Examen Etape 1 Flashcards
1
Q
Quels sont les mouvements de pensée vus en classe?
A
- Gauche
- Droite
- Libéralisme
- Interventionnisme
- Impérialisme
- Absolutisme
- Nationalisme
2
Q
Qu’est-ce que la gauche?
A
Gauche :
• valeurs de solidarité, «progressistes», visant à ce qu’un ENSEMBLE d’individus bénéficie des mêmes avantages.
3
Q
Qu’est-ce que la droite?
A
Droite :
• valeurs conservatrices, traditionnelles, religieuses d’un individu ou d’un gouvernement.
• La valorisation de l’autorité et du nationalisme,
4
Q
Qu’est-ce que le libéralisme?
A
Libéralisme :
• liberté de choix accordée aux individus.
• Gouvernement (l’État) qui intervient PEU dans l’économie d’un(e) pays/nation.
• Néo-libéralisme: suit les principes du libéralisme dans un contexte de mondialisation.
5
Q
Qu’est-ce que l’interventionnisme?
A
Interventionnisme : • ou paternalisme. • Quand l’État s’INVESTIT dans la société. ...qui cherche à; - prendre le contrôle, - prendre en charge...
6
Q
Qu’est-ce que l’impérialisme?
A
Impérialisme :
• principe de suprématie où un empire s’approprie des territoires en son nom, afin d’augmenter;
- sa visibilité,
- son prestige,
- sa puissance,
- et son économie.
• (combinaison de la droite et de l’interventionnisme)
7
Q
Qu’est-ce que l’absolutisme?
A
Absolutisme :
• l’État contrôle TOUT!
• Le souverain a la connaissance de la vérité.
• Le POUVOIR d’un souverain provient directement d’une divinité et est sans limite.
• (combinaison de la droite et de l’interventionnisme)
8
Q
Qu’est-ce que le nationalisme?
A
Nationalisme :
• Idéologie politique qui identifie en tant que nation un groupe d’individus partageant des caractéristiques communes.
9
Q
Qu’est-ce que le protectionisme?
A
• vise à protéger L’économie d’un État contre la concurrence étrangère par la mise en place de diverses mesures tarifaires (taxes, règlements, lois, etc.)
10
Q
Qu’est-ce que l’immigration?
A
Action de VENIR dans un pays pour s’y établir.
Ex : Chaque année, plusieurs dizaines de milliers d’IMMIGRANTS débarquent au port du Québec avant de partir s’établir ailleurs en Amérique du Nord.
11
Q
Qu’est-ce que l’émigration?
A
Action de QUITTER son pays pour aller s’établir dans un autre pays.
Ex : Pour fuir la pauvreté et le manque de terres au Bas-Canada, des centaines de milliers de Canadiens français choisissent d’EMIGRER aux États-Unis, plus spécialement en Nouvelle-Angleterre.
12
Q
Qu’est-ce que le bilan migratoire?
A
Différence entre le nombre de personnes qui sont entrées sur un territoire et le nombre de personnes qui en sont sorties au cours d’une période donnée.
13
Q
Qu’est-ce que l’Institut Canadien de Montréal?
A
• Fondé en 1844 par un groupe de jeunes intellectuels issus de la bourgeoisie professionnelle canadienne-française montréalaise.
- Lieu de débats qui rassemble toutes les personnages qui le désirent, catholiques et protestants confondus.
- On y donne des conférences sur des sujets scientifiques, politiques, littéraires ou philosophiques.
- Renferme une importante collection de livres scientifiques, juridiques et littéraires mise à la disposition des membres.
- Plusieurs de ces ouvrages scandalisent le clergé par les idées qu’ils véhiculent.
- Ils sont mis à l’index par l’Église
14
Q
Décrivez les causes de l’immigration britannique au Canada-Uni.
A
Causes : • Ces immigrants quittent leur pays à cause ; - du chômage, - de la pauvreté, - du manque de terres cultivables, - de la famine - et des guerres.
• La Grande Famine en Irlande de 1845 amène des centaines de milliers d’Irlandais au Canada- Uni qui s’installent surtout au Canada-Ouest (région anglophone, protestante et où des terres y sont disponibles).
15
Q
Décrivez les causes de l’exode rurale, l’urbanisation et l’émigration canadienne-française.
A
Définition : un migration massive des populations des campagnes vers les villes.
Causes : Population canadienne-française continue d’augmenter d’une façon constante dû à l’accroissement naturel.
16
Q
Quelles sont les nouvelles régions de colonisation? Décrivez les.
A
Saguenay et les Laurentides.
- À cause de l’augmentation de la population dans les villes, de nombreux agriculteurs ne réussissent plus à vivre de leur récoltes.
- En hiver, plusieurs d’entre eux travaillent dans des chantiers forestiers.
- D’autres décident de s’établir dans les nouvelles régions ouvertes à la colonisation grâce à l’exploitation forestière, par exemple Saguenay, en Mauricie, en Outaouais et dans les Laurentides.
Certains veulent définitivement quitter la campagne pour les villes, dans l’espoir d’une vie meilleure.
17
Q
Décrivez la situation des Amérindiens au Bas-Canada.
A
- À cause de l’exploitation forestière et du manque de terre agricole, les collons s’établissent sur les terres habitées par des communautés Autochtones et s’approprient de leurs ressources et leur territoire.
- 1853, 1ères réserves au Canada : pour dédommager les peuples nomades en leur allouant des terres pour y sédentariser et y pratiquer l’agriculture.
Un véritable cadeau de bonne foie de la part des des autorités coloniales?… NON
18
Q
Décrivez les causes de la fin du protectionnisme.
A
Causes : Au fil des ans, le protectionnisme est de plus en plus critiqué au Royaume-Uni;
- par la population qui paie cher pour les produits importés,
- et par les industriels qui ne peuvent pas vendre leurs produits ailleurs que dans l’Empire britannique.
19
Q
Décrivez les causes de l’adoption du traité de réciprocité.
A
Causes :
• L’adoption du libre-échange + l’abolition de plusieurs lois protectionnistes par le Royaume-Uni = diminution des exportation de bois et de blé vers la métropole.
•Ce type de commerce est la base de l’économie canadienne, le Canada-Uni doit donc trouver de nouveaux marchés pour écouler ses matières premières.
20
Q
Qui est Antoine-Aimé Dorion?
A
Chef du parti rouge,
• S’oppose énergiquement au projet de la fédération,
• Devient malgré tout député, puis ministre au gouvernement fédéral,
21
Q
Qui est George Brown?
A
- Journaliste et député réformiste.
- Chef du parti Clear Grit.
- POUR la rep by pop.
22
Q
Qui est John A. MacDonald?
A
- Avocat d’origine écossaise
- chef libéral-conservateur en 1844,
- POUR FÉDÉRATION ,
- 1er premier ministre du Canada en 1867.
23
Q
Qui est Mgr Ignace Bourget?
A
- Évêque de Montréal en 1840.
- Ultramontain convaincu,
- Joue un rôle de premier plan dans l’église catholique du 19e siècle.
- Au cours de son mandat (30+ ans), il développe de façon importante son diocèse* tout en s’opposant énergiquement aux idées libérales.
*région où s’exerce la juridiction d’un évêque.
24
Q
Qui est Lord Sydenham?
A
Le premier Gouverneur du Dominion de Canada.
25
Qui est George-Étienne Cartier?
* Réformiste modérée,
* Chef au Parti (1854) du Parti Bleu,
* POUR CONFÉDÉRATION , parce que ça va préserver leur culture
* (1857 à 1862) premier ministre du Canada-Uni au Bas-Canada.
26
Qui est Reine Victoria?
• De 1837 à ces derniers jours, elle règne sur;
- le royaume uni de Grande-Bretagne
- et d'Irlande
- vaste empire colonial, dont le Dominion du Canada fait partie.
• Choisit Ottawa comme capitale du Dominion du Canada.
27
Décrivez les différentes réactions au projet de fédération.
• Le gouvernement britannique : favorable,
- prévoit qu'elles disposeront un autonomie militaire,
- réduira ses dépense et La défense de la colonie en Amérique du Nord-> coûte cher.
1. Terre-Neuve: PAS INTÉRESSÉ: «Rep by pop». Aussi, ne veut pas payer pour un chemin de fer qui ne se rendra pas chez eux! (adhésion 1949)
2. Île-du-Prince-Édouard: REFUS: «Rep. By Pop» (adhésion 1873)
3. Nouveau-Brunswick: confédération, car l’économie sera plus forte! Vive le chemin de fer! (1867)
4. Nouvelle-Écosse: pas certain, car ne veut pas perdre leur industries navales aux profits
des autres provinces. (1867)
5. Canada-Uni : désire fédération/confédération car besoin d'un gouv. central!
• Haut-Canada : très bien accueillit,
«rep by pop», colonisation des territoires au nord et est, 👍
• Bas-Canada : avis partagés,
> Parti Bleu/George-Étienne Cartier : gouv. provincial; protégerait leurs intérêts, langue et religion. (appuyés par le clergé catholique)
> Parti Rouge/Antoine-Aimé Dorion :
- fédération donnerait trop de pouvoirs au gouv. fédéral.
- redoutent le rep by pop (ils sont minoritaires.)
6. Colombie-Britannique: désir une confédération, car peur des États-Unis! Accepte de se joindre seulement si le chemin de fer passe par eux. (adhésion en 1871)
28
Quels sont les 3 conférences qui font partie de la mise en vigueur de l'AANB?
* Conférence de Charlottetown (1864)
* Conférence de Québec (1864)
* Conférence de Londres (1866)
29
Décrivez le partage de pouvoirs.
Partage des pouvoirs :
• Monarchie constitutionnelle
• Royaume-Uni : chef d'état :
-représenté par un gouverneur général (droit de veto symbolique sur projets de loi)
- contrôle sur politique extérieure
-peut modifier la Constitution du Canada
• Le gouvernements du Canada et ses provinces : contrôle de la politique intérieure
30
Décrivez la nouvelle structure politique du gouvernement fédéral du Dominion du Canada.
• Gouvernement fédéral :
1. Reine et le parlement britannique (⬇️Gouverneur general)
2. Gouverneur général (⬇️Sénat) : approve les projets de loi adoptées par la Chambre des Communes et le Sénat.
3. Sénat (Conseil législatif) : peut soumettre des projets de loi et étudie ceux adoptés par la Chambre des Communes.
4. Population : vote pour faire élire ses représentants à la Chambre des Communes
5. Chambre des Communes (⬆️Cabinet des ministres) : nombre de siège (rep. by pop), préparent, votent et adoptent les projets de loi
6. Premier ministre et cabinet de ministres (Conseil exécutif) : font appliquer les lois.
⬆️ : vote pour représentants/membres
⬇️ : contrôle
31
Qu'est-ce qu'un droit de désaveu?
pouvoir d'un gouv. central d'annuler des lois provinciales s'il les juge contraires à l'intérêt du pays.
32
Qu'est-ce que des pouvoirs résiduels?
Au Canada, depuis 1867, tous les pouvoirs non précisés ou non explicitement attribués au provinces.
33
Décrivez la nouvelle structure politique du gouvernement provincial du Dominion de Canada.
• Gouvernement provincial :
1. Lieutenant-Gouverneur (⬇️Parlement provincial) : représente le roi ou la reine du Parlement britannique, approuve projets de loi
Parlement Provincial:
2. Conseil législatif : soumettre lois, étudie projets de loi?
3. Premier ministre et cabinet des ministres : appliquent les lois.
4. Assemblée législative (⬆️cabinet des ministres) : propose, vote et adopté projets de loi
5. Population : vote pour ses représentants à l'Assemblée législative.
⬆️ : vote pour représentants/membres
⬇️ : contrôle
34
Quelles sont les conséquences sociales de l'acte d'Union?
- Population anglaise est plus élevée que celle de la population Française.
- les canadiens anglais ont plus de pourvoir
- l'anglais est la langue officielle...
35
Quelles sont les conséquences économiques de l'acte d'Union?
Le Bas-Canada faisait plus de revenus que le Haut Canada et maintenant les deux économies sont combinées, ainsi que leurs dettes, ainsi que leurs dettes. Donc, avec l'Union cela désavantage le Bas Canada.
Le haut Canada avait cependant beaucoup plus dettes que le nas Canada, mais maintenant le Bas Canada est responsable pour les rembourser une partie.
36
Quelles sont les conséquences territoriales de l'acte d'Union?
Le territoire du Canada Uni:
| Du golfe du st-Laurent jusqu'à l'ouest des Grands Lacs.
37
Quelles sont les conséquences politiques de l'acte d'Union?
• une seule Chambre d'assemblée (42 députées/Canada. Ce qui n'est pas proportionnel.)
38
Décrivez l'alliance des réformistes et son lien à l'obtention d'un gouvernent responsable.
Les réformistes Bas/Haut Canada s'associent, ayant un but commun— l'obtention d'un gouvernement responsable.
Grâce au comte d'Elgin, James Bruce, le gouvernent responsable a été accordée après les pressions des réformistes.
39
Quelle est la nouvelle structure politique avec l'Acte d'Union?
• la reine + parlement britannique
->Gouverneur :
-> Conseil législatif (étudie les projets de lois de la C.a)
•Chambre d'assemblée (84 députés)~(propose et vote les lois)
->cabine des ministres (conseil exécutif)~(propose et applique les lois)
40
Quels sont les nouveaux lois adoptés avec le gouvernement responsable
* rétablir l'usage de la langue française
| * l'indemnisation des victimes des rébellions(compensation financière
41
Qu'est ce qu’un gouvernement responsable?
Forme de gouvernement où les représentants ÉLUS ont le véritable POUVOIR. Les membres du Conseil exécutif sont choisit par et parmi le parti majoritaire à la chambre d’assemblée.
42
Qu’est ce qu’un réformiste?
C’est un membre d’un groupe politique qui est en faveur du CHANGEMENT ou de la transformation des institutions existantes.
43
Qu’est ce qu’un conservateur?
C’est un membre d’un groupe politique qui est en faveur de la CONSERVATION et de la PROTECTION des institutions existantes.
44
Qu’est ce que ultramontanisme ?
C’est un courant de pensée d’origine européenne qui défend L’AUTORITÉ ABSOLUE du pape et du clergé catholique
45
Qu’est ce que l’anticléricalisme ?
C’est un mouvement de pensée qui rejette l’influence et l’intervention du clergé dans la vie publique.
46
Qu’est ce que le libre-échange?
Une politique qui favorise la liberté de commerce et la libre circulation des marchandises em éliminant les obstacles au libre commerce, par exemple, les taxes à l’importation.
47
Qu’est ce que le bipartisme?
C’est quand 2 principaux partis politiques sont au pouvoir.
48
Pourquoi le Royaume-Uni adopte-t-il une nouvelle constitution, l’acte d’Union?
Pour régler les problèmes politiques et sociaux qui ont menés aux rébellions de 1837-1838.
49
Qui est Lord Durham?
Il était l’administrateur colonial britannique. Il devient le gouverneur des colonies de l’Amérique du Nord britannique, lord des rébellions. C’est lui qui était mandaté pour enquêter les rebellions et faire le rapport.
50
Qui est Louis-Hippolyte Lafontaine?
Il était un député élu en 1830, qui a défendu les revendications du Parti patriote.
Il devient ensuite le chef des députés réformistes du Bas Canada.
Il souhait développer le Canada-Uni et protéger les droits ds Canadiens français.
Il devient le premier ministre du Canada-Uni.
51
Qui est Robert Baldwin?
Il était chef des députés réformistes du Haut-Canada.
Il milite pour la mise en place d’un gouvernement responsable.
Il est devenu premier ministre associé avec LaFontaine.
52
Qui est Lord Elgin ?
Il est un administrateur colonial britannique, qui occupe le poste de gouverneur général du Canada-Uni de 1847-1854
(C’est lui qui a accordé le gouvernement responsable. )
53
Pourquoi y avait-il une instabilité ministérielle?
Après que Lafontaine et Baldwin ont quitté la vie politique, les députés réformistes sont de plus en plus divisés. De nouveaux partis politiques prennent place. Cela crée plusieurs désaccord entre les partis (bipartisme) dans la Chambre d'assemblée...
54
Nommez les 4 partis politiques présents vers 1860 (après le départ de Baldwin et LaFontaine) et les stratégies et politiques principaux.
```
• Libéral-conservateur (modérés)
(Tories+réformiste du haut canada)
* John A. Macdonald *
-> Ultramontanisme/anticléricalisme
-> Fédération
```
```
• Clear Grit
(Réformiste du Haut Canada qui était avec Baldwin)
*George Brown*
-> anticlérical
-> Rep by pop!!
------------------
```
```
• Bleu (modérés)
(Tories+réformiste du Bas canada)
* George Étienne Cartier *
-> Ultramontanisme
-> CONTRE Rep by pop
-> confédération !!!!
```
```
• Rouge
(Réformiste du Bas Canada qui était avec LaFontaine)
*Antoine-Aimé Dorion*
-> anticlérical
-> Contre Rep by pop!!
-> États-Unis
```
55
Qu'elle était la place de l’Église catholique dans la société canadienne vers 1840?
L'église ....
- encadrait complètement la vie sociale et religieuse de la société canadienne-française.
- joue un rôle dominant dans la société (dans la politique et l'éducation)
- les communautés religieuses s'occupent de tous les institutions sociales (écoles, hôpitaux, orphelinats...)
- appuie quelques députés réformistes canadiens-français pour qu'elle ait plus de pouvoir. —> elle transforme plusieurs institutions laïques à des institutions confessionnelles (lié à la religion)...
56
Comment est-ce que l'ultramontanisme a-t-il pris place?
Plusieurs membres influents du clergé s'opposent ouvertement à beaucoup des idées libérales qui étaient présentes. Désormais, par l'intervention du nouveau évêque de Montréal, Mgr Bourget, le mouvement religieux qui prône la supériorité de l'Église (l'ultramontanisme) sur l'État a pris place.
57
Comment est-ce que l'anticléricalisme a-t-il pris place?
Malgré que la majorité des canadiens français se ralliaient avec les valeurs des ultramontains, des personnes (surtout les intellectuels) commencent à les mettre en question....
58
Qu'est ce qu'une confédération?
C'est L'UNION de plusieurs états souverains qui accepte de confier certains de leurs pouvoirs à un gouvernement central, tout en conservant leur autonomie politique.
59
Qu'est-ce qu'une fédération?
C'est l'union de plusieurs état dans laquelle les pouvoirs sont partagés entre un gouvernement central (fédéral) et des gouvernements régionaux (provinciaux)
60
Quelles sont les différentes colonies britanniques de l'Amérique du Nord?
```
• À l'ouest:
-La Colombie-Britannique
-L'Île de Vancouver
• À l'est:
- Le Canada uni
- Nouveau Brunswick
- Nouvelle-Écosse
-l'Île du Prince-Édouard
- Terre-neuve
```
++ les territoires qui appartiennent à la Baie d'Hudson:
- Terre de Rupert
- Territoire du Nord-Ouest
61
Qu'est-ce que le "Rep by pop"?
C'est un système électoral où chaque région d'un État fait élire un nombre de députés proportionnel à sa population.
62
Quels sont les deux gouvernements?
* Gouvernement fédéral
| * Gouvernements Provinciaux
63
Quelles sont les causes POLITIQUES de la fédération?
Il y a une grande *instabilité politique*qui était présente dans la Chambre d'assemblée. D'autres députés du Haut Canada désiraient le *Rep by pop*.... Plusieurs problèmes ont pris place et ont mené certains politiciens à souhaiter une réforme de l'organisation politique...
64
Quelles sont les causes MILITAIRES de la fédération?
- Le Canada-Uni craint que les Américains envahissent leur territoire, comme vengeance, après leur guerre civile.
- Les américains irlandais attaquent le Canada-Uni pour forcer le Royaume-Uni à accorder l'indépendance à l'Irlande.... Alors, les colonies veulent s'unir pour avoir plus de force militaire.
65
Quelles sont les causes ÉCONOMIQUES de la fédération?
- le Traité de réciprocité (commerce entre les colonies de l'Amérique du Nord et les É-U) s'achèvera bientôt... et les É-U ne veulent pas le renouveler..... NOUVEAU MARCHÉ?????!!!!!!.... seul les colonies des maritimes ont une zone de LIBRE ÉCHANGE.
- on veut faire plus de commerce et c'est lié à la présence des réseaux de chemins de fer... $$$$$ .... une mise en commun des ressources de plusieurs colonies permettrait le parcours de ce chemin de fer.
66
Qu'est-ce que la Grande Coalition?
| Membres/opposants/objectifs
C'est l'association du...
-Parti Clear Grit (George Brown)
-Parti libéral-conservateur (John A. Macdonald)
-Parti Bleu (George-Étienne Cartier)
{sauf le Parti Rouge... Antoine Aimé Dorion}
Qui désiraient mettre fin à l'instabilité politique du Canada-Uni. Désormais, ils espèrent réaliser une union politique et économique avec les autres colonies britanniques d'Amérique du Nord au sein d'une fédération.
67
Quelles sont les conférences qui ont eux lieu, menant à la fédération?
- la conférence de Charlottetown (septembre 1864)
- la conférence de Québec (octobre 1864)
- la conférence à Londres (décembre 1866-mars 1867)
68
Décrivez l'instabilité du gouvernement au Canada Uni.
À la présence de Baldwin et Lafontaine au pourvoir, il se trouvait une harmonie entre les partis politiques du haut et bas Canada. À leur départ, les réformistes se sont divisés en nouveaux partis, mais leurs valeurs et politiques ne s’entendaient pas avec celles des autres.
69
Quels sont les champs de compétence du gouvernement fédéral?
```
Champs de compétence :
• Gouvernement fédéral : (9)
- taxes et impôts directs et indirects (douanes textes de vente,etc.)
- commerce
- monnaie et banques
- pénitenciers
- relations avec Autochtones
- droit criminel
- milice et défense du territoire
-droit de désaveu sur les provinces
- pouvoirs résiduels
```
70
Quels sont les champs de compétence des gouvernements provinciaux?
• Gouvernements Provinciaux : (9)
- taxes et impôts directs
- terres publiques et les forêts
- la santé,
- les municipalités,
- droit civil (famille, mariage, prospérité, etc.)
- les biens et les obligations
- l'éducation,
- l'administration de la justice et les prisons,
- la constitution provinciale
71
Décrivez les origines et conséquences de l'immigration britannique au Canada-Uni.
Origines : L’immigration d’origines britannique et irlandaise
Conséquences : Vers 1870, les anglophones forment 25% de la population du Canada-Est et 50% de la
population de Montréal!
72
Décrivez les conséquences de l'exode rurale, l'urbanisation et l'émigration canadienne-française.
Conséquences : Ceci fait augmenter le nombre de villages, mais cause aussi un surpeuplement dans certaines régions et une pénurie de terres cultivables.
Solution?
• l’exode vers les villes, dans l’espoir de trouver un emploi dans les manufactures (qui d'ailleurs augmentent constamment , en particulier à Montréal.)
• déplacement vers les États-Unis (la Nouvelle-Angleterre).
Entre 1840 et 1870, le bilan migratoire est négatif, c’est-à-dire qu’il y a plus d'ÉMIGRANTS que
d’IMMIGRANTS.
73
Décrivez les conséquences économiques négatives de la fin du protectionnisme.
Conséquences économiques négatives :
• En adoptant Le libre-échange, le Royaume-Uni cesse de soutenir l'économie de ses colonies.
• Cette nouvelle autonomie économique amène les colonies à réclamer et à obtenir une plus grande autonomie dans leur politique intérieure.
Plus tard, le parlement Britannique autorisé le Gouverneur James Bruce, compte d'Elgin, à former des gouvernements responsables.
74
Décrivez les caractéristiques de l'adoption du traité de réciprocité.
Caractéristiques : permet aux Américains et au Canadiens d'abolir plusieurs droits de douane et de partager les voix navigables et les zones de pêche.
75
Décrivez les conséquences de l'adoption du traité de réciprocité.
Conséquences : les échanges commerciaux avec les États-Unis augmentent, ce qui permet au Canada-Uni de connaître une période de grande prospérité économique.
76
La mise en vigueur de l'acte de l'Amérique du Nord britannique : Conférence de Charlottetown.
Conférence de Charlottetown (1864) :
• 1ère réunion entre les représentants de la Grande Coalition (Macdonald, Cartier et
Brown) et ceux de l’Atlantique.
• Détermine que le projet sera à la fois une CONFÉDÉRATION ET FÉDÉRATION.
77
La mise en vigueur de l'acte de l'Amérique du Nord britannique : Conférence de Québec.
Conférence de Québec (1864) :
• Aboutit au 72 Résolutions (Résolutions de Québec):
– Partage des pouvoirs Provinciaux/Fédéraux;
– Représentation proportionnelle de la population (REP BY POP);
– 2 langues officielles au Parlement (fr-ang)
– Financement gouvernemental du chemin de fer inter colonial
78
La mise en vigueur de l'acte de l'Amérique du Nord britannique : Conférence de Londres.
Conférence de Londres (1866) :
• Trois colonies (Canada-Uni, N.-É., N.-B.) sont présentes pour ratifier les Résolutions de Québec
• Macdonald veut que le palier fédéral monopolise tous les pouvoirs (champs de compétences) la proposition sera rejetée.
• Le projet sera ratifié par la Reine Victoria le 29 mars 1867.
