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23: Santé des sols > Examen final > Flashcards

Examen final Flashcards

1
Q

En se basant sur les notions vues dans le cours, Comment favorise‐t‐on une vie microbienne du sol adéquate et préserver ce sol dans le temps?

4 aspects

A
  1. Lutter contre l’érosion
  2. Régulariser l’humidité du sol
  3. Fertilisation organominérale
  4. Structuration et stabilité structurale
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2
Q

comment assuré structuration et stabilité structurale du sol

A
  • Amendements calcaires et humifères
  • Travail du sol
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3
Q

Comment assuré fertilisation organominérale

A

Enrichissement du sol

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4
Q

comment Régulariser l’humidité du sol

A
  • Éliminer les excès d’eau
  • Lutter contre la sécheresse
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Q

Lutter contre l’érosion

A
  • Éviter ou remédier à
    l’érosion
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6
Q

Identifiez les deux types de facteurs de culture

A

Les facteurs fonciers
Les facteurs techniques

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7
Q

Nommé des facteurs techniques

A
  • Régulation de l’humidité
  • Aération du sol
  • Améliorer la structure du sol,
  • Régulariser son pH,
  • Maintenir son activité biochimique favorable à la nutrition des cultures
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8
Q

Les facteurs fonciers

(2 catégories)

A

Le climat
1. Pluviosité
2. T°
3. Luminosité
4. Vents
Sol
1. Profondeur
2. Disposition des horizons

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9
Q

Citer au moins cinq amendements organiques facilement disponibles dans les commerces pour utilisation domestique

A
  1. Mousse de tourbe blonde
  2. Compost
  3. Les résidus ligneux
  4. La paille
  5. Les fumiers (commercial)
  6. Les engrais verts et les amendements jaunes
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10
Q

La MO sert à?

A

à l’amélioration du milieu physico‐chimique vise à créer un environnement favorable à l’activité biologique : Les matières organiques servent à la fois d’aliment et support à la faune et à la microflore du sol.

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11
Q

Décrivez les effets de l’excès de l’eau sur les sols

A

Propriétés physiques :
1. Dégradation de la structure
2. Aération et T° du sol ( retard des opération )
Propriétés chimiques:
1. Disponibilité des Cations (Ca2+) affectée
2. Réduction des oxydes
Propriétés biologiques:
1. prolifération dune faune et flore nuisible
2. minéralisation et humification sont freiner par le manque de chaleur et d’oxygène
3. cause problèmes aux racines des plantes

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12
Q

Définissez un biostimulant

A

« les biostimulants se définissent comme:
des substances et/ou des micro‐organismes dont la fonction, lorsqu’appliqués aux plantes ou à la rhizosphère, est la stimulation des processus naturels qui favorisent/améliorent l’absorption ou l’utilisation des nutriments, latolérance aux stress abiotiques, la qualité ou le rendement de la culture, indépendamment de la présence de nutriments. »

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13
Q

Énumérez les diverses formes de biostimulants vues dans le cours

A

Micro‐organismes:
* Bactérie fixant l’azote
* Bactérie solubilisant le phosphore
* Champignons mycorhiziens

Métabolites et molécules
* Acides humiques et fulviques
* Acides aminés et hydrolysats de
protéines
* Extraits marins
* Chitosane
* Composés inorganiques

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14
Q

Plusieurs aspects jouent dans l’amélioration de la santé du sol, énumérez‐les en justifiant votre réponse.

A
  • Aspects physiques
  • Aspects chimiques
  • Aspects biologiques
  • Aspects techniques
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15
Q

Les facteurs fonciers

A
  • Le climat: la pluviosité, température, luminosité, vents
  • Sol: profondeur, disposition des horizons
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16
Q

Quel est le critère déterminants qui donne l’aptitute du sol à produire?

A

Activités biologique

17
Q

Les facteurs techniques pour production

A
  • améliorer la structure du sol
  • régularise son ph
  • maintenir son activités biochimique favorable à la nutrition des cultures ( C-N élever )
  • Techniques de régulation de l’humidité et de l’aération du sol
18
Q

Amélioration des propriétés physiques du sol réalisable ?
La texture

Propriétés physiques

A

Difficilement voir intouchable

19
Q

Comment amélioration des propriétés physiques du sol réalisable ?
La structure

propriété physiques

A
  • Le travail du sol au bon moment et avec un bon équipements
  • amendement calcique et humifère
  • couvrir le sol de végétaux
20
Q

Comment améliorer les propriétés physico-chimiques?

Propriétés physico-chimiques

A
  • En naturalisant progressivement l’acidité avec des amendements basiques calcique
  • En augmentant la valeur et l’efficacité du pouvoir absorbant (C.E.C) par des amendements humifères
  • en enrichissant le complexe absorbant en éléments nutritifs par des apport chimiques ou..
21
Q

Comment améliorer le milieu physico-chimique pour avoir un environnement biologique?

Propriétés biologiques

A
  • Milieux aéré
  • milieu neutre et pourvue de cations échangeable
  • par une humidité modérer et une chaleur suffisante
22
Q

Ques-ce qu’une bonne structure de sol

A
  • arrangement de particules minérales et organique en agrégats
  • équlibre entre les microport et les macroport
23
Q

structure d’un sol sableux

A
  • pas d’agrégat
  • pas de M.O
  • pas de microport
24
Q

pour augmenter la M.O

A
  • compost
  • mousse de tourbe
  • résidus ligneux
  • la paille
  • fumiers commerciale
  • engrais vert et amendement jaune
25
Q

pourquoi le travail du sol peut le faire gonflé?

A

parce que sa augmente l’espace entre les agrégats

26
Q

bon ou mauvais, un passage de machinerie sur un sol très humide?

A

risk de compaction

27
Q

Quoi faire pour utilisé la machinerie avec le moins de risques pour le sol?

A
  • éviter le passage avec de la machinerie
  • le rotoculteur favorise la macroporosité
  • désigner des passages ou réduire les passages de machinerie
  • utilisé des véhicules de moins de 4 tonnes
28
Q

bienfaits du paillis

A
  • empêche la pluis et le vent de détruire la structure
  • diminue l’érosion hydrique et permette a l’eau d’être absorbé par le sol
  • offre un micro climat à la surface du sol
  • favorise l’activités biologique
29
Q

Règle de bande riveraine

A

1 mètre (à partir du heut du talus)
* sert de filtre pour ralentir l’eau et ratrapper les particules de sol et aider à maintenir la structure du sol dans les endroits ou la circulation est intense

30
Q

Aventage des engrais vert

A
  • protège contre l’érosion
  • protège et améliore la structure du sol
  • protège contre le lessivage des sols
  • favorise la retention d’eau
  • favorisent l’aération des sols lourd et compact
  • augmente l’activités microbienne
  • Favorise la mise en réserve sous forme insoluble des substance nutritives, qui vont être restituer sous formes assimilable
31
Q

2 constat d’une humidité irrégulière

A
  1. Le nombre de précipitations en jiullet est moindre que la majorité des autres mois.
  2. phase d’humidité :
    * excédentaire
    * déficitaire
32
Q

les sols capable a caractère auto-régulateur

A
  1. Texture équilibré
  2. structure grumuleuse et stable
  3. bonne infiltration de l’eau et rétention d’eau
  4. Sol profond
  5. profil homogène
  6. roche mère fissurer et poreuse
33
Q

les sols incapable sont?

A
  1. texture désiquilbré
  2. structure battante et instable
  3. mauvaise infiltration de l’eau
  4. mauvaise rétention de l’eau
  5. faible profondeur
  6. profil hétérogène
  7. incapacité a évacuer l’eau et asphéxie le sol
  8. roche mère trop êrméable qui ne permet pasl’accumulation hydrique dans le moments de sècheresse
34
Q

Facteur limitant de l’eau

A
  1. manque ou excès détermine le rendement
35
Q

effets de l’excès d’eau
1.Physique
2.Chimique
3.Biologique

A

PROPRITÉTÉ PHYSIQUE DU SOL
1. L’eau en excès dans le sol favorise la dégradationde la structure et la rend moins stable
2. diminue l’aération
3. L’eau de saturation occupe les macroport du sol et le rend plus froid, besoin de plusd’énergie pour le réchauffé.
(sol humide = sol froid et tardif)

PROPRIÉTÉS CHIMIQUE DU SOL
1. Accélère la decalcification et l’acidification
2. réduction des oxyde
3. les cations Ca2+ s’éloignent du complexe argilo-humique et sont remplacer par des ions h+
4. plus instable et plus compact
5. sol réducteur, dans un sol détrempé prend la teinte gris-bleu ou verdate et non couleur rouille ( sol aéré)

PROPRIÉTÉS BIOLOGIQUE
1. arrêt de la minéralisation et l’humification
2. difficile pour les racine de se nourir ( intoxicaion des racines, développement restrein et absence de microbes aérobique )
3. développement d’une flore et d’une faune nuisible ( les adventive se dévelope et sont difficile a gérer, les champignons pathogène prolifère, parasite bovin et autres animaux prolifère)

36
Q

conséquences pour un cultivateur quand il y a excès d’eau

A

Rendement :
* cout de l’implantation
* pertes les prochaines années
réduction des culture :
* réduit la période végétative
* levées des semences ( champignon de la fonte des semis)
* Avoir une diversité végétale

23: Santé des sols (3 decks)

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