Fonctions exécutives Flashcards
Qu’est-ce que les fonctions exécutives?
Terme «parapluie» qui inclut plusieurs fonctions cognitives de haut niveau qui sont interreliées.
Capacités qui permettent à une personne de s’engager dans un comportement/une activité de façon indépendante et intentionnelle.
«La capacité de maintenir une stratégie de résolution de problèmes appropriée afin d’atteindre un but/objectif précis»
Quelle métaphore peut-on faire avec les fonctions exécutives?
Boss, chef d’orchestre, conducteur
Les FE sont surtout impliqués lors de situations __________ qui demandent une réponse qui n’est pas _______ ni _____ pour l’individu
Les FE sont surtout impliqués lors de situations nouvelles et/ou non-familières qui demandent une réponse qui n’est pas automatisée ni routinière pour l’individu
Fonctions exécutives sont un processus de quel type?
Processus descendant (top-down)
Vrai ou faux: les fonctions exécutives n’impliquent pas d’efforts
faux
Donne des exemples de situations où les fonctions exécutives sont particulièrement sollicités:
Jongler avec plusieurs idées à la fois
Prendre le temps de réfléchir avant d’agir
Gérer des situations nouvelles ou inattendues
Résister aux tentations
Rester concentré, éviter d’être distrait
Quelles sont les trois fonctions exécutives principales?
Inhibition
Mémoire de travail
Flexibilité cognitive
Quelles sont les trois fonctions exécutives principales?
Inhibition
Mémoire de travail
Flexibilité cognitive
Qu’est-ce que l’inhibition?
Capacité à contrôler son attention, son comportement, ses pensées et ses émotions pour surmonter une forte prédisposition interne ou un leurre externe pour faire ce qui est plus approprié ou nécessaire
Que serions-nous sans inhibition?
Sans cette capacité, on serait des êtres à la merci de nos impulsions, de nos habitudes bien ancrés, ou des stimuli dans notre environnement.
Quels sont les deux types d’Inhibitions?
inhibition à la réponse
inhibition cognitive
L’inhibition de la réponse est au niveau de quoi? (3)
Au niveau du comportement, donc régulation motrice
Notion de délai de gratification, Impliqué lorsque la récompense n’est pas immédiate
Réduire l’auto-contrôle nécessaire
Qu’est-ce qu’implique l’inhibition cognitive?
Résister aux distractions exogènes (environnement) en endogènes (propres pensées)
Résister à toute interférence avec l’activité en cours
Notion de contrôle attentionnel
Qu’est-ce qui explique la tâche de guimauve
Développement du contrôle inhibiteur (inhibitory control)
Meilleur contrôle inhibiteur voudrait dire….
Capacité à attendre son tour
Être moins facilement distrait(e)
Plus persistant face à un problème
Moins impulsif(ve)
Les études démontrent que quoi est plus prédicteur du succès scolaire: QI ou fonctions exécutives?
fonctions exécutives
Donne un exemple d’un programme qui aide les enfants dans le développement de leur fonctions exécutives?
Tools of the Mind
Pourquoi la mémoire de travail donne un sens à ce qui se déroule dans le temps?
nécessite toujours de garder à l’esprit ce qui s’est passé plus tôt et de le relier à ce qui suit ou à ce qu’on envisage comme possibilité dans le future
La mémoire de travail est nécessaire pour quoi?
donner un sens à ce qui est dit (langage oral) ou ce qui est lu (langage écrit)
permettre la réorganisation mentale (ordonner sa liste de choses à faire ou à acheter), considérer des solutions alternatives, faire des liens entre des informations ou idées pour trouver le principe général (la logique, le concept)
Nous permet d’accéder à nos connaissances pour prendre des décisions éclairées plutôt qu’être uniquement guidé par le ‘input’ perceptuel
BREF, POUR COMPRENDRE LE MONDE
La mémoire de travail est souvent impliquée avec quoi dans une tâche donnée?
contrôle inhibiteur
Pourquoi la capacité à manipuler l’information mentalement se développe beaucoup moins rapidement et sur une plus longue période que la mémoire à court-terme?
Lien avec la capacité à limiter les distractions et une augmentation de la vitesse de traitement de l’information
La flexibilité cognitive s’appuie sur quelles autres fonctions?
le contrôle inhibiteur et la mémoire de travail
Qu’est-ce que la flexibilité cognitive?
Prise de perspective spatiale et interpersonnelle
Flexibilité, souplesse de la pensée
La flexibilité cognitive est nécessaire pour?
S’ajuster à des changements (priorités, ce qui est attendu de toi au travail, la rétroaction que tu reçois, etc)
Admettre que tu as tort
Saisir des opportunités qui se présentent de façon inattendue
Quel est le contraire de la flexibilité cognitive?
la rigidité cognitive
La flexibilité cognitive est la ________ fonction exécutive à se développer chez les enfants
dernière
Quelle est la différence entre enfants/aînées et enfants plus âgés/jeunes adultes concernant les fonctions exécutives?
Les jeunes enfants et les ainés ont tendance à se servir de leurs fonctions exécutives en réponse à des contraintes environnementales (en réaction à, de façon réactive) alors que les enfants plus âgés et les jeunes adultes ont tendance à anticiper et planifier à l’avance (sollicitent leurs fonctions exécutives de façon proactive).
Quel est le lien entre les fonctions exécutives et les apprentissages?
Traitement de l’information de façon stratégique
Élaboration stratégique lors de la mémorisation de l’information
Le sens que la personne a donné aux informations à apprendre vont également l’aider à récupérer ces informations en mémoire au moment opportun (p.ex., lors d’un examen!).
Un dysfonctionnement exécutif sévère compromet de façon significative les apprentissages scolaires, même si la personne a quoi?
un certain potentiel intellectuel.
Pourquoi dit-on qu’Un dysfonctionnement exécutif mène à un bombardement informatif?
On ne peut voir, entendre, sentir, mémoriser, agir, etc.., que dans la mesure où l’on élimine, par des mécanismes actifs, la plus grande partie des stimuli présents. On comprendra alors que les sujets dys-exécutifs éprouvent une difficulté considérable à réaliser la première de ces tâches. Faute de pouvoir inhiber le flot d’informations auxquelles ils sont sans cesse confrontés, ceux-ci se retrouvent soumis à un véritable ‘bombardement informatif’
Qu’est-ce que l’automatisation?
Lorsqu’une tâche devient automatique, elle ne sollicite plus (ou sollicite minimalement) les fonctions exécutives
Qu’est-ce que l’internalisation?
Plus besoin de guidance de la part d’un tier (enseignant, parent, etc) ni d’indices visuels
L’automatisation et l’internalisation s’acquièrent comment?
par le biais de pratique répétée
Quelles fonctions sont les premières cognitives à souffrir lorsque quelque chose ne va pas dans ta vie?
Les fonctions exécutives
Pourquoi varie l’atteinte du dysfonctionnement exécutif d’une personne à l’autre?
Variabilité du site de la lésion
Différences individuelles
Pourquoi peut-on associer les fonctions excutives à Brenda Milner?
pionnière dans l’étude du rôle des lobes frontaux
Quelles sont les avancées de Brenda Milner?
Les lobes frontaux jouent un rôle important et central dans la cognition humaine
Les lobes frontaux n’ont pas une fonction unitaire; ils sont plutôt impliqués dans plusieurs fonctions cognitives et motrices.
Les différentes régions des lobes frontaux jouent un rôle différent
La fluente verbale est atteinte dans une lésion du lobe frontal _______
La fluente graphique est atteinte dans une lésion du lobe frontal _______
Atteinte gauche: fluence verbale atteinte, fluance grahique épargnée
Atteinte droite: fluence graphique atteinte
Lobe frontal fonctionne en _______
Lobe frontal fonctionne en réseaux
Lobe frontal fonctionne en _______
Lobe frontal fonctionne en réseaux
L’intégrité des lobes frontaux est une condition nécessaire mais _________ pour une fonctionnement exécutif intacte
L’intégrité des lobes frontaux est une condition nécessaire mais non-suffisante pour une fonctionnement exécutif intacte
Est-ce qu’Un dysfonctionnement exécutif (DE) peut survenir même lorsque il n’y a pas de lésion/pathologie au lobe frontal?
Un DE peut survenir parce que la blessure cérébrale a «déconnecté» des réseaux/circuits fonctionnelles (p.ex., blessure impliquant la matière blanche)
Les lobes frontaux représentent quel pourcentage du cortex humain?
entre 25% et 33% du cortex humain
