Folie 130-134 Flashcards

1
Q

Kognitive Dissonanzen (Festinger 1957)

A

Menschen versuchen im allgemeinen ein positives Selbstbild zu bewahren. D.h. Menschen
möchten von sich selber glauben vernünftig, anständig und sympathisch zu sein.

• Konträres Verhalten löst somit ein starkes kognitives Unbehagen aus Kognitive
Dissonanz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

• Um diese Dissonanzen zu verringern, können drei verschiedene Wege eingeschlagen
werden:

A

– Änderung des Verhaltens, um es in Einklang mit dem positiven Selbstbild zu bringen
– Änderung der dissonanten Kognition, um das eigene Verhalten zu rechtfertigen
– Hinzufügen weiterer Kognitionen, um unser Verhalten zu rechtfertigen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nachentscheidungsdissonanz:

A

Nachentscheidungsdissonanz beschreibt das Phänomen, die Attraktivität und den Nutzen der
gewählten Alternative nach der Entscheidung zu erhöhen und die abgelehnte Alternative
schlechter zu bewerten.
• Im nachhinein die eigene Entscheidung zu bestätigen und zu unterstützen führt wieder dazu
ein positives Selbstbild zu aufrechtzuerhalten.
– Dissonanzen treten dabei umso stärker auf, je wichtiger, dauerhafter und unwiderruflicher die Entscheidung ist.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Experiment von Konx und Inkster 🐴(1968)

A
  • Personen an der Pferderennbahn wurde vor und nach platzieren der Wette nach den
    Chancen ihrer Pferde befragt.
  • Personen die ihre Wette bereits abgegeben hatten, schätzen die Chancen weiter höher ein,
    als Personen die sich noch nicht entschieden hatten
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Rechtfertigung unserer Anstrengungen:
Experiment von Mills 🗣👥👥

A

Es gab 3 verschiedene Gruppe. An Studenten die einer freiwilligen Diskussionsrunde angehören wollte

Studentengruppe 1 hatte eine schwere Aufnahmeprüfung zur Aufnahme in die DiskussionsGruppe

Studentengruppe 2 eine milde Prüfung

Studentengruppe 3 gar keine Prüfung

Also die Gruppen sich ein total schwachsinniges Gespräch anhörten urteilten die jeweiligen Studentengruppen unterschiedlich über Spannung, Gefallen und Intelligenz des Gesprächs

Gruppe 1 hielt es für total hochwertig
Gruppe 2 schon viel weniger
Gruppe 3 hielt nichts von dem Gespräch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly