EXAMEN FINAL BIO II (BIO 1) Flashcards
Nommer et situer les différents compartiments de l’environnement de la cellule
Compartiment intracellulaire : dans la cellule
Compartiment intravasculaire: dans un vaisseau sanguin
Compartiment interstitiel : dans l’organisme ( entre les deux autres compartiments)
Nommer les différents liquides retrouvés au niveau des compartiments
Compartiment intracellulaire : contient le cytosol
Compartiment intravasculaire : contient le plasma
Compartiment interstitiel : contient le liquide interstitiel
Définir le concept de gradient de concentration
Le gradient de concentration correspond à la différence de concentration d’une substance entre deux régions distinctes ( + concentrés vers le - concentré = rétablir équilibre)
Définir l’osmose et nommer une substance utilisant ce transport membranaire
Osmose: Diffusion des molécules d’eau au ravers d’une membrane à perméabilité sélective de la solution diluée (-) vers une solution concentrée (+) = équilibre
Explique la notion de tonicité des solutions et l’appliquer à des situations concrètes
Tonicité: Capacité d’une solution à modifier le volume d’une cellule
Solution isotonique
Solution hypertonique
Solution hypotonique
Expliquer d’où provient le CO2 que l’ont doit expirer
De la respiration cellulaire
Déterminer dans quelle circonstance la production d’ATP est maximale
Lors de la respiration cellulaire aérobie, le respiration cellulaire tire l’énergie nécessaire des nutriments énergétiques ( ex: glucose, TG, acides aminés) et la transfert en ATP
Expliquer ce qu’il advient du fonctionnement de la respiration cellulaire et de la production d’ATP en absence d’O2
Apport énergétique insuffisant pour une activité soutenue des organes
Expliquer la formation d’acide lactique
En absence d’O2 les nutriments énergétique (ex: glucose) sont dégradés INCOMPLETEMENT /partiellement en acide lactique
Nommer dans l’ordre les structures du tube digestif qui seront traversées par une bouchée de nourriture ingérée par la bouche et qui se rend à l’anus
Cavité orale, oropharynx, laryngopharynx, oesophage, sphincter oesophagien inférieur, estomac, sphincter pylorique, duodénum, jéjunum, iléum, caecum, côlon ascendante, côlon transverse, côlon descendant, côlon sigmoïdes rectum, anus
Nommer les organes digestifs annexe
Dents, langues, glandes salivaires, le foie, vésicule biliaire, pancréas
Décrire les rôles de chaque organe du système digestif dans la digestion mécanique et chimique
Nommer et décrire les 6 rôles du système digestif
l’ingestion
la sécrétion
le brassage et la propulser = motilité
la digestion (mécanique + chimique)
l’absorption
la défécation
Décrire la composition de la bile et les rôles de ses constituants
Eau
Sels biliaires : favorisent la digestion et absorption
Ions bicarbonate : tamponnent l’acidité du chyme
Bilirubine: pigment jaune, provient de la dégradation des érythrocytes
Cholestérol
Décrire la composition du suc pancréatique et les rôles de ses constituants
Eau
Ions bicarbonate:
Amylase pancréatique
Lipase pancréatique
Trypsinogène et chymotrypsinogène