Examen final Flashcards

1
Q

caractéristiques communes des Végétaux

A

➢méristèmes apicaux
➢alternance des générations
➢embryon multicellulaire dépendant
➢sporange produisant des spores
➢gamétange produisant des gamètes

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Q

❖ Nommer les éléments qui ont permis la conquête du milieu terrestre ainsi que l’adaptation au milieu terrestre.

A

➢La présence de sporopollénine (permet de survivre hors de l’eau sans se déshydrater)
➢les tissus conducteurs(xylème et phloème).
-Ils lient le système racinaire et le système caulinaire( partie aérienne tiges feuilles fleurs)
➢Les échanges gazeux (CO2 , oxygène) sont possibles grâce à des microperforations de l’épiderme appelées stomates .
➢ Zygote et embryon sont protégés
➢Production de composés secondaires filter UVnocifs ou protéger des prédateurs
➢Alternance des générations

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3
Q

❖ Expliquer l’alternance des générations chez les Végétaux.

A

1)Le gamétophyte multicellulaire haploide produit par mitose des gamètes haploïdes (oosphères et spermatozoides)
2)Deux gamètes fusionnent lors de la fécondation et forment des zyogtes diploides.
3)Le zygote diploide se divise par mitose et forme un sporophyte diploide multicellulaire.
4)Le sporophyte mature produit, par méiose, des spores, cellules reproductrices haploïdes.
5)Les spores se développent et deviennent des gamétophytes multicellulaires haploïdes

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4
Q

Sporocyte def?

A

Sporocyte: cellules diploïdes se trouvant dans le sporange. Elle se divisent par méiose et engendrent les spores

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5
Q

Qu’est-ce qui était avant la graine

A

une ovule

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6
Q

vrai ou faux : feuilles sont les écailles chez les gymnospermes ?

A

vrai

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7
Q

Quelle classe de végétal : ➢Ne peuvent pas croître en hauteur
➢ Confinées aux milieux humides

A

bryophytes
1-car pas de vrai vaisseaux

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8
Q

Vrai ou faux ? Les espèces vasculaires sans graines, sont homosporées: Un seul type de sporange qui donne un seul type de spore. et les spermatophytes sont hétérosporés

A

Vrai

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9
Q

Vrai ou faux ?La formation de la graine et du grain de pollen qui ont pour but de protéger les gamétophytes femelles et mâles.

A

vrai

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10
Q

vrai ou faux? ils ont tous archégone

A

Faux, pas angio

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11
Q

facteur d’adaptation des animaux?

A

segmentation (inclus présence du cœur et permet les appendices ), appendices articulés(pour se nourrir), carapace rigide (retenir l’eau)

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12
Q

quels sont les caractères comparatifs des invertébrés(critères de distinction) ?

A

a. Présence de vrais tissus
b. Symétrie
c. Nombre de feuillets embryonnaires
d. Présence/absence cœlome (cavité due à l’invagination du mésoderme)
e. Développement protostomien ou deutérostomien (bouche ou anus en premier )
(aussi systèmes+reproduction)

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13
Q

seuls invertébrés avec mode de reproduction juste sexué

A

mollusques, arthropodes et échinoderme

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14
Q

quelle couche présente lors de la blastula

A

ectoderme

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15
Q

Quand est formé l’endoderme

A

lors de la gastrula

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16
Q

explique comment le tube neural dorsal et la corde dorsale sont fait

A

tube neural dorsale: l’ectoderme s’épaissit, puis s’invagine, puis l’ectoderme se referme, tube neural dorsal est crée
corde dorsale: l’endoderme s’isole et forme la corde dorsale

17
Q

quelle est la destinée des feuillets embryonnaires?

A

ectoderme: épiderme de la peau, système nerveux
mésoderme: derme de la peau, muscles et squelette, sang, coeur
endoderme: muqueuses, foie, pancréas, intestin

18
Q

Quelles sont les fonctions de base du vivant?

A

métabolisme
nutrition
excrétion
respiration

19
Q

vrai ou faux?tt vivants ont membrane pl

A

vrai

20
Q

que se produit-il lors des phases du cycle cellulaire

A

G1- synthèse des organites et des protéines (5à6h)
S- réplication de l’ADN, l’ADN est associée à des histones pour composer la chromatine, dédoublement des chromosomes.(10 à 12h)
G2- Dédoublement du centrosome. Chacun à 2 centrioles(4à6h)
Mitose :division du noyau
Cytocinèse : division du cytoplasme

21
Q

expliquer la loi sur l’assortiment et son importance dans la transmission des caractères.

A

1-loi qui touche les croisements dihybrides

(2-chaque paire d’allèle se divise en gamète indépendament des autres paires allèles.)

3-La combinaison allélique des gamètes lors d’un croisement dihybride peut se faire de plusieurs facon, indépendament des autres paires d’allèles, tant que chaque gamète contient un allèle de chaque gène.
conséquence: création de nouveaux phénotypes

22
Q

éléments communs aux porcaryotes

A

Absence de noyau, chromosome unique, le ribosome est le seul organite.

23
Q

Commensalisme c’est quoi ?

A

1 profite, l’autre n’est pas nuit, mais ne profite pas

24
Q

vrai ou faux ?Les cellules végétales, les champignons, les bactéries (et certaines algues), archées possèdent en effet une paroi cellulaire

A

vrai

25
Q

cénocytes, c’est quoi?

A

hyphes non cloisonés dans partie végétative des zygomycètes

26
Q

définit l’écologie

A

science qui étudie la relation des organismes avec leur milieu permet d’évaluer la distribution et l’abondance des organismes, qui sont déterminés par des facteur abiotiques et biotiques

27
Q

Domaines d’étude de l’écologie et explique

A

-autoécologie: aspects morphologiques, physiologiques et comportementaux d’un organisme répondent aux contraintes du milieu.
écologie population: taille
éco. communauté: interraction entre différentes espèces
éco. écosystème: étudie le flux d’énergie et les cycles biogéochimiques des différentes composantes vivantes biotiques et abiotiques
éco paysages: ensemble des écosystèmes et leur influence sur interraction entre popu/communauté
éco planétaire/biosphère : étudie échange régionaux d’énergie et ex: l’influence de la variation de la concentration atmosphérique de CO2 sur le climat planétaire

28
Q

défini biome

A

ensemble d’écosystèmes occupant un vaste territoire, qui contient des conditions climatiques uniformes et caractérisé par une végétation et une faune propre au climat. Dépend de deux facteurs climatique : température et précipitations.