Grammatica Flashcards

1
Q

私はビールが好きじゃありません

A

は… が…

私はビールが好きじゃありません

Lett. = A proposito di me, la birra non piace
= A me non piace la birra
______________________

私は料理が得意です

Lett. = A proposito di me, esperto a cucinare
= Sono esperto a cucinare
______________________

ナボリは海がきれいです

= A proposito di Napoli, il mare è bello
= Napoli ha un bel mare

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1
Q

何か買いましたか

A

何, どこ, いつ + か
> domanda che presuppone una risposta Sì o No

何か買いましたか
= Hai comprato qualcosa?

どこかへ行きましたか
= Sei andato da qualche parte?

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2
Q

箱の中にりんごがあります

A

Collocazione
-の -に -あります

猫がテーブルの前にいます
= Il gatto è davanti al tavolo
(oggetto animato)
________________

机の上を片づけた
= Ho pulito “la parte sopra” della scrivania

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3
Q

テーブルの上にある本は私のです

A

Locazione in forma attributiva

テーブルの上にある本は私のです
= Il libro (che si trova) sul tavolo è mio
__________________

ドアの後ろにある傘は私のです
= L’ombrello (che è) dietro la porta è mio

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4
Q

駅はここから近いです

A

Vicino a… / Lontano da…
…は ここ から …

駅はここから近いです
= La stazione è qui vicino

彼女のアパートは大学から遠い
= Il suo appartamento è lontano dall’università

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5
Q

どうやって家に帰りますか

A

Come…? / In che modo…?
どうやって…

どうやって家に帰りますか
= Come torniamo a casa?
_______________

病院までどうやって行きますか
= Come vado (fino) all’ospedale?

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6
Q

とても安いです
あまり安くないです

A

とても / あまり

とても安いです
= È molto economico
________________

あまり安くないです
= Non è molto economico

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7
Q

早い - 早く
きれい - きれいに

A

Da aggettivi ad avverbi

Aggettivi in い : cade い e aggiungono く

大阪に長く住んだ
= Ho vissuto a lungo a Osaka
____________

Aggettivi in な :

Aggiungono に , non mettono mai il な

= きれいに掃除をしてください
= Fai le pulizie (“pulisci”) per bene

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8
Q

自分で料理をする

A

自分で

自分 è traducibile come “Myself”. Non ha un’accezione negativa, nel senso che usando questa espressione non si vuole dire che si è tristi nel fare qualcosa da soli.

自分で料理をする
= Cucino da solo

よく自分で料理をしますか
= Cucini spesso da solo?

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9
Q

Q) 今日、学校のほかに、どこかに行きましたか

A) いいえ、学校だけに行きました

A

ほかに / だけ

ほかに = Oltre a…
> È un sostantivo, di conseguenza si aggiunge a un altro sostantivo mettendo il の

今日、学校のほかに、どこかに行きましたか
= Oggi, oltre a scuola, sei andato da qualche parte?
____________________

だけ = Soltanto
> Si aggiunge direttamente al sostantivo

いいえ、学校だけに行きました
= No, sono andato solo a scuola

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10
Q

その色しかないんです

A

しか Niente oltre a

Si attacca direttamente a un sostantivo e indica una limitazione: equivale a “Solo”, “Soltanto” e vuole sempre il predicato al negativo

Q) これの赤はありますか
= Avete qualcuno di questo in rosso?

A) すみません、その色しかないんです
= Purtroppo no, abbiamo solo quel colore

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11
Q

もう, まだ, また

A

もう + verbo al passato
= Già

もう晩ご飯を食べました
= Ho già cenato
______________________

もう + verbo al passato + domanda
= Già?

もう試験の勉強を始めましたか
= Hai già cominciato a studiare per l’esame?
______________________

もう + forma in て al negativo
= Non più

もう彼を愛していません
= Non lo amo più
____________________________________

まだ + forma in -ている
= Ancora / Still

まだ彼を愛しています
= Lo amo ancora

Può essere anche in forma di domanda
______________________

まだ + aggettivo al negativo
= Non più

いいえ、まだ痛くない
= Non fa più male
______________________

まだ + ていません (forma in て- al negativo)
= Non ancora

まだ食べていません
= Non ho ancora mangiato
______________________

まだ indica il perdurare di uno stato, di un’azione…

また indica un momento nel tempo (“Di nuovo”)

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12
Q

広い部屋 / 部屋は広い

部屋はきれい / きれいな部屋

A

これは広い部屋です
= Questa è una stanza spaziosa
(Attributiva)

この部屋は広いです
= Questa stanza è spaziosa (Finale)
_______________

これはきれいな部屋です
= Questa è una stanza ordinata
(Attributiva + な)

この部屋はきれいです
= Questa stanza è ordinata
(Finale)

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13
Q

広くない
きれいじゃない

A

広い
広くない (です)
広くありません
_____________

きれいじゃない
きれいじゃありません
= forme diffuse a Tokyo

きれいではない(です)
きれいではありません

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14
Q

暑かった

A

暑い

P.P.) 暑かった
P.C.) 暑かったです
P.C.) 暑いでした

N.P.) 暑くなかった
N.C.) 暑くありませんでした
N.C.) 暑くないでした
_________________

きれい

P.P.) きれいだった
P.C.) きれいでした

N.P.) きれいじゃなかった
N.C.) きれいじゃありませんでした
N.C.) きれいじゃないでした
N.C.) きれいではありませんでした
N.C.) きれいではないでした

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15
Q

どんな 車が欲しいですか

A

欲しい è un aggettivo in い che significa “Voglio”. Il complemento oggetto viene marcato dalla particella が

Q) 犬と猫と、どちらがほしいですか
= Tra un cane e un gatto, quale preferisci?

A) どちらも
= Entrambi

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15
Q

図書館で勉強するのが好きです

A

Con il の che sostantivizza il verbo, più gli aggettivi 好き o 嫌い, si creano espressioni come “Mi piace fare…” / “Non mi piace fare…”

図書館で勉強するのが好きです
= Mi piace studiare in biblioteca

プールで泳ぐのが嫌いですが、海で好きです
= Non mi piace nuotare in piscina, ma mi piace nuotare in mare

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16
Q

より / ほうが

A

より
= termine di paragone inferiore

のほうが
= termine di paragone maggiore

ローマより東京のほうが人口が多いです
= La popolazione di Tokyo è più grande di quella di Roma

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17
Q

は / より

A


= termine di paragone superiore tematizzato

より
= termine di paragone inferiore

京都は東京より 歴史が長いです
= La storia di Kyoto è più lunga di quella di Tokyo

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18
Q

一番

A

Il comparativo assoluto si forma con 一番 a cui segue l’aggettivo.

すしは一番好きですが、ラーメンも大好きです
= Il sushi è il mio preferito, ma adoro anche il ramen

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19
Q

のよう / みたい

A

Si usano per fare paragoni. Sono aggettivi in な: ad esempio, prendono la forma avverbiale con il に

みたい viene usato in contesti informali e nel parlato. Si lega alla forma piana di tutto, senza aggiungere niente.

夢みたいですね
= Sembra un sogno!

私はお祖母さんみたいになりたいです
= Voglio diventare / essere come tua nonna
___________________

よう è più formale.

> Verbi - non aggiunge nulla
Aggettivi in い - non aggiunge nulla
Aggettivi in な - aggiunge の
Sostantivi - aggiunge の

彼女はもう帰ったようです
= Sembra che lei sia già andata a casa

あなたのような友達が欲しい
= Voglio un amico come te

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20
Q

~のように

A

Si usa per comparativi come ad esempio “Grande come…”, “Veloce come…”

上田先生のお宅は城のように大きいです
= La casa del professor Ueda è grande come un castello

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21
Q

どれが / どちらのほうが

A

Per chiedere un paragone, si usano due modi

> Elementi da paragonare:
Aと Bとは

> Paragone
どれが一番 + predicato

日本とイタリアとは どれが一番人口が多いですか
= Tra Italia e Giappone quale nazione ha la popolazione più grande?
> La scelta qui è tra due elementi

赤い辞書と黒い辞書とはどちらのほうが高いですか
= Quale è più costoso tra il dizionario rosso e il dizionario nero?
> どちら si usa nelle domande e indica una scelta tra più due o più elementi (Lett. “Da che parte vai…”)
__________________

Sostantivo collettivo + (の中)で(は)

Paragone:
どれが一番 + predicato
どちらのほうが + predicato

日本の食べ物の中でどれが一番好きですか
= Tra i cibi giapponesi, quale ti piace di più?
> sostantivo collettivo

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22
Q

すぎる

A

Aggettivo + すぎる = “Troppo…”, “Tantissimo…”

> Aggettivi in い - tolgono la い e aggiungonoすぎる
Aggettivi in な - aggiungonoすぎる

このレストランはちょっと高すぎるので、ほかのところへ行きましょう
= Siccome questo ristorante è troppo costoso, andiamo da qualche altra parte
__________________

Verbo + 過ぎる = “Esagerare”

> Verbi - forma senza ます + 過ぎる

過ぎる è un verbo 一段

お酒を飲み過ぎると、頭が痛たくなります
= Se/quando bevi troppo alcol (se esageri), ti farà male la testa

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23
Q

レストランで食べたケーキは

A

レストランで食べたケーキは …
= La torta che ho mangiato al ristorante …
> il tema è la torta

ケーキを食べたレストランは …
= Il ristorante dove ho mangiato la torta …
> il tema è il ristorante

びっくりした顔をしている人は私の母です
= La persona con la faccia sorpresa è mia madre

昨日行ったデパートは大きかったです
= Il centro commerciale dove sono andato ieri era grande

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24
Q

ましょう

A

La forma ましょうè la forma volitiva cortese dei verbi e serve a
- indicare qualcosa che si vuole fare, e si farà anche da soli
- invitare qualcuno con cui si ha confidenza a fare qualcosa (purché questa cosa non sia già iniziata)

Forma senza ます+ ましょう

飲みましょう
= Beviamo! (Let’s drink)

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25
Q

~は + ~が + います / あります

A

E’ la costruzione per il verbo “Avere”:

私は犬がいます
= A proposito di me, c’è un cane
= Ho un cane

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26
Q

います / あります

A

I verbi いる e ある sono traducibili con “C’è”, “Ci sono”. Questi verbi si usano solitamente con il が.

いる - si usa per esseri animati (ex. animali, persone)

猫がいます
= C’è un gatto
_______________

ある - si usa per oggetti inanimati

窓があります
= C’è una finestra

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27
Q

教えること

A

Pronominalizzazione dei verbi

仕事はイタリア語を日本人に教えることです
= Il lavoro consiste nell’insegnare italiano ai giapponesi
> Il lavoro è la cosa di insegnare…

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28
Q

話し方

A

Aggiungendo 方 alla forma senza ます si ottiene un sostantivo traducibile con “Il modo di …”

私は彼の話し方が好き
= Mi piace il suo modo di parlare

彼はケーキの作り方を知っている
= Lui sa come preparare la torta

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29
Q

分かる

A

Ha una costruzione particolare.

に o は - marca il soggetto
が - marca il complemento oggetto

私は日本語が分かる
= Io capisco il giapponese

子供にも日本語がわかります
= Anche i bambini capiscono il giapponese

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30
Q

Verbo in forma senza ます + 始める

A

Per esprimere “Ho cominciato a …”

Verbo in forma senza ます + 始める

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31
Q

出かける

A

出かける
> Il motivo per cui si esce
> particella に

仕事に出かける
= Esco per andare a lavoro

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32
Q

味 が する

A

Per esprimere “Sa di (sapore)”

この料理はにんにくの味がする
= Questo piatto / questa ricetta sa di aglio

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33
Q

Forma in て
(Aggettivi e sostantivi)

A

Aggettivi in い
> cade い e si mette くて

その小さくて赤い財布は私のです
= Quel portafoglio piccolo e rosso è mio
_________________

Aggettivi in な
> non mettono な e mettonoで
_________________

Sostantivi > で

イタリア出身で、日本語の学生です
= Vengo dall’Italia e sono uno studente di giapponese

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34
Q

Utilizzi base della forma in て

A
  1. Per fare una richiesta cortese

10時までに帰ってください
= Torna a casa entro le 10 (per favore)
_____________

  1. Esprimere l’ordine in cui avvengono le azioni

デパアートで買物をして帰りました
= Ho fatto compere al centro commerciale e (poi) sono tornato a casa
_____________

  1. Esprimere la causa o il motivo di intenzioni, sentimenti e condizioni del parlante

遅れて、ごめん
= (Poiché) Sono in ritardo, mi scusa
_____________

  1. Mettere insieme azioni o fatti in contrasto tra loro (Contrasto)

ブラジルは、夏は寒くて、冬は暑いです
= In Brasile, l’estate è fredda e l’inverno è caldo
_____________

  1. Esprimere il complemento di mezzo o di modo

歩いて銀行に行きました
= Sono andato in banca a piedi (Camminando, sono …)
_____________

  1. Esprimere circostanze e azioni simultanee, l’avvenire di una azione o circostanza mentre un’altra sta continuando, e il cambiamento di uno stato

彼は黙って座っていた
= Lui è rimasto seduto in silenzio
* 座っていた è la forma continuativa
_____________

  1. Percorso temporale o spaziale (indica il punto di riferimento o di partenza)

戦争が終わって何年ですか
= A quanto anni dalla fine della guerra?

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35
Q

-ている (Utilizzo con i verbi)

A
  1. Un’azione che si ripete con frequenza. In questo caso, si trova spesso con avverbi come “Sempre”, “Ogni giorno”, …

毎日散歩をしている
= Fa una passeggiata ogni giorno
____________

  1. -doing

田中さんは今勉強しています
= Il signor Tanaka sta studiando (ora)
_______________

  1. Con i verbi intransitivi che indicano una trasformazione del soggetto
    > Questa forma indica lo stato risultante

財布は落ちています
= Il portafoglio è caduto

座っています
= Sono seduto

授業は始まっていません
= La lezione non è cominciata

窓を開いています
= La finestra è aperta

Lo stato risultante non viene fatto con i verbi いる e ある perché entrambi già indicano un’azione continuativa.
______________

  1. Con verbi di movimenti, indica “È andato” e non “Sta andando”

彼は家にいません。図書館に行っています
= Lui non è a casa. È andato in biblioteca
> Sottinteso: Non è ancora tornato, è ancora lì

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36
Q

ないで
なくて

A

ないで
= traducibile come “Senza”

A) Situazione, mezzo

ご飯を食ないで、学校に来た
= Senza aver mangiato, sono venuto a scuola

B) Opposizione, contrasto

友達と遊ばないで、 働いた
= Non giocando con gli amici, ho lavorato
______________

なくて
= traducibile come “Non avendo”, “Non essendo”

A) Predicato nominale

お金がなくて、旅行ができません
= Non avendo soldi, non posso viaggiare
> “Siccome non ho soldi…”

B) Predicato aggettivale

今日は元気じゃなくて、家を出たくない
= Non sentendomi bene oggi, non voglio uscire di casa
> “Siccome non mi sento bene…”

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37
Q

あげる / くれる

A

“Dare”

くれる - da fuori verso dentro

あげる - da dentro verso fuori

は/が - colui che dà
に - colui che riceve
を - oggetto

妹は 私に T シャツをくれました
= Mia sorella minore mi ha dato una T-Shirt

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38
Q

もらう

A

“Ricevere”

に - colui che dà
は / が - colui che riceve
を - oggetto

彼女に時計をもらいました
= Lei mi ha dato un orologio
> chi riceve (“a me”) è sottinteso

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39
Q

て+ くれる、あげる、もらう

A

Indica un’azione fatta o ricevuta in favore di qualcuno.

1) Qualcun altro per me o la mia famiglia
-てくれる
が - Chi fa l’azione
に - Per chi

Q) 誰がお金を払ってくれましたか
= Chi ti ha pagato (dato i soldi)?
> chi ha dato が

山田さんが払ってくれました
= Il signor Yamada (mi) ha pagato
> chi ha dato が

手伝ってくれてありがとう
= Grazie per aiutarmi / avermi aiutato
_______________

2) Io o qualcuno per qualcun altro che non sono io
-てあげる
が / は - Chi fa l’azione
に - Per chi

L’utilizzo di questa costruzione sottolinea che si sta facendo un favore a qualcuno.

私はおじさんに道を教えてあげました
= Ho mostrato (insegnato) la strada a un vecchietto
_____________

3) Qualcuno da qualcuno
-てもらう
が - Chi riceve l’azione
に - Chi fa l’azione

Q) 誰に日本語を教えてもらいました
= Chi ti ha insegnato giapponese?
> Lett. Da chi ti sei fatto insegnare giapponese?

私は山田さんに駅まで送ってもらいました
= Mr Yamada mi ha portato fino alla stazione

NB: -てくれる sottintende un senso di riconoscenza che è più marcato rispetto a -てもらう

A) 先生に教えてもらいました
= Il professore ha insegnato

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40
Q

なる / する + aggettivo o sostantivo in forma avverbiale

A

なる

  1. Diventare
    Aggiungendo a なる un aggettivo o un sostantivo in forma avverbiale si ottiene la forma “Diventare”.

Aggettivi in い > tolgono い e aggiungono く
Aggettivi inな > に
Sostantivi > に

将来は弁護士になりたい
= In futuro voglio diventare un avvocato
> volontà, desiderio

冬が来て、寒くなりました
= Poiché è arrivato l’inverno, è diventato freddo
> cambiamento spontaneo, naturale

  1. Significato temporale
    毎年2月になると、…
    = Ogni anno quando si fa febbraio, …
    _______________

する

エアコンをつけて、部屋を寒くしました
= Avendo acceso l’aria condizionata, ho rinfrescato la stanza
> “Ho reso” la stanza fresca…
> azione volontaria

41
Q

~ようになる

A

Indica una “Nuova abitudine”, “Iniziare a fare qualcosa che prima non si faceva”, traducibile quindi come “Cominciare a”.

Il predicato va in forma piana e poi なる viene coniugato come un verbo 五段.

Questa costruzione verbale utilizza spesso 最近.

毎日日本語を勉強するようになりました
= Ho cominciato a studiare giapponese ogni giorno
_____________

Se preceduto da un verbo in forma potenziale, ~ようになる indica “Diventare in grado di”.

漢字を読めるようになりました
= Ho imparato a leggere i kanji
_________________

Il contrario è la forma ~なくなる e significa “Smettere di”, “Non essere più in grado”.

肉を食べなくなりました
= Ho smesso di mangiare carne

42
Q

ように

A

P1ように、P2 indica una situazione (espressa in P1) che ci si propone di ottenere attraverso l’azione espressa appunto in P2. In inglese, verrebbe tradotto come “In order to”, “So that”.

Per questa costruzione si possono usare solo verbi in forma piana (positiva o negativa) e solo al presente.

先生の話しを忘れないように、メモを取っておきます
= Per non dimenticare quello che dice l’insegnante, prendo degli appunti
> Al fine di non dimenticare …

43
Q

ようにする

A

Significa “Fare in modo di…”.

それを忘れないようにしてください
= Per favore fai in modo di non dimenticarlo

44
Q

-ことになる
-ことにする

A

~ことになる

Significa: “È deciso, accade che”

来月、 出張することになった
= Il mese prossimo, (è deciso che) si parte / parto
> “è deciso la cosa che si parte”
______________

ことになっている indica lo stato risultante (“È stato deciso e quindi si fa così”)

この公園で花火をしてはいけないことになっている
= In questo parco pubblico è vietato fare fuochi d’artificio
> è stato deciso ed è così che funziona
______________

する focalizza l’attenzione sull’azione volontaria (“Faccio che…”, “Decido che…”)

休みにハワイへ行くことにした
= Ho deciso di andare in vacanza alle Hawaii
> “Ho deciso la cosa di andare”

毎日散歩をすることにしている
= Ho deciso (la cosa) di andare a fare una passeggiata tutti i giorni

45
Q

-たい
-やすい
-にくい

A

Verbo in forma senza ます…

  • たい Volere …
    したい = voler fare

学校に行きたくない
= Non voglio andare a scuola
_________________

  • やすい Facile da …
    しやすい = facile da fare

先生の話はわかりやすいです
= Il discorso dell’insegnante è facile da capire

日本酒は飲みやすくない
= Il sakè non è facile da bere
_________________

  • にくい Difficile da …
    しにくい = difficile da fare
46
Q

-たりする

A

Indica un elenco non esaustivo di azioni traducibile con “Fare cose come…”.

Verbi - passato forma piana + り
Agg. い - passato forma piana + り
Agg. な - passato forma piana + り

Per l’ultima azione va aggiungo il verbo する che indica il tempo, il registro e il modo delle azioni.

踊ったり、音楽を聞いたりするのが好き
= Mi piace (fare cose come) ballare e ascoltare musica

47
Q

-に行

A

Si usa per esprimere un movimento volto a fare qualcosa (“Vado a …”).

Non si può usare con verbi passivi e con verbi di azione non volontaria.

Verbo in forma senza ます + にいく

何か食べにいきましょうか
= Vogliamo andare a mangiare qualcosa?

Secondo lo stesso principio, e allo stesso modo, si può usare 来る

48
Q

-ませんか

A

Serve a proporre / invitare qualcuno con cui non si ha confidenza a fare qualcosa, o se si vuole porre attenzione alla risposta dell’interlocutore.

Quando usiamo questa espressione non siamo sicuri di ottenere una risposta positiva.

Può essere usata anche per proporre di uscire per la prima volta con una persona, un amico, un collega, …

そのコンサートに行きませんか
= Andiamo (insieme) a quel concerto?
______________

In ambiti più informali, si può usare la forma piana:
食べませんか > 食べないか

49
Q

-ましょうか

A

Serve a
1) proporre qualcosa a qualcuno con cui si ha confidenza
2) offrirsi di fare qualcosa per l’interlocutore

そのコンサートに行きましょうか
= Andiamo (insieme) a quel concerto?
> proposta

電気を消しましょうか
= Spengo la luce? (Vuoi che spengo la luce?)
> offrirsi di fare qualcosa

50
Q

-いかがですか

A

どう e いかが significano “What about”, “How”.

いかが è più formale di どう
________________

  1. Opinioni e sensazioni verso qualcosa

すしは、いかがですか
= Come è il sushi?
________________

  1. Fare una proposta all’interlocutore

サラダをもう少しいかがですか
= Vuoi un altro po’ di insalata?

51
Q

-た こと が あります

A

Un verbo in forma piana passata (~た) e ~ことがあります indica se si è già fatta una certa azione (“Have you ever… / I have …”), o se ne ha esperienza.

こと significa “Cosa”, quindi la frase suona come “C’è la cosa di aver fatto…”

日本に行ったことがありますか
= Sei mai stato in Giappone?

R1) いいえ、ありません
= No, non ci sono mai stato

R2) はい、あります
= Sì, ci sono stato

52
Q

-る こと が あります

A

Un verbo in forma piana presente più ことがあります indica “Accade che…”, “Capita di…”, “Può succedere che”

この薬を飲むと眠くなることがありますから、車の運転をしないでください
= Siccome può capitare che se bevi questo medicinale diventi sonnolento, non guidare la macchina

53
Q

て行く
て来る

(Tempo)

A

Forma in て + 来る = la continuità di un cambiamento dal passato al presente (momento dell’enunciazione)
_________________

Forma in て + 行く = esprime la continuità di un cambiamento dal presente (momento dell’enunciazione) al futuro

日本語の学生は毎年増えてきました
= Il numero di studenti di giapponese è aumentato di anno in anno

これからも勉強していきます
= (Anche da adesso) Continuerò a studiare duramente

54
Q

て行く
て来る

(Spazio)

A

Forma in て + 行 = la cosa, l’azione o la persona si allontana dall’enunciatore

店を出ていった
= È uscito dal negozio
______________

Forma in て + 来る = la cosa, l’azione o la persona si avvicina all’enunciatore

隣のアパートに人が引っ越してきました
= Una persona di è trasferita nell’appartamento accanto

55
Q

て来る

(inizio di un’azione)

A

Un verbo nella forma in て + 来る indica l‘inizio di un cambiamento, o l’inizio di un’azione che avviene spontaneamente.

雨が降ってきた
= È venuto a piovere

56
Q

-かもしれません

A

Esprime la possibilità che un fatto o un evento possa essere vero.

Si lega alla forma piana di qualsiasi predicato, e può essere costruita anche con gli aggettivi (い e な) e i sostantivi, che non aggiungono nulla.

La forma piana è ~かもしれない, ma generalmente nel parlato fra amici si dice solo かも.

雨が降るかもしれないので、…
= Siccome potrebbe piovere, …

鈴木さんは明日会社に来ないかもしれません
= Mr. Suzuki potrebbe non venire in ufficio domani

日曜日は人が多いかも
= Di domenica potrebbe essere affollato

57
Q

-はず(です)

A

Esprime una ipotesi di cui il parlante è convinto, spesso con una causale prima o dopo la principale.

Verbi - Forma piana presente o passata, negativa o positiva (anche se in forma ている)

Aggettivi in い - Forma piana

Aggettivi in な - な

Sostantivi - の

レベッカさんは日本の歴史をよく知っているはずです
= Rebecca conosce di sicuro molto bene la storia del Giappone

あのレストランは予約が必要なはずだ
= Per quel ristorante la prenotazione è sicuramente necessaria

58
Q

-てみる

A

Un verbo in て+ みる esprime “Provare a fare qualcosa”, anche con la sfumatura “Non si sa se ci si riuscirà” o “Non so se sia opportuno farlo”.

日本語で日記を書いてみます
= Provo / Proverò a scrivere un diario in giapponese
> Non si sa se ci riuscirò oppure no

このお酒を飲んでみてください
= Per favore prova ad assaggiare questo sake

59
Q

-(よ)うとする

A

Un verbo in forma volitiva piana + ~とする esprime “Provare a fare” o “Essere sul punto di fare”.

Spesso si usa quando si prova a fare qualcosa ma alla fine non ci si riesce o si cambia idea.

ドアを開けようとしたが、鍵がかかっていたので、開きませんでした
= Ho provato ad aprire la porta, ma siccome era chiusa a chiave, non sono riuscito ad aprirla

60
Q

-てしまう

A

Un verbo in て + しまう indica

1) “Ho finito per…”

晩ご飯の時間までに、この作文を書いてしまいます
= Entro l’ora di cena, finisco di scrivere scrivo questo saggio

今朝コピーしてしまいました
= Ho finito di fare le fotocopie stamattina
_____________

2) Rimpianto

教科書を家に忘れてしまった
= Ho lasciato il libro di testo a casa!

息子の大事なおもちゃを壊してしまいました
= Ho rotto un giocattolo importante di mio figlio

_____________

しまう è un verbo 五段

61
Q

必要がある

A

必要 (ひつよう)
Significa “Essere necessario…”, “Avere bisogno di…”, “Occorre…” e si usa per la necessità di compiere un’azione.

La forma negativa è 必要がない ed esprime il suo contrario:

Il sostantivo 必要 significa “Bisogno”, “Necessità”.

あなたの車はよく洗浄する必要があるね
= La tua macchina ha proprio bisogno di essere lavata, vero?

歯医者に行く必要はありません
= Non c’è bisogno / Non devi andare dal dentista

62
Q

なかなか + ない

A

なかなか con verbi al negativo indica un’espressione del tipo “Non vuole proprio / Non (x) proprio”

火がなかなか燃えない
= Il fuoco non vuole proprio accendersi

63
Q

楽しみにしている

A

“Non vedo l’ora di…”

楽 + に + している

学生たちは夏休みを楽しみにしている
= Gli studenti non vedono l’ora di andare in vacanza estiva

楽しみにしています
= Non vedo l’ora

64
Q

ば + よかった

A

Un verbo al condizionale ば + よかった significa “Avrei dovuto…”, “Sarebbe stato meglio se…”

自転車で行けばよかったです
= Avrei dovuto andare in bicicletta

病院に行けばよかった
= Avrei dovuto andare in ospedale

65
Q

… と言いました

A

Discorso indiretto

Verbi - Forma piana + と

Aggettivi in い - Forma piana + と

Aggettivi in な - Si aggiunge だ ( だった al passato) + と

Sostantivi - Si aggiunge だ ( だった al passato) + と

彼女は日本語が上手だと言いました
= Lei ha detto che è brava in giapponese
______________

と思っています
Si usa per esprimere un desiderio o un progetto che si ha da molto tempo, e per rendere l’esclamazione più leggera.

観光の専門学校に行きたいと思っています
= Penso di voler andare alla scuola di specializzazione del turismo

66
Q

~そうです

A

Serve a trasmettere un’informazione che si è sentito o letto da qualche parte (ex. “Ho sentito dire che…”)

Verbi - Forma piana
Aggettivi in い - Forma piana
Aggettivi in な - だ
Sostantivi - だ

La fonte dell’informazione può essere indicata da una serie di espressioni (“secondo”, “According to”):

  • によると
  • によれば
  • では

今朝の新聞によると、日本の人口が増えたそうです
= Secondo il giornale di oggi, la popolazione del Giappone è aumentata

チーロさんの話では、ナポリはとても暑いそうです
= Secondo quanto dice Ciro, Napoli è molto calda

67
Q

でしょう / だろう

A

~でしょう, e nella sua forma colloquiale ~だろう, si usa quando il parlante riporta un fatto senza affermare se sia vero e lasciare un margine di dubbio.

Viene spesso usato con avverbi come 多分

あの人は多分学生でしょう
= Quella persona probabilmente è uno studente

昨日は 忙しかっただろう
= Dovevi essere molto impegnato ieri
_____________

~でしょう può essere usato anche per chiedere l’approvazione dell’interlocutore sull’idea del parlante, oppure per chiedere la conferma di un fatto.

68
Q

という

A

Si usa per
> il nome di qualcosa o qualcuno
> il contenuto di informazioni, previsioni, aspettativa, progetti, ecc

田中という日本の作家を知っていますか
= Conosci lo scrittore giapponese Tanaka?

イタリアの 都というローマに住んでいる
= Vivo a Roma, la capitale d’Italia
> Vivo nella capitale d’Italia (che è chiamata) Roma

東京に地震があったというニュースを聞きましたか
= Hai sentito la notizia del terremoto a Tokyo?

69
Q

-んです

A

È una grammatica molto utilizzata, soprattutto nel linguaggio piano e in conversazione. È sostanzialmente un ~ので messo a fine frase. Si può tradurre come “È che…”.

Verbi > il verbo prima di んですpuò andare nella forma piana, sia positiva che negativa, sia presente che passata

Aggettivi in い > non aggiunge niente

Aggettivi in な > な

Sostantivi > な
________________

1) Il parlante vuole dare ulteriori spiegazioni

今日は仕事に行きません。病気なんです
= Oggi non vado a lavorare. (E’ che / Perché) Sono malato
_________________

  1. Quando il parlante vuole accertare che sia vero ciò che ha immaginato o giudicato dal contesto

雨が降っているんです
= Sta piovendo
__________________

  1. Si può utilizzare anche in forma interrogativa

嬉しいですね。何かいいことがあったんですか
= Sei felice, ね! Ti è successo qualcosa di bello (vero)?

70
Q

-んじゃなくて

A

E’ la forma negativa di んです

In forma sospensiva diventa ~んじゃなくて

  • verbo in forma piana (positivo o negativo, presente o passato) + んじゃなくて

Q) そのケーキはどこで買ったんですか
= Dove hai comprato questa torta?

A) このケーキは買ったんじゃなくて、作ったんです
= Questa torta non l’ho mica comprata, l’ho fatta

71
Q

… 買わなければなりません

A

Per frasi come “Devo”, “Dovrei”, si usa una costruzione traducibile come “Se non faccio… non va bene”.

Verbi - Base del negativo forma piana senza い

Agg. い - sostituiscono い con く

Agg. な - で

Sost. - で

A questo, si aggiungono degli elementi:

~なくては + なりません
~なくては + いけません

oppure

~なければ + なりません
~なければ + いけません

毎日会社に行かなければなりません
= Se non vado in ufficio ogni giorno non va bene
> Devo andare in ufficio ogni giorno

バスに乗る前に、切符を買わなければなりません
= Prima di salire sul bus, se non compri il biglietto non va bene
> Prima di salire sul bus, devi comprare il biglietto

72
Q

方がいいです

A

Serve a dare un consiglio o un’esortazione all’interlocutore: “Faresti meglio a…” / “Faresti meglio a non fare…”, e quindi anche come “Dovresti / Non dovresti”.

子供の前でタバコを吸わない方がいいです
= Faresti meglio a non fumare davanti ai bambini
> Non dovresti fumare davanti ai bambini

73
Q

-てもいい

A

Si usa per dare / chiedere permesso. È traducibile con “It is ok if…”, “Va bene se…”.

D)ここに座ってもいいですか
= Posso sedere qui?

R) いい(です)
= Va bene
______________

Può essere usato con la forma piana negativa del verbo a cui si toglie la い. In questo senso esprime il concetto “Va bene se non…”

そんな本は読まなくてもいい
= Non devi / Non c’è bisogno che tu legga un libro come quello

74
Q

座わないでください

A

Per chiedere di non fare qualcosa. E’ una forma molto diretta, quindi da usare con attenzione.

Base del verbo al negativo + でください

車の中でタバコを座わないでください
= Per favore non fumare in macchina
_____________

In contesti informali, ください viene omesso.

車の中でタバコを座わないで

75
Q

-てはいけない
-てはいけません

A

Per esprimere i divieti si usa:

-てはいけない
-てはいけません

止めてはいけません
= E’ vietato parcheggiare

試験の時、辞書を使ってはいけません
= Durante (il tempo) dell’esame, è vietato usare il dizionario

76
Q

-ことができる

A

Il modo più semplice per realizzare il potenziale è il verbo できる (“Poter fare, saper fare”) + un verbo sostantivizzato in forma piana con il sostantivo generico こと

英語を話すことができます
= So parlare inglese

鈴木さんは運動会に参加することができないと言いました
= Suzuki ha detto che non può partecipare alla giornata dello sport

77
Q

れる
られる

A

Potenziale

Verbi 一段

Tolgono る e aggiungono られる, che si coniuga.

食べられる
= Posso / so mangiare

食べられない
= Non posso / non so mangiare
____________

Verbi 五段

Cambiano l’ultima vocale in え e si coniugano come verbi 一段

飲める
= So / posso bere

飲めました
= Sapevo / potevo bere

飲めない
= Non so / non posso bere
_______________

Verbi irregolari

する = できる / できます

来る = 来(こ)られる / 来(こ)られます

78
Q


でも
けど

A


Si mette prima della virgola ed esprime un contrasto meno marcato

このどらやきは高いですが、美味しいです。
= Questo dorayaki è costoso, ma è squisito
_______________

けど
けれど - formale
けれども - ancor più formale

verbi > forma piana
agg. い > forma piana
agg. in な > だ
sostantivi > だ

日本語は分かるけど、中国語は分かりません
= Capisco il giapponese, ma non capisco il cinese

魚が好きだけれど、今日はあまり食べたくない
= Mi piace il pesce, ma oggi non lo voglio mangiare

A inizio frase si può usare だけど col significato di “Però”, “Tuttavia”
____________

でも
Si mette dopo il punto fermo ed esprime un contrasto più marcato

ナボリはきれいな町です。でも、静かではありません
= Napoli è una bella città. Però, non è silenziosa

79
Q

A

1) Coincidenza temporale

Verbi > forma piana
sostantivi > の
agg. い > non aggiungono nulla
agg. な > aggiungono な

病気の時、医者に連絡してください
= Quando sei malato, per favore contatta il medico
Lett. “Al tempo della malattia…”

言葉の意味が分からない時、先生に聞いてください
= Quando non capisci il significato di una parola, chiedi all’insegnante
> Lett. “Al tempo di non capire…”

眠い時、寝てください
= Quando hai sonno per favore vai a dormire
________________

2) Con il predicato di P1 in forma in -ている, l’azione istantanea P2 avviene durante lo sviluppo dell’azione “duratura” espressa in P1.

好きな番組を見ている時、友達が電話してきました
= Stavo guardando il mio programma preferito, quando ha chiamato un amico
_________________

3) Con il verbo di P1 al passato e 時, P1 è un’azione istantanea avvenuta mentre accadeva P2

ドアのベルが鳴った時、 私は本を読んでいた
= Stavo leggendo un libro quando è suonato il campanello

80
Q

-ながら

A

Per esprimere azioni simultanee (ex. “Mentre faccio questo, faccio quello”)

Verbo senza ます + ながら

Si può usare solo se il soggetto di P1 e P2 è lo stesso.

テレビを見ながら、晩ご飯を食べます
= Mentre guardo la TV, ceno

音楽を聞きながら、掃除をするのが好き
= Mentre ascolto la musica, mi piace pulire

81
Q

-間

A

Simultaneità di un’azione compiuta da due soggetti diversi. Si legge あいだ

1) 1. 「P1ている」 間、「P2ている」
Sviluppo simultaneo di due azioni continuative all’interno dello stesso arco di tempo

私が本を読んでいる 間、妹はピアノを奏でいました
= Mentre leggevo il libro, mia sorella suonava il pianoforte
_______________

  1. 「P1ている」 間に、「P2る」
    Mentre si svolge l’azione P1 avviene l’azione istantanea in P2.

赤ちゃんが寝ている 間に、買い物をしに行きました
= Mentre il neonato dormiva, sono andata a fare shopping

82
Q

~る前に
~た後(で)

A

“Prima di”
Presente forma piana + 前に

運転する前に、お酒を飲まないでください
= Prima di guidare, per favore non bere alcolici

友達と飲みに行く前に何をしますか
= Cosa fai prima di uscire a bere con i tuoi amici?
________________

“Dopo di”
Passato forma piana + 後(で)

ご飯を食べた後、歯を磨きます
= Dopo aver mangiato (il pasto), lavo i denti

この薬はご飯を食べた後で飲んでください
= Per favore, bevi questa medicina dopo aver mangiato

83
Q

-てから

A

È traducibile con “Dopo aver fatto”.

Vuole sempre la forma in て, e in questo modo si sottolinea che l’azione espressa in P1 avviene prima di P2.

晩ご飯を食べてから、映画を見ます
= Dopo aver cenato (dopo cena), guardo un film

母さんが帰ってから、昼ご飯を食べましょう
= Dopo che mamma torna a casa, pranziamo
> Quando mamma torna a casa, pranziamo

84
Q

-と 、-ました

A

P1 mette in evidenza un rapido cambiamento che introduce l’evento inaspettato espresso in P2.

Questa costruzione ha un valore prettamente temporale e non condizionale.

Viene spesso usato per dare vivacità ed enfasi a un racconto.

Il verbo che precede と si mette in forma piana presente, sia nella forma positiva che negativa. Il tempo verbale complessivo è dato da P2.

窓を開けると、外は雪が降っていました
= Quando ho aperto la finestra, fuori nevicava

85
Q

から

A

Verbi > forma piana o cortese
Agg. い > forma piana
Agg. な > だ (だった)
Sost. > だ (だった)

天気がいいから、一緒に散歩しませんか
= Siccome il tempo è bello, andiamo a fare una passeggiata insieme?

好きだったから、…
= Poiché mi piaceva, …

今日は母の誕生だから、…
= Siccome oggi è il compleanno di mamma, …

Si può utilizzare anche il verbo in forma cortese, ma è meglio farlo in contesti formali:

みんな来ましたから、始めましょう
= Siccome sono arrivati tutti, cominciamo

86
Q

から(です)

A

Quando P1 e P2 vengono invertite, oppure vogliamo dare una spiegazione a domande o affermazioni che ci richiedono il perché di qualcosa.

Il verbo prima di から va di solito in forma piana.
Aggettivi in な e sostantivi aggiungono だ.

今日、家で勉強しました。明日テストがあるからです。
= Siccome domani ho il test, oggi ho studiato a casa

D) なんでテニスをしなかったですか
= Perché non hai giocato a tennis?

R) 雨が降ったから
= Perché pioveva

87
Q

-ので

A

Presenta P2 come conseguenza logica e/o plausibile di P1.

E’ più garbato rispetto a -から, di conseguenza è da usare in ambiti formali o quando si vuole convincere l’interlocutore della propria tesi.

Verbi > forma piana
Agg. い > forma piana
Agg. な > な (だった)
Sost. > な (だった)

頭が痛いので、帰りました
= Siccome avevo mal di testa, sono tornato a casa

このアパートが静かなので、借りたいと思います
= Siccome questo appartamento è tranquillo, vorrei affittarlo

88
Q

-のに

A

Le preposizioni concessive (“Sebbene”, “Nonostante”) esprimono una contraddizione fra causa ed effetto: sono il contrario della causale.

Verbi > forma piana
Agg. い > forma piana
Agg. な > aggiungono な
Sost. > aggiungono な

花ちゃんはまだ3歳なのに、漢字がわかる
= Sebbene Hana abbia solo 3 anni, sa capire i kanji

このレストランは高いのに、あまりおいしくないですよ
= Nonostante questo ristorante sia costoso, non è molto buono

89
Q

-ても

A

La concessiva con -ても è traducibile come “Anche se”.

Verbo alla forma in て+ も
Agg. い nella forma in て + も
Agg. な nella forma in て+ も
Sost. in て+ も

雨が降っても出かけます
= Anche se piove, usciamo

寒くても、出かけます
= Anche se è freddo, uscirò

私は本を買っても、読みません
= Anche se ho comprato il libro, non lo leggo

もし雨が降っても、試合はあります
= Anche se piove, ci sarà la partita
> l’avverbio もし è traducibile con “Se, if, in case”

90
Q

Interrogative indirette disgiuntive

A

Presuppongono una risposta del tipo “Sì” / “No”, ad esempio:
- “Sai se farà caldo?”
- “Voglio sapere se farà caldo / Non so se farà caldo”

Verbi > Forma piana
Agg. in い > Non aggiungono niente
Agg. in な > Non aggiungono niente
Sost. > Non aggiungono niente

Per formare queste costruzioni, si utilizza かどうか:

山本さんが来るかどうか分かりません
= Non so se mr. Yamamoto verrà

明日は雨が降るかどうか知りたいです
= Voglio sapere se domani pioverà

91
Q

Interrogative dirette con pronome interrogativo

A

Si usano per frasi che hanno bisogno di una risposta più articolata rispetto a “Sì/No”, come ad esempio
- “(Vorrei sapere) quanti anni ha”
- “Quando qualcosa accadrà…”, ecc.

Verbi > Forma piana
Agg. い > Non aggiungono niente
Agg. な > Non aggiungono niente
Sost. > Non aggiungono niente

Per formare queste costruzioni, al pronome (ex. いつ, どこ …) si aggiunge solo か:

非常口はどこか調べます
= (Lett) Scopro dove è l’uscita di emergenza

Q) 卒業はいつですか?
= Quando ti laurei?

A) いつかわかりません
= Non so quando

92
Q

P1と、

A

Periodo ipotetico.

Esprime una conseguenza immediata, spesso automatica e inevitabile, oppure effetto immediato dell’azione espressa in P1. Le due frasi avvengono temporalmente a breve distanza l’una dall’altra. In pratica, quando succede P1 subito dopo succede P2.

Verbi > forma piana
Agg. い > forma piana
Agg. な > だ
Sost. > だ

このボタンを押すと、ドアが開きます
= Se/quando premi questo bottone, la porta si apre

日本人はお酒を飲むと、顔が赤くなります
= Se/quando i giapponesi bevono alcol, la loro faccia diventa rossa

Si usa per dare indicazioni stradali (ex: “Se giri a destra, trovi/arrivi…”) e per descrivere ricette di cucina (ex: “Se cuoci troppo la carne, diventa molle”)

93
Q

Pば、

A

Periodo ipotetico P1 + ば、

Si usa per descrivere relazioni certe ma di tipo non temporale: “Se avviene P2 allora succede P1”, ma non è scontato che P1 avvenga. Viene usata anche per il periodo ipotetico dell’irrealtà, “Se fosse…”

Verbi
一段 > forma senza ます + れば
Ex. 食べれば

Verbi
五段 > potenziale + ば
Ex: 読めば

する > すれば
来る > 来(く)れば

Agg. い > tolgono い e mettono ければ

いい > よければ

Questa grammatica non si può fare con sostantivi e aggettivi in な.

よく勉強すれば、合格します
= Se studi bene, verrai promosso

よければ、いっしょに晩ごはんを食べませんか
= Se va bene, mangiamo insieme?

物価が 少し安ければ もっと いいと思います
= Se (le cose) fosse un po’ economico, penso che andrebbe bene

時間があれば、宿題をやります
= Se c’è tempo, farò i compiti

お金があれば、あの家を買います
= Se avessi i soldi, comprerei quella casa

94
Q

P1なら、

A

Periodo ipotetico

Tra le due frasi c’è un collegamento causale leggermente più forte del condizionale con ば: P1 indica la premessa di un’azione la cui realizzazione dipende da fattori esterni, traducibile con “Ammesso che P1 … / Se si tratta di P1 …”.

Si lega alla forma piana, senza aggiungere niente per sostantivi e aggettivi in な.

彼も行くなら、私も行きます
= Se va via anche lui, vado via anche io

もしお金がないなら、車を買いません
= Se non ho i soldi, non comprerò una macchina
__________________

Da notare l’utilizzo “Se si tratta di…” dove il condizionale con なら assume una sfumatura del tipo “Se è di questo che parli/parliamo… ”.

パソコンなら、パワー電気のがいいですよ
= Se si tratta di computer, quelli della Power Electric sono buoni

イタリア語なら教えることが上手です
= Se si tratta di lingua italiana, sono esperto nell’insegnarla
> Sottointeso: so insegnare l’italiano, ma non so insegnare altre lingue. L’accento va sulla lingua italiana, non sull’atto di insegnare

95
Q

-たら

A

Periodo ipotetico

Nel caso in cui si verifichi P1, si può realizzare anche P2: たら formula qualsiasi tipo di ipotesi (reale, possibile, irreale).

Spesso si usa l’avverbio もし all’inizio della frase (“Se, Se per caso, If”)

Grammaticalmente, il verbo si mette in forma piana passata a cui si collega ら.

Per sostantivi e aggettivi in な si usa la base del passato (だったら) .

もしお金持ちだったら、…
= Se fossi ricco, …

この薬を飲んだら、元気になります
= Se prendi questa medicina, ti sentirai meglio

バスがこなかったら、タクシーで行きます
= Se l’autobus non arriva, prendo il taxi

__________________

たら ha anche una sfumatura temporale.

コロナが終わったら、どこへ行きたいですか
= Quando il Coronavirus finisce, dove vuoi andare?
> L’utilizzo del condizionale con たら sottolinea che diamo per certo che prima o poi finirà

コロナが終われば、どこへ行きたいですか
= Se finisce il Coronavirus, dove vuoi andare?
> L’utilizzo del condizionale con ば sottolinea invece che non diamo per certo che prima o poi finirà

着いたら、電話してください
= Quando arrivi, per favore telefona
> In questo caso, è certo che la persona arriverà, quindi si usa たら

96
Q

-たらどう

A

Si usa per dare un consiglio, traducibile con “Che ne dici se?”

Q) 頭が痛いんです
= Mi fa male la testa

A) 家に帰ったらどうですか
= Che ne dici se torniamo a casa?

Q) おいしいケーキが食べたいんです
= Voglio mangiare una torta buona

A) 隣のケーキ屋に買いに行ったらどうですか
= Che ne dici se andiamo a comprare una torta nella pasticceria accanto?

97
Q

たら vs ても

A

-ても si traduce con “Anche se…”

Q) 年を取ったら、田舎に住みたいですか
= Quando invecchi, vuoi vivere in campagna?
> notare il condizionale con -たら

A) いいえ、年を取っても、田舎に住みたくない
= Anche quando sarà vecchio / Anche se sarò vecchio, non voglio vivere in campagna

Q) お酒を飲んだら、楽しくなりますか
= Quando bevi alcolici, ti diverti? / ti rende felice?

A) いいえ、お酒飲んでも、楽しくなりません
= No, anche se bevo alcolici, non sono felice

98
Q

-し -し

A

La particella -し si usa quando vogliamo portare diversi fatti a dimostrazione di un nostro commento o di una nostra opinione: si usa infatti soprattutto per opinioni o fatti personali e soggettivi.

Verbi > forma piana (positiva / negativa, presente / passata)
Agg. い > forma piana
Agg. な > だ (pass. だった)
Sost. > だ (pass. だった)

彼女はきれいだし、優しいし、結婚したいと思います
= Lei è bella, è gentile, voglio sposarla

日本は安全だし、人は親切だし、…
= Il Giappone è sicuro, la gente è gentile, …

Q) どうしてこの仕事をしたいですか
= Perché vuoi fare questo lavoro?

A) 私は教えるのが好きだし、イタリア語が素敵だと思うし、とても好きだと思います
= Perché mi piace insegnare, (perché) penso che la lingua italiana sia bella, penso che sia molto bella
_________________

Si può usare anche solo nel primo elemento di una frase: nel secondo elemento può non essere presente ma il significato è comunque dare elementi a supporto di un’opinione:

ええ、食欲がないし、時間もないんです
= Sì, (perché) non ho appetito e non ho tempo (per farlo)

99
Q

つもり

A

E’ un sostantivo che significa “Intenzione”, “Volontà” e può essere usato per parlare delle proprie intenzioni.

Se ci si rivolge a un interlocutore e si parla delle sue intenzioni, つもり può essere usato solo in contesti informali.

Grammaticalmente si comporta come un sostantivo.

日本で勉強するつもりですか
= Vuoi studiare / Hai intenzione di studiare in Giappone?

100
Q

そうです

A

Si usa per le emozioni e l’aspetto psicologico di una terza persona, traducibile con “Ha detto che / Sembra”.

Non è da confondere con そうですche indica notizia riportata.

Verbi > forma senza ます
Agg. い > tolgono い
Agg. な > non aggiungono niente

Questa costruzione non si può fare con i sostantivi

田中さんは嬉しそうです
= Mr Tanaka sembra / sembri felice

101
Q

ために

A

Significa “Per”, “Al fine di”.

Si usa solo al positivo con verbi e sostantivi, in frasi che esprimono una volontà del soggetto.

Il soggetto della principale e della subordinata deve essere lo stesso.

Verbi + ために
Sost. + の + ために

妹は音楽を勉強するためにドイツへ行った
= Mia sorella minore è andata in Germania per studiare musica

健康のために、毎朝に走っています
= “Al fine della mia salute”, vado a correre ogni mattina

娘は楽しみのために科学を研究している
= Mia sorella studia scienze per divertimento

102
Q

“Fatto con…”
“Fatto di…”

A

Per le cose, si usa できる nella forma continuativa con l’elemento marcato dalla particella で, o から .

Per il cibo, si può usare il verbo 使う.

これは安い金属でできています
= Questo è fatto con un metallo economico

この机は木でできている
= Questa scrivania è fatta di legno

豆乳から豆腐を作った
= Ho preparato il tofu usando / con latte di soia