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1
Q

Qu’est-ce qui fait l’unicité de la Terre?

A
  • présence de Jupiter
  • bonne distance du soleil
  • présence lune
  • eau liquide
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Q

Quel est l’objectif de la géographie?

A

Comprendre les caractéristiques du monde (région riche vs pauvre, aride vs humide, vivante vs vide) par la description, la comparaison et l’analyse de l’organisation de l’espace

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3
Q

Qu’est-ce qui rend la race humaine immortelle?

A
  • La Terre, petit point bleu pâle dans l’univers
  • voguer dans l’univers = immortel (laisse trace)
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4
Q

Quelle est la place de la Terre dans l’univers?

A
  • L’univers (environ 13,8 milliards d’années, Big Bang)
  • Voie Lactée (notre galaxie)
  • Andromède (galaxie spirale, notre voisine)
  • Soleil (environ 8,3 minutes-lumières)
  • Lune (environ 1,28 secondes-lumières)
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5
Q

Qu’est-ce que l’atmosphère?

A
  • gravité
  • conserve chaleur
  • variation climat
  • fourni oxygène
  • protège vie terrienne
  • protège contre météorites (cratères rares)
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6
Q

Quel est le rôle du noyau de la Terre?

A
  • régule température
  • éruption volcanique libére dioxide de carbone (maintient temp. pour vie complexe)
  • modifie relief Terre
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7
Q

Quel est l’importance de la Lune?

A
  • produit marée (terrain favorable pour être primitif
  • stabilise climat et régularise eau
  • empêche Terre de se promener dans l’espace
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8
Q

Apparition vie vs extinctions?

A
  • trop stable = mauvais
  • catastrophe naturelle stimule prochaine vie complexe
  • extinction sont NÉCESSAIRES
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9
Q

Qu’est-ce que la géographie?

A
  • description de la Terre
  • étude de la Terre comme l’espace de vie de l’humanité
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10
Q

Quelles sont les 6 clés essentielles à la géographie?

A

1- Le monde en terme spatiaux
2- Les lieux et les régions
3- Les systèmes physiques
4- Les systèmes humains
5- L’environnemen et la société
6- Les usages de la géo

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11
Q

Qu’est-ce que Le monde en terme spatiaux?

A

relations entre hommes, lieux et environnement cartographiées dans un contexte social

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12
Q

Qu’est-ce que Les lieux et les régions?

A

Identités et modes de vie des habitants prennent racines en des lieux donnés et en des constructions humaines appelés régions

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13
Q

Que sont les systèmes physiques?

A

Processus physiques qui modélent la surface de la Terre et intéragissent avec les plantes et les animaux pour créer, modifier et supporter des écosystèmes
(ex: pas volcanisme = pas Islande)

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14
Q

Que sont les systèmes humains?

A

La population a place centrale en géo.
Activités humaines, peuplements et structures contribuent à construction surface de la Terre.
Êtres humains entrent en conflit entre eux pour contrôler surface de la Terre.

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15
Q

Que sont les relations entre l’environnement et la société?

A

Environnement physique influencé par manière avec laquelle sociétés humaines valorisent et utilisent éléments et processus physiques de la Terre

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16
Q

Quels sont les usages de la gép?

A

Connaissance géo=
Comprendre relations entre habitants, lieux, environnements à n’importe qu’elle époque de la Terre.
(ce qu’elle était, ce qu’elle est et ce qu’elle pourra être)

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17
Q

Qu’est-ce qu’une région?

A

Territoires possédant des caractères particuliers (physiques) (ex: superficie, frontières, position, homogénéité, réseaux)

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18
Q

Qu’est-ce qu’un territoire?

A

Espace organisé, limité par des frontières et sous l’autorité d’un ÉtatQ

19
Q

Qu’est-ce qu’un État?

A

3 critères indissociables:
- entité politique consitué d’un territoire délimité par des frontières
- population permanente
- pouvoir institutionnalisé

20
Q

Que sont les 3 arguments de la dérive des continents?

A

1- Arguments géologiques: similitude des ensembles géologiques situés de part et d’autre de l’océan Atlantique

2- Arguments paléontologiques:
- fossiles des continents américaines et africain
- faune et flore similaires jusqu’au début de l’ère secondaire
- divergent sur chacun des continents par la suite

3- Arguments climatiques:
- indices de climats anciens très différents des climats actuels
- carbonifère Afrique du Sud et Australie: climat glaciaire
- Europe et Amérique du Nord: climat tropical

21
Q

Quel était les deux entités avant la dérive des continents?

A

super-continent: Pangée
super-océan: Panthalassa

22
Q

À quoi s’apparente la température interne du noyau?

A

Le soleil (environ 4500°C)

23
Q

Quel est l’utilité des volcans?

A

Contribution à l’apparition de la vie sur terre
- hypothèse = vie se serait développé à proximité des sources hydrothermales

24
Q

Quel est le gaz essentiel à toutes formes de vie sur Terre?

A

Dioxide de carbone

  • permet chaleur de se fixer dans l’atmosphère
  • Vénus: plus que Terre (donc surchauffe)
  • Mars: pas assez (gèle)
25
Q

Qu’est-ce que l’ère glaciaire?

A
  • il y a 700-750 millions d’années
  • théorie de la terre boule de neige
  • aurait pu rester éternellement glacé si pas volcans
  • autre dans système solaire = satellite de Jupiter
26
Q

Quelles sont les utilités de la cartographie?

A
  • se trouve dans le monde
  • déforme la réalité (sphère sur carte/surface plane)

AUCUNE CARTE DU MONDE N’EST VRAIE
(déformation de la réalité)

27
Q

Qu’est-ce que l’hémisphère des terres?

A
  • 90% des terres émergées
  • 90% de la population mondiale
28
Q

Qu’est-ce que l’hémisphère des eaux?

A
  • 20% des terres émergées
  • 10% de la population mondiale
29
Q

Quelles sont les 3 projections cartographiques?

A
  • cylindrique
  • conique
  • azimulate
30
Q

Qu’est-ce que la projection cylindrique?

A
  • précise à l’équateur
  • distorsions augmentent vers les pôles
31
Q

Qu’est-ce que la projection conique?

A
  • précise le long de certains parallèles entre l’équateur et un pôle
  • distorsions augmentent en s’éloignant de ces parallèles
  • régions de zone tempérée sont bien représentées
32
Q

Qu’est-ce que la projection azimulate?

A

Les régions polaires sont souvent bien représentées

33
Q

Qu’est-ce qui explique les saisons?

A
  • axe d’inclinaison
  • orbite autour du soleil
34
Q

Qu’est-ce que la circulation thermohaline?

A

Régule distribution de chaleur et nutriments dans les océans

35
Q

Quelles sont les différences enre l’Homme et l’animal?

A
  • crée et modifie outils (conscience réfléchie)
  • homme s’équipe d’outils pour s’adapter au milieu (permis de découvrir le monde)
36
Q

Qu’est-ce qui distingue le groupe zoologique humain?

A
  • comportement collectif qui transforment la planète entière
  • mammifères ont occupés toutes les niches écologiques possibles (adaptation corps au milieu VS genre homo adapté à ensemble des milieux physiques (modifie environnement)
  • homo continue à évoluer avec technologique (PAS adaptation corps au milieu)
  • population croit de manière exponentielle (révoluion démographie)
    -> choix éthique de prolonger au max la durée de vie (vaccination, lutte contre épidémies et malnutrition)
  • bouleverse équilibre physique de la planète
    -> changement dans chimie atmosphérique
    -> transformation paysages végétaux
    -> modification reliefs
    -> manipulation code génétique de la biosphère
    -> création/assèchement lacs, détournement rivières
  • accroit connaissances de l’univers et emprise sur le monde
    -> rythme extraordinaire et échange d’info à l’échelle de la planète en fraction de sec.
37
Q

Qu’est-ce que la biogéographie?

A

Étude de la répartition des êtres vivants à la surface du Globe et les causes qui régissent cette répartition

38
Q

Qu’est-ce que la science géographique?

A

Étude des rapports des populations végétales et animales avec les grands phénomènes géographiques (climats, sols, géomorphologie, activités humaines)

39
Q

Qu’est-ce qu’un biome?

A

Entités biogéographiques majeures relativement homogènes en ce qui concerne leur climat général, type de sol et caractères de leurs populations surtout végétales mais aussi animales

40
Q

Quels sont les 9 biomes?

A

1- Forêt équatorial (ex: amazonie, afrique occidentale et centrale, indo-malaisie) (plus grande biodiversité au monde et plus grande productivité)

2- Savane (ex: afrique, inde, brésil, australie) (plus grands mammifères terrestres)

3- Désert (ex: Sahara - Afrique Sud, Antarctique, Mexique)

4- Méditerranéen (ex: Méditerranée, Californie)

5- Forêt tempérée caducifoliée (ex: Italie, Canada) (feuille tombe en hiver, croissance ralentit)

6- Forêt tempérée pluviale (ex: Canada, États-Unis) (arrête jamais de croitre)

7- Prairie et steppe (ex: Canada, États-unis, Argentine) (agriculture intensive)

8- Forêt boréale (ex: Nord Canada, Nord Russie) (seul qui fait le tour de la planète, très importante)

9- Toundra (Ex: Alaska, arctique canadien, Nord Russie, extrémité groendland et antarctique)

41
Q

Qu’est-ce qu’un chablis?

A

Espaces où des arbres sont tombés avec leurs racines, terres et roches
- vents soutenues, importants
- sols minces = racines pas profonde
- crée trous de lumière

42
Q

Qu’est-ce que l’escarpement d’Eirdley?

A
  • entre bouclier canadien et plaine
  • endroit chaud
  • espace où faune et flore menacé
  • pousse seulement chaine blanc
43
Q

Qu’est-ce qu’un interface?

A

Rencontre entre plateau/montagne et plaine

44
Q

Quelles sont les conséquences des glaciers?

A
  • usure (effet papier sablé)
  • transporte roches (bloc ératique)