Famille, attachement et délinquance Flashcards

1
Q

Quel est le postulat de départ de Leblanc pour son modèle des théories de l’attachement?

A

L’humain est égocentrique, non social. Pas de conscience de l’autre et de ses besoins.

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2
Q

Qu’est-ce qui permet selon Leblanc de passer de l’égocentrisme à l’allocentrisme?

A

L’attachement

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3
Q

Quels sont les 4 mécanismes liés à l’attachement de Leblanc?

A
  1. Lien affectif parent-enfant
  2. Investissement
  3. Engagement
  4. Normes et croyances des parents
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4
Q

À quoi correspond le mécanisme de lien affectif?

A

Au développement de l’attachement dès la naissance d’abord de l’enfant avec les parents puis éventuellement la préparation de développement de liens affectifs à l’extérieur de la famille.

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5
Q

A quoi correspond le mécanisme d’investissement?

A

Temps passé avec l’enfant à faire des activités prosociales ou laisser l’enfant participer aux tâches de la maison

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6
Q

À quoi correspond le mécanisme d’engagement?

A

Au développement d’un sentiment d’obligation de l’enfant envers les parents ou les autres membres de la famille par crainte de perdre le lien.

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7
Q

Quel rôle peuvent avoir les normes et croyances du parent sur l’enfant?

A

Consolide le développement de l’allocentrisme par des valeurs comme le partage, le respect d’autrui, l’importance de l’éducation/du travail, etc.

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8
Q

Quel reproche fait-on à la théorie de l’attachement?

A

Elle néglige les différences individuelles, les facteurs propres à l’enfant et aux adolescents.

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9
Q

Quelle est la théorie la plus influente des Control Theory?

A

La théorie de la faible maîtrise de soi

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10
Q

Qui sont les chercheurs associés à la théorie de la faible maîtrise de soi?

A

Gottfredson et Hirshi

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11
Q

Vrai ou faux: la théorie de la faible maîtrise de soi considère le crime comme un apprentissage.

A

Faux. Elle se demande plutôt pourquoi nous ne sommes pas tous délinquants.

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12
Q

Qu’ont en commun les actes délinquants? (7 caractéristiques)

A
  1. Gratifications rapides et immédiates
  2. Gratifications simples et faciles à obtenir
  3. Procure des sensations fortes, stimulant
  4. Procurent peu ou pas de bénéfices à long terme
  5. Requiert peu ou pas de planification ou d’habiletés tant manuelles que cognitives
  6. Conséquences pour la victime
  7. Soulagement à une frustration temporaire, une provocation
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13
Q

Les caractéristiques d’un acte criminel révèle quoi au sujet de son auteur?

A

Sa personnalité: difficulté à différer les gratifications immédiates, manque de concentration/ténacité, recherche de sensation forte, peu intéressé par l’engagement à long terme, pas d’habileté manuelle ou cognitive, égocentrisme, etc.

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14
Q

Vrai ou faux: la faible maîtrise de soi se manifeste seulement dans les activités délinquantes.

A

Faux. Elle se manifeste aussi à l’école, au travail, dans les relations amoureuses, etc.

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15
Q

Pour quel type de criminalité la théorie de la faible maîtrise de soi est-elle utile?

A

Pour la délinquance persistante et versatile

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16
Q

Vrai ou faux: le concept de faible maîtrise de soi s’applique à l’ensemble de la population

A

Vrai. La population s’inscrit dans un continuum

17
Q

Quel est l’apport de Pratt et Cullen à la faible maîtrise de soi?

A

Ils font la première méta analyse, découvrent que le faible maîtrise de soi est associée à la délinquance et consolident la pertinence du concept

18
Q

Pourquoi la théorie de la faible maîtrise de soi est peu utilisée dans les prisons par les criminologues?

A

C’est un problème généralisé parmi les détenus

Ce n’est pas encore un outil diagnostic

19
Q

Quelles sont les 4 éléments-clés expliquant les causes de la faible maîtrise de soi?

A
  1. Attachement parent-enfant
  2. Supervision de l’enfant
  3. Reconnaissance de l’agir déviant
  4. Punition de l’agir déviant
20
Q

À quel âge considère-t-on que l’agir déviant est fixe et stable?

A

8 ans

21
Q

Quel élément doit être présent pour que les autres mécanismes de contrôle parental fonctionnent?

A

Il doit y avoir un attachement parent-enfant

22
Q

Comment sont perçus les événements de vie négatifs dans la théorie de la faible maîtrise de soi?

A

Comme des conséquences de la faible maîtrise de soi plutôt que des facteurs contributifs.