Filosofie klasického období Flashcards
hlavní problém f. klasického období
poznání, hledání pravdy (gnozeologie)
k čemu sloužila sofismata
k přechytračení v diskuzi
představitelé sofistů
Protágoras, Gorgias
co znamená noetická skepse
nedůvěra v možnost objektivního poznání světa
1. nic není
2. I kdyby něco bylo, nemohlo by to být poznáno.
3. I kdyby to mohlo být poznáno, nemohlo byt to být sděleno
S čím měl Sókrates problém u sofistů
s relativizací pravdy
placením za výuku
význam sofistů
rozvoj logiky
relativismus (relativizace univerzální pravdy a objektivity)
pouze jak lze dle Sókrata dosáhnout pravdy
v upřímně míněném dialogu - sókratovský dialog
vládní zřízení, které podporoval Sókrates
sofokracie=vláda moudrých (filosofů)
moc v prospěch lidí, ne ve vlastní
fáze sókratovského dialogu
- parter v dialogu výrok, je o něm přesvědčen
- utvrzování ho v jeho tvrzení, lichocení
- postupně další otázky
- partner v dialogu nakonec něco v rozporu s jeho původním tvrzením
podle čeho byl Sókrates přesvědčen, že jedná
daimonion = vnitřní božský hlas
Platónova filosof. škola
Akademie, v Athenách
2 světy dle Platóna
svět idejí a svět pozemský
nejvyšší idea ve světě idejí
idea dobra
jaké jsou ideje a čím jsou pro jsoucna
jsou věčné, mimo prostor a čas
praobrazy/vzory pro nedokonalé pomíjivé jsoucna
hlavní problém dle Platóna
mylná domněnka, že pozemský svět je skutečný
idealismus
základem nemateriální věci, nehmotné ideje
filosof. škola Aristotela
Lykeion
z čeho se dle Aristotela skládá každé jsoucno
z látky (hýlé) - pasivní princip
a formy/tvaru (eidof, morfé) - aktivní, tvořivý princip
co je entelechia
cíl pohybu, dokončení procesu, naplnění účelu
- hybatel dle Aristotela
Bůh - forma všech forem, příčina všech příčin - sám sobě i účelem
co je telos
účel, vnitřní příčina věcí
co je dle Aristotela rozum
forma lidské duše
3 typy duší z Aristotelova spisu O duši
lidská, zvířecí a rostlinná
ideální vládnoucí vrstva dle Aristotela
střední vrstva
co ve spise Etika označuje Aristoteles jako “ctnost”
udržování duše mezi extrémy