubbel

Answer 24

Het verschijnsel waarbij hetgeen iemand online aangeboden krijgt is afgestemd op wat hij eerder heeft opgezocht, gepost, geliked of gedeeld.

Question 25

Referentiekader

Answer 25

Alles wat je bezit aan kennis, ervaringen, normen, waarden en gewoonten.

Question 26

Stereotype

Answer 26

Een vaststaand beeld van een groep mensen die je allemaal hetzelfde kenmerk of dezelfde kenmerken toeschrijft.

Question 27

Stelling

Answer 27

Een geformuleerd standpunt

Question 28

Argument

Answer 28

Een uitleg waarom je iets vindt.

Question 29

Informatiesamenleving

Answer 29

Een samenleving waarin de creatie, verspreiding en het gebruik van informatie een belangrijke economische, politieke en culturele activiteit is.