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Biologie 2 > Examen finale de Bio > Flashcards

Examen finale de Bio Flashcards

1
Q

Écologie veut dire quoi?

A

C’est la science de la maison/milieu (entre organismes ou entre organismes/milieu)

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2
Q

Différence entre écologiste et militant?

A

Écologiste est scientifique qui applique démarche et un militant est une personne qui intervient en faveur de la protection/préservation du milieu naturel.

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3
Q

C’est quoi les étapes de la démarche scientifique?

A

Choisit sujet d’étude, le documente, crée hypothèse et le vérifie (observation sur terrain ou expérimentation) avant d’interpréter les résultats.

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4
Q

C’est quoi les problèmes avec les façons de vérifier l’hypothèse?

A

Observation: Résultat biaisé par facteurs non-controlés
Expérimentation: Résultat pas nécessairement représentatif.

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5
Q

C’est quoi les niveaux d’organisations?

A

Organisme: Regroupement de systèmes organes et tissus dans une entité vivante et reproductible.
Population: Regroupement d’organismes de la même espèce dans une région donnée et un moment donné.
Communauté: Ensemble des populations dans le même région/moment
Écosystème: Regroupement d’une communauté et de son milieu physico-chimique (plusieurs échelles)
Biosphère: Tous les milieux où la vie se retrouvent.

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6
Q

Qu’est-ce que l’écologie des populations?

A

Étude des facteurs qui influencent taille/répartition d’une population (démographie, distribution et rapports sociaux)

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7
Q

Qu’est-ce que l’écologie des organismes?

A

Étude des réactions d’un individu avec environnement (comportementales, physiologiques (adapte dans un temps) et morphologiques/évolutionnistes (découle de l’évolution))

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8
Q

Qu’est-ce que l’écologie des communautés?

A

Étude des interactions entre les espèces (les relations)

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8
Q

Qu’est-ce que l’écologie des écosystèmes?

A

Étude des flux d’énergie et de matière qui circule dans l’écosystème (réseaux trophiques et cycles biogéochimiques)

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9
Q

Qu’est-ce que l’écologie de la biosphère?

A

Étude des flux d’énergie et de matière à l’échelle planétaire.

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10
Q

C’est quoi la dispersion depuis l’apparition?

A

La dispersion suit les barrières géographiques. Animal se déplace jusqu’à qu’il ne peut plus (naturelle ou artificielle si humain les déplace accidentellement ou intentionnellement)

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10
Q

C’est quoi les facteurs qui influencent la distribution des organismes?

A

Dispersion depuis l’apparition, sélection d’un habitat par espèce, et les facteurs biotiques/abiotiques.

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10
Q

Pourquoi l’eau est utile?

A

Organismes aquatiques: Distribution selon capacité d’osmorégulation
Organismes terrestres: aptitude obtenir de l’eau ou le conserver.

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11
Q

C’est quoi les facteurs biotiques?

A

C’est les facteurs environnementaux relations aux interactions (directes ou indirectes) entre organismes

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11
Q

La température est utile pourqoui?

A

Les organismes doivent avoir un intervalle de T°C assez limité pour survivre (trop froid=eau gèle et chaud=dénature protéines, donc non fonctionnelles). Certaines peuvent se modifier pour survivre.

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11
Q

C’est quoi la sélection d’un habitat par l’espèce?

A

Espèce ne colonise qu’une partie d’un habitat selon des critères rigoureux.

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12
Q

C’est quoi les facteurs abiotiques?

A

Facteurs environnementaux physico-chimiques qui changent dans l’espace et temps (température et eau sont plus importants, mais il y a luminosité, vent, substrat du sol, etc) et ils peuvent fluctuer dans le temps.

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12
Q

Les vents dominants font quoi?

A

Ils vont de l’ouest à l’est. C’est moins stable vers hautes latitudes que tropiques.

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12
Q

C’est que un biome?

A

Ensemble d’écosystèmes dans une vaste zone géographique soumise à climat particulier et possède végétation et faune adaptée.

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13
Q

Facteurs qui influencent biomes?

A

Rayonnement solaire, précipitations, vents/courant marins, relief terrestre et étendue d’eau

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13
Q

Le relief terrestre fait quoi?

A

L’altitude est similaire à latitude (même propriétés). Cela change température et précipitation. Ils vont avoir de communautés végétales similaires.

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13
Q

Pourquoi organismes sont si variés?

A

Contions biotiques et abiotiques influencent les taux de fécondité/mortalité, et phénotype. Donc organismes s’adaptent selon biotope de leur milieu par sélection naturelle.

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13
Q

Le vent fait quoi?

A

Accentue effets de T°C et de déshydratation…peut changer la morphologie de plantes.

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13
Q

La lumière est utile pour quoi?

A

Fournit E à l’écosystème par photosynthèse (limitée par certains facteurs: photopériode, intensité et qualité, profondeur, canopée, etc)

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13
Q

C’est quoi le Force Coriolis?

A

Fait par rotation de la Terre sur son axe. Le sol bouge plus vite que l’air et eau, donc les obliges à bouger.

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13
Q

Le substrat fait quoi?

A

Organismes terrestres: Limitée par prop. physiques et chimiques du sol=parcellisation du milieu et création de sous-habitats
Organismes aquatiques: Change composition chimique de l’eau et type d’abris et de support pour fixation.

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14
Q

C’est quoi un climat?

A

La T°C, vent, précipitation et lumière constituent les éléments d’un climat. Un macroclimat est à l’échelle planétaire (régionaux, locaux, saisonniers et modifier selon milieu). Un microclimat est à l’échelle réduite (effet d’ombre, étendue d’eau microrelief). Sous une roche peut-être un microclimat ou Niagara.

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14
Q

Les courants marins font quoi?

A

Ils sont influencés par le réchauffement, air, masse continentales et Force de Coriolis. L’eau chauffé monte vers les pôles et l’eau froid descend pour aller vers l’équateur. Même latitude n’auront pas le même climat à cause de cela (Paris et Québec). Le tapis roulant océanique affecte climat, circulation nutriments et O2. On dit que goutte prend 1000 ans pour faire le tour.

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15
Q

Le rayonnement solaire est quoi?

A

Dépend de l’intensité des rayons qui arrivent (Selon latitude et fait par forme sphérique, donc climat diff) et saison (change selon l’axe de l’inclinaison de la Terre et son révolution autour du Soleil). Les latitudes + grandes a saisons plus marquées.

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15
Q

Le précipitation fait quoi?

A

Les bulles de convections gardent l’eau proche de l’équateur généralement. Il y a plus de photosynthèse dans ces biomes.

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16
Q

Les étendues d’eau font quoi?

A

Ils ont effet modérateur. Grande chaleur massique, donc peut emmagasiner beaucoup de chaleur venant du soleil pour le redistribuer plus tard.

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17
Q

On peut prédire une biome comment?

A

Avec le T°C et les précipitations

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18
Q

C’est quoi les caractéristiques du désert chaud?

A

Proche de tropique, chaud, - eau et variable, sol pauvre (peu biomasse) et communautés adaptés.

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18
Q

C’est quoi les caractéristiques du forêt tropicale?

A

Proche de l’équateur, chaud, bcp de pluie, bcp de biodiversité, mais sol mince et pauvre en MO

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19
Q

C’est quoi les caractéristiques du forêt boréale?

A

Bcp de conifère, sol acide et pauvre (aiguille décomposition), et T°C et précipitation selon saison.

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19
Q

C’est quoi les caractéristiques du forêt tempérée décidue?

A

T°C et précipitation selon saison, sol riche en MO, communautés adapté à l’hiver

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20
Q

C’est quoi les caractéristiques du toundra?

A

T°C et précipitation selon saisons, hiver long froid et sec, sol pauvre peu profon (pergélisol a bcp de MO), communauté végétale et animale très restreint.

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20
Q

Comment on mesure le PP planétaire?

A

Fait en regardant la concentration de chlorophylle (donc qte de lumière absorbée). Il y a bcp dans les océans froids et les forêts tropicales humides. Souvent productifs, car bcp de chaleur, MO et précipitations.

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20
Q

C’est quoi les caractéristiques de l’eau douce (lacustre)?

A

Zone littorale (vagues avec organismes adaptés), zone euphotique (avec lumière), zone benthique (organisme adapté à la vie du fond), zone aphotique (aucune lumière) et zone pélagique (organisme adapté à la nage/flottaison dans la colonne d’eau).

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20
Q

C’est quoi les caractéristiques du eau salée (océans)?

A

Zone intertidale (organisme adaptés à l’action des marées, variations de l’eau, T°C et salinité), zone benthos, zone euphotique et aphotique, zone pélagique, zone abyssale (organismes adapté à aucun lumière et forte pression). Le plus de biomasse se retrouve dans la zone euphotique.

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20
Q

C’est quoi le productivité primaire brute et nette?

A

Productivité est le rythme de production de nouvelle biomasse (pour certain lieu) mesuré en J/m^2/an. La brute est tout ce qui est issue depuis la photosynthèse. La nette est calculé après qu’on enlève la partie qui est perdue (respiration). L’E chimique est emmagasinée dans les tissus végétales et peut être consommé par consommateurs. Bcp de biomasse ne veut pas dire bcp de PPN (c’est la nouvelle production)

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21
Q

Explique renouvellement dO2 et nutriments?

A

Les saisons modifient la T°C de l’eau (stratification) avec thermocline ou change drastiquement de température. Eau froid après glace descend et brasse, éventuellement l’eau redevient plus froid en haut et rebrasse en automne.

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21
Q

C’est quoi un estuaire?

A

Lieu de rencontre entre eau douce et salée. Dépend de marée, qte eau douce et morphométrie. Marées sont complexe avec salinité variable et bcp de nutriments. La biodiversité est très grande.

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21
Q

Qu’est ce qui cause les précipitations?

A

C’est majoritairement de la vaporisation des milieux aqueux (certains viennent des plantes aussi).

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21
Q

Les milieux aquatiques dépendent de quoi?

A

De la disponibilité de l’eau, salinité, mvts de l’eau et le profondeur (et il y a la concentration de O2 et nutriments). Puis il y a 5: Océan, lac, rivière/fleuve, récif coralien et marais et terre humides.

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22
Q

Ce que producteurs font?

A

Capte énergie du soleil (environ 3%, car bcp perdu et dépend de plusieurs autres choses) et fait MO ou le brule en chaleur. Végétale fait MO pour devenir molécules constitutives ou carburant dans respiration quand mangée.

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22
Q

C’est quoi les milieux le plus productifs de la planète?

A

Il y a les algues/récifs coraliens (océans), le forêt tropicale humide et les marais/marécages. Les autres forêts et les estuaires ont font bcp.

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22
Q

C’est quoi le dynamique de l’énergie et des nutriments dans un écosystème?

A

Ils circulent par transfert durant photosynthèse et les relations alimentaires dans les niveaux trophiques.

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22
Q

C’est quoi les lois de thermodynamiques?

A

1re: Énergie est jamais crée ou détruite, juste transformé)
2e: Chaque transformation fait de la perte d’énergie.

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22
Q

Utilité de l’eau?

A

Indispensable à la vie: Cellules sont à la base de l’eau, sln universel et permets rxn biochimiques. C’est souvent limitant pour tout organisme terrestre.

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22
Q

Pourquoi les océans sont plus productives en haute latitude et proche des côtes?

A

Il y a bcp de nutriments! Fleuve en apporte ou c’est les courants marins en se déplacant.

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22
Q

Pourquoi on parle d’un flux d’énergie?

A

Il faut apporter de nouvelle énergie, car E n’est pas recyclée. Bcp est perdue en chaleur. C’est juste E chimique qui recyclée et est utilisé comme nourriture.

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23
Q

C’est quoi le rendement écologique de certains animaux?

A

Les animaux de boucheries ne valent pas la peine pour qte de viande produite comparé à ce qu’est donnée. Les oiseaux-mammifères ont 1-3%, les poissons ont 10% et les insectes ont environ 40% de viande produite pour ce qui est mangé.

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23
Q

C’est quoi le PS?

A

Productivité secondaire, donc c’est quand un consommateur mange un producteur. Le PSN est calculé quand on enlève les pertes de ce que l’animal assimile. L’E chimique de plante devient partie du consommateur. Beaucoup de perte, car il y a une partie non assimilable et après on perd bcp en chaleur. Juste le PSN reste dans les tissus de l’organisme.

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23
Q

C’est quoi l’efficacité écologique?

A

C’est le rendement au niveau des consommateurs primaires: PSN/Assimilation PPN ou PS. Le PSN sert à nouvelle biomasse. Les excréments sont consommés par détritivores et décomposeurs.

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23
Q

L’eau est réparti comment sur la Terre?

A

97% dans l’océan, 2,15% dans les glaciers et environ 1% dans les lacs, cours d’eau et eau souterraine. Ainsi, il y a peu de eau douce et bcp est pollué. Il faut bcp d’E pour rendre salée–»douce.

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24
Q

Pourquoi les océans sont peu productifs mais représentent bcp de PPN planétaire?

A

Juste partie euphotique peut faire de la photosynthèse, mais on doit compter tout l’océan. Puis, c’est un des principales car elle recouvre 65% de la Terre.

25
Q

Qu’est ce qui empêche PP des océans?

A

Lumière, car 50% absorbée par 1 m et les nutriments qui se déposent au fond où il n’y a pas de lumière. Donc, les océans froides permettent de brasser continuellement l’eau (car eau froid descend et chaud monte). Upwelling aide à remonter l’eau profond avec nutriments quand un courant rencontre le plancher continental.

25
Q

C’est quoi le rendement écologique?

A

C’est le rapport entre PN d’un niveau et la PN du niveau inférieur. Il y a un rendement en général de 5 à 20%. Il y a bcp de pertes. C’est la raison pourquoi il y a moins de consommateurs le plus qu’on monte dans les ordres. Il n’y a pas assez d’E qui reste pour un autre niveau.

26
Q

Pourquoi le PS peut varier?

A

Dépend de la nature des aliments (si digestible), le l’efficacité d’un animal à tirer profit des aliments végétaux et les dépenses énergétiques de l’animal.

26
Q

C’est quoi le bioaccumulation de toxines?

A

Une toxine est une substance qui affecte la santé (bien-être) d’un organisme vivant selon la dose d’exposition et tolérance de celle-ci. Une toxine a tendance à augmenter de concentration quand on regarde un niveau trophique plus haute.

27
Q

C’est quoi les sortes de réservoirs?

A

Organique disponible : organisme vivante
Organique N-Disponible: Prit dans les fossiles, pétrole, etc. Faut l’utiliser pour le rendre dispo.
Inorganique dispo: Minéraux dans les roches.
Inorganiques N-dispo: Se retrouvent dans le sol, dans l’eau, facilement assimilable.

27
Q

C’est quoi les cycles biogéochimiques?

A

C’est la disponibilité des nutriments et cela influence la nature d’un écosystème. Il faut bcp de nutriments pour accumuler E chimique. Ce sont des cycles qui représentent le recyclage de matière. La productivité dépend de disponibilité des nutriments essentiels. On doit les retrouvés sous formes inorganiques dans l’eau, le sol et l’air. Ils proviennent de la décomposition ou processus géologiques.

27
Q

Pourquoi il y a bioamplification?

A

Les toxines sont faciles à absorber, difficile à excréter, car se solubilise facilement dans graisses. Un animal doit manger bcp, car bcp de pertes, donc emmagasine bcp de toxines.

27
Q

C’est quoi un bio-indicateur?

A

C’est un espèce utilisé pour savoir la qualité d’un environnement. Souvent, ce sont les premières à mourir car il y a trop de toxines.

28
Q

Comment marche le cycle de l’eau?

A

Eau disponible pour plantes dépend de précipitations (vu déjà de quoi cela dépend). Évaporation–»Précipite–»Assimiler–»Recommence (Nuages viennent 50% des plantes et 50% des océans).

29
Q

Comment marche le cycle de carbone?

A

C’est indispensable à la vie (Base de toute MO). Il y a bcp dans la MO de biomasse et dans les combustibles fossiles. Certaines qtes dans les rocheux, sol et sédiments. Il y a peu dans l’atmosphère (+haute). Utilisation fossile et respiration le sort et fixation par photosynthèse devient MO.

30
Q

Est-ce que les cycles peuvent être perturbés par humains?

A

Oui! Utilise bcp d’eau, crée bcp de CO2 et utilise bcp d’azote.

30
Q

Comment marche le cycle phosphorique?

A

Sa seule forme inorganique est PO4 (3-): phosphate. Indispensable dans l’ADN, ADP, ADP, NADPH, phospholipide. Cela limite PPN et elle est facilement lessivé (anion, car pas retenu par sol négative). Il y a bcp dans le croute terrestre (marine), car très soluble dans l’eau. Mvts de croute permettent de sortir du phosphore en circulation. Rentre par l’absorption des végétaux.

31
Q

Comment marche le cycle de l’azote?

A

Il y a bcp dans l’air et c’est essentiel dans (protéine et base azoté). Le N2 n’est pas utilisable par plante. Assimilable par nitrate (NO3- et NH4+). Elle change entre MO (plante l’absorbe) et inorganique (décomposeur (bactérie nitrifiante) transforment en azote minéral et bactérie fixatrice et foudre change N2 en azote minéral). Il y a bcp de perte par dénitrification (bactérie le mets dans N2), lessivage et exportation (prend les plantes et les apporte qqlpart d’autre). C’est un facteur limitant de la PPN.

32
Q

La déforestation fait quoi?

A

Augmente érosion (racines ne retiennent plus et branche n’arrête plus le vent)
Augmente assèchement (végétaux font microclimat humide)
Augmente lessivage (racines ne retiennent peu particules)
Augmente risque d’inondation (aucun absorption d’eau)
Augmente effet de serre (moins de végétaux, donc pas de photosynthèse)
Affecte cycle biogéochimique

33
Q

Effet de déboisement?

A

Un bassin versant est un endroit où tout l’eau se jette à la même place. Déboisement augmente ruissellement et lessivage. Tout cela peut se retrouver dans le cours d’eau du bassin versant.

34
Q

Effet de l’urbanisation, agriculture et eutrophisation?

A

Agriculture: Prélève nutriments sous forme de biomasse, donc aucun recyclage, - nutriments dans le sol. On utilise engrais synthétiques pour compenser et il y a bcp de ruissellement à la suite. C’est empiré avec déboisement, rejets domestiques, production des animaux et l’absence de bandes riveraines. Cela cause l’eutrophisation.

35
Q

C’est quoi la différence entre lac eutrophe/oligotrophe?

A

Eutro: Vieux lac riche en nutriments, PPN et biomasse de producteur augmente, bcp décomposition et accumule MO au fond, peu profond (bcp de sédiments), modifie stratification thermique, l’eau devient plus chaude, O2 est moins soluble. La biodiversité diminue, car moins O2. Faut espèce capable de toléré à cela.
Oligo: Normale=peu de nutriments mais bcp d’O2.

35
Q

C’est quoi l’eutrophisation?

A

Surcharge de nutriments inorganiques entraine plus organismes photosynthétiques souvent limitées par N et P. Lac a bcp de O2 en surface, donc biomasse augmente, mais anoxique la nuit, car utilise tout l’O2. Décomposition affecté et accumule MO, stratification thermique, turbidité de l’eau, qte O2 et biodiversité. Décomposeurs utilisent tout O2 avant de mourir aussi. Tout s’empile en bas et sédimente. L’eau devient opaque.

36
Q

C’est quoi la biodiversité?

A

C’est la diversité d’sps dans un écosystème selon richesse spécifique (nbre totale d’sp dans la communauté=communauté + stable et résistante aux perturbations) et abondance relative (% chaque sp p/r nbre totale d’individus dans la communauté=permet de trouver sp dominante). Communauté avc plus de richesse et des plus grandes abondance pour chaque sp a plus grande biodiversité.

37
Q

C’est quoi une pluie acide?

A

Utilisation des combustibles fossiles créent SO et N2O qui peuvent réagir avec l’eau pour faire de l’acide sulfurique et nitrique qui retombe dans la pluie. Cela tombe plus à l’est (vent dominant). Diminue pH écosystème et aquatique. Change chimie de sol et de l’eau (lessivage des cations, car + de H et séquestration d’ions avec pH).
Bouclier Canadien est plus vulnérable que la vallée du Saint-Laurent à cause du sol. Granite ne fait rien, mais calcaire a Ca et HCO3- qui peut réagir avc H+ pour faire H2CO3 et H20 et CO2.

38
Q

Quels sont les enjeux écologiques de nos jours?

A

Déforestation (entraine bouleversement climatique, économiques et biologiques et marque la biodiversité), Réchauffement climatique (libération de gaz à effet serre réchauffe le monde, moins de glace qui reflète et eau conserve plus de chaleur), l’eau (Distribution inégale des ressources d’eau potable et commercialisation de l’eau=bcp pour agriculture et perte en tuyau), pollution (mauvaise gestion, durée de vie de polluant), production énergie (Toutes les méthodes de productions influencent écosystèmes. C’est couteux de chercher propre), surpopulation (- ressources, + pollution), espèce exotique (Mondialisation crée plus sp introduites et bouleverse biodiversité), et la pollution génétique

39
Q

C’est quoi la structure d’une communauté?

A

Ensemble de populations qui interagissent à un moment donné sur le même territoire. Facteurs biotiques et abiotiques déterminent la coexistence et la diversité de la communauté.

39
Q

C’est quoi la structure trophique?

A

C’est ensemble des relations alimentaires entre organismes (circulation de E des nutriments vers niveau trophique supérieur par herbivore, carnivore et décomposeur). Il y a producteur (organisme autotrophe et producteur (végétaux, algues unicellulaires), consommateur (1re:herbivore, 2e,3e et 4e:carnivore (Mange autre herbivore/planctivore/carnivore), et détritivores (mange MO morte)/décomposeurs (rend MO sous forme inorganique) qui se retrouvent à tous les niveaux.

40
Q

On caractérise la structure d’une communauté comment?

A

Selon biodiversité, espèces influentes, structure trophique et age/stabilité.

41
Q

C’est quoi les sp influentes?

A

Dominante: Abondance relative très grande (donc possède plus de biomasse) et c’est souvent les producteurs. Dominantes contrôlent les autres espèces. Peut influencer abiotique (ensoleillement, disponibilité eau, pH, etc) et biotique (présence et la distribution des autres sp dans la communauté). Leur disparition crée conséquence.
Clé: Conditionne bcp communauté avc rôle écologique=diminue nbre sp dominante (n’est pas nécessairement le plus abondante).
Perturbatrice (architecte): Sp peut modifier l’environnement physiquement par comportement (augmente richesse spécifique, car crée nouveau habitat)

42
Q

Comment les détritivores permettent de dater cadavre?

A

Les détritivores arrivent après un certains temps. Donc, on peut trouver l’age avec quelle organisme se retrouve là à ce moment.

43
Q

C’est quoi la différence entre chaine alimentaire et réseau alimentaire?

A

Chaine: Circulation de E des nutriments de niveau inf. vers sup. (producteur à consommateur sup.)
Réseau: Toutes les interrelations entre les diverses chaines alimentaires (permet de voir compétition entre les sp).
Un sp joue un role dans une chaine, mais jouer plusieurs dans un réseau.

44
Q

C’est quoi le structure trophique?

A

C’est un réseau alimentaire où on ajoute les relations de compétition, parasite hôte et décomposeur.

45
Q

Pourquoi est-ce qu’on retrouve rarement > 5 niveaux trophiques?

A

Il n’y a pas assez d’E qui pourrait être transférer s’il y a 5 niveaux. Trop de pertes E à travers les niveaux trophiques.

46
Q

C’est quoi l’âge et stabilité d’une communauté?

A

Âge: Période depuis dernière perturbation
Stabilité: Dépend directement de la stabilité de son écosystème.

47
Q

C’est quoi les principaux facteurs qui influencent une communauté?

A

Nature des producteurs, sp influentes, les interactions, les perturbations et les facteurs biogéographiques.

48
Q

C’est quoi les différentes interactions entre les populations de la communauté?

A

Compétition (-/-), prédation, herbovorisme, parasitisme, maladie (+/-), mutualisme (+/+), commensalisme (+/0)

48
Q

Comment est-ce qu’on détermine la nature des producteurs?

A

Condition climatique (type de biome) et l’age de la communauté (sp se remplace). Cela influence structure de la communauté, car à la base de la structure et représente souvent sp dominantes (bcp d’individus pour avoir bcp de biomasse)

49
Q

Pourquoi les sp influentes changent structure de la communauté?

A

Dominante: plus d’abondance relative et biomasse crée impacte sur facteurs abiotiques.
Clé: On role écologique unique (controle un autre sp)
Perturbatrice: Modifie écosystème

49
Q

Comment marche la compétition?

A

C’est négatif pour les deux (pertes d’énergie).
Intraspécifique: Compétition entre m sp pour ressource limitée (peut compétitionner pour bcp de choses). Dépendant de la densité
Interspécifique: Compétition entre 2 ou plusieurs sp pour ressource limitée (observé lors de chevauchement du niche écologique). Dépendant de la densité.

50
Q

C’est quoi une niche écologique?

A

C’est les fonctions d’une sp (pop) dans un écosystème. Il utilise son habitat comment? Pour coloniser un territoire: faut une niche écologique vacante, peut déloger une autre sp ou partage une niche avec une autre sp.

50
Q

Ce sont quoi les conséquences d’une compétition interspécifique?

A

Exclusion compétitive: Sp + efficace dans utilisation se reproduit + et élimine l’autre.
Niche réelle (durant compétition, sp moins compétitif occupe juste portion de sa niche) vs fondamentale (si aucun compétition, sp occupe l’ensemble de ces biotopes: Si compétition ne finit pas avec une sp éliminé, prob car niche est modifiée pour une sp.
Partage des ressources: Si aucun sp avec avantage clair peut=partage. Niche de chaque sp est réduite et sp devient + spécialisée.
Déplacement de phénotype: Sps avec un certain phénotype si toutes seules peuvent le modifier si elles se retrouvent ensemble=déjà compétition antérieure–»exploite différemment les ressources.

51
Q

C’est quoi la prédation?

A

Ingestion d’un organisme animal vivant par normalement un autre d’une sp différente. Ils proies/prédateurs s’évoluent pour devenir + performants.
Prédateur: Thermo/chimio/électriques récepteurs, dents, tentacule, venin, etc
Proie: Mécaniques (cornes, pics), chimiques (grenouilles), défense actives (combattre, fuire) et coloration.

51
Q

C’est quoi les sortes de colorations d’une proie pour se sauver?

A

Homochromie (meme coloration que l’environnement): Camouflage=proie plus difficile à localiser (défense passive)
Aposématique (signal d’avertissement): Avertissement, souvent avec défense chimique, prédateur apprend rapidement avec couleur.

51
Q

C’est quoi le mimétisme?

A

Mimétisme batésien: Ressemblance entre sp inoffensive et un autre avec gout désagréable/dangereuse.
Mimétisme müllerien: Ressemblance entre 2 sp au goût désagréable et dangereuse.

52
Q

Comment la maladie marche?

A

Similaire au parasitisme mais avec microorganisme (bactérie, virus, levure, protiste) et peut entrainer la mort.

52
Q

Comment marche la parasitisme?

A

Organisme (parasite) se nourrit au dépends d’un hôte et lui porte préjudice (rarement mortel, mais change survie, taux de reproduction, donc N). 4 sortes:
Endoparasite: Parasite vit à l’intérieur des tissus (douve du foie)
Ectoparasite: Court séjour sur face externe de l’hôte (moustique, lamproie)
Parasitoïde: Se nourrissent du corps de la proie et peut le tuer (guepe)
Parasitisme du couvée: Chez oiseau (ex), sp pond oeufs dans le nid des autres et leurs bébés peuvent tuer les autres (vacher à tête brune). Un parasite peut avoir plusieurs hôtes et peuvent modifier comportement.

52
Q

C’est quoi la relation d’herbovorisme?

A

Ingestion d’un producteur par autre sp (cas de prédation). Cela peut avoir impact sur quelle partie de la plante est consommée, la durée d’attaque et sa sévérité. (Mort pour algue unicellulaire). Producteur ne meurt par nécessairement (meurt presque tjrs en prédation). Les deux peuvent évoluer.
Prédateur (herbivore): Dentition, appendice buccaux spécialisés, odorat, système digestif
Producteur: Mécaniques (épines, crochets, tissus lignifiés), chimiques (composé toxique, gout mauvais) et exclut nutriments essentiels (devient moins nutritif). Une plante peut être prédateur pour chercher de l’azote (P et K) en milieu acide par exemple (drosera, dionea, sarracénie pourpre)

52
Q

Comment marche le mutualisme?

A

Chaque sp en tire profit de l’association. Oiseau et cerf, vache et microorganisme, corail et algue, etc.
Symbiose: Mutualisme nécessaire pour la survie des espèces impliquées.
Ex: Bactéries fixatrices d’azote dans nodosité des légumineuses et qui donne nitrate. Plante envoye sucre aux bactéries.

53
Q

Comment les perturbations dans une communauté influencent sa structure?

A

Ils peuvent causer dommages en éliminant les organismes et changeant la disponibilité des ressources. Leur fréquence/gravité sont très variable. C’est quoi les types de perturbations: tempêtes, feux, épidémie, volcanisme, inondation, etc.

53
Q

C’est quoi le commensalisme?

A

Relation avantageuse pour une sp et aucune conséquence pour l’autre (plante épiphyte ou baleine avec balane). Une épiphyte est une plante avec aucune racine dans le sol et qui croit sur une autre organisme dans l’air. Permet d’avoir plus de lumière. Ex. Fougère, broméliacées, orchidées

54
Q

C’est quoi la succession écologique?

A

C’est le développement successif de communauté différent grâce à l’action de la végétation sur l’environnement. Permet à comm. détruite de retrouver sa composition initiale. La série de changement est prévisible (processus directionnel, et on remplace progressivement de la composition des sp. Il y a la succession primaire (territoire avec aucun sol, juste roche)/secondaire (avec sol).

54
Q

C’est quoi une mycorhize?

A

Champignon qui pénètre dans le cortex racinaire sans franchit MP. Elle apporte l’eau/nutriments aux plantes qui lui donne des sucres.

55
Q

Comment la succession écologique marche?

A

Il faut sp pionnière (meurt très rapidement et prend pas bcp pour le faire)=1 comm. à s’installer (caractéristiques pour coloniser rapidement (croissance rapide, grand pouvoir de dispersion, peu exigente, etc)), modifie le milieu (change le sol, ombrage, etc), ensuite série=comm. subséquentes qui poursuivent le changement de milieu. Fnl, c’est le climax, c’est le stade final où la communauté est stable/équilibre.

55
Q

C’est quoi les facteurs biogéographiques?

A

1-Gradient équatoriaux-polaires: richesse spécifique diminue en éloignant des tropiques aux pôles. Age + vieux des tropiques/latitude (glaciation fait que moins de richesse spécifique dans place plus jeune) et climat est + favorable (E lumineuse/eau, donc bsn des végétaux). saison de croissance des producteurs (+biomasse-»plus sp-»-»NT) et crée compétition interspécifique et spécialisation.
2-Étendue géographique: Richesse spécifique augment avec l’aire de l’étendue. Il y a + habitats diff., donc + de niches écologiques.
3-Fragmentation/morcellement de l’habitat: Obstacle limite déplacement, nuire au migrations et fragmente les niches (peut être très dangereux). Il faut passage sans barrière pour que les animaux passent.

55
Q

C’est quoi une perturbation d’origine humaine?

A

Ce n’est pas un cycle récurent de l’écosystème (faut qqlchose de l’extérieur). Sp de communautés sont moins bien équipées pour réagir à cela. Perturbation peut compromettre succession durant longtemps. Sortes: Destructions d’habitats (exploitation minière, déboisement, urbanisation), extinction d’sp (diminue richesse spécifique car surexploitation et destructions d’habitats) et introduction d’sp exotiques (accidentelle/intentionnelle). Les sp peuvent tirer avantage de l’influence de l’humain=sp opportunistes (impact différent de nul à modéré).

56
Q

Pourquoi est-ce que la recolonisation peut-être très rapide dans une succession écologique secondaire après un feu?

A

Il y a des arbres proches avec stock de graines qui peuvent aider à faire des plantes. Le sol peut en avoir aussi.

56
Q

Est-ce qu’un écosystème est toujours stable?

A

Certaines peuvent avoir une perturbation une fois, d’autres peuvent le vivre assez souvent. Cela peut-être le gel-dégel, inondations printanières, etc. La vitesse de récupération est tjrs différente par contre. Cela dépend de la communauté.

56
Q

Pourquoi utile pour caractériser population?

A

Permet de faire une bonne gestion des populations (Dodo, Tigre de Tasmanie, Tigre de Bali, Java et Caspien). Faut savoir: Aire de répartition, dispersion, taille/densité, structure, diversité génétique et l’utilisation de l’habitat.

56
Q

C’est quoi une aire de répartition?

A

Limite géographie d’une pop. Dépend de conditions abiotiques, nourriture, eau, habitat, comportement, reproduction et autres sp.

56
Q

C’est quoi la dispersion de la pop?

A

Mode d’espacement des individus à l’intérieur de l’aire de répartition. Permet de comprendre interactions sociales et lien avec facteurs abiotiques.
Agrégats: Petit groupes, + commun, car conditions inégales et hétérogènes des ressources et comportement social entre individus.
Uniforme: Garde sa zone, individus répartis également sur territoire (territorialité). Voit quand ressources uniformes et bcp de compétition.
Aléatoire: Variable, rare (surtout début de colonisation), ressources uniformes, aucun interaction entre sp et hasard joue grand rôle d’emplacement.

57
Q

Qu’est-ce qui caractérise une population?

A

Population: Ensemble d’individus de meme sp dans un territoire au moment précis (consomme meme ressources et influencée par facteur écologiques).
Espèce: Groupe de population dont les individus sont capables de se reproduire et engendrer une descendance viable/féconde.

57
Q

C’est quoi la taille/densité de la pop?

A

Taille: Nb d’individus ds pop.
Densité: Nb d’individus/unité de surface
On l’évalue par dénombrement, échantillonnage et méthode de capture-recapture.

58
Q

Comment marche le dénombrement?

A

On compte le nbre organismes (sp de grande taille ou dans écosystème limité). C’est précis, mais influencé par probabilité de détection. Peut voir de façon indirecte (dénombrer avec artéfacts laissés ou indice de présences comme poils, fèces, etc). Indirecte est très approximative et peut faire comparaison dans temps/espace.

58
Q

Comment méthode capture-recapture fonctionne?

A

Bon pour sp de population fermées (aucun migration).
Capture un nb d’individus
Marque les avant de les relacher
Refait une 2e capture après délai.
Estime la pop avec formule.
Formule: N=Nb capturés 1re fois x Nb animaux capturés 2e fois/ Nb animaux capturés marqués.

58
Q

C’est quoi la structure de la pop?

A

Il y a structure sexuelle: Nb d’individus chaque sexe dans pop.
structure d’age: Nb individus par tranche d’age.

58
Q

Comment est-ce que l’échantillonnage-extrapolation marche?

A

Utilise si sp réparties uniformément ds le territoire. Dénombre individus d’une parcelle (ou plusieurs). Estime la surface du territoire couverte par pop et extrapoler. Peut faire avec «point counting», chaque sp sur quadrillage.

58
Q

C’est quoi la dynamique d’une pop?

A

La démographie est l’étude quantitative des pops. et leurs changement au fil du temps. La dynamique est l’étude des facteurs biotiques/abiotiques qui varient le N d’une pop.

59
Q

C’est quoi l’utilisation de l’habitat?

A

Utilise détection télémétrie pour mésurer à distance. Permet de déterminer la niche écologique de l’sp.

59
Q

C’est quoi la diversité génétique ds une pop?

A

C’est la variabilité des gènes (allèles) entre les individus. Une plus grande diversité est importante pour l’évolution, car permet plus de variations morphologiques/physiologiques. La pop. devienne + résistante aux bouleversements de l’environnement.

60
Q

C’est quoi les différentes parties de la dynamique?

A

La taille est le N (nb d’individus), le B est le nb de naissances ajoute au N (le taux de natalité: n= B/N) et le M est le nb de décès qui se soustrait de N (taux de mortalité: m=M/N). Les individus peuvent immigrer (+N) ou émigrer (-N).

60
Q

Comment suivre quantitativement une population?

A

Le variation N/variation de t= (bN+immigration)- (mN + émigration). Si on suppose qu’il y a aucun immigration ou émigration, on peut dire que r=b-m (r est le taux d’accroissement par individu). Permet de calculer le changement de population.

60
Q

La valeur de r veut dire quoi en tant que tel?

A

Un r=0 veut dire accroissement nul, r >0 est un accroissement positif et r <0 est un accroissement négatif.

61
Q

Comment calculer la croissance de la population?

A

Croissance=taux d’accroissement (r) x N. L’accroissement suit modèle exponentiel..mais doit arreter éventuellement.

62
Q

Est-ce que c’est accroissement est tjrs possible?

A

Oui, s’il n’y a aucun contrainte. Faut ressource abondante, faut que les individus se reproduisent à leur maximum (aucune limitation physiologique).

63
Q

Est-ce que l’accroissement est vraiment exponentiel?

A

Non, il y a un accroissement logique. Le taux diminue quand le N augmente. Le N va atteindre une capacité limite (K) du milieu. Le rmax diminue avant d’arriver à r=0 quand b=m. N se stabilise car ressources deviennent limitée.

64
Q

C’est quoi le K?

A

C’est la capacité limite de support. Les ressources du milieu le détermine. C’est nb maximal (théorique) d’individu d’une pop. qui peut vivre sans dégrader l’habitat. Peut-être variable dans le temps/espace en fnct de ressources et selon l’habitat/l’sp.

65
Q

Est-ce que ce modèle logistique est fidèle à la réalité?

A

Non, c’est possible en labo quand conditions idéales mais souvent on observe des variations.
1.Chaque sp a propre aptitude, donc effet négatif de la densité n’est pas tjrs instantané ou linéaire.
2.Le K de l’environnement est en fnct de modification spatio-temporelles abiotiques et facteur biotiques.

65
Q

Quelles autres facteurs influencent la taille de pop?

A

Il y a des facteurs dépendants (varie avec pop) ou indépendants (ne varie pas avec densité) de la densité. Ils influencent le taux de natalité/mortalité.

66
Q

Quels sont les facteurs dépendants de la densité?

A

C’est un mécanisme de rétro-inhibition N monte, intensité du facteur monte.
Compétition: N>K (surpopulation), fait baisser b, plus de compétition intraspécifique pour ressources.
Territorialité: Cas spécifique de compétition intraspécifique. K=nb domaine vitaux. N>K, moins de b, car pas assez de territoires pour individus et il faut en pour se reproduire.
Prédation: N>K, augmente m, car plus de succès de chasse et changement de comportement de prédation (plus de ce proie)
Maladie/Santé: N>K, fait monter m, car N grande augmente risque d’apparition de maladie et sa vitesse de propagation
Déchets toxiques: N>K, fait monter m, accumulation de déchets (levures et alcool) et retrouvé dans milieu confiné.
Facteur intrinsèque: Facteurs de la physiologie (reproductrice, immunitaire, endocrinienne) peut varier n ou m, car proximité et compétition stimule agressivité influencée par système qui est néfaste à moyen/long terme.
Certains pop varient selon périodes régulières. Provoqués par facteurs dépendant et créent cycles.

67
Q

Pourquoi est ce que le modèle est utile?

A

Permet d’évaluer rapidement accroissement, estimer l’impact sur les taux de récolte et élucider certains facteurs importants.

68
Q

Ce sont quoi les facteurs indépendants de la densité?

A

Intensité ne varie pas avec N. Il y a les conditions climatiques, perturbations de l’habitat par catastrophes naturelles ou activité humaine. Normalement le variation de N est complexe interaction de facteurs biotiques et abiotiques.

69
Q

Comment faire un suivi démographique?

A

On peut faire une courbe de survie et cycle biologique. On peut faire un table de survie (intéresse aux femelles) pour présenter m selon sexe et age pour connaitre l’espérance d’une sp. Un table permet de faire courbe. Cela représente Nb de survivants de cohorte en fnct d’âge.

70
Q

Qu’est-ce qui sont 3 facteurs qui ont contribué à l’accroissement démographique?

A

Colonisation de nouveaux habitats, augmenté le K des habitats et a esquivé des facteurs limitants.

70
Q

C’est quoi les types de courbe de survie?

A

1: Peu de rejetons, m basse chez jeunes et adultes, mais grande chez individus âgés. Bcp d’investissement des parents dans jeunes, mais il y en a moins (grands mammifères, certains reptiles, plantes à grosses graines)
2: m est cst à tous les âges. Il y a une équilibre entre investissement ds survie et ds reproduction (petits mammifères, plusieurs reptiles et qqls plantes annuelles).
3: Bcp de rejetons, mais m très grande pour eu. m diminue après certain temps. Il y a faible investissement parental, mais bcp de rejetons (plupart de poissons, amphibiens et invertébrés).

71
Q

C’est quoi l’impact de la reproduction sur la survie?

A

Si bcp d’E dans reproduction=survie compromise dans la prochaine hiver…moins E permet meilleur survie assurée, mais moins de reproduction.

71
Q

Ce sont quoi les cycles biologiques?

A

Sélection naturelle favorise caractéristiques qui créent plus de chance de survie et succès reproducteur. Trouve compromis entre plusieurs caractéristiques. Cela fait le cycle biologique et reflète développement, la physiologie et comportement. 3 variable déterminantes:
Age de 1re reproduction
Nb de reproduction au cours de vie (semel vs itéro)
Taille de la portée

72
Q

C’est quoi la sélection r et K?

A

Les populations vont maximiser le r (si N faible) ou le k (si N forte densité). On favorise le r quand climat variable/imprévisible et ressource abondante (SN veut dev. rapide, reproduction rapide, petite taille et sémelparité) et est indépendante de la densité. On favorise le k quand c’est cst/prévisible et ressources restreintes (dev. lent, efficacité maximale dans l’utilisation des ressources, reproduction retardée, grande taille et itéroparité) et dépend de la densité.

73
Q

C’est quoi la diff entre semelparité et itéroparité?

A

parité=nb de période de reproduction ds la vie d’un individu.
Sémel=1 fois: taux de survie basse chez jeune où conditions sont très changeants et défavorables. Fait bcp de rejetons pour avoir meilleure chance de survie (type 3)
Itéro=plusieurs fois: Surtout quand taux de survie grand des jeunes et milieu est stable. Rejetons bien nourries survivent et souvent type 1 et 2.

74
Q
A

Biologie 2 (2 decks)

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