fontes secundárias e primárias Flashcards
O que é a revisão de fontes secundárias?
- Analisar e sintetizar informação de investigações originais, como livros, artigos de revista, dissertações etc -> é crucial para iniciar a revisão de literatura
- As fontes secundárias fornecem uma visão geral do campo e permitem formular novas perguntas e definir o foco da investigação -> destacando teorias, debates e tendências e identiticam lacunas de conhecimento
- Exigem uma leitura crítica e análise do conteúdo, procura entender argumentos, métodos e conclusões
- A análise crítica das fontes identifica as principais ideias e áreas de controvérsia, fornecendo uma base sólida para a investigação,
garantindo que ela esteja alicerçada no conhecimento existente e contribua de forma original
para o campo.
Qual o papel da identificação de palavras-chave ou descritores?
função de identificar palavras-chave: estabelecer filtros de procura; orientar a busca por artigos e documentos relevantes para o tema de estudo
IMPORTANTE: escolher palavras-chave que sejam específicas e abrangentes, refletindo a amplitude e o foco da pesquisa.
o que são descritores?
- palavras ou frases que representam o conteúdo de um documento
- utilizados para categorizar eorganizar a informação, faciliatando a recuperação de documentos relevantes
O que são recursos para identificação?
recursos que facilitam a identificação de palavras-chave e descritores revevantes
ex: google scholar, scopus e web of science
Que estratégias de pesquisa podemos utilizar para palavras-chave?
Ao escolher palavras-chave, é essencial considerar diferentes estratégias de busca:
- combinar termos específicos com termos mais amplos, utilizando sinónimos
e termos relacionados.
- Usar operadores booleanos como “AND”, “OR” e “NOT” para refinar a pesquisa
e obter resultados mais precisos.
Como podemos localizar fontes primárias/originais de informação?
Após a identificação de palavras-chave e a de fontes secundárias, o próximo passo é localizar fontes primárias - as fontes originais de informação, como estudos, relatórios,
documentos históricos e artefactos
- bases de dados académicas
- bibliotecas digiais
- arquivadores e repositórios digitais
- catálogos de bibliotecas
Que critérios existem para a seleção de fontes?
- RELEVÂNCIA
- CREDIBILIDADE
- ATUALIDADE
- ACESSIBILIDADE
Como podemos fazer uma análise crítica dessas fontes?
- credenciais do autor
- metodologia
- atualidade da informação
- consistência com outras fontes
- objetivo da fonte
- viéses
- limitações
- qualidade da escrita
como podemos organizar essa informação de fontes primárias?
- SISTEMA DE GESTÃO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Zotero, Mendeley,
EndNote) - CODIFICAÇÃO, CATEGORIZAÇÃO E ANÁLISE TEMÁTICA DA INFORMAÇÃO
(NVivo, Atrlas.ti) - APRESENTAR OU COMPARAR DADOS NUMÉRICOS (Tabelas e quadros)
- VISUALIZAR AS RELAÇÕES ENTRE DIFERENTES CONCEITOS E IDEIAS
(Diagramas, Mapas conceptuais, Representações de fluxo)