Fisiología del Sonido Flashcards

1
Q

¿Cómo está formado el oído?

A

Aurícula + Conducto auditivo externo = Oído externo

Membrana timpánica + huesecillos = oído medio

Cóclea + sistema vestibular + órgano de corti = oído interno

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2
Q

¿Cómo se transmite el sonido?

A
  1. El sonido viaja a través de una onda sonora que se transmite por el aire
  2. La aurícula capta el sonido moviéndose mm hacia el origen
  3. Se dirige hacia la membrana timpánica por el conducto auditivo externo
  4. Se vuelve en energía mecánica a través de ls huesecillos
  5. En el oído interno se convierte en energía hidráulica
  6. Los líquidos de la cóclea endo y perilinfáticos se mueven para generar un PA. de acción nervioso que estimula al VIII PC
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3
Q

¿Cuántas porciones tiene el oído interno? ¿Cuántas rampas tiene la cóclea?

A

Oído interno superiormente tiene a los ganglios cocleares y en inferior se encuentra el sistema vestibular

3 rampas: superior o vestibular, media o coclear, inferior o timpánica.

En la rampa superior e inferior corre líquido perilinfático y en la rampa media líquido endolinfático. También en la rampa media se encuentra el órgano de Corti, formado por celular pilosas externas e internas, la membrana tectoria es la que se mueve sobre el órgano de Corti para generar ese potencial nervioso que va a llegar la estimulación a través del VIII par craneal hasta el cerebro.

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4
Q

¿Qué es una frecuencia o tono puro?

¿Cómo son los sonidos agudos y graves?

A

Número de vibraciones dobles que tienen lugar en un segundo
Cresta + valle = vibración doble = 1 Hertz

Entre más vibraciones doble haya en un segundo, la frecuencia es más aguda, entre menos vibraciones dobles haya en un segundo, la frecuencia es más grave. Ej; 8000 vibraciones por seg = sonido agudo, 300 vibraciones por seg = grave

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5
Q

Define tono puro y tono complejo

A

Puro: es un tono simple, formada por una sola frecuencia. Generados por un diapasón y audiómetro. Ej: 250 Hertz

Complejo: se compone de varios tonos añadidos de armónicos compuestos por una sola frecuencia. Ej: sonidos del ambiente

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6
Q

¿Qué es un timbre?

¿Cómo se dividen los tonos complejos?

A

Indica la calidad del sonido, permite diferenciar entre tonos parecidos. Ej. identificar entre dos hombres

Se dividen en:

  • Sobretono: tono de mayor frecuencia, varias frecuencias juntas sin alguna relación entre ellas
  • Armónicos: existe una relación entre los tonos, son múltiplos de los sobretonos. Ej. 125, 250, 375 Hertz
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7
Q

Diferencia entre sonoridad y tonalidad

A

Sonoridad es la intensidad del sonido (qué tan fuerte es) y se mide en decibeles mientras que la tonalidad es la frecuencia del sonido (qué tan agudo o grave es) y se mide en Hertz

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8
Q

Diferencias entre los sonidos en fase y desfase

A

En los sonidos de fase se unen 2 fuentes sonoras y se complementan, es decir, se conoce el momento de mínima y máxima presión, la cresta del uno corresponde al valle del otro.
Los sonidos en desfase no se complementan, no coinciden las crestas y los valles

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9
Q

Diferencia entre impedancia y resonancia

A

Impedancia es todo aquello que impide el paso del sonido. Ej. puerta cerrada, membrana timpánica
Resonancia es la capacidad que tiene un cuerpo hueco de entrar en vibración con un sonido

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10
Q

Define distorsión y admitancia acústica

A

Distorsión: el sonido se dispersa de manera irregular al atravesar un cuerpo
Admitancia es todo aquello que permite el paso del sonido

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11
Q

¿Qué es un período?

A

Duración en segundos de una cresta y un valle

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12
Q

¿Qué son las zonas de compresión y rarefacción?

A

Compresión son regiones densas en las que un gran número de moléculas se agrupan acercándose mucho entre sí. Corresponde a una región de alta presión.

Rarefacción son regiones que tienen relativamente poca moléculas. Corresponden a zonas de baja presión

La compresión forma la cresta, y el valle es la rarefacción.

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13
Q

¿Cómo se clasifica la presión?

A

Estática: el sonido pasa a través de un cuerpo que no se mueve
Dinámica: el sonido pasa a través de un cuerpo en movimiento

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14
Q

¿Qué es un decibel?

¿Cómo se clasifican?

A

Es la décima parte de un bel (unidad logarítmica de base 10, relaciona la intensidad física con la percepción del sonido). Corresponde a la mínima cantidad de sonido capaz de impresionar al oído humano

Decibeles HL: intensidad del sonido
Decibeles SPL: presión

0 dB SPL equivale a una presión sonora de 20.

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15
Q

¿Cuál es la capacidad auditiva del ser humano?

A

De 20 a 20,000 Hertz

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16
Q

¿Cuál es la frecuencia oída en el ambiente?

Frecuencias del habla o lenguaje

A

Ambiente: 125 a 8000 Hertz
Lenguaje: 500 y 2000 Hertz

17
Q

¿Cuáles son los dos procesos de la audición?

A

Conducción: dirige, amplifica y conduce el sonido hasta el oído interno. Se da en el oído externo y medio
Percepción: transformación de energía mecánica en eléctrica. Se da en el oído interno

Si está afectado el oído interno tenemos un problema perceptivo o sensorial, si está afectado el oído externo o medio es problema de conducción. Ej, tapón de cerumen

18
Q

¿Cuál es la función del pabellón auricular?

¿Cuántos db amplifica?

A

Proteger al conducto auditivo externo, recoge y dirige el sonido hacia el conducto auditivo externo, amplifica 10 dB

19
Q

¿Cuál es la función del conducto auditivo externo?

¿Cuántos db amplifica?

A

Transmite el sonido a la membrana timpánica, aplana las ondas para dirigirlas al centro de la membrana timpánica, amplifica 20 dB el sonido

20
Q

¿Cuántos db se incrementa el sonido al llegar a la membrana timpánica?

A

Una vez que llega el sonido a la membrana timpánica, ya es 27-33, en promedio 30 dB más fuerte. Se necesitan para mover la membrana timpánica, una vez que se mueve se pierden = al pasar los sonidos del oído externo a medio se pierden 30 dB

21
Q

¿Cuál es la función de la membrana timpánica?

A

Recibe las ondas sonoras, amplificando sonidos graves (por movimientos simétricos del centro a la periferia) y fracciona las frecuencias agudas (movimientos segmentarios o fragmentarios). Nos permite diferenciar entre sonidos agudos y graves.

22
Q

Movimientos de la cadena oscicular

A
  1. Pistón: para sonidos leves a moderados. El martillo empuja al yunque y el yunque al estribo y este presiona la ventana oval para que pase el sonido al oído interno.
  2. Palanca: para sonidos fuertes. Los huesecillos, juntan su presión al centro, no pasa el sonido al oído interno = brinda protección al oído interno ante sonidos fuertes
23
Q

Diferencia en tamaño de la membrana timpánica con la ventana oval

A

Es de 46:1, lo que permite una ganancia de 27 a 33 dB, que son los mismos que se pierden al convertir la energía mecánica al pasar al medio líquido del oído interno, además del efecto de cancelación, debido a que la ventana oval y la ventana redondas están situadas a la misma altura

24
Q

¿Cómo está organizado el órgano de corti?

¿Dónde se reciben los sonidos agudos y graves en la cóclea?

A

Hay una fila de células pilosas internas (3500) y 3 filas de células pilosas externas. (12,000). 10 neuronas hacen contacto con una célula pilosa interna. Una neurona hace contacto con 10 a 30 células pilosas externas.

Las células pilosas de la base de la cóclea son más cortas y rígidas (reciben sonidos agudos). Las células pilosas del ápice coclear son más largas y menos rígidas (captan sonidos graves).

25
Q

¿Cuál es la función de las células pilosas internas y externas?

A

La función de las células pilosas internas es captar el sonido, darle definición al sonido, que tan agudo o que tan grave.
Las células pilosas externas, su función es de modulación, de protección y de nutrición para las internas.

26
Q

¿Cuáles son los dos lugares que permiten diferenciar los sonidos graves de los agudos?

A

La cóclea es el segundo lugar que permite diferenciar sonidos agudos y graves, el primero es la membrana timpánica.

27
Q

¿Cuáles son los relevos desde el órgano de Corti hasta el cerebro?

A

Porción inicial del VII PC, núcleos cocleares, complejo olivar superior, lemnisco lateral, colículo inferior, cuerpo geniculado medial, radiaciones auditivas, áreas auditivas primarias, áreas auditivas secundarias, áreas auditivas terciarias.

28
Q

¿Dónde se da el primer entrecruzamiento de la vía auditiva?

A

Complejo olivar superior

29
Q

¿Cuáles son las áreas de Brodmann?

A

Áreas auditivas primarias (41 y 42), secundarias (21 y 22), terciarias (39 y 40)

30
Q

Funciones de las áreas de Brodmann

A

En las áreas primarias se encargan de recibir el sonido, recibir el estímulo auditivo y pasarlo al área secundaria

En las áreas secundarias se entiende el mensaje que estábamos escuchando, los sonidos se transforman en letras, y las letras en palabras.
El sonido de una letra se llama fonema. Las palabras conforme crecemos se van guardando en estas áreas auditivas.

En las áreas terciarias se da el contexto a esa palabra. También son áreas comunes a otras aferencias sensoriales (también saber su forma, color, sabor)

31
Q

Movimiento de cadena oscicular ante sonidos fuertes

A

De palanca

32
Q

Movimiento de cadena oscicular ante sonidos agudos

A

Pistón

33
Q

Movimiento de membrana timpánica ante sonidos agudos

A

Segmentario