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EXAMEN PARTE ROSA Flashcards

1
Q

Cualitativa = (3)

A
  • vamos al mundo real
  • NO manipulamos el entorno
  • Qué pasa en ese fenómeno
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Q

Cuantitativa = (2)

A
  • manipulamos el entorno
  • les damos una situación comunicativa
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3
Q

Variable independiente =

A

fenómeno que estoy estudiando

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4
Q

Variable dependiente =

A

cómo se ve influenciando

ver el efecto de la independiente

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5
Q

Longitudinal = (3)

A
  • recogida de datos en regularidad
  • cómo va evolucionando el idioma en diferentes dominios
  • ej. uso en la adquisición de la lengua moderna
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6
Q

NO HAY EXAMEN EN EL MEDIO

A

DEL PRE-TEST Y EL POST-TEST

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7
Q

Ejemplo de tratamiento:

A

destacar las palabras de un texto

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8
Q

Validez interna =

A

DECIR CON SEGURIDAD QUE EL TRATAMIENTO TIENE EFECTO

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9
Q

EL PRE-TEST SIRVE PARA:

A
  • saber qué sabe cada grupo
  • que ambos grupos empiezan iguales y son paralelos
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10
Q

EL PRE-TEST Y POST-TEST ES

A

CUANTITATIVO

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11
Q

Validez externa =

A

capacidad de saber que los resultados son extrapolables

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12
Q

EXPLORATORIA =

A

TENEMOS CONCEPTO PERO NO ESTÁ EXPLORADO

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13
Q

DESCRIPTIVA =

A

SI YA TENEMOS MUCHA INFORMACIÓN PREVIA

ES UNA GRADACIÓN

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14
Q

COMPONENTES QUE NO PUEDEN FALTAR EN LA ÉTICA:

A
  • GARANTIZAR EL ANONIMATO
  • QUE HAYA CONSENTIMIENTO INFORMADO
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15
Q

Grupo experimental -

A

tratamiento

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16
Q

Grupo de control -

A

NO tratamiento

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17
Q

ÉTICAMENTE NO SE PUEDE

A

DEJAR UN GRUPO SIN BENEFICIO

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18
Q

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN =

A

DECIDIR CÓMO VOY A HACER EL ESTUDIO

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19
Q

1 VARIABLE INDEPENDIENTE =

A

SIMPLE

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20
Q

1 VARIABLE DEPENDIENTE =

A

UNIVARIENTE

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21
Q

Intra-sujetos:

A

MISMOS SUJETOS HACIENDO DOS COSAS

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22
Q

Entre-sujetos:

A

SUJETOS HACIENDO UNA COSA

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23
Q

VARIABLES DE CONTROL PARA

A

ASEGURARME QUE UN FACTOR EXTRA NO ME ESTÉ INFLUYENDO

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24
Q

EL MUESTREO =

A

PARA SELECIONAR SUJETOS

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25
UNIVERSO =
TODOS LOS POSIBLES SUJETOS
26
MUESTRA INVITADA Y
MUESTRA ACEPTANTE
27
MUESTRA PRODUCTORA DE DATOS =
QUIENES REALMENTE DAN MÁS DATOS
28
LA INVESIGACIÓN CUALITATIVA ES
EMERGENTE Y EXPLORATIVA AUNQUE IGUALMENTE RIGUROSA
29
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL CUANDO
- HAY UN GRUPO DE CONTROL Y UNO EXPERIMENTAL - HAY UN TRATAMIENTO
30
LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL SE DIVIDE ENTRE:
- Experimental completo - Quasi-experimental: los grupos están preestablecidos.
31
Asignación aleatoria en
experimental completo
32
Tanto a validez interna y la validez externa
varían según la muestra
33
Importante si la muestra
es suficientemente válida o no
34
CUESTIONES ÉTICAS MÁS BÁSICAS:
- Afirmación de consentimiento informado - Si hay respeto al anonimato - Si han pasado el filtro de la comisión ética de la universidad
35
CUESTIONES DE FIABILIDAD EN EL ANÁLISIS
- INTRA-JUECES: no tienes a alguien - volver a mirar datos después de un tiempo - ENTRE-JUECES: ver si dos personas coinciden - se mira una parte de los datos.
36
Variable moderadora =
ver si ese posible efecto está variado por otros aspectos si el efecto de alguna manera tiene que ver con eso
37
Investigación =
curiosidad + sistematicidad + búsqueda + disciplina
38
La investigación científica es
sistemática, empírica y crítica
39
La investigación científica es sistemática porque
hay una disciplina para realizar la investigación no es por mera casualidad
40
La investigación científica es empírica porque
se recolectan y analizan datos
41
La investigación científica es crítica porque
se evalúa y mejora de manera constante
42
Investigación teórica =
se amplía conocimiento sobre un determinado fenómeno lingüístico
43
Investigación empírica =
se amplia el conocimiento sobre un fenómeno mediante el uso de datos recogidos por el propio investigador
44
Investigación básica =
tiene interrogantes generales e intenta generar conocimiento mediante la formulación de teorías
45
Investigación aplicada =
preguntas enfocadas en solucionar problemas específicos pone a prueba la teoría
45
Investigación cualitativa =
cuantificación de los datos observados análisis como un fenómeno sucede en el mundo real
45
Investigación longitudinal =
datos recogidos regularmente en diversos momentos
46
Investigación cuantitativa =
control del entorno de investigación relación entre variables medida en términos cuantitativos
46
Investigación es
un acercamiento al fenómeno
46
Investigación cuantitativa =
controlando el efecto de la investigación
47
Instrumentos pueden ser
cualitativos o cuantitativos se pueden modelar
48
test de gramaticalidad =
instrumento puramente cuantitativo
49
TRIANGULAMOS INSTRUMENTOS =
USAR VARIOS INSTRUMENTOS A LA VEZ
50
Análisis =
puedo medir en qué consiste, en qué forma se hace
51
Datos necesarios de investigación empírica =
informantes corpus + PROCEDIMIENTO
52
La investigación empírica está
guiada por preguntas e hipótesis
53
DEPENDIENDO DEL GRADO DE CONTROL,
TENDREMOS UNA INVESTIGACIÓN EXPLORATIVA, DESCRIPTIVA O EXPLICATIVA
54
LA INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA ES
LA MENOS CONTROLADA, LA MÁS GENERAL NADA DE EXPERIMENTAL
55
LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA SE PRESENTA
CUANDO HAY MUCHA INFORMACIÓN EN EL CAMPO CUANITATIVA Y EXPERIMENTAL
56
Diseños de investigación =
la organización/marco que engloba todo plan para obtener información que se desea
57
HIPÓTESIS NULA H0 =
PREDICCIÓN CONTRARIA A LO ESPERADO
58
HIPÓTESIS =
PREDICCIÓN ENTRE VARIABLES
59
HIPÓTESIS ALTERNATIVA H1 =
LA PREVISTA
60
Variable =
un atributo que varía de persona a persona, de texto a texto etc
61
VI -
VD
62
VD
LO QUE MEDIMOS
63
VI
LO QUE EL INVESTIGADOR MANIPULA
64
VI -
CAUSA
65
VD -
EFECTO
66
DISEÑOS ENTRE-SUJETOS
UNA COSA
67
DISEÑOS INTRA-SUJETOS
DOS COSAS
68

METODOLOGÍA (2 decks)

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