Forelæsning 7 Flashcards

1
Q

Hvad ligger bag udviklingen af Big Five Factor-modellen?

A

bl.a. Francis Galton’s leksikalske hypotese, der indebærer, at de vigtigste individuelle forskelle, som findes mellem mennesker i deres interaktion, omsættes til sproglige koder, som fremtræder i hverdagssproget

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er hovedantagelsen i at anvende test i erhvervslivet?

A

Til dels, at et menneskes evner, karaktertræk og kompetencer kan måles, dels at de forskelle mellem mennesker, erhvervstestning afdækker, er af betydning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad er Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS)?

A

en intelligenstest, der giver indblik i menneskets arbejdsmodeller, tænkning og koncentrationsevne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er problemet når indvandrere og etniske minoriteter inddrages bliver undersøgt med standardiserede metoder som test og spørgeskemaer?

A

For meget psykologisk forskning har (ukritisk) generaliseret ud fra dominerende befolkningsgrupper. Derfor vil de “etniske populationer” blive repræsenteret forskelligt normalmateriale - normalfordelinger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Når der udvikles måleinstrumenter er der tre forskellige former for sammenligninger, nævn alle tre.

A

En funktionel
En begrebsmæssig
En måleteknisk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er en funktionel sammenligning?

A

Der forudsættes at psykologiske fænomener har samme funktioner i forskellige kulturer. Men at nogle funktioner som fx arbejdsglæde ikke har samme værdier i kollektive kulturer som ved individualistiske kulturer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad menes ved formen for sammenligning “begrebsmæssig lighed”

A

Der refereres til at et begreb har den samme betydning i forskellige kulturer.

Dog kan man ikke forudsætte at begreber som fx intelligens har samme betydning i andre kulturer hvor fx sociale færdigheder vægtes højere end kognitive færdigheder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad menes med den måletekniske sammenligning?

A

Der forudsættes at de undersøgte grupper forstår spørgsmålene og løser opgaverne på samme måde.

Dog har nogle Kultur andre løsnings måder som ikke er deduktiv og problemer indtaget som “vores”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Når Der arbejdes med personer som adskiller sig fra den standardiserede population Er der en række overvejelser man kan gøre sig. Der er især to variabler som man skal være opmærksom på, nævn disse

A

Person variabel og procedurer variabel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Indenfor person variabler er der fem underpunkter. Nævn kort de 5 punkter

A
Bolig begrænsninger
Kulturelle forskelle
Motivationelle forskelle
Definitions forskelle
Interpersonel forventninger
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Indenfor procedure variabler er der tre punkter, nævn kort disse

A

Opgavens tilrettelæggelse
Udformningen hensigtsmæssige
Psykologisk ækvivalens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad skal man være opmærksom på ved skala scorers?

A

Man skal være opmærksom på at Scala scoren kun er et estimat af i Hvor høj grad individet besidder den pågældende egenskab altså et estimat af den sande score i klassisk reliabilitets teori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er facevaliditet?

A

Beskrives ofte som et spørgsmål om hvorvidt test terroren og bliver teksten som rimelig og fornuftig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad vedrører konstruktionsvaliditet?

A

testen psykometriske struktur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

hvad vedrører begrebsvaliditet?

A

den videnskabelige status af de begreber som en test måler

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly