Genética molecular y mendeliana Flashcards

1
Q

a) Realice un esquema general de los procesos implicados en la expresión de la información genética desde ADN a proteína.
b) Indique en qué lugares de la célula eucariota se producen.
c) Describa el primer proceso implicado en esta expresión.

A

a) Esquema de la expresión de la información genética: ADN - Transcripción - ARN - Traducción - Proteína.
b) Transcripción: en el núcleo celular en una célula eucariota y en el citoplasma si es procariota.
Traducción: en el citoplasma tanto en la célula eucariota como procariota.
c) Transcripción:
En la fase de iniciación, la ARN polimerasa, enzima responsable del proceso, reconoce al promotor o secuencia de inicio, con la ayuda de un factor de iniciación.
En la segunda fase de elongación, la ARN polimerasa se desplaza en dirección 5’ a 3’ a la vez que, separa las cadenas del ADN rompiendo los puentes de hidrógeno que unen a las bases complementarias. En esta fase, la enzima copia una sola cadena del ADN, la cadena molde y polimeriza los ribonucleótidos en dirección 5’ a 3’, según la complementaridad de bases y el antiparalelismo de las cadenas.
En la fase de terminación, la ARN polimerasa se desprende del ADN al reconocer una secuencia terminal o con ayuda de un factor de terminación. El ADN recupera su estructura y se libera la cadena de ARN transcrita, que sufrirá maduración si es en eucariotas o podrá ser simultáneamente traducida en procariotas.

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2
Q

Defina los siguientes conceptos: locus, centrómero, cromosoma submetacéntrico, alelo recesivo.

A

Locus: lugar que ocupa un gen en un cromosoma.
Centrómero: zona de unión de las dos cromátidas de un cromosoma, corresponde a un estrechamiento en la estructura.
Cromosoma submetacéntrico: cromosoma cuyo centrómero se localiza algo desplazado del punto central, dividiendo las cromátidas en brazos desiguales, uno más largo que otro.
Alelo recesivo: variedad de un gen que solo se expresará fenotípicamente si está en homocigosis.

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3
Q

Indique cuál es la composición molecular de los cromosomas en organismos eucarióticos.

A

Los cromosomas eucarióticos están compuestos de la doble cadena de ADN asociada a las proteínas histonas.

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4
Q

Defina los siguientes conceptos: cromosomas homólogos, segregación cromosómica, cruzamiento de prueba, recombinación genética, herencia ligada al sexo.

A

Cromosomas homólogos: Cromosomas con igual estructura y portadores de la misma secuencia génica, uno de origen materno y el otro de origen paterno, que sufren recombinación genética durante la primera división meiótica.
Segregación cromosómica: Separación al azar de los cromosomas homólogos emparejados en la primera división de la meiosis y de las cromátidas en la segunda división meiótica.
Cruzamiento de prueba: es el cruzamiento que permite averiguar el genotipo homocigoto o heterocigoto de un individuo con fenotipo dominante, al que se cruza con el parental homocigoto recesivo.
Recombinación genética: Es el intercambio de fragmentos genéticos entre cromátidas de cromosomas homólogos estrechamente unidos , en la primera división meiótica.
Herencia ligada al sexo: corresponde a la herencia de un carácter cuyos genes se localizan en los cromosomas sexuales.

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5
Q

Indique dos enfermedades humanas hereditarias ligadas al sexo.

A

El daltonismo, alteración en la visión en color y la hemofilia, alteración en el proceso de coagulación sanguínea.

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6
Q

Defina los términos gen y mutación.

A

Gen: fragmento de ADN que codifica para una proteína determinada.
Mutación: cambio al azar de la secuencia de la información genética o alteración al azar de la estructura del cromosoma o del número de cromosomas.

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7
Q

Cite dos agentes mutagénicos.

Describa la importancia de la mutaciones en la evolución

A

Dos agentes mutagénicos: radiaciones no ionizantes como los rayos ultravioleta y agentes químicos.
Las mutaciones, son el principal motor de alteración del material genético de los seres vivos y por lo tanto de la variabilidad genética, lo que permite la adaptación en caso de alteraciones ambientales y por lo tanto la supervivencia de la especie.

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8
Q

Exponga la segunda ley de Mendel.
Indique un ejemplo de dicha ley realizando un cruzamiento en el que se especifiquen los genotipos, fenotipos y proporciones.

A

La ley de segregación propone que: debido a la separación de los alelos en la formación de los gametos, al cruzar entre sí individuos de la F1, todos dominantes y heterocigóticos, reaparece en la F2 el carácter recesivo de uno de los parentales que no se mostraba en la F1. La proporción fenotípica en F2 es 3: 1, 3 individuos con carácter dominante y uno con carácter recesivo.

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9
Q

Indique en qué consiste el cruzamiento de prueba. Realice un cruzamiento de prueba en el que se especifiquen los genotipos, fenotipos y proporciones.

A

Cruzamiento de prueba: es el cruzamiento que permite averiguar el genotipo homocigoto o heterocigoto de un individuo con fenotipo dominante, al que se cruza con el parental homocigoto recesivo.

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10
Q

En relación con la imagen adjunta conteste las siguientes cuestiones:

a) Indique los genotipos de los dos parentales y de la generación F1.
b) ¿Qué se puede concluir acerca de las relaciones de dominancia de los alelos responsables del fenotipo de la generación F1?
c) Indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la generación F2 como consecuencia de la autopolinización.

A

a) Los genotipos:
- parental 1 = RR
- parental 2 = rr
- individuos F1 = Rr
b) La relación entre el alelo R que determina el fenotipo rojo y el alelo r responsable del carácter blanco, es que ambos se expresan con la misma fuerza dando lugar a un fenotipo intermedio, por lo tanto, se trata de una herencia intermedia.
c) La cruza de individuos de la F1, da lugar a una F2 con los siguientes resultados:
- Proporciones genotípicas: RR = 25%, Rr = 50%, rr = 25%
- Proporciones fenotípicas: 25% flores rojas, 50% flores rosas, 25% flores blancas.

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