Filosofia Flashcards
O que é conhecimento contemplativo?
a busca do conhecimento simplesmente para conhecer, sem estar subordinado a ser útil. O conhecimento mais nobre é aquele que reconhecemos o valor no próprio conhecer.
ócio
estar livre de outras preocupações e atividades que libertam o ser humano para refletir questões essenciais da existência
epistemologia e suas correntes
estudo do conhecimento.
Racionalismo - Descartes
Empirismo - Locke, Hume
ética e suas correntes
filosofia que estuda a moral; “qual a forma certa de agir”.
Utilitarismo - Jeremy Bentham
Ética do dever - Kant
metafísica
“além do físico”. tbm conhecida como Ontologia: estudo do ser
estética
estudo da beleza, arte e gosto
Filosofia Antiga
surgiu na Grécia e tratava de questões relacionadas ao mundo natural. Os filósofos são chamados Pré-Socráticos
Sócrates
assuntos humanos - ética e política
Período Helenístico
depois de Aristóteles, época de formação de escolas (epicuristas, estoicos…)
Filosofia Medieval 1° e 2° momento
Era Cristã - consolidação do cristianismo na Europa.
1° Patrística - Agostinho de Hipona - pensadores cristãos
2° Escolástica - desenvolvimento de escolas. Questões teológicas - Tomás de Aquino
Filosofia Moderna
Renascença - transformações históricas - poder político (Maquiavel) e ciência (Galileu)
filósofos políticos
Hobbes, Locke e Rosseau
Arché
princípio do qual tudo se ordenou
Filósofos Pré Socráticos e seus objetivos
Encontrar a Árche;
- Tales (água)
- Anaximandro (ápeiron - o indeterminado)
- Anaxímenes (ar)
- Pitágoras (números) *transmigração das almas
- Heráclito (lógos - constante luta de opostos; o mundo é uma guerra que se encontra em cte mudança; sentidos incertos para nos levar à verdade)
- Parmênides (mudança é ilusão e a realidade está naquilo que é permanente)
- Empédocles *pluralista (4 elementos)
- Anaxágoras (origem do universo - rocha primitiva, força centrífuga, a mente é a causa do movimento do desenv. do universo)
- Leucipo e Demócrito (átomos; vácuo)
Sofistas
Professores que se interessavam por assuntos da vida prática, como moral e política. Cobravam por seus ensinamentos e tinham um objetivo de ensino prático (oreté) e desconfiavam da possibilidade de alcançar o conhecimento autenticamente verdadeiro.