Facteurs économiques: La géographie du développement Flashcards

examen 2

1
Q

Qu’est-ce que le PIB?

A

Produit Intérieur Brut
- calcule la valeur de la production économique d’un pays
- utilise calcul des dépenses et révenus d’une économie
- combine dépenses/revenus des ménages, entreprises et gouvernement d’un pays
- évalué en dollars US

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2
Q

Quelles sont les limites du PIB?

A

Imprécise pour l’évaluation du niveau de développement humain
- évalue pas inégalités de richesse ou utilité des dépenses
- empêche connaitre importance pauvreté, exclusion ou ségrégation dans le territoire examiné
- prend pas en compte la façon dont revenus sont dépenser/investit
- un pays dont le PIB augmente peut en réalité s’appauvrir, car son apparente prospérité n’est pas durable

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3
Q

Donne moi des exemples de PIB imprécis?

A

É-U:
- valeur de drogue (illégal) est compté grâce au blanchiment d’argent (augmente PIB)
- richesse gratte-ciels vs sans-abris (disparité énorme)
- meilleur PIB mais réalité socio-économique = pauvreté

Vienne:
- 60% logements sociaux ->meilleur économie

Finlande:
- moins bon PIB que É-U, mais réalité socio-économique = meilleures ressources
- beaucoup plus avancé, plus égale

agriculture de subsistance pas calculer dans le PIB

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4
Q

Qu’est-ce que la pauvreté?

A

Terme caractérisant la situation d’un individu, d’un groupe de personnes ou d’une société qui ne dispose pas des ressources suffisantes pour lui permettre de satisfaire ses besoins fondamentaux et se développer normalement.
RELATIF ET ÉVALUÉ DIFFÉREMMENT D’UN PAYS À L’AUTRE

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5
Q

Quels sont les critères de la pauvreté?

A

Accèes à:
- nourriture
- eau potable
- vêtements
- logement
- chauffage
- électricité
- communication
- accès soins de santé
- éducation

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6
Q

Donne moi un exemple de la relativité de la pauvreté?

A

Une famille pauvre au Nigeria semble plus riche qu’une famille pauvre au Denmark

Nigeria = accés meilleures diversités de nourritures

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7
Q

Comment est-ce qu’on détermine la richesse?

A
  • éducation
  • conditions de vie
  • PIB
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8
Q

Quelle est l’utilité de la richesse?

A
  • augmente l’espérance de vie
  • augmente l’éducation (essentielle)
  • permet le confort matériel (besoins essentiels)
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9
Q

Qu’est-ce que l’IDH?

A

Indice de Développement Humain:
fait référence à l’avancement des conditions de vie sur un territoire donné
- permet de juger du niveau de développement des sociétés ou de leur pauvreté

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10
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’IDH?

A

Indice compris entre 0 et 1 qui est calculé par une moyenne quantifiant les 3 facteurs suivant de conditions de vie:
1- espérance de vie
2- niveau d’éducation (durée moyenne de scolarisation des adultes de plus de 25 ans et durée attendue du système scolaire primaire et secondaire)
3- PIB par habitats en dollars US

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11
Q

Est-ce que la richesse est issue du génie individuel ou collectif?

A

COLLECTIF
- on croit que le mérite d’une entreprise vient seulement grâce au génie de son dirigeant
- ex: Grande-Bretagne est simplement mieux administré et organisé, les gens ne sont pas meilleurs
- importance de l’environnement humain

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12
Q

Est-ce que la richesse est seulement liée aux ressources naturelles?

A

NON
- Faux: plus un pays a de ressources, plus il sera riche et accèdera au cercle des pays développés

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13
Q

Quel est le rôle des ressources naturelles dans la richesse?

A

Accentue les caractéristiques existantes du développement d’un pays.
- si déficient = risque d’aggraver la corruption, les inégalités, la violence
- si structuré = améliore conditions de vie

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14
Q

Donne moi un exemple d’un pays qui gère bien ses ressources naturelles?

A

BOTSWANA
- ressources naturelles primaires: diamants
- 3 facteurs importants:
1- richesse partagé dans population (tout le monde en profite)
2- développement du système d’exploitation en Botswana dont ils ont la majorité des profits (pas envoyé à l’extérieur)
3- luttle totale contre la corruption
co-entreprise entre État et privé, 50/50, 1/3 du PIB

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15
Q

Que signifie le schéma de la géographie du développement?

A

C’est le succès du tissu de gouvernance, des partenariats économiques, de l’infrastructure physique et sociale qui form cet environnement humain

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16
Q

Quels sont les deux clés de la géographie de développement?

A
  • Contexte social et culture
  • Contexte naturel
17
Q

Qu’est-ce que le contexte naturel?

A

Il oriente l’activité.
Il n’indique aucune moralité à l’activité.
(richesse, pétrole, diamant, proximié océan/mer)

18
Q

Qu’est-ce qu’un pays enclavé?

A

Qui n’a pas accèes à l’océan/mer, entouré de d’autres pays étranger.

19
Q

Qu’est-ce que le contexte social et culturel?

A

Il oriente l’activité et établit la moralité à travers:
1- La culture des relations et des responsabilités sociales
2- L’EDD (État De Droit) et le modèle économique
3- L’État assure le succès et la stabilité du développement à traves l’INFRASTRUCTURE
4- Il maintient l’intérêts des activités commerciales

20
Q

Quels sont les outils de l’EDD et du modèle économique pour la géographie du développement?

A
  • type de justice préconisé par l’État (si égale, juste)
  • séparation des pouvoirs
  • efficacité de la réglementation
  • partage de la richesse
  • frontières
  • transparence
    peu faire plus avec moins

ex: Costa Rica vs Japon (sinkhole covered in 7 days)

21
Q

Quelles sont les infrastructure jouant un rôle majeur sur le succès et la stabilité d’un État?

A
  • éducative (ex:Finlande)
  • transport
  • soins
  • énergétique (ex:Québec)
  • logement (ex:Singapour)
22
Q

Comment est-ce que le contexte social et culturel maintient l’intérêts des activités commerciales?

A

Grâce aux valeurs et les variétés des accords et des partenaires internationaux

23
Q

Pourquoi le Costa Rica est un exemple de gouvernance, d’État De Droit et d’efficacité de la réglementation?

A

José Figueres Ferrer en 1948
- Abolir armée
- Droit de vote aux femmes et aux illettrés
- Services sociaux de base
- Nationaliser les banques
- Rédiger une constitution qui respecte le partage des pouvoirs
Démissioner après 18 moisn et 894 réformes

24
Q

Quels sont les aspects de la culture japonaise qui ont permis d’avoir un avantage concurrenciel par rapport aux É-U?

A
  • culture entrepreneuriale (patron travail pllus)
  • relations travail productives
25
Q

Pourquoi est ce que la Chine n’est pas un bon exemple de gouvernance, d’État De Droit et d’efficacité de la réglementation?

A
  • PAS de taxes foncières
  • 1,3% de son PIB est de l’impôt
  • revenus sur tarifs douaniers est plus grand que les impôts
  • favorise riche -> gagne moins=paye plus d’impôts (taxation régressive)
    difficile de réduire les inégalités puisqu’elles profitent à ceux qui ont de l’argent
26
Q

Que font la Finlande pour permettre une bonne gouvernance, État De Droit et une réglementation efficace?

A

Transparence dans les impôts payés
*un des pays les plus égalitaires
*meilleur classement à l’État De Droit

27
Q

Qu’est-ce qu’un État De Droit (EDD)?

A

L’État de droit est un système institutionnel où la puissance publique est soumise au droit

28
Q

Qu’est-ce que la différence entre une taxation régressive et progressice?

A

régressive: gagne moins = plus impôts
progressive: gagne moins = moins impôts

29
Q

Quels sont les points importants pour permettre une bonne gouvernance, un bon État de Droit et une bonne efficacité de la réglementation?

A
  • règle établit égale et juste pour tous
  • séparation des pouvoirs
30
Q

Quels sont les avantages de le gouvernance, de l’État De Droit et de l’efficacité de la réglementation?

A
  • favorise intérêts collectifs
  • meilleure condition d’éducation, économique
  • épanouissement
31
Q

Quels sont deux bons exemples d’infrastructures d’éducation?

A

Corée du Sud (droit, beaucoup de temps en classe) = trés bonne éducation = meilleurs résultats
Finlande (flexible, beaucoup de temps dehors) = trés bonne éducation = meilleurs résultats

32
Q

Quel est un bon exemple d’infrastructures physiques et sociales cruciales au développement?

A

Singapour:
- plus grand PIB au monde
- 80% en logement social
- pour égalité des chances (logements, écoles, santé)
- contre discrimination (caste en Inde, race aux É-U, classe en Europe)

33
Q

Quelle est la particularité du Québec?

A

HydroQuébec

34
Q

Quel est le plus important investissement pour la prospérité?

A

ÉDUCATION
ex: Québec
- Cégep
- accessible
- 1500 diplômés/an
- attire entreprises
PIB plus élevé que l’Ontario et É-U

35
Q

Pourquoi est-ce que c’est important les partenariats et les accords pour le développement?

A

plus alliés différents = plus résilients (plus de possibilité d’adaptations)

pas beaucoup d’alliés = pas de possibilités de commere