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METODOLOGÍA > EXAMEN PARTE ROSA > Flashcards

EXAMEN PARTE ROSA Flashcards

1
Q

Cualitativa = (3)

A
  • vamos al mundo real
  • NO manipulamos el entorno
  • Qué pasa en ese fenómeno
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Q

Cuantitativa = (2)

A
  • manipulamos el entorno
  • les damos una situación comunicativa
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3
Q

Variable independiente =

A

fenómeno que estoy estudiando

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4
Q

Variable dependiente =

A

cómo se ve influenciando

ver el efecto de la independiente

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5
Q

Longitudinal = (3)

A
  • recogida de datos en regularidad
  • cómo va evolucionando el idioma en diferentes dominios
  • ej. uso en la adquisición de la lengua moderna
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6
Q

NO HAY EXAMEN EN EL MEDIO

A

DEL PRE-TEST Y EL POST-TEST

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7
Q

Ejemplo de tratamiento:

A

destacar las palabras de un texto

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8
Q

Validez interna =

A

DECIR CON SEGURIDAD QUE EL TRATAMIENTO TIENE EFECTO

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9
Q

EL PRE-TEST SIRVE PARA:

A
  • saber qué sabe cada grupo
  • que ambos grupos empiezan iguales y son paralelos
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10
Q

EL PRE-TEST Y POST-TEST ES

A

CUANTITATIVO

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11
Q

Validez externa =

A

capacidad de saber que los resultados son extrapolables

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12
Q

EXPLORATORIA =

A

TENEMOS CONCEPTO PERO NO ESTÁ EXPLORADO

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13
Q

DESCRIPTIVA =

A

SI YA TENEMOS MUCHA INFORMACIÓN PREVIA

ES UNA GRADACIÓN

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14
Q

COMPONENTES QUE NO PUEDEN FALTAR EN LA ÉTICA:

A
  • GARANTIZAR EL ANONIMATO
  • QUE HAYA CONSENTIMIENTO INFORMADO
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15
Q

Grupo experimental -

A

tratamiento

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16
Q

Grupo de control -

A

NO tratamiento

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17
Q

ÉTICAMENTE NO SE PUEDE

A

DEJAR UN GRUPO SIN BENEFICIO

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18
Q

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN =

A

DECIDIR CÓMO VOY A HACER EL ESTUDIO

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19
Q

1 VARIABLE INDEPENDIENTE =

A

SIMPLE

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20
Q

1 VARIABLE DEPENDIENTE =

A

UNIVARIENTE

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21
Q

Intra-sujetos:

A

MISMOS SUJETOS HACIENDO DOS COSAS

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22
Q

Entre-sujetos:

A

SUJETOS HACIENDO UNA COSA

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23
Q

VARIABLES DE CONTROL PARA

A

ASEGURARME QUE UN FACTOR EXTRA NO ME ESTÉ INFLUYENDO

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24
Q

EL MUESTREO =

A

PARA SELECIONAR SUJETOS

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25
Q

UNIVERSO =

A

TODOS LOS POSIBLES SUJETOS

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26
Q

MUESTRA INVITADA Y

A

MUESTRA ACEPTANTE

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27
Q

MUESTRA PRODUCTORA DE DATOS =

A

QUIENES REALMENTE DAN MÁS DATOS

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28
Q

LA INVESIGACIÓN CUALITATIVA ES

A

EMERGENTE Y EXPLORATIVA

AUNQUE IGUALMENTE RIGUROSA

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29
Q

INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL CUANDO

A
  • HAY UN GRUPO DE CONTROL Y UNO EXPERIMENTAL
  • HAY UN TRATAMIENTO
30
Q

LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL SE DIVIDE ENTRE:

A
  • Experimental completo
  • Quasi-experimental: los grupos están preestablecidos.
31
Q

Asignación aleatoria en

A

experimental completo

32
Q

Tanto a validez interna y la validez externa

A

varían según la muestra

33
Q

Importante si la muestra

A

es suficientemente válida o no

34
Q

CUESTIONES ÉTICAS MÁS BÁSICAS:

A
  • Afirmación de consentimiento informado
  • Si hay respeto al anonimato
  • Si han pasado el filtro de la comisión ética de la universidad
35
Q

CUESTIONES DE FIABILIDAD EN EL ANÁLISIS

A
  • INTRA-JUECES: no tienes a alguien - volver a mirar datos después de un tiempo
  • ENTRE-JUECES: ver si dos personas coinciden - se mira una parte de los datos.
36
Q

Variable moderadora =

A

ver si ese posible efecto está variado por otros aspectos

si el efecto de alguna manera tiene que ver con eso

37
Q

Investigación =

A

curiosidad + sistematicidad + búsqueda + disciplina

38
Q

La investigación científica es

A

sistemática, empírica y crítica

39
Q

La investigación científica es sistemática porque

A

hay una disciplina para realizar la investigación

no es por mera casualidad

40
Q

La investigación científica es empírica porque

A

se recolectan y analizan datos

41
Q

La investigación científica es crítica porque

A

se evalúa y mejora de manera constante

42
Q

Investigación teórica =

A

se amplía conocimiento sobre un determinado fenómeno lingüístico

43
Q

Investigación empírica =

A

se amplia el conocimiento sobre un fenómeno mediante el uso de datos recogidos por el propio investigador

44
Q

Investigación básica =

A

tiene interrogantes generales e intenta generar conocimiento mediante la formulación de teorías

45
Q

Investigación aplicada =

A

preguntas enfocadas en solucionar problemas específicos

pone a prueba la teoría

45
Q

Investigación cualitativa =

A

cuantificación de los datos observados

análisis como un fenómeno sucede en el mundo real

45
Q

Investigación longitudinal =

A

datos recogidos regularmente en diversos momentos

46
Q

Investigación cuantitativa =

A

control del entorno de investigación

relación entre variables medida en términos cuantitativos

46
Q

Investigación es

A

un acercamiento al fenómeno

46
Q

Investigación cuantitativa =

A

controlando el efecto de la investigación

47
Q

Instrumentos pueden ser

A

cualitativos o cuantitativos

se pueden modelar

48
Q

test de gramaticalidad =

A

instrumento puramente cuantitativo

49
Q

TRIANGULAMOS INSTRUMENTOS =

A

USAR VARIOS INSTRUMENTOS A LA VEZ

50
Q

Análisis =

A

puedo medir en qué consiste, en qué forma se hace

51
Q

Datos necesarios de investigación empírica =

A

informantes

corpus

+ PROCEDIMIENTO

52
Q

La investigación empírica está

A

guiada por preguntas e hipótesis

53
Q

DEPENDIENDO DEL GRADO DE CONTROL,

A

TENDREMOS UNA INVESTIGACIÓN EXPLORATIVA, DESCRIPTIVA O EXPLICATIVA

54
Q

LA INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA ES

A

LA MENOS CONTROLADA, LA MÁS GENERAL

NADA DE EXPERIMENTAL

55
Q

LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA SE PRESENTA

A

CUANDO HAY MUCHA INFORMACIÓN EN EL CAMPO

CUANITATIVA Y EXPERIMENTAL

56
Q

Diseños de investigación =

A

la organización/marco que engloba todo

plan para obtener información que se desea

57
Q

HIPÓTESIS NULA H0 =

A

PREDICCIÓN CONTRARIA A LO ESPERADO

58
Q

HIPÓTESIS =

A

PREDICCIÓN ENTRE VARIABLES

59
Q

HIPÓTESIS ALTERNATIVA H1 =

A

LA PREVISTA

60
Q

Variable =

A

un atributo que varía de persona a persona, de texto a texto etc

61
Q

VI -

A

VD

62
Q

VD

A

LO QUE MEDIMOS

63
Q

VI

A

LO QUE EL INVESTIGADOR MANIPULA

64
Q

VI -

A

CAUSA

65
Q

VD -

A

EFECTO

66
Q

DISEÑOS ENTRE-SUJETOS

A

UNA COSA

67
Q

DISEÑOS INTRA-SUJETOS

A

DOS COSAS

68
Q
A

METODOLOGÍA (2 decks)

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