Examen Enero Flashcards

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1
Q

Elementos de oratoria:

A

Orador, discurso y audiencia

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Q

Se define como una persona muy elocuente que pronuncia un discurso público.

A

Orador

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3
Q

Exposición de un pensamiento, o sentimiento, realizado en público por un orador.

A

Discurso

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4
Q

Conjunto de oyentes.

A

Audiencia

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5
Q

Cómo preparar un discurso para oratoria?

A

recopilar, almacenar, buscar y utilizar documentos e información.

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6
Q

Estructura del discurso de oratoria:

A

Exordio, desarrollo, final o epílogo

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7
Q

Es un género periodístico que surge de la noticia y es producto de la investigación del reportero.

A

Reportaje

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8
Q

Es breve e informa o esencial, a diferencia del reportaje, es más detallado y profundo.

A

Noticia

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9
Q

Partes del reportaje:

A

Entrada, cuerpo y cierre

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10
Q

Introducir al lector, de una manera interesante mencionando la noticia que se investiga.

A

Entrada

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11
Q

Se presenta la investigación, datos, anécdotas, explicaciones, citas, opiniones, entrevistas, etc.

A

Cuerpo

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12
Q

Se expone lo que se está concluyendo, reflexionando y dando un mensaje positivo.

A

Cierre

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13
Q

Estrategias discurtivas en el reportaje:

A

Escribir, narrar, exponer y argumentar

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14
Q

Es la situación lo más parecida posible.

A

Describir

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15
Q

Es el hecho de los eventos.

A

Narrar

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16
Q

Son los datos de autoridades y expertos

A

Exponer

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17
Q

Opiniones y conclusiones

A

Argumentar

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18
Q

Cómo hacer un reportaje? Partes del reportaje

A

Elegir el tema, fijar objetivos, investigar y seleccionar las fuentes, redactar, revisar redacción, reflexionar

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19
Q

Es el arte de hablar ante un auditorio con el fin de agradarle y persuadirle.

A

Oratoria

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20
Q

Es el inicio de la presentación ante el auditorio.

A

Introducción o exordio

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21
Q

Qué se sugiere para causar mayor impacto en el discurso?

A

Iniciar con una frase célebre

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22
Q

Es la preparación del tema y sus ideas y es donde das dos propuestas de acuerdo al objetivo.

A

Desarrollo

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23
Q

Debe tener impacto tal, que cierre emotivamente el discurso con una última frase reflexiva y con un tono de voz bastante alto y muy efusivo, para que el auditorio brinde el reconocimiento al orador.

A

Final o epílogo

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24
Q

Recipiente metálico para lumbre.

A

Brasero

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25
Q

Trabajador que emigra a Estados Unidos

A

Bracero

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26
Q

Cortar la hierba o el trigo maduro.

A

Segar

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27
Q

Dejar de ver

A

Cegar

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28
Q

Cortar con sierra

A

Serrar

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29
Q

Clausurar

A

Cerrar

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30
Q

Junta o reunión

A

Sesión

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31
Q

Acto de ceder

A

Cesión

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32
Q

Persona sujeta s servidumbre

A

Siervos

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33
Q

Animal con cuernos

A

Ciervos

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34
Q

Unir con hilo dos piezas de tela

A

Coser

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35
Q

Preparar los alimentos con calor

A

Cocer

36
Q

De intesidad(intenso)

A

Intensión

37
Q

De propósito

A

Intención

38
Q

De pesar

A

Peses

39
Q

Plural de pez

A

Peces

40
Q

Sexto, que sigue después del número quinto

A

Sexta

41
Q

Canasto de mimbre

A

Cesta

42
Q

Cosa vil y despreciable. Residuo del carbón

A

Escoria

43
Q

De excoriar, desollar

A

Excoria

44
Q

Exhalar de sí un cuerpo buen o mal olor

A

Espirar

45
Q

Morir, acabar o fenecer

A

Expirar

46
Q

Raíz o tronco de una familia

A

Estirpe

47
Q

De extirpar, arrancar del todo

A

Extirpe

48
Q

Calentar o cocinar

A

Asar

49
Q

De casualidad

A

Azar

50
Q

Naipe. El mejor en algo

A

As

51
Q

Del verbo haber.

A

Has

52
Q

Imperativo de hacer. Manojo de ramas o flores

A

Haz

53
Q

Rezumar escapar líquido porlas paredes de una superficieporosa como el barro.

A

Rezumen

54
Q

Recapitulación, síntesis

A

Resumen

55
Q

Del verbo reír

A

Risa

56
Q

Del verbo rizar, hacer rizos o chinos

A

Riza

57
Q

Del verbo de rozar, pegar dos superficies

A

Rozado

58
Q

De color rosa

A

Rosado

59
Q

Sin asperezas

A

Lisa

60
Q

Campo de lucha en la época medieval. Lugar donde tenían los torneos de los caballeros.

A

Liza

61
Q

Lo máximo. El mayor grado que se puede obtener algo

A

Sumo

62
Q

Jugo de una fruta

A

Zumo

63
Q

Flojo, cansado, sin fuerza

A

Laso

64
Q

Cinta o moño

A

Lazo

65
Q

Leyenda. En la tradición nórdica estaba formaba por tres partes que correspondían a tres generaciones de una misma familia.

A

Saga

66
Q

Ir a la zaga, al final

A

Zaga

67
Q

Es un texto que tiene por objeto comunicar el tema o asunto de una obra(libro, película, obra teatral, etc.)

A

Reseña

68
Q

Tiene como propósito comunicar al lector si vale la pena o no leer la obra que está reseñando.

A

Reseña literaria

69
Q

Cuáles son los tipos de reseña?

A

Reseña descriptiva y reseña crítica

70
Q

Presentan una sinopsis del contenido del texto.

A

Reseña descriptiva

71
Q

Da a conocer opiniones, juicios y valores sobre el contenido del texto.

A

Reseña crítica

72
Q

Aspectos que debe llevar una reseña:

A

1)Título atractivo, 2)Ficha bibliográfica, 3)Autor y contexto de la obra, 4)Subgénero, 5)Resumen de la obra(no final), 6)Características generales, 7) comentarios y comparaciones, 8)Tu nombre

73
Q

Texto Narrativo que informa cómo ocurrió algún suceso

A

Crónica

74
Q

Es testigo o investigó sobre el evento.

A

Cronista

75
Q

El lenguaje es:

A

Sencillo directo y fácil de comprendee

76
Q

Partes de la crónica:

A

Inicio, desarrollo y conclusión

77
Q

Pasos para hacer una crónica:

A
    • Elegir el evento
    • Recopilar la información
    • Organizar la información
    • Redactar el inicio, desarrolló y la conclusión
    • Verificar la redacción, el título, etc.
78
Q

La noticia nos da información..

A

Determinada

79
Q

La crónica nos brinda…

A

Una historia completa y detallada

80
Q

¿Cuántos elementos debe considerar el cronista?

A

4

81
Q

¿Cómo debe ser la información de la crónica?

A

Objetiva, clara y confiable

82
Q

Los comentarios que haga el cronista:

A

Reflexiones

83
Q

¿Cómo debe ser el título de una crónica?

A

Atractivo para despertar el interés del lector.

84
Q

El acontecimiento que se talara.

A

Noticia

85
Q

Es una ilustración descriptiva de algún acontecimiento para expresar una crítica o un punto de vista sobre un hecho determinado.

A

Caricatura periodística