Examen final 243 - Peuples autochtones Flashcards

1
Q

Nommer les 11 peuples autochtones

A

3 groupes autochtones:
1. Inuits
2. Algonquiens:
- Innus
- Anishinabe
- Mi’kmaq
- Abénakis
- Naskapi
- Eeyou
- Atikamekw
- Wolastoqiyik
3. Iroquois:
- Kanien’Kehaà:Ka
- Wendat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les objectifs de la loi sur les indiens?

A

Protéger, civiliser et assimiler
- on ne veut plus personne avec le statut d’« Indien », on peut juste des Canadiens
- abolir les révserves
- éducation à l’école obligatoire (pensionnats) 1894
- pratiques traditionnelles interdites à partir de 1884 (ex: médecine, spiritualité)
- émancipation volontaire ou forcée (perte du statut d’indien)
- statut de mineur (sous tutelle du gouvernement, ils ne peuvent exercer leur pouvoir comme avant)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que l’émancipation

A
  • perte du statut d’Indien et doit quitter sa communauté
  • Un personne est émancipé automatiquement si: elle obtient un diplome universitaire, elle devient médecin, avocat ou ministre du culte ou si une femme marie un non-autochtone
  • le gouvernement peut émanciter une bande entière si jugé suffisant
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Conséquences de la loi sur les Indiens?

A
  • abus sexuels
  • penionnats
  • pas le droit de vote
  • femmes autochtones disparues et assassinées
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que les traumatismes intergénérationnels et leurs conséquences?

A

ce sont des traumatismes vécus durant la période des pensionnats et se perpétue sur la santé et le mieux-être des personnes, familles et communautés autochtones. C’est un phénomène collectif et qui peut se transmettre aux générations suivantes.
Conséquences:
- perte de repères culturels
- perte de compétences parentales
- auto-stigmatisation
- problématiques de santé mentale et sociale
- automédication et autres mécanismes de défenses inadaptés (alcool)
- taux de suicide plus élevé (3x)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que le principe de Joyce?

A

Garantir à tous les Autochtones un droit d’accès équitable, sans discrimination, aux services sociaux et de santé et le droit au meilleur état possible de santé physique, mentale, émotionnelle et spirituelle
Pour l’appliquer, il faut reconnaitre et respecter les savoirs et les connaissances traditionnelles et vivantes des autochtones en santé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que le racisme?

A

acte de manque de respect (individuel ou institutionnel) basé sur une différence racialisée pouvant se transmettre d’une génération à l’autre. Active les inégalités sociales existantes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que le racisme institutionnel?

A

racisme découlant du fonctionnement routinuer des institutions (règles, normes, pratiques)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que le racisme individuel ou interpersonnel?

A

Lorsque quelqu’un fait l’objet d’un comportement discriminatoire encré dans une idéologie raciste tenace (supériorité raciale)
Préjugés, stétotypes, discrimination

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que le racisme systémique?

A

Traitement différencié fondé sur la race résultant de l’effet conjugé d’une multitude d’actions à plusieurs échelles (interactions, règles, procédures institutionnelles, idéologies, discours, lois, etc.)
Somme des effets d’exclusion (volontaite ou non)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Exemples de racisme systémique

A
  • Sous-représentation des autochtones sans le système de santé
  • Cautionnement du racisme interpersonnel par les organisations
  • Procédés ou mesures ne permettant pas de tenir les membres du personnel responsable de leurs gestes racistes
  • absence du savoir des approches de guérison autochtones dans les services de santé conventionnels
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les déterminants distaux des peuples autochtones?

A

Causes profondes, racines de plusieurs des problèmes sociaux et de santé chez les peuples autochtones
ex: colonialisme, loi sur les indiens, pensionnats etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les déterminants intermédiaires des peuples autochtones?

A

Conditiond de vie actuelles qui nuisent à la santé
ex: racisme, logements inadéquats, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les déterminants proximaux des peuples autochtones?

A

Conséquences sur la santé et le bien-être
ex: diabète, violence, VIH/sida, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont des exemple des impacts des préjugés sur les soins de santé?

A
  • ne pas prescrire d’analgésiques (on assume que la personne développera une dépendance)
  • attribuer des symptômes de coma diabétique à un intoxication à l’alcool
  • retarder le congé d’iune mère et son nouveau-né pour évaluer sa capacité à en prendre soin
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que la sécurité culturelle en général?

A

Un changement de paradigme (une approche) en repensant les relation de pouvoir et les droits des personne soignées.
Ça permet de reconnaître les causes profondes (déterminants distaux), soit la colonisation et du racisme systémique sur l’état de santé et sur les conséquences directes des traumatismes intergénérationnels des premiers peuples

17
Q

Quels sont les 3 principes de base de la sécurité culturelle?

A
  1. des soins prodigués dans le respect de l’identité culturelle de la personne soignée
  2. des soins qui visent l’équité
  3. des soins qui sont exempts de relations de pouvoir nocives entretenues par le système dominant
18
Q

Quels sont les interventions à faire pour la sécurité culturelle?

A

Micro: explorer, se distancer de ses biais inconscients, se senbiliser aux défis rencontrés par les personnes, apprendre quelques mots de la langue
Méso: entrer en contact avec les autorités autochtones locales pour collaborer, offrir des dépliants traduits dans la langue
Macro: ex: l’OIIQ et le collège des médecins reconnaissent l’existance du racisme systémique

19
Q

Vision autochtone de la santé

A
  • Importance du territoire: santé des personnes et de la terre sont indissociables
  • importance de la communauté: famille élargie, frontières perméables entre vie professionnelle et personnelle
  • vision qui s’étendirent à 7 générations avant et 7 après : permet d’apprendre du passé et mieux planifier l’avenir
  • Vision holistique: corps, esprit et univers interreliés
20
Q

C’est quoi la roue de la médecine?

A

Symbole qui permet d’illustrer les aspects importants de la médecine autochtone en Amérique du Nord
les 4 dimensions représentent les 4 éléments, 4 stades de la vie (âges)

21
Q

Que représente les 4 points cardinaux sur la roue de la médecine?

A

Est: premières années de vie, santé spirituelle
Sud: jeunesse et croissance intellectuelle, santé émotionnelle
Ouest: age adulte et introspection, santé physique
Nord: Quatrèime âge, sagesse et aspects spirituels de la vie, santé mentale
Centre : axe de la terre mère et du créateur, joue un rôle du début à la fin de la vie