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Histoire 2 > Examen Final (ne pas se fier) > Flashcards

Examen Final (ne pas se fier) Flashcards

1
Q

Renaissance

A

(renaître, recommencer) Période de l’histoire européenne où s’est produit un nouveau intellectuel+artistique basé sur les valeurs de l’ANTIQUITÉ. ~1400-1600

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2
Q

Contexte 1453

A

-Fin de la guerre de Cent ans (France VS Angleterre) -Prise de Constantinople par les Turcs: arrivée massive de réfugiés apportant des manuscrits issus de l’Antiquité

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3
Q

Pouvoir de l’Église

A

-L’Église catholique domine la vie des gens. Elle couronne même les rois. -L’Église est riche et corrompue.

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4
Q

Humanisme et humanistes

A

Début en Italie/Avant (Moyen Âge): Dieu est au centre de tout. Renaissance/Humanisme: l’homme est au centre de tout. Exemple: Pétrarque (le 1er), Érasme (Éloge de la folie), Thomas More (Utopie), Pic de la Mirandole (amour envers Platon)

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5
Q

Imprimerie

A

Inventée en 1440 par J. GUTENBERG en Allemagne. Rôle: TRANSMISSION plus rapide des CONNAISSANCES EN EUROPE

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6
Q

Arts + science

A

Arts: PLUS RÉALISTE, PLUS HUMAIN. Les artistes ont un MÉCÈNE qui finance leur travail Sciences: comprendre le monde autrement que par Dieu. MÉDECINE, MATHÉMATIQUES ET ASTRONOMIE

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7
Q

Religion -Réforme

A

CONTESTATION à l’intérieur de l’ÉGLISE CATHOLIQUE

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8
Q

Religion -Critique s’oppose à:

A

Corruption, pouvoir immense du pape, éloignement des valeurs chrétiennes et vente d’indulgences

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9
Q

Religion -Églises protestantes:

A

LUTHÉRIENNE: (Martin Luther, 95 thèses), ANGLICANE: (Henri VIII, divorce) CALVINISTE: (Jean Calvin, prédestination)

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10
Q

Religion -Contre-Réforme:

A

Pour RAMENER LES PROTESTANTS vers l’Église catholique -> échec (trop peu, trop tard). Entraîne les GUERRES DE RELIGION pour environ un siècle

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11
Q

Définition de l’humanisme

A

Philosophie qui place l’être humain au-dessus de tout plutôt que Dieu, s’appuyant sur les grands penseurs de l’Antiquité

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12
Q

Définition de la réforme protestante

A

mouvement de contestation à l’intérieur de l’Église catholique, motivé par la recherche de fidélité par rapport au vrai message biblique

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13
Q

Quelles sont les différentes caractéristiques de la Renaissance?

A

1) remise en question du contrôle de l’Église catholique 2) nouvel intérêt face à la nature et l’individu 3) recherche de liberté et volonté de comprendre le fonctionnement du monde qui nous entoure

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14
Q

Quelles sont les deux civilisations qui ont particulièrement inspirées les humanistes de la Renaissance?

A

Grec et Romain

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15
Q

Pour quelles raisons l’Église catholique commence à provoquer beaucoup de mécontentement chez les élites intellectuelles au début du 15e siècle?

A

1) elle impose des lois et entre en guerre contre rois qui ne lui obéi pas 2) corrompue (possible acheter un poste de prêtre) et riche! 3) s’éloigne de plus en plus des vraies valeurs chrétiennes (charité, paix, partage) 4) dénigre les textes de l’Antiquité, qui ne sont pas conforment à son enseignement

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16
Q

Quel est le premier livre qui a été imprimé lors de la Renaissance?

A

la Bible de Gutenburg

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17
Q

Qui a inventé l’imprimerie?

A

Johannes Gutenburg en 1440

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18
Q

Pourquoi l’imprimerie est-elle une invention importante de la Renaissance?

A

Elle permet le développement et transmission de l’humanisme et de connaissances à un plus grand nombre de personnes à travers l’Europe

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19
Q

Quelles sont les principales caractéristiques de l’humanisme?

A

1) débute en Italie au 13e siècle 2) Dieu n’est pas le seul responsable de notre destin (tout le monde est). Ils remettent donc en question les pratiques et les croyances imposées par l’Église 3) ils réclament la liberté de pensée + tolérance 4) ils valorisent la culture, tout en se basant sur les textes anciens

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20
Q

Quel est l’élément déclencheur de la Réforme protestante?

A

La vente d’indulgences

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21
Q

Expliquez comment l’humanisme a joué un rôle dans le déclenchement de la Réforme protestante

A

Cela a encouragé la lecture des textes anciens, dont la Bible qui est au centre de la Réforme protestante, ce qui éveille des doutes dans la population à propos des pratique de l’Église catholique

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22
Q

Pour quelle raison l’Église catholique refusait-elle de traduire la Bible en langue du people?

A

Pour pas que la population sache qu’ils sont en train d’inventer des affaires (cacher la vérité)

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23
Q

Énumérez les différents changements mis en place par l’Église dans le cadre de la Contre-Réforme catholique

A

1) création de la campagne de Jésus 2) Tribunal de l’inquisition 3) le concil de trente 4) l’index

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24
Q

Décrivez les principales caractéristiques de l’art de la Renaissance

A

1) la perspective est utilisée pour donner un effet de profondeur aux peintures 2) la géométrie est utilisée pour donner plus de réalisme aux proportions 3) importance des couleurs et de la symétrie. La peinture à l’huile permet de créer plus d’effets (la transparence) 4) thèmes religieux sont encore fréquents, mais on remarque beaucoup de paysage, de portraits et de scènes mythologiques

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25
Q

1453:_____ -> grandes découvertes -> avancées scientifiques et technologiques:_____

A

1453: prise de Constantinople par les Turcs-> hausse des taxes d’importations-> recherche d’un nouveau passage vers l’Asie GRANDES DÉCOUVERTES -> avancées scientifiques et technologiques: héliocentrisme+gravité: les marins ont moins peur de tomber dans le vide. Caravelle: navire capable de résister aux océans, épices de nouveaux instruments de navigation

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26
Q

Pays participants:_____ -> causes:____

A

Pays participants: Portugal (1er), Espagne, Angleterre, France-> causes: recherche de produits dr luxe qui se trouve aux Indes et nulles part ailleurs: épices, métaux précieux et soie

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27
Q

Colonisation:_____ -> conflits:_____

A

Colonisation: Portugal -> Brésil, Espagne -> Amérique centrale et le reste de l’Amérique du Sud, Angleterre -> Treize Colonies, France -> Nouvelle-France -> conflits: Les autochtones ne veulent pas céder leur territoire aux Européens -> guerre -> remportées par Européens, car leurs armes sont supérieus

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28
Q

Peuples autochtones

A

Aztèques (Mexique) Mayas (Amérique centrale) Incas (Amérique du Sud)

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29
Q

Commerce triangulaire:_____ -> implique -> esclavage:

A

Commerce triangulaire: entre l’Europe, l’Afrique et l’Amérique les marchands européens vendent des pocotilles aux chefs de tributs africains en échange de prisonniers qui deviennent esclave en Amérique -> esclavage: d’abord les Autochtones qui meurent (mauvais traitement aux maladies), ensuite les esclaves africains.

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30
Q

En quelle année Christophe Colomb à découvert l’Amérique?

A

1492

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31
Q

Quelle est la différence entre le géocentrisme et l’héliocentrisme?

A

G: Terre est au centre de l’Univers H: Soleil est au centre de l’Univers, planètes tournent autour de lui

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32
Q

Pourquoi la chute de Constantinople marque le début des grandes explorations?

A

Car les Turcs imposent les taxes sur les produits provenant de l’Orient. Espagne + Portugal (trop pauvres) essaient donc de trouver un autre chemin pour aller chercher les produits de luxe

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33
Q

Dans quelle direction les navigateurs se dirigent-ils pour explorer le monde suite à la prise de Constantinople?

A

Ouest

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34
Q

Nommez et décrivez les instruments qui permettront aux navigateurs européens de mieux se déplacer et s’orienter en mer lors de la période des grandes explorations

A

1) caravelle: résistance rapide pour traverser océans 2) gouvernail d’étambot: mieux diriger sans rames 3) voile latine: triangulaire, permet aux bateaux de naviguer contre le vent 4) lunette astronomique, boussole, sablier, astrolabe permettent de mieux s’orienter en mer 5) cartes: plus précises (apparition des latitudes)

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35
Q

Quels produits de luxe étaient recherchés par les Européens en Asie au xive siècle?

A

1) les épices 2) les métaux précieux 3) la soie

36
Q

Expliquez brièvement les principales causes des Grandes Explorations

A

1) Prise de Constantinople par Turcs; il faut trouver nouvelle route vers Asie 2) produits de luxe (Indes seulement): épices, métaux précieux (entretenir armée), soie 3) Rois veulent agrandir royaume, montrer leur puissance. Ils doivent aussi défendre contre rois 4) conditions de vie s’améliorent, population augmente donc en besoin de plus de produits 5) évangélisation: Européens rêvaient de christianiser le monde entier (freiner l’expansion de l’islam)

37
Q

Nommez en ordre chronologique les pays qui ont participé à la recherche d’une nouvelle route vers l’Asie

A

1) Portugal 2) Espagne 3) Angleterre 4) France

38
Q

Décrivez Vasco de Gama

A

premier Européen à atteindre Inde en mer et ramène de nombreux épices au Portugal

39
Q

Décrivez Christophe Colomb

A

premier Européen à atteindre l’Amérique (Bahamas)

40
Q

Décrivez Fernand de Magellan

A

débute 1er tour du monde, meurt vers Philippines, expédition poursuit trajet, revient en Espagne, voyage permet aux Espagnols de contrôler le Pacifique

41
Q

Décrivez Jacques Cartier

A

découvre Québec + prend possession au nom de France

42
Q

Décrivez Francisco Pizzaro

A

détruit civilisation Incas (Amérique du Sud)

43
Q

Nommez les peuples autochtones qui sont rentrés en contact les Européens au 16e siècle

A

Aztèques, Mayas et Incas

44
Q

Pourquoi les Européens ont-ils importés des Noirs d’Afrique en Amérique lors de la période des grandes explorations

A

Ils n’avaient plus d’autochtones (décédés de maladies) pour utiliser comme esclaves, ils avaient besoin de personnes afin de s’enrichir, ils ont donc été cherché des Noirs

45
Q

Que signifie choc microbien?

A

Européens ont infecté les Amérindiens qui ne sont pas immunisés à eux, plusieurs meurent donc de grippe/variole

46
Q

Lorsque qu’une guerre éclate entre les Européens et Autochtones en Amérique, qui l’emporte et pourquoi?

A

Les Européens, car leurs armes sont grandement plus affectueuses

47
Q

Lorsque les Européens s’installent en Amérique, qu’arrive-t-il au peuple autochtone qui était installé sur ce même territoire?

A

Autochtones apportent presque toujours à l’avantage des Européens qui sont avantagés à cause de leurs armes supérieurs ??????

48
Q

CARTE

A

Europe -> ARMES, TISSUS, MÉTAUX EN LINGOTS, OUTILS EN FER -> Afrique -> ESCLAVES -> Amérique -> RHUM, TABAC, COTON, FOURRURES, CANNE À SUCRE -> Europe

49
Q

De quelle autre philosophie le courant des Lumières s’inspire-t-il?

A

humanisme

50
Q

Au 18e siècle, pourquoi dit-on que la noblesse et la bourgeoisie ne se comprennent plus?

A

nobles ne travaillent pas + paysans qui doivent travailler pour survivre. Bourgeois au contraire sont fiers du travail qu’ils sont accompli pour s’enrichir

51
Q

Quel nom porte le système politique utilisé par les Anglais depuis 1689?

A

La monarchie parlementaire

52
Q

Dans un système de monarchie parlementaire, quel est le rôle du Parlement?

A

pouvoir législatif (voter des droits)

53
Q

Quelles sont les deux lois anglaises qui ont permis de limiter le pouvoir de leur roi au 17e siecle?

A

1) loi Habeas corpus 2) Bill of Rights

54
Q

Pourquoi le principe de la séparation des pouvoirs est-il important pour les philosophes des Lumières?

A

Car c’est le pouvoir de faire des lois de mettre en place les moyens pour les appliquer et celui d’interpreter et de juger les lois ne doivent pas appartenir à la même personne évite aussi abus du pouvoir

55
Q

Énumérez les principales caractéristiques (idées principales) de la philosophie des Lumières

A

1) Importance de l’acces à l’education pour + grand numéro possible 2) le droit à choisir ses chefs et son légime politique 3) la liberation d’opinion et la liberté d’expression 4) la liberté d’opinion et la liberté d’expression 5) la liberté de religion

56
Q

Quel est le nom du premier établissement anglais en Amérique du Nord?

A

Jamestown

57
Q

En quelle année ont été instauré les Actes de navigation dans les Treize colonies et quel était l’objectif de ces lois?

A

1651, la G-B limite par une série des lois, le developpement econimique des Treize Colonies pour eviter la concurrence elles sont obligées d’acheter les produits de la G-B.

58
Q

Décrivez brièvement le rôle des personnages suivants dans le révolution américaine GEORGE III

A

Le roi de la G-B durant la révolution

59
Q

Décrivez brièvement le rôle des personnages suivants dans le révolution américaine BENJAMIN FRANKLIN

A

Leader mouvement des lumières, organise les deux congrès continentaux

60
Q

Décrivez brièvement le rôle des personnages suivants dans le révolution américaine JOHN ADAMS ET JOHN HANCOCK

A

Deux rebels capturés britanniques qui déclenchant la guerre

61
Q

Décrivez brièvement le rôle des personnages suivants dans le révolution américaine THOMAS JEFFERSON

A

Principal auteur de declaration d’independance

62
Q

Décrivez brièvement le rôle des personnages suivants dans le révolution américaine GEORGE WASHINGTON

A

1er président commandant en chef de l’armee des colonies de la Virginie

63
Q

SCHEMA Siècle des Lumières

A

nom donné au 18e siècle en raison des nouvelles connaissances et des progrès scientifiques

64
Q

SCHEMA Philosophie

A

tous les êtres humains devraient êtres libres + égaux selon principe des droits naturels (liberté, égalité, justice)

65
Q

SCHEMA Philosophes

A

John Locke: droits naturels Montesquieu: separation des pouvoirs J-J Rousseau: contrat social Voltaire: despotisme éclairé

66
Q

SCHEMA Hierarchie sociale

A

Roi (pouvoir absolu) noblesse et clergé BOURGEOISIE, paysannerie, classe ouvrière et autre

67
Q

SCHEMA Conflit entre

A

NOBLESSE: titres héréditaires naissance, ne travaille pas car est très riche grâce à la terre qu’elle possède, elle ne paye pas d’impôt MEPRISE AVEC BOURGEOISIE: marchands de + en + riches qui travaillent beaucoup, mais qui n’ont aucun avantage social et de droits

68
Q

SCHEMA Regime politique MOnarchie absolue

A

le roi possede les 3 pouvoirs (legislatif, executif, judiciaire) il est percy colle le representant de dieu sur terre

69
Q

SCHEMA Regime politique MECONTENTEMENT DU PEUPLE FRANCE VS 13 COLONIES

A

-noblesse paye pas impôts tiers état oui -crise economique -> pauvrete -> augmentation des impots du 1/3 etat -roi impose des taxes aux habitants des 13 colonies qui ne sont pas representés au parlement britannique

70
Q

SCHEMA Regime politique REVOLUTION SEPARATION DES POUVOIRS

A

-France deivent d’abord une monarchie constitutionnelle puis une republique ensuite un empire (Napoleon) pour finalement devenir une monarchie constitutionnelle (Louis XVIII) -13 colonies deveiennent un pas (e-u), dirigé par president. systme politique: la republique (depuis 1783)

71
Q

Pourquoi le roi d’angleterre choisira-t-il d’imposer des taxes aux Treize colonies à partir de 1763?

A

afin de rembourser les dettes de la guerre de 7 ans

72
Q

Quel le produit de consommation était visé par une hausse de taxes selon les Townshend acts?

A

thé

73
Q

En quelle année la Déclaration d’independance aux E-U a-t-elle ete signee?

A

1776

74
Q

Quel pays europpeen vient en aide aux Treie colonies lors de la guerre d’independance?

A

france

75
Q

expliquez les caractéristiques de la constitution americaine qui prouve que celle-ci s’inspire de la philosophie des Lumières

A

1) assurer le droit de vote aux citoyens americains (hommes blancs proprietaires seulement) 2) assure le respect des libertes individuelles 3) applique le principe de separations des pouvoirs afin d’eviter la tyrannie president partage pouvoir avec congres president peut etre force de demission s’il trahit

76
Q

Par quel document les E-U sont-ils officiellement comme un pays independant?

A

le traite de versailles

77
Q

Quel systeme politique remplace la monarchie absolue en France à partir de 1791, lorsque le roi règne parralement avec des representants elus par la population

A

monarchie constitutionnelle

78
Q

pour quelle raison le roi de france fut-il executé en 1793

A

coupable de trahison

79
Q

Dans la france de l’ancien regime, les membres du tiers etat possedement moins de droits que les autres classes sociales, prouvez-le avec 3 exemples

A

1) les paysans sont obligés de faire des corvées, un travail gratuit qu’il devrait executer pour le seigneur 2) lors d’un proces, parole du tiers etat vaut moins que celle d’un noble/clerge 3) meme crime, tiers etat plus severement puni que noblesse/clerge

80
Q

Décrivez les etats generaux

A

assemblee de representants des 3 ordres de la societe: conseiller roi + voter nouveaux impots

81
Q

Décrivez formation de l’assemblee constituante

A

tiers etat forme Assemblee doter constitution: 1er acte revolutionnaire contre l’autorite du roi

82
Q

Décrivez prise de la bastille

A

peuple de paris envahit la prison royale, qui symbolise à leur yeux l’injustice du pouvoir absolu du roi

83
Q

Décrivez grande peur

A

paysans s’arment contr nobles, detruisent face ecrites des droits feodaux, brulent chateau

84
Q

Décrivez abolition des privileges des nobles

A

ainsi que du regime feodal, france devinrent une société de citoyens egaux

85
Q

Comment nomme-t-on la periode de la revolution francaise où plus de 25 000 personnes furent executées sans proces à titre d’ennemis de la revolution?

A

la Terreur

86
Q

CE BRAINSCAPE N’EST PAS BON

A

Pas nécessairement TOUT est incorrect, mais il y a des questions que je n’ai pas retouchées… De plus, il manque environ la moitié des questions, alors ne vous fiez pas sur ce que j’ai écrit. -Jenny

Histoire 2 (5 decks)

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