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2023-2024 > filo 2 > Flashcards

filo 2 Flashcards

1
Q

El conocimiento y sus 5 facultades cognitivas:

A

La sensación
La percepción
La memoria
La imaginación
La inteligencia

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2
Q

¿Que serían los sentidos?

A

Son el primer filtro, la puerta de entrada y el punto de partida para nuestro conocimiento y de la información del exterior.

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3
Q

¿Cúal es el órgano más importante?

A

El cerebro

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4
Q

¿Los sentidos producen la realidad de manera mimética?

A

No, son limitados porque tienen umbrales y su información no es exacta.

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5
Q

Hay que distinguir entre lo que es y lo que vemos.

A

No vemos todo lo que existe, por ejemplo, los perros ven rayos X y escuchan ultrasonidos, mientras que nosotros no podemos.

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6
Q

¿De qué 3 cosas informan los sentidos?

A

Solo informan de colores, formas y sonidos.

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7
Q

¿Con qué hablamos de la sensación?

A

Hablamos de la sensación con los 5 sentidos clásicos (olfato, vista, gusto, tacto y oído)

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8
Q

¿La información que nos transmiten los sentidos es informativa?

A

La información que nos transmiten no es significativa.

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9
Q

¿De qué se encarga la percepción?

A

Facultad encargada de organizar e interpretar la información recibida por los sentidos.

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10
Q

¿Qué hace la percepción?

A

Selecciona y organiza

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11
Q

La percepción actúa por dos factores…

A

· Objetivos –> Leyes de la Gestalt (las leyes de la percepción e interpretación de los seres humanos universales)

· Subjetivos –> Como somos cada uno (condicionan la interpretación desde acpectos individuales de cada persona)

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12
Q

¿Qué es la memoria?

A

Facultad que nos permite retener más la información. También nos permite recuperarla.

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13
Q

¿Para qué sirve la memoria?

A

Para el aprendizaje y para mantener nuestra identidad personal

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14
Q

Tipos de memoria

A

Memoria inmediata:
Almacena información que proviene de los sentidos.
Desaparece menos de un segundo (sinó son transferidos como memoria corto plazo).

Memoria a corto plazo:
Almacena la información de manera débil y poco duradera.

Memoria a largo plazo:
Almacena la información durante mucho tiempo.
Los contenidos pueden olvidarse temporalmente, pero pueden recuperarse, a veces de manera fortuita en los sueños.
Parece tener una capacidad infinita.

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15
Q

¿Cómo se desarrolla la memoria?

A

Organizando la información
Comprendiendo la información
Descansando

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16
Q

¿Qué es la imaginación?

A

Es una facultad propia de los seres humanos (nos distingue del resto de animales hasta lo que sabemos).

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17
Q

¿Para qué sirve la imaginación?

A

Permite crear o modificar imágenes.
Trabaja a partir de datos reales, pero las altera.

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18
Q

Artistas de la imaginación

A

El Bosco (siglo XVI) → Artista con una imaginación prodigiosa. Su obra más famosa es el Jardín de las Delicias.

Arcimboldo (siglo XVI) → Hacia retratos con objetos como piedras, alimentos…

Salvador Dalí (siglo XX) → El cuadro de clase ha sido “La persistencia de la memoria”.

19
Q

¿Qué es la inteligencia?

A

Es la facultad que permite encontrar la mejor solución para un problema determinado. EJ: Si quiero aprobar un examen, puedo copiar aunque no es la opción más adecuada porque podrías haber estudiado.

Problema → Inteligencia → Solución

20
Q

Las 4 habilidades intelectuales

A
  • Verbal
  • Númerica
  • Espacial
  • Lógica
21
Q

Las 4 habilidades emocionales

A
  • Conciencia de las propias emociones
  • Manejo de las emociones
  • Empatia (más importante)
  • Capacidad de automotivación
22
Q

Dos maneras de medir la inteligencia:

A

Visión tradicional: el coeficiente intelectual → Ya no se usa, está desfasado porque solo mide la inteligencia numérica y lógica.

Visión actual:
Inteligencia múltiple
Inteligencia emocional

23
Q

Teoría de las 8 inteligencias múltiples:

A

Visual - espacial: capacidad de moverse en el espacio
Cinético - corporal: habilidad de mover el cuerpo
Lógico - matemática: capacidad de trabajar con números
Musical: capacidad de tener sensibilidad hacia la música
Intrapersonal: capacidad de conocerse a uno mismo
Interpersonal: capacidad de entender a los demás
Naturalista: capacidad de entender la naturaleza

24
Q

Somos complicados, pero ¿por qué?

A

Porque somos complejos

25
Q

¿Qué es el hombre?

A

Una realidad

26
Q

¿Cúales son las 4 dimensiones del hombre?

A
  • Dimensión social y cultural
  • Dimensión personal
  • Dimensión psicológica
  • Dimensión biológica
27
Q

¿Según la dimensión psicológica, el ser humano como reacciona?

A

El ser humano reacciona de manera afectiva a la realidad que le rodea.

28
Q

¿Qué 2 tipos de respuestas podemos encontrar a través de los estímulos?

A

Reacción mental (psíquica) –> No se ve (relativizar los problemas y el pensamiento)

Reacción física –> Se ve (la conducta)

29
Q

¿Para qué sirve el enfado?

A

Marcar límites
Afirmarse
Forma de autoridad

30
Q

¿Para qué sirve el miedo?

A

Advertir del peligro

31
Q

¿Para qué sirve la tristeza?

A

Elimina el estrés de la despedida

32
Q

¿Para qué sirve el amor?

A

Permite que la vida se perpetúe
Aproxima donde hay amor
Favorece la proximidad

33
Q

¿Para qué sirve la alegria?

A

Expresa el bienestar
Protege la vida para que continúe

34
Q

¿Cúal es el problema de las emociones negativas?

A

No saber gestionarlas bien

35
Q

¿Va antes el pensamiento o la emoción? Dos planteamientos –>

A

Intelectualismo moral → Sócrates
Emotivismo moral → David Hume

36
Q

¿Qué dice Aristóteles de la consciencia e inconsciencia?

A

El hombre es totalmente consciente de sus contenidos mentales

37
Q

¿Qué dice Freud de la consciencia e inconsciencia?

A

Algunos contenidos mentales están ocultos

38
Q

La mente se compara con un iceberg →

A

La punta del iceberg es nuestro consciente y la profunda es el inconsciente.

39
Q

Tipos de mecanismos de defensa

A

Sublimación
Proyección
Negación/ represión
Racionalización
Regresión

40
Q

¿Qué es la sublimación?

A

Darte cuenta que dentro tienes comportamientos socialmente inaceptables. Lo que hace es cambiar lo que se siente y lo enseña de manera socialmente aceptables.
Hacer deporte → Agresividad
Arte → Impulsos internos (un ejemplo podría ser Jackson Pollack)
Ambición laboral → Deseo de humillar

41
Q

¿Qué es la negación?

A

Se niega un impulso u emoción.

42
Q

¿Qué es la racionalización?

A

Creer que las cosas pasan por un motivo que no es verdad para sentirte mejor.

43
Q

¿Qué es la regresión?

A

Tener actitudes propias de niños pequeños. EJ: Dormir con peluche

44
Q

¿Qué es la proyección?

A

Veure fora una cosa que portes tu dins.

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