Examen Final Flashcards

1
Q

Les caractéristiques d’un État?

A
  • La reconnaissance internationale
  • Le territoire délimité par des frontières
  • La souveraineté sur ce territoire
  • Le gouvernement
  • Le statut international
  • La population
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2
Q

Les pouvoirs de l’État?

A
  • exécutif: exécuter, mettre en oeuvre et faire appliquer les lois qui ont été adoptées par le pouvoir législatif, le gouvernement.
  • législatif: décider, créer modifier ou adopter des lois qui permettent de gérer un pays+contrôler l’application des lois par le pouvoir exécutif, le parlement.
  • judiciaire: interpréter, interpréter les lois et les faire respecter, le tribunal(juge).
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3
Q

La multiplication des États au 20e siècle

A
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4
Q

L’ONU\ Le conseil de sécurité

A

Buts:

  • Maintenir la paix dans le monde;
  • Favoriser la coopération internationale sur le principe de l’égalité des droits des peuples;
  • Assurer le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales pour tous.

-Conseil de sécurité: Organe exécutif des Nations Unis chargé de maintenir la paix et la sécurité internationales par l’usage de la force armée si cela est nécessaire.

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5
Q

L’OMC, LE FMI et La Banque Mondiale

A

OMC: -Favoriser les échances commerciaux dans le monde et lutter contre le protectionnisme;

  • Servir de cadre à des négociations commerciales;
  • Régler les conflits entre les pays.
  • FMI: créé en 1945 et comprend 189 pays membres. Son rôle et de venir en aide aux pays qui subissent une importante crise financière et qui ne sont plus en mesure de rembourser leur dette.
  • Banque Mondiale: Initialement créée pour aider à la reconstruction de l’Europe et du Japon aprèes la 2.G.M. Aujourdh’ui, elle veille surtout à soutenir la croissance économique des pays en voie de développement et à lutter contre la pauvreté.
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6
Q

La cour pénale internationale

A

La CPI a été créée en 1988 sous l’impulsion de l’ONU par un traité international, le Statut de Rome. Elle est entrée en fonction le 1er juillet 2002 et a pour objectif de juger les auteurs des crimes les plus graves qui touchent l’ensemble de la communauté internationale:

  • les génocides
  • les crimes contre l’humanité
  • les crimes de guerre
  • les crimes d’agression (à partir de 2017)
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7
Q

Les zones de regroupement économique?

A
  • ALENA (Accord de libre-échange nord-américain): pas de douanes entre Canada, U.S et le Mexique.
  • TransCanada: autorisent la construction d’un réseau de pipelines qui transporterait le pétrole de l’Ouest canadien.
  • Les syndicats: comme la CSN, des moyens de pression.
  • Greenpeace: moyens de pression sur les compagnies, les gouvernements et les médias afin de sensibiliser la population et les instances politiques aux enjeux environnmentaux.
  • Union africaine
  • La PEC
  • L’union Européenne
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8
Q

L’uniformisation culturelle?

A

Processus qui vise à rendre semblable. L’uniformisation des cultures, des modes de vie et de consommation est souvent considérée comme une conséquence de la mondialisation.

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9
Q

La délocalisation des entreprises?

A

Déplacement de l’unité de production d’un pays vers un autre lié à la recherche d’un coût de production plus bas.

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10
Q

L’altermondialisme?

A

Personne qui milite pour une réfirme de la mondialisation afin que les droits humains et les principes du développement durable soient respectés.

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11
Q

Les indicateurs économiques?

A

L’indice Big Mac: -Il permet de comparer le coût de la vie dans différents pays à partir du prix de ce produit.
-Symbole de la mondialisation.

L’indice de Gini: Il mesure les inégalités dans la distribution des revenus. Sa valeur se situe entre 0 et 1. Plus le coefficient d’un pays est bas, plus la justice sociale y est grande.

  • PIB: la valeur de biens et des services produits sur un territoire donné pendant une période de temps. Tout ce qui a un lien avec la création de richesse dans un pays. Cet indicateur est toutefois imprécis, car il ne mesure pas les niveaux de vie ou de bien-être des habitants.
  • IDH: indice de mesure développé en 1990 par le Programme des Nations Unis pour le développement(PNUD). Ces compostantes: le PIB par habitant+l’espérence de vie à la naissance+le taux de scolarisation des jeunes+le taux d’alphabétisation des adultes.
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12
Q

Le colonialisme, néocolonialisme, décolonisation?

A

-Colonialisme: Il se définit comme l’occupation et l’exploitation économique, politique ou sociale d’un territoire par un État étranger.
Objectifs:
-Politiques: affirmer le prestige et la puissance d’une nation par la prolongation de ses possessions territoriales.
-Stratégiques: La France choisit de coloniser les pays de l’Ouest de l’Afrique, faciles d’accès par bateau, afin de nourrir sa pop. et de simplifier l’acheminement des denrées. L’Angleterre préfère les territoires de l’Est de l’Afrique afin de sécuriser et de favoriser le transport des matières premières en provenance d’une autre de ses colonies; L’Inde.
-Économiques: générer des profits par le pays colonisateur et de développer de nouveaux marchés pour les produits fabriqués en Europe. Le climat des colonies et la main-d’oeuvre à bon marché favorisent l’exploitation des produits agricoles et de matières premières qui ne sont pas disponibles sur le territoire européen.

-Néocolonialisme: Les colonies qui obtiennent leur indépendance sont libres de déterminer elles-mêmes leurs politiques. Cependant, même à l’heure actuelle, les stratagèmes d’influence et d’ingérence politiques existent toujours dans plusieurs pays. L’emprise financière et économique est plus discrète que l’emprise militaire. La majeure partie de la production est entre les mains de grandes multinationales qui ne contribuent pas ou qui contribuent peu à l’enrichissement des territoires dans lesquels elles travaillent.

  • Conséquences de la décolonisation: -Économiques: devenues indépendantes, les anciennes colonies manquent cruellement de capitaux et leur organisation politique est fragile. Leurs dirigeants n’ont ni l’expertise des pays colonisateurs. Leur économie, qui était jusqu’alors entièrement au service des intérêts de la métropole, doit être restructurée. Ces pays se trouvent donc encore très dépendants économiquement de l’ancienne métropole.
  • Politiques: es pays nouvellement libérés de l’influence coloniale se trouvent dans les années 60 au centre de la guerre froide qui oppose les E.U et l’URSS. Par ailleurs, les anciennes puissances coloniales soutiennent discrètement des régimes politiques et des dictatures qui leur sont favorables et font tomber des régimes qui ne sont pas coopératif.
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13
Q

Les pays en développement, émergents et développés?

A
  • Pays développés : majoritairement du Nord
  • Pays émergent : BRICS (Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud).
  • Pays en développement : majoritairement du Sud, déjà colonisés, généralement en Afrique, connaissent des conflits.
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14
Q

Le commerce équitable?

A

Définition:
C’est un partenariat commercial basé sur le dialogue, la transparence et le respect, qui recherche une plus grande équité dans le commerce international.

Sa raison d’être:

  • Améliorer la situation des petits producteurs des pays du Sud, en favorisant leur accès au marché, en les regroupant sous une bannière commune, en offrant une continuité dans la collaboration commerciale et en créant une meilleure répartition des profits.
  • Sensibiliser l’opinion publique aux injustices du commerce international par des actions auprès des leaders politiques et économiques.

!Bonus (Conséquences pour les producteurs):

  • Ils ont une meilleure rémuniration.
  • Les petits producteurs peuvent se regrouper en coopératives et réinvestir dans leur économie locale.
  • Ils ont des formations pour améliorer leur qualité de production.
  • Les générations futures ont une chance de bénéficier de meilleures conditions de vie.
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15
Q

Les effets de l’endettement des pays: privatisation vs austérité?

A

Augmenter les taxes ou baisser les services

donner exemple du Canada

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16
Q

La population actuelle?

A

Bientôt 8 milliards

17
Q

L’espérence de vie?

A

-Espérence de vie: permet de mesurer le nombre d’années que les personnes d’un pays peuvent espérer vivre. Elle est fortement liée aux coditions sanitaires et sociales du pays en question.

18
Q

Le vieillissement de la population?

A
  1. Faible taux de fécondité

2. Faible taux de natalité

19
Q

Les facteurs d’intensification des migrations?

A
  • Le développement des transports maritimes, terrestres et aériens, et des moyens de communiction;
  • La dispartié de richesse entre les pays de destination et les pays d’origine;
  • La mondialisation;
  • La délocalisation des entreprises;
  • L’instabilité politique qui touche particulièrement les pays d’Afrique, d”Asie, du Moyen-Orient, et à moindre échelle, les pays d’Amérique latine et centrale.
  • Le dérèglement climatique.
20
Q

Les types d’immigration?

A
  • Les migrations définitives et temporaires: Raisons: un emploi saisonnier, un séjour d’étude ou un contrat de travail à courte durée. De plus, certaines migrations qui se voulaient temporaires peuvent devenir permanentes. En 2015, 25% des étudiants internationaux venus étudier au Québec ont décidé d’y rester aprés la fin de leurs études.
  • Les migrations volontaires et forcées: Raisons personnelles: rencontrer quelqu’un, poursuivre ses études, travailler…D’autres raisons personnelles sont involontaires et provoquées par des conflits des situations économiques précaires ou des discriminations politiques, ethniques, sociales ou religieuses.
  • Les migrations internes et externes (ou internationales): Les raisons de ces migrations sont les plus souvent économiques (les possibilités d’emplois sont plus importantes dans les villes) ou environnementales (catastrophes naturelles, tremblements de terre, ouragon sécheresse, innondations).
  • Les migrations légales et clandestines: Chaque État est libre de fixer le nombre de ressortissants de pays étrangers qui entrent sur son territoire. Une migration est clandestine (illéagle) si une personne entre ou séjourne sans un pays sans en avoir obtenu l’autorisation officielle ou préalable.
21
Q

Les critères de sélection des immigrants?

A
  • l’âge;
  • la langue;
  • diplôme;
  • la scolarisation.
22
Q

Les bidonvilles?

A

Groupement d’habitations précaires ou s’entassent les populations les plus pauvres.

23
Q

Le réchauffement climatique?

A

Les scientifiques prévoient que l’augmentation bien réelle de la concentrationde CO2 sur Terre pourrait provoquer une hausse de la température moyenne de la planète de 2,5 C au cours du 21e siècle. Le réchauffement climatique est aujourd’hui l’un des enjeux les plus préoccupants pour les leaders politiques mondiaux.

Le réchauffement climatique est une augmentation de la température moyenne à la surface de la planète. Elle est directement liée à l’augmentation des gaz à effet de serre (GES) dans l’atmosphère. 5 GES sont naturellement présents dans l’atmosphère :

La vapeur d’eau (H2O), participe à 75% de l’effet de serre sur terre
-Le dioxyde de carbone (CO2) : bien moins présent dans l’atmosphère que la vapeur d’eau, le CO2 participe à 25% de l’effet de serre car sa capacité à retenir la chaleur est très élevée.
-Le méthane (CH4)
-Le protoxyde d’azote ou oxyde nitreux (N2O)
-L’ozone (O3)
Si l’on augmente la concentration de GES dans l’atmosphère, on augmente mécaniquement l’effet de serre, donc la température. C’est précisément ce qui se passe pour la terre depuis le début de l’ère industrielle, période pendant laquelle les activités humaines (transport, industrie, énergie, agriculture…), fortement émettrices de GES, n’ont cessé d’augmenter.

Ces gaz s’additionnent aux gaz naturellement présents : on parle alors d’effet de serre additionnel. On comprend donc pourquoi le problème du réchauffement climatique est directement lié aux gaz à effet de serre émis par l’homme.

24
Q

Le développement durable?

A

Forme de développement qui répond aux besoins des générations actuelles sans comprommettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs.

25
Q

Les types d’énergie? (renouvelable\fossiles)

A
  • Sous le Sol : sous la forme de métaux précieux, de minéraux, d’hydrocarbures (pétrole, gaz naturel), ou de sources d’eau douce.
  • Sur le sol : sous la forme de forêts, de terres agricoles ou de terres d’élevage.
  • Dans la mer : sous la forme de produits de la pêche et de gisements d’hydrocarbures.

P.S: Certaines ressources naturelles sont non renouvelables: ce sont des matières premières qui proviennent de gisements dans le sol. Elles sont limitées et ne peuvent se régénérer. D’autres ressources naturelles sont renouvelables, car elles peuvent se régénérer en permanence dans la mesure où l’on en fait une exploitation intelligente.

26
Q

La biodiversité?

A

Diversité des espèces vivantes (animales et végétales) recensées dans le monde.

27
Q

Les groupes environnementaux?

A

Le programme des Nations Unis pour l’Environnement (PNUE):
-Objectif: Aider les pays et les communités à mettre en place des politiques environnementales qui respectent le développement durable.

Le fonds pour l’Environnement mondial (FME):
-Objectif: Financer des actions visant la protection de l’environnement

Union internationale pour la conservation de la nature (UICN):
-Objectif: S’assurer de la conservation de la nature et de l’utilisation des ressources naturelles de façon durable.

Les Amis de la Terre International (ATI):
-Objectif: Organisation non gouvernementale qui vise la protection de l’environnement.

Greenpeace:
-Objectif: Organisation non gouvernemental qui vise la protection de la biodiversité sous toute forme et qui veut empêcher la pollution et l’exploitation abusive des ressources.

Fonds mondial pour la nature (WWF):
-Objectif: Protection des espèces et des habitats menacés.

28
Q

Les ententes internationales, par exemple celle de Paris en 2015?

A
  • Le protocole de Kyoto-COP3 (1997): vise à réduire les émissions de gaz à effet de serre d’au moins 5% par rapport à leur niveau de 1990. Le Canada s’est retiré en 2011.
  • Les accords de Paris-COP21 (2015): signés en 2015 par 195 États et par l’Union européenne. Pour entrer en vigueur, e texte doit être ratifié par 55 États représentant au minimum 55% des émissions de gaz à effet de serre.
  • Le protocole de Montréal (1987): objectif d’éliminer complètement les substances qui détruisent la couche d’ozone.
  • La Convention de Vienne pour la protection de la couche d’ozone (1985):vise à mettre en place des mesures législatives et administratives qui limitent les activités humaines pouvant nuire à la couche d’ozone.
29
Q

Les indicateurs environnementaux?

A
  • Indice de Carbone: consommation du carbone (GES).
  • L’empreinte eau: volume total d’Eau douce utilisé pour produire les biens et services consommés par un individu, un territoire, une entreprise, etc. L’empreinte eau est un indicateur qui permet de mesurer l’impact des activités humaines sur l’eau.
  • L’empreinte écologique: estimation de la surface (terrestre ou aquatique) nécessaire à un individu pour lui permettre de conserver son mode de vie. Cet indicateur comptabilise la pression exercée par les êtres humains sur les ressources naturelles.
30
Q

Les risques liés au réchauffement climatique?

A
  • Désertification;
  • Tempêtes;
  • Événements météorologiques extrêmes;
  • Élévation du niveau des océans;
  • Impacts socio-économiques;
  • Fonte des glaces;
  • Biodiversité menacée.
31
Q

Les solutions aux GES et pour maintenir la biodiversité?

A
  • Préserver l’eau potable;
  • Protéger les milieux naturels;
  • Préserver la biodiversité;
  • Développer les initiatives locales;
  • Lutter contre les déchets.
32
Q

La nationalisation?

A

Transfert du privé au public (l’État) la propriété de certains biens ou moyens de production.

33
Q

Conflits: Guerre Froide\ Génocide du Rwanda\ Guerre au terrorisme?

A

Voir pages 26 à 29

34
Q

Les crimes internationaux?

A
  • Les crimes contre l’humanité: violation délibérée des droits fondamentaux d’un groupe d’individus (meurtre, extermination, esclavage, emprisonnement arbitaire, torture, viol, prostitution forcée, grossesse forcée, esclavage sexuel, crime d’apartheid…)
  • Les crimes de guerre: violations des lois et des coutumes de la guerre qui constituent des infractions graves aux Conventions de Genève. (utiliser des enfants soldats, diriger intentionnellement des attaques contre des bâtiments civils, des hôpitaux, des monuments historiques, des bâtiments destinés à la religion, à l’éducation, à l’art, à la science, à des actions humanitaires.)
  • Génocide: actes commis dans l’intention de détruire un groupe national, ethnique, racial ou religieux (meurtres, soumission du groupe à des conditions d’existence devant entraîner sa destruction physique totale ou partielle, mesures visant à entraver les naissances.)
  • Les crimes d’agression: emploi par un État de la force armée contre la souveraineté, l’intégrité ou l’indépendance d’un autre État.
35
Q

L’OTAN?

A

C’est une alliance stratégique et militaire de plusieurs pays d’Europe et d’Amérique du Nord. Son objectif est la sauvegarde de la liberté et de la sécurité de tous ses membres par des moyens politiques et militaires.
Créée en pleine guerre froide, en 1949.

36
Q

Sanctions envers un pays?

A

Sanctions économiques: mesures prises par les membres de l’Assemblée générale ou du Conseil de sécurité afin d’imposer des restrictions budgétaires à un pays qui contrevient aux ententes de la Charte des Nations Unies.

Formes de sanctions:

  • Taxes sur l’exportations des biens et ressources provenant du pays.
  • Arrêt de l’aide financière internationale.
  • Interdiction de livrer des armes au pays.
  • Embargo total qui met fin à toute relation économique entre deux ou plusieurs pays.
37
Q

Les ONG?

A
  • Reporters sans frontières: défendre la liberté de presse, les droits des journalistes, la protection de leurs sources et l’accès à l’information.
  • Oxfam international: chercher des solutions durables à la pauvreté et à l’injustice dans le monde.
  • Human Rights Watch: protéger et défendre les droits de la personne dans les pays qui exercent une répression sur leur population.
  • La Croix-Rouge: offrir un soutien logistique et matériel pour aider les populations victimes de crises humanitaires.
  • Médecins Sans Frontières: offrir une assistance médicale d’urgence pour venir en aide aux populations victimes de crises humanitaires.