Föreläsningar - blandat Flashcards
Vad är metod?
att synliggöra något genom ett medvetet, systematiskt tillvägagångssätt (statistik, enkätundersökningar)
Vad är forskning?
2 delar av metod: analysmetod (teori) och materaliseringsmetod (att välja personer att fråga ut, fixa enkätfrågor, föra in siffror i en databas)
Vilka är utgångspunkterna för alla metoder?
- Vetenskapligt imperativ (ge svar på frågor, generella svar om det allmänna)
- Intersubjektiva krav (systematik, hederlighet, dokumentation)
- Etiska förpliktelser (gentemot forskarsamhället, de man forskar på, gentemot samhället)
Vad betyder ontologi?
läran om vad som existerar och vad det innebär att något existerar
Vad betyder epistemologi?
kunskap om lärandet (svenska: kunskapsteori)
Vad betyder empiri?
Erfarenheter som grundar sig i verkliga upplevelser
Förklara hermeneutiken:
svårgeneraliserad, svår att omvandla till allmän, generaliserad data; ger en förståelse OM den allmänna kunskapen, en fördjupning.
Förklara positivismen:
objektifierande, människor ses inte som aktörer utan som en del i ett system
Vad är skillnaden på en sakfråga och en värdefråga?
- Sakfrågan är empirisk & logisk, saknar värdering: t.ex “arbetslösheten har ökat”
- Värdefrågan är logisk, värderande: “hög arbetslöshet är dåligt” - ledande
Beskriv kausal/orsaksförklaring/orsakssamband:
Något händer för att något annat har framkallat händelsen; vi letar efter bakomliggande orsaker, bortom/utanför individerna
Beskriv intentionell/ändamålsförklaring:
Vi försöker förstå avsikter, förklaringen ligger. individens egna val och handlingar; något händer för att någon vill att det ska hända
Förklara funktionsförklaring:
Vi relaterar det som händer till det det som behöver hända, förklaring långt bortom individen; något händer för att det BEHÖVER hända
Ge exempel på “begrepp”
Rasism, norm, utanförskap, underklass t.ex
Beskriv den “hermeneutiska cirkeln”
En teori leder till observation, och observation leder till mer förförståelse vilket leder till nya teorier
Vad innebär ‘paradigmtänket’?
- Paradigm; en uppfattning av verkligheten. Stämmer bara så länge det inte finns för många anomalier, så länge man tror på det. När man ändrar åsikt sker ett paradigmskifte.
Vad innebär en slutsats?
- Logiskt sammanhängande (deduktion)
- Överlever prövningar (hypotetiskt-deduktiv)
- Utgår från erfarenhet/emipri (Induktion)
Beskriv intersubjektiv testbarhet?
- Det finns en metod
- regler för testning är klart formulerade och redovisade
- undersökningen ä replikerbar
- kontexten ska vara under kontroll
Varför ska en teori både verifieras och falsifieras?
- Verifiering menar på att att teori (en uppfattning av världen) kan bekräftas av erfarenhet/empiri
- Falsifiering menar på att man aldrig kan veta om en teori är sann; en VETENSKAPLIG teori måste också ställa upp villkor/omständigheter som visar på att den är falsk; något är sant, tills vidare.
Vad är utgångspunkterna för kvalitativa metoder?
- Förstå hur den sociala världen är, upplevs och skapas av människor + grupper som lever i den
- Tolka; samhällsforskare tolkar aktörers tolkning
- Konstruktion: Att upptäcka hur strukturella förhållanden återspeglas
- Närhet
- Variation
- Induktiv
Reflektera: vad ska man tänka på inför en intervju och vad finns det för nackdelar/fördelar med olika sorters intervjuer?
- Ostrukturerad/halvstrukturerad/strukturerad intervju
Reflektera: vad ska man tänka på inför en intervju och vad finns det för nackdelar/fördelar med olika sorters intervjuer?
- Ostrukturerad/halvstrukturerad/strukturerad intervju
Vad finns det för utmaningar med intervju/berättande?
- Vad berättaren faktiskt minns
- Inte fakta - upplevelser/minnen
- Inte handlingar utan berättaren som förklarar handlingar - tillrättalagt
Vad är några utgångspunkter för kvantitativa metoder?
- Att se mönster
- Att dra slutsatser (enskilda –> allmänna)
- Att reducera (operationalisera)
Vad är en variabel?
en egenskap som kan variera
Vad är skillnaden på en beroende och oberoende variabel?
Oberoende: påverkas inte av förändringar i den beroende variabeln
Beroende: en variabel som påverkas av den oberoende variablen
Ex: i en undersökning om arbete och kön så är arbete den beroende variabeln, kön den oberoende. Könet ändras inte pga arbete, men arbete kan förändras pga kön.
Vad är variabelvärden?
Ett värde en variabel kan ha: i en ja/nej-fråga har frågan två värden: ja och nej
Vad är enheter?
Det som undersöks; organisationer, regioner, grupper, individer….
Vad finns det för olika svarsalternativ för enkäter?
- Fasta alternativ (kryssa i kön, t.ex)
- Öppna alternativ 1 (t.ex födelseår, 19–)
- Öppna alternativ 2 (helt öppet, möjlighet att skriva text)
Vad innebär univariata frågor?
- En variabel i fokus
- Svarar på beskrivande frågor
- Ex: hur ser könsfördelningen ut på arbetsplats X?
Vad innebär bivariata frågor?
Undersöker relationen mellan två variabler, t.ex hänger kön och sjukfrånvaro ihop
Vad innebär multivariata frågor?
Relationen mellan flera variabler, svarar på mer komplexa frågor
Vad finns det för utmaningar med kvantitativa metoder?
Svårt att se nyanser, generaliserande, objektifierande
Varför är skalnivå viktigt?
Det avgör vad som är möjligt att göra med materialet, t.ex vilka centralmått vi kan använda
Vad ‘gör’ centralmått?
Centralmått används för att lyfta vilket variabelvärde som är det vanligaste eller typiska
Vad är typvärde?
Det mest frekventa värdet, det som flest enheter ‘är’
Vad är median?
Värdet i mitten av fördelningen (1,2,3,4,5=3 är median)
Vad är medelvärde?
Genomsnittsvärdet; observation+observation+observation/3
Varför använder man spridningsmått?
Ger en bättre bild av HUR typiska värdena är, variationen runt det typiska värdet
Vad innebär det att något är signifikant?
Att skillnaden mellan två grupper är större än ‘slumpen’
Vad är konfidensintervall?
I vilket spann vårt resultat troligen återfinns - något som man använder när man vill försöka uppskatta vad hela populationens medelvärde är utifrån vad man funnit i ett begränsat stickprov
När kan man använda konfidensintervall?
- för att uppskatta populationsmedelvärdet från stickprovsmedelvärdet
- för att visa osäkerhet i mätningen
- för att normalfördelade data behövs
Vad gör en frekvenstabell?
Anger fördelningen av variabelvärden i EN variabel
Vad gör en korstabell?
Anger fördelningen av variabelvärden i mer än en variabel (ställt mot varandra)
Vad gör diagram?
Ger en grafisk visualisering av en frekvenstabell eller korstabell
Vad är absoluta tal?
När man bara säger att “det här händer 100 gånger i det här landet, men bara 11 gånger i det andra landet” - utan att analysera befolkning, eller lagstiftning, eller historia; absoluta tal säger alltså inte särskilt mycket (‘politiskt knep’)
Vad innebär inferens?
att vi utifrån mönstret i urvalet vi studerat kan dra slutsater om förhållanden i en population
Vad gör ett Chi2-test?
Det används för att undersöka om det finns ett SAMBAND mellan två variabler på nominal eller ordinalskala. Det testar alltså om det finns en STATISTISKT signifikant association mellan de två variablerna.
Vad är Pearsons r?
Ett mått på sambandets riktning och styrka; Anger lutningen på linjen – samband mellan 2 variabler på kvotskala.
Ex: hur mycket i inkomst får jag om jag utbildar mig ett år till?
Vad är skillnaden på positivt och negativt samband?
Positivt: när den oberoende variablen ökar så ökar den beroende
Negativt: när den oberoende variablen ökar så sjunker den beroende
Vad är multivariat analys?
Relationen mellan en beroende variabel och flera oberoende variabler är i fokus; analyseras genom nedbrytning av korstabeller
Vad finns det för utgångspunkter för kvalitativ analys?
Meningen, betydelsen och formen av det studerade materialet istället för beräkningar står i fokus; förståelse snarare än förklaring?
Vad är den hermeneutiska cirkeln?
Teori/förförståelse → observation → kodning → observation → tematisering → observation osv osv…
Teori leder till observation och observation leder till teori, och det bevisar också att kvalitativ analys och är ITERATIV
Vad finns det för analysfaser när man behandlar kvalitativa data?
- Kodning, reduktion
- Temtatisering, sammanställning & presentation
- Summering - slutsater & verifiering
Varför kodar vi?
Det är nödvändigt att reducera, sammanfatta och ‘översätta’ för att kunna handskas med mycket text, samt att göra det till en rörelse från konkreta observationer till generella egenskaper och sammanhang
Hur kodar man?
Går igenom text, hittar nyckelord i texten
Vad finns det för olika sorters sätt att koda?
in-vivo-kodning: kodar nära texten
datadriven kodning: man granskar texten med öppet sinne
tematisk/begreppsdriven kodning: man bestämmer innan vad det är man ska leta efter när man kodar
