Género, jóvenes e iglesia. Marta Rodríguez Díaz. Flashcards

1
Q

¿Cuál es un elemento clave para el éxito en el diálogo intergeneracional sobre las teorías de género?

A

Hacer un pacto entre todos los participantes

Este pacto implica comprometerse a prescindir de prejuicios y buscar una actitud de verdadera escucha.

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2
Q

¿Qué metodología se utilizó para facilitar el diálogo intergeneracional sobre las teorías de género?

A

Se estableció un marco preciso y se enfocó en el tema antropológico

Se dejó de lado las perspectivas políticas o existenciales.

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3
Q

¿Quién introdujo el término ‘género’ en el ámbito de la medicina?

A

John Money

Money fue un psicólogo y sexólogo que fundó una Clínica para la Identidad de Género en 1965.

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4
Q

¿Cómo distingue John Money entre sexo y género?

A

El sexo biológico se refiere a componentes biológicas, mientras que el género se refiere a comportamientos y sentimientos

Esta distinción es fundamental para entender las identidades de género.

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5
Q

¿Quién fue la primera en introducir el término ‘género’ en el feminismo?

A

Gayle Rubin

Lo hizo en un famoso artículo de 1975.

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6
Q

¿Qué relación establece Gayle Rubin entre sexo y género?

A

La existencia de cuerpos diferenciados sexualmente no está relacionada con la masculinidad y feminidad

Esto desafía las interpretaciones culturales tradicionales.

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7
Q

¿Cuál fue una de las principales decisiones de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer en 1995?

A

La inclusión transversal del vocablo ‘género’ en el documento

Esto marcó un hito en la discusión política sobre género.

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8
Q

¿Qué significa ‘teorías de género’ en plural?

A

Se refiere a las distintas formas de comprender la relación entre sexo y género

Reconoce que hay múltiples fundamentos y perspectivas sobre el tema.

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9
Q

¿Cuáles son algunas críticas a la noción de ‘ideología de género’?

A

Puede ser vista como un concepto inadecuado o una imposición de poder

Esta crítica se basa en la idea de que se utiliza para deslegitimar el estudio del género.

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10
Q

¿Qué ha señalado la Asociación Española de Pediatría sobre la adolescencia y la Ley Trans?

A

La adolescencia es un periodo de indefinición e inseguridad sobre los roles sexuales

Esto destaca la importancia de la ayuda profesional durante esta etapa.

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11
Q

¿Qué organizaciones se pronunciaron ante la Ley Trans el 29 de octubre de 2022?

A

La Asociación Española de Pediatría y la Asociación de Psiquiatría Infantil

Expresaron preocupaciones sobre el desarrollo de la identidad y orientación sexual en adolescentes.

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12
Q

¿Cómo entiende la Santa Sede el término ‘género’?

A

Como fundado en una identidad biológico-sexual, ‘varón y mujer’

Excluyendo interpretaciones que adaptan la identidad sexual para nuevos fines.

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13
Q

La Santa Sede no comparte la noción de determinismo ______.

A

biológico

No considera que todas las funciones y relaciones de los sexos estén establecidas en un modelo único.

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14
Q

¿Qué distingue el sexo del género según el texto?

A

El sexo define la pertenencia biológica, mientras que el género es cómo se vive culturalmente esa diferencia

Esta distinción es crucial para entender las identidades sexuales.

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15
Q

¿Qué significa que el sexo es constitutivo de la persona?

A

Que permea el cuerpo, la psique y el alma espiritual

Esta afirmación fue hecha por el papa polaco.

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16
Q

¿Qué es la posverdad?

A

Una percepción de que toda pretensión de verdad estable es impositiva y totalitaria

Influye en cómo se perciben y se cuestionan los estereotipos.

17
Q

¿Qué se necesita superar según el texto respecto a las visiones estereotipadas?

A

Las visiones estereotipadas de mujeres y varones

Reconociendo que estos estereotipos han ahogado la libre expresión de las personas.

18
Q

¿Qué modelos de masculinidad y feminidad se proponen hoy en día?

A

Modelos más inclusivos que permitan la diversidad de características de género.

Esto incluye personas que no se ajustan a estereotipos rígidos.

19
Q

¿Qué consecuencias tienen las visiones estereotipadas del ser varón y del ser mujer?

A

Sentido de inadecuación y problemas de identidad.

Esto ha llevado a sufrimientos en muchas personas.

20
Q

¿Es posible vivir totalmente sin estereotipos?

A

No, es una ilusión pensar que podemos prescindir totalmente de los estereotipos.

21
Q

¿Qué afirma la Iglesia sobre la culpabilidad en el comportamiento homosexual?

A

La culpabilidad debe ser juzgada con prudencia.

22
Q

¿Qué se evita en la pastoral de la Iglesia respecto a actos homosexuales?

A

Cualquier método que justifique moralmente estos actos.

23
Q

¿Qué se podría considerar dar a personas o grupos homosexuales que lo pidan, según la Iglesia?

A

Una bendición, siempre que no transmita una concepción errada del matrimonio.

24
Q

¿Cómo se entiende desde la Iglesia el género en relación al sexo?

A

El género es la interpretación cultural del sexo, que se puede distinguir pero no separar.

25
Q

¿Qué son las ideologías de género?

A

Teorías que reducen la complejidad en la formación de la identidad de género, ignorando elementos biológicos.

Estas ideologías buscan imponer una visión reductiva de la realidad.

26
Q

¿Qué tres aspectos se subrayan de la comprensión cristiana del cuerpo?

A
  • Inseparabilidad de cuerpo y persona
  • Cuerpo como imagen de Dios
  • Cuerpo a la luz de la Encarnación de Cristo.
27
Q

¿Cómo se debe entender la relación entre cuerpo y persona?

A

Es más correcto afirmar ‘soy un cuerpo’ o ‘soy corpóreo’.

28
Q

¿Qué representa el cuerpo según la antropología filosófica?

A

El modo específico de existir del espíritu humano.

29
Q

¿Cuál es la naturaleza del cuerpo en relación a la persona?

A

El cuerpo es exterioridad e interioridad al mismo tiempo.

30
Q

¿Cómo expresa el cuerpo la feminidad y masculinidad?

A

El cuerpo expresa la feminidad ‘para’ la masculinidad y viceversa.

31
Q

¿Qué manifiesta el rechazo del propio cuerpo?

A

Una ruptura con uno mismo, que es dolorosa.

32
Q

¿Cuál es la gran diferencia entre los gametos de varones y mujeres?

A

Las mujeres nacen con un número limitado de óvulos, mientras que los varones producen mil espermatozoides por segundo.

33
Q

¿Qué debe aprender el varón para amar realmente a una mujer?

A

Conquistarse a sí mismo.

34
Q

¿Qué se requiere para que alguien con un pecado objetivo participe en la comunidad según Amoris laetitia?

A

Necesita volver a escuchar el anuncio del Evangelio y la invitación a la conversión.

Esto implica que no puede pretender dar catequesis o predicar.

35
Q

¿Qué recuerda el papa Francisco sobre el discernimiento en situaciones particulares?

A

Las situaciones particulares requieren el ejercicio del discernimiento y la prudencia.

Es mezquino considerar solo si la acción de una persona responde a una norma general.

36
Q

Según Santo Tomás de Aquino, ¿qué se debe aprender a incorporar en el discernimiento pastoral?

A

La indeterminación que aumenta al afrontar cosas particulares.

Esto refleja la complejidad de las situaciones humanas en el discernimiento.

37
Q

¿Qué reconoce la simpatía en el contexto de la relación humana?

A

La bondad radical del corazón humano.

Este reconocimiento es fundamental para construir relaciones de confianza.