Funder Flashcards
¿Cuáles son las diferencias entre educación científica y técnica?
La primera no busca que la persona memorise información, sino que aprenda los métodos para crear nuevos conocimientos. La técnica de enfoca en qué la persona aprenda a utilizar la información que ya hay.
¿Cuáles son las distintas fuentes a través de las cuales se pueden obtener datos sobre la personalidad? ¿En qué consisten?
1 autorreportes (S data) 2 juicios de un informante (I data) 3 resultados-hechos de la vida (L data) 4 observaciones del comportamiento (B data). La primera forma busca recolectar información a partir del relato de la persona sobre sí misma. Esto puede realizarse a través de cuestionarios. La segunda forma consiste en, por ejemplo, entrevistar o realizar cuestionarios a personas cercanas a la persona que se investiga, para que ellos (informantes) entreguen sus propios juicios sobre la personalidad del sujeto. La tercera forma se centra en los datos concretos que pueden obtenerse sobre alguien. Desde documentos médicos y registros policiales hasta el estado de tu pieza, toda la información que tenga relevancia psicológica y pueda verificarse se encuentra en esta forma. La cuarta y última forma abarca toda la información que puede deducirse a partir del comportamiento de la persona, ya sea el cómo actúa en un laboratorio o en un contexto de la vida cotidiana.
¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas de los datos S? ¿En qué consisten?
Ventajas: gran cantidad de información (pensamiento, sentimiento); fuerza causal; verdadera por definición (autoestima) y es sencilla de recolectar.
Desventaja: quizás no puedan o no quieran revelar información.
¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas de los datos I ? ¿En qué consisten?
Ventajas: gran cantidad de información, bases del mundo real, fuerza causal, sentido común y real por definición (agradabilidad)
Desventaja: límite de información conductual y experiencia personal, error.
¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas de los datos L? ¿En qué consisten?
Ventaja: objetivos y verificables, importancia intrínseca.
Desventaja: multi- determinista, falta de relevancia psicológica.
¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas de los datos B? ¿En qué consisten?
Ventaja: cambio y variación de contextos, objetiva.
Desventaja: dificultad de llevarla a cabo, costosa y límite de interpretación
¿Qué significa que unos datos sobre la personalidad sean confiables?
Significa que los datos de personalidad deben reflejar lo que está tratando de evaluar y sin verse afectadas por nada más. Es decir que sea confiable también significa que tenga la menor cantidad de error de medición (efecto acumulativo de tales influencias extrañas) posible.
La fiabilidad se refiere a la medida en que un instrumento de investigación obtiene sistemáticamente los mismos resultados si se utiliza en la misma situación en repetidas ocasiones. Por ejemplo, si un test de personalidad de una misma persona muestra diferentes resultados en distintos días, el test no es confiable, podría estar siendo influenciado por factores externos que no deberían.
¿Qué factores influyen en la confiabilidad de los datos sobre personalidad?
Ciertos factores disminuyen la confiabilidad como la 1. baja precisión, las mediciones deben ser tomadas lo más exactas y cuidadosas posibles. 2. el estado del participante (Algunos participantes se muestran enfermos, otros bien; unos felices y otros tristes), 3. estado del experimentador (tratar a todos igual sin importar las diferencias que puedan tener los distintos participantes), 4. variación en el medio ambiente (situaciones que se generen al momento del experimento, ej. Ruidos, situaciones inusuales que puedan ocurrir ese día).
¿Qué técnicas nos permitirían hacer los datos más confiables?
Técnicas que mejoran la confiabilidad son el procedimiento de la investigación (tener cuidado, verificar todo, que alguien revise más de una vez, asegurarse que todos comprendan los procedimientos), el protocolo de investigación estandarizado (usar un procedimiento constante y programado para todos los participantes), medir algo importante (algo que no sea trivial para la persona, ya que si le importa el tema los datos entregados van a ser confiables) y la agregación o el promedio (el margen de error al hacer algo por separado, aumenta. A diferencia de si se hace en conjunto, el error disminuye considerablemente).
¿Cuáles serían ejemplos de escalas con datos B?
Una prueba de personalidad que arroja datos B es el MMPI. Presenta elementos, como “Prefiero una ducha a un baño”, no porque el evaluador esté interesado en la respuesta literal, sino porque las respuestas a este elemento informan sobre algún aspecto de la personalidad, en este caso, la empatía (supuestamente esa respuesta es más empática).
Otro tipo de prueba de personalidad de datos B es la prueba de asociación implícita (IAT), que mide la rapidez con la que los participantes responden a las instrucciones para discriminar entre términos que se aplican a “yo” o a “otros”, y entre términos que son relevantes o no. , al rasgo que se está midiendo (Greenwald, McGhee, & Schwartz, 1998).
Otro ejemplo que comprenden datos B son las pruebas de coeficiente intelectual, ya que hacen preguntas de diversa dificultad que tiene respuestas correctas especificas → mientras más respuestas correctas, mayor será la puntuación del CI.
¿En qué consisten los tests proyectivos?
Las pruebas o tests proyectivos se basan en una teoría llamada hipótesis proyectiva que propone que “si se le pide a alguien que describa o interprete un estímulo sin sentido o ambiguo, como una mancha de tinta, su respuesta no puede provenir del estímulo en sí, porque el estímulo en realidad no se parece a nada ni significa nada. En cambio, la respuesta debe provenir de (ser una proyección” de) sus necesidades, sentimientos, experiencias, procesos de pensamiento y otros aspectos ocultos de la mente (ver también Murray, 1943). La respuesta podría incluso revelar algo que la persona no sabe sobre sí misma.”
Todas las pruebas proyectivas proporcionan datos B. Son respuestas específicas observadas directamente a estímulos particulares, ya sean manchas de tinta, imágenes o instrucciones para dibujar a alguien. Por lo tanto, todas las desventajas de los datos B se aplican a las pruebas proyectivas.
¿Cuáles son los principales tests proyectivos?
La mancha de tinta de Rorschach: se muestran imágenes de conjuntos de manchas y las personas que realizan este test deben interpretar las manchas que están observando y comunicarle al especialista lo que ven.
Prueba de apercepción temática (TAT): Este test consiste en que las personas deben inventar y contar historias sobre una serie de imágenes ambiguas que se les muestran. Los temas de las historias se interpretan como indicadores de “motivos implícitos” de los que la persona misma podría no ser consciente.
Prueba Draw a person: cliente debe dibujar a una persona. Este dibujo luego es interpretado de acuerdo al tipo de persona que dibujo, de acuerdo a qué partes del cuerpo fueron omitidas o exageradas, y de acuerdo a más características del dibujo.
¿Cuáles son las principales dificultades asociadas a los tests proyectivos?
- Las pruebas proyectivas son caras, tienen altos costos
- Muchos críticos argumentan que para que el uso continuado de estos tests tenga sentido y valor, las pruebas proyectivas deberían proporcionar información adicional que justifique su costo
- Los mismos psicólogos, pueden no estar seguros de lo que significan. → por ejemplo, dos psicólogos/as podrían llegar a conclusiones diferentes a partir del mismo test.
- Tienen muy poca validez
¿Por qué se cuestiona la validez de los test proyectivos?
En primer lugar, los resultados de estas pruebas pueden diferenciarse bastante dado que los/as especialistas podrían llegar a conclusiones diferentes, ya que las interpretaciones son difíciles de verificar. También se ha postulado que quizás el problema no es que las pruebas no sirven para nada, sino que se han utilizado de manera inapropiada. Existen excepciones como el test de Rorschach y el TAT que siguen siendo muy utilizados hasta el día de hoy por diferentes especialistas.
¿En que consisten los test objetivos?
Consisten en una lista de preguntas que pueden ser contestadas como si/no, verdadero/falso o en una escala numérica, mediante un computador o hoja de respuesta.
