FINAL

Question 1

Différents types de tests

Answer 1

1. Tests connaissances
2. Test jugement situationnel
3. Test intelligence
4. Inventaires personnalités
5. Intérêts professionnels

Question 2

1.Tests connaissances

Answer 2

 Souvent contester, beaucoup de biais discriminatoire
 Utile pour maitrise langue & logiciel
 Cher

Question 3

2.Test jugement situationnel

Answer 3

En lien avec le poste, choix multiples, demande un expert de contenu,
 Long et couteux
 Validité apparence et contenu
 Bonne validité prédictive

Question 4

3.Test intelligence

Answer 4

 Bon prédicteur, peu validité apparence

 Peu donner perception échec chez les candidats

Question 5

4.Inventaires personnalités

Answer 5

 Sensible désirabilité sociale
 Pas cher, peu biais discriminatoire
 Prédicteur succès emploi

Question 6

5.Intérêts professionnels

Answer 6

 Ouvre à des possibilités

 Activités plaisent ou pas

Question 7

Les tests en lignes (exam) (av+inc)

Answer 7

Avantages (2)
 Correction très rapide, rétroaction
 Rapports standardisés, équité

Limites (2)
 Peu contrôle sur validité (triche si c’est le vrai candidat)
 Biais discriminatoire avec gens pas à l’aise ordi

Question 8

Propriétés psychométriques

Answer 8

Fidélité : mm résultat avec mm outil, donc résultat constant.
Validité : capacité instrument mesurer ce qu’il vise à mesurer
Utilité : coût processus vs rendement employé
Biais :

Question 9

Buts programme accueil (exam nommer 5)

Answer 9

1. Permet garder enthousiasme du départ
2. Favorise relation interpersonnelles
3. Rapidement fonctionnel dans le poste
4. Diminue risque départ volontaire (si boss la 1er shift)
5. Mobilise, satisfat, engagement

Question 10

Lien entre évaluation rendement et GRH** exam

Answer 10

Analyse de poste : si bien fait = performant
Sélection et placement : bonne personne pour le bon poste
Rémunération : évaluation = aug salaire
Développement compét et gestion carrière : pts a améliorer pr année prochaine
Santé et sécurité au travail : maitriser tâches
Relation travail : si ça fait 3 ans que les gens sous performe sont congédiés

Question 11

3. Avec quelle méthode/outil le rendement sera évalué?

Answer 11

 Approches comparatives : on compare avec l’autre, on va faire une ordonnancement pour trouver le + bon
ou normatives : j’ai une norme et je compare les gens selon la norme.
 Approches comportementales : évalue rendement sur 6 compétences avec 5 indicateurs.
 Approches axées sur la production : on évalue le niveau de réussite de chaque mandat