Fondements, principes et objectifs Flashcards

1
Q

Définition de la recherche scientifique

A

Processus d’acquisition des connaissances qui utilise diverses méthodes de recherche pour répondre à des questions que l’on souhaite approfondir. On cherche une réponse objective à nos questions

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2
Q

Quels sont les critères à respecter pour être considérer comme un fait scientifique de qualité? (4)

A

a. Observé empiriquement
b. Obtenu grâce à des méthodes appropriées
c. Lien recherche-théorie
d. Vérifié et reproduit

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3
Q

Quelles sont les caractéristiques de la recherche qualitative? (7)

A

a. Étude approfondie d’un petit nombre de cas (environ 30)
b. Ne vise pas la généralisation
c. Approche souvent phénoménologique
d. Verbatim d’entrevues
e. Aucuns facteurs n’est exclu à priori  laisse émerger les résultats
f. Entrevues jusqu’à saturation
g. S’intéresse aux cas particuliers, aux différences

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4
Q

Quelles sont les caractéristiques de la recherche quantitative? (12)

A

a. Grand nombre de cas, généralement plus de 100
b. Recours à des concepts théoriques à priori
c. Questionnaires, instruments et sondages
d. Facteurs pouvant être observés, mesurés et quantifiés
e. S’intéresse aux tendances et à la généralisation
f. Moins de place à l’émergence de concepts
g. Démarche précise dès le début, rigueur
h. Analyses statistiques de données
i. On veut mesurer et quantifier les phénomènes sociaux
j. Généraliser des observations/données quant à un phénomène social
k. Analyse des données à l’aide de logiciels statistiques ou analyse statistique
l. Cherche la représentativité des données collectées, sinon on ne peut pas généraliser

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5
Q

Quels sont les deux types de démarches de raisonnement en recherche?

A
  1. Inductive

2. Déductive

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6
Q

Quelles sont les caractéristiques du raisonnement inductif? (3)

A

a. Du spécifique ou général (des faits à la théorie)
b. Observations empiriques pour élaborer des énoncés généraux (observe patterns et conclusion préliminaire)
c. Étude exploratoire et descriptive

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7
Q

Quelles sont les caractéristiques du raisonnement déductif? (3)

A

a. Du général au spécifique (des la théorie aux faits scientifiques) – théorie à problématique
b. Formulation hypothèse / observation pour vérifier hypothèse / acceptation ou rejet
c. Étude explicative ou prédictive/évaluative

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8
Q

Quels sont les différents types de variable? Comment pouvons-nous les décrire? (3)

A
  1. Indépendante « X »  celle que l’on manipule (intervention, traitement) / celle qui explique Y
  2. Dépendante (Y)  se modifie suite à la manipulation de la variable X / celle qu’on veut expliquer
  3. Contrôle/tierce  peut jouer rôle sur variable observée / il faut vérifier si ce qu’on observe est l’effet d’une variable contrôle ou notre X / intervient dans relation Y et X (sociodémographique)
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9
Q

Quels sont les buts de la recherche? (5)

A
  1. Décrire (portrait, prévalence)
  2. Exploration (facteurs pour portrait)
  3. Classifier (patterns, profils types)
  4. Expliquer (déterminer causes, effets)
  5. Prédire et évaluer (efficacité)
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10
Q

Quels sont les sections d’un article scientifique? (11)

A

a. Titre, auteur, date de publication  VI et VD
b. Résumé  juger rapidement nature de l’étude, points saillants
c. Introduction/revue  concepts et dimensions, problématique
d. Buts de l’étude  pourquoi et hypothèse de recherche
e. Méthodologie  échantillon/population
f. Résultats  contribution originale de l’étude / à l’aide d’analyses
g. Discussion
h. Interprétation des résultats
i. Conclusion
j. Biblio
k. Note de fin

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