examen microbiologie 2 Flashcards

1
Q

l’idéal est de traiter une infection avec un antibiotique à spectre large ou étroit?

A

Spectre étroit. Cela permet d’éviter de tuer la flore normale qui est essentielle pour se protéger contre les infections en faisant un effet barrière contre les pathogènes.

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2
Q

En tant que futurs hygiénistes dentaires, que pouvez-vous faire pour éviter que les bactéries ne deviennent résistantes aux antibiotiques?

A

Insister pour que ses patients prennent leurs antimicrobiens jusqu’à la fin du traitement.

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3
Q

Que veut dire « SARM »?

A

Staphylococcus aureus résistant à la méticilline

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4
Q

Que veut dire « ERV »

A

Entérocoque résistant à la vancomycine

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5
Q

Dans quelle structure retrouve-t-on habituellement les gènes de résistance aux antibiotiques?

A

Plasmide

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6
Q

À quoi sert la technique de l’antibiogramme?

A

Déterminer la sensibilité d’une bactérie à plusieurs antibiotiques.

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7
Q

Vous faites la technique de l’antibiogramme et après une nuit d’incubation, vous remarquez qu’il n’y a pas de zone d’inhibition autour du disque imbibé d’ampicilline. Que concluez-vous

A

La bactérie testée est résistante à l’ampicilline.

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8
Q

Quel antibiotique Alexander Fleming a-t-il découvert

A

pénicilline

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9
Q

Expliquez comment l’arrêt d’un traitement d’antibiotique avant la fin peut favoriser la résistance aux antibiotiques

A

L’arrêt d’un traitement d’antibiotique avant la fin permet aux bactéries les plus résistantes de survivre. Elles vont alors se reproduire et transmettre à leur descendance les gènes de résistance

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10
Q

Expliquez comment l’utilisation d’un antibiotique pour traiter une grippe peut favoriser la résistance aux antibiotiques?

A

La grippe est un virus. L’utilisation d’un antibiotique est donc complètement inutile. L’antibiotique tuera donc la flore normale et y sélectionnera les bactéries qui sont résistantes à cet antibiotique. Les survivantes se reproduiront et transmettront à leur descendance les gènes de résistance.

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11
Q

nomme les 5 mécanismes d’action des antibiotiques

A

1: inhibition de la synthèse de la paroi cellulaire
2: inhibition de la synthèse protéique
3: détérioration de la membrane plasmique
4: inhibition de la réplication et de la transcription de l’acide nucléique
5: inhibition de la synthèse de métabolites essentiels

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12
Q

donne 2 exemples d’antibiotiques qui: inhibent la synthèse des protéines

A

pénicilline et céphalosporine

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13
Q

donne 2 exemples d’antibiotiques qui: inhibent la synthèse des protéines

A

érythromycine et tétracycline

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14
Q

donne 2 exemples d’antibiotiques qui: détériorent la membrane plasmique

A

polymyxine B et amphotéricine

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15
Q

donne 2 exemples d’antibiotiques qui: inhibent la synthèse des acides nucléiques

A

rifampicine et quinolone

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16
Q

donne 1 exemple d’antibiotiques qui: inhibent la synthèse des métabolites essentiels

A

sulfamide

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17
Q

comment les rayons x et gamma permettent de lutter contre les MO?

A

Crées des radicaux libres qui brisent les différents composants cellulaires

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18
Q

comment la chaleur permet de lutter contre les MO?

A

Dénature les protéines des microorganismes

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19
Q

comment la filtration permet de lutter contre les MO?

A

Les microorganismes plus gros que les pores des filtres utilisés sont retenus.

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20
Q

comment les rayonnement ultraviolets permettent de lutter contre les MO?

A

Détruit l’ADN des microorganismes

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21
Q

par quel moyen pourrions nous stériliser une poudre?

A

Four à air chaud (ne rendra pas la poudre mouillée), rayons X ou rayons gamma (ce sont des rayons pénétrants qui pourront stériliser la poudre).

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22
Q

par quel moyen pourrions nous stériliser un antibiotique liquide thermosensible?

A

Filtration (les liquides peuvent être désinfectés et c’est sans utilisation de chaleur), rayons X ou rayons gamma (ce sont des rayons pénétrants qui pourront stériliser l’antibiotique liquide).

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23
Q

par quel moyen pourrions nous stériliser une seringue en plastique qui fond a la chaleur

A

Rayons X ou rayons gamma (pas d’utilisation de chaleur et stérilise en profondeur)

24
Q

par quel moyen pourrions nous stériliser du verre

A

L’autoclave est la meilleure option (pas cher, rapide, stérilise, n’altère pas le verre). D’autres solutions sont aussi possibles : four à air chaud (moins intéressant que l’autoclave parce que plus long),

25
Q

par quel moyen pourrions nous stériliser un outil en métal corrodé par l’humidité

A

Idéalement, four à air chaud (pas d’humidité et est sans danger pour l’utilisateur). Si l’outil tolère la flamme, le flambage serait un bon moyen (comme par exemple un fil à boucle)

26
Q

différence entre symptômes et signes

A

les symptômes sont non visibles (nausée, malaise)

les signes sont visibles et calculables (écoulement, fièvre gonflement…)

27
Q

différence entre incidence et prévalence

A

incidence est le nombre de nouveaux cas dans une période donnée
la prévalence est le nombre de cas total dans une période donnée

28
Q

définition de : endogène

A

infection causée par la flore normale

29
Q

définition de : exogène

A

infection causée par des microbes qui proviennent de l’extérieur

30
Q

définition de : sporadique

A

infection qui n’apparaît qu’occasionnellement et par cas isolés

31
Q

définition de : endémique

A

constamment présente dans la population ex: rhume

32
Q

définition de : épidémique

A

grand nombre de personnes infectées dans une région donnée en peu de temps

33
Q

définition de : pandémie

A

infection épidémique à l’échelle mondiale

34
Q

définition de : aïgue

A

évolue rapidement mais ne dure pas longtemps

35
Q

définition de : chronique

A

évolue lentement et peut être constamment présente ou ressurgir périodiquement

36
Q

définition de : systémique

A

infection de tout l’organisme par le biais du sang et de la lymphe

37
Q

Expliquez en quoi les probiotiques « bio-k+ » seraient bénéfiques pour votre santé.

A

Les probiotiques sont des microorganismes qui ne sont pas pathogènes et qui aident à constituer la flore normale. Ainsi, elles contribuent à l’effet barrière et préviennent les infections par les pathogènes en compétionnant pour les nutriments, l’espace et l’oxygène.

38
Q

. Quelle est la différence entre la période prodromique et d’état?

A

C’est l’intensité des symptômes. Les symptômes sont plus sévères pendant la période d’état et la période prodromique. On peut aussi dire qu’il y a plus de microorganisme responsable de l’infection pendant la phase d’état.

39
Q

Les infections à C. difficile arrivent souvent après la prise d’antibiotique. Expliquez en quoi la prise d’antibiotique peut provoquer l’infection par C. difficile.

A

Les antibiotiques détruisent la flore normale. Celle-ci assure normalement un effet barrière contre les pathogènes en compétissionant pour la nourriture, l’espace disponible et l’oxygène.
La flore normale peut également synthétiser des composants toxiques. Si on la détruit, cet effet barrière disparaît et cela laisse plus de place à C. difficile qui se multiplie et devient en nombre suffisant pour causer l’infection.

40
Q

nomme ;es 4 étapes pour causer une maladie infectieuse

A

1: pénétration dans l’organisme
2: adhérence aux tissus et aux cellules
3: contourner les défenses immunitaires
4: endommager les cellules et les tissus de l’hôte

41
Q

quel est le procédé de défense immunitaire qui est contourné par les pathogènes?

A

la phagocytose ( la cellule mange le MO)

42
Q

quels sont les trois façons des pathogènes pour contourner les défenses immunitaires?

A

1: La capsule formée de polysaccharides qui entoure la paroi des MO protège contre la phagocytose
2: les protéines qui composent la paroi cellulaire protège contre la phagocytose
3: les enzymes extracellulaire
leucocidines: qui détruisent un type de globule blanc
coagulasses: qui font coaguler le sang, les caillots entourent les MO et résistent à la phagocytose

43
Q

quelles sont les trois structures qui permettent l’adhérence aux tissus et aux cellules?

A
  • fibriae
  • capsule
  • capside ou prtéine qui entourent l’enveloppe
44
Q

quelles sont es caractéristiques des exotoxines?

A
  • libérés à l’extérieur de la cellule
  • ce sont des protéines
  • exercent leur action pendant que la cellule est en croissance
  • produite surtout par des bactéries gram+
  • plus toxique que les endotoxines
  • ont des cibles et des effets très spécifiques
45
Q

quelles sont les caractéristiques des endotoxines?

A
  • présente dans la paroi des bactéries gram-
  • se sont des lipopolysaccharide
  • provoque des effets généraux
46
Q

nomme les 5 étapes d’évolution d’une maladie infectieuse

A

1: incubation
2: prodromique
3: état
4: déclin
5: convalescence

47
Q

définition de agent pathogène

A

description du MO dont il est question

48
Q

définition de réservoir

A

source de l’endroit infectieux, ou il vit normalement

49
Q

quels sont les trois types de réservoirs?

A
  • humain
  • animaux
  • inanimé
50
Q

définition de porte de sortie

A

c’est la partie du corps par laquelle le MO s’échappe

51
Q

nomme les 6 portes de sorties

A
  • voies respiratoires
  • voies gastro-intestinales
  • voies urogénitales
  • peau
  • voies sanguine
  • voies occulaires
52
Q

nomme les trois mode de transmission

A
  • contact (direct, indirect ou gouttelettes
  • véhicule (eau, nourriture, sang, air)
  • vecteur (mécanique et biologique)
53
Q

définition de porte d’entrée

A

partie du corps par lequel les MO peuvent entrer

54
Q

quelles sont les trois portes d’entrée

A

muqueuse
peau
parentérale

55
Q

définition de hôte récepteur

A

individu chez qui la maladie se développe et les facteurs prédisposants.

56
Q

nomme les 8 facteurs prédisposants

A

condition physiologique malnutrition
génétique (sexe) stress
âge maladies
habitudes de vie a risque environnement