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Sciences > Examen 4 Sec 3 > Flashcards

Examen 4 Sec 3 Flashcards

1
Q

Comment sont appelés les cellules du sang

A

Les éléments figurés

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Q

Partie liquide du sang

A

Plasma

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Q

Le plasma représente combien de pour-cent du sang?

A

55%

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4
Q

Le plasma est constitué de quoi principalement?

A

D’eau 90%

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Q

Quel substances sont trouvées dans le plasma

A

Eau, nutriments, anticorps, hormones, déchets (CO2 et urée)

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6
Q

Est-ce que les globules rouge possèdent des noyaux?

A

Non

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7
Q

Connaître les fonctions des éléments figurés du sang

A

Globules blancs: défense et immunité de l’organisme
Globules rouges: transport de l’oxygène grâce à la protéine hémoglobine
Plaquettes: coagulation et cicatrisation

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8
Q

Savoir qu’est-ce que l’anémie

A

Maladie qui amène un manque d’oxygène dans le sang

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9
Q

Connaitre les trois substances que la membrane des globules rouges peut porter et qui déterminent les groupes sanguins

A

Agglutinogène (antigène) A

Agglutinogène (antigène) B

Agglutinogène (antigène) Rh (rhésus)

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10
Q

Connaître le nom que l’on donne aux substances trouvées sur la membrane des globules rouges

A

Agglutinogènes ou antigène

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11
Q

Connaitre le nom que l’on donne aux anticorps qui sont dans le plasma du receveur et qui reconnaissent des agglutinogènes étrangers

A

Anti A
Anti B
Anti Rh

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12
Q

Qu’arrive-t-il si un receveur reçoit du sang d’un mauvais donneur?

A

Cela forme un caillot de sang et est possible de tuer le receveur

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13
Q

Connaître les composantes du système cardiovasculaire

A

Sang, vaisseaux sanguins, coeur

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14
Q

Connaître les trois catégories de vaisseaux sanguins

A

Artère, veines, capillaires

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15
Q

Connaître le rôle des trois vaisseaux sanguins

A

Artère: vaisseau qui transporte le sang du coeur vers les autres parties de l’organisme (vers les cellules)
Veines: vaisseau qui ramène le sang au coeur (CO2)
Capillaires: vaisseau de petit diamètre où à lieu les échanges entre le sang et les cellules

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16
Q

Comment le sang circule t’il dans les veines?

A

Il voyage dans les veines grâce à la contraction des muscles

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17
Q

Comment le sang fait pour partir d’en bas et remonte jusqu’au coeur sans retomber vers le bas

A

Les veines des membres inférieurs ont des valvules qui empêchent le sang de redescendre et à cause de la contraction des muscles

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18
Q

Connaître le nom de l’organe qui permet la propulsion du sang dans l’organisme

A

Coeur

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19
Q

Connaître le nom des quatre cavités cardiaques

A

Oreillette droite
Oreillette gauche
Ventricule droite
Ventricule gauche

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20
Q

Qu’est-ce qui fait varier le rythme cardiaque chez une personne

A

L’âge, le sexe, exercice physique

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21
Q

Définir la circulation pulmonaire

A

Petite circulation du côté droit du cœur. Elle part avec le CO2 et revient charger d’O2

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22
Q

Définir la circulation systémique

A

Grande circulation du côté gauches du cœur. Elle part de l’aorte et revient par les veines caves. Elle transporte l’oxygène jusqu’aux cellules. Elle revient avec le sang vicié.

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23
Q

Quel côté du cœur contient le sang vicié

A

Le côté droit

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24
Q

Quel côté du cœur contient le sang oxygéné

A

Le côté gauche

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25
L’échange entre le sang et les cellules ce fait-il directement ou indirectement
Indirectement
26
Dans quel liquide les cellules baignent-elles?
Le liquide intercellulaire
27
Que contient le liquide intercellulaire
Eau, autres substances du plasma (gaz, nutriments, etc…), globules blancs
28
Qu’est-ce que la diapédèse?
Lorsque des globules blancs se déforment pour passer au travers des capillaires
29
Dans quel vaisseaux sanguins le liquide intercellulaire se déverse
Dans ceux du système lymphatique
30
Connaitre le nom que l’on donne au liquide circulant dans les vaisseaux du système lymphatique
Lymphe
31
Connaitre le nom des trois liquides du corps dans lesquels on peut retrouver des virus et des bactéries
Plasma, liquide intercellulaire, lymphe
32
Qu’est-ce qu’un ganglion lymphatique?
Régions en form d’haricot où la concentration en globules blancs est élevée
33
Connaître les deux modes d’actions (stratégies) des globules blancs pour défendre le corps des agents agresseurs.
Production d’anticorps et phagocytose
34
Que ce passe-t-il quand les globules blancs utilisent la voie de la phagocytose
Les globules blancs ingèrent et détruisent certains microorganismes
35
Qu’est-ce qu’un anticorps?
Substance sécrétée par globules blancs pour neutraliser les agresseurs de notre organisme
36
Qu’est-ce qu’un antigène?
Substance reconnue comme étrangère par l’organisme qui provoque la formation d’anticorps
37
Connaître les deux caractéristiques des anticorps
Spécifiques: qui ne reconnaissent que des antigènes spécifiques Immunisants: qui garde en mémoire
38
Définition du mot immunité
Capacité de résister à l’apparition d’une maladie en combattant l’agent infectieux
39
Qu’est-ce qu’un vaccin?
Préparation capable d’immuniser l’organisme contre une ou combattant l’agent infectieux Les vaccins peuvent renfermer des bactéries ou des virus vivants dont on a diminué la capacité à cause une infection ou ils peuvent aussi renfermer des bactéries ou des virus morts, tués par la chaleur ou un traitement chimique
40
Connaître les bienfaits et les craintes liés à la vaccination
Bienfaits: protègent contre plusieurs maladies graves Évitent de souffrir Diminuent la mortalité infantile Augmentent l’espérance de vie Permettent l’éradication de certaines maladies (varioles) Craintes: effets secondaire (réactions allergique) Favoriser l’apparition des nouvelles souches de maladies résistantes Très faible risque qu’un agent infectieux affaibli redevienne virulent
41
Qu’est-ce qu’un fluide
Gaz ou liquide, il prend la forme du contenant où il est naturellement
42
Qu’est-ce qu’un fluide compressible?
Un gaz: on peut diminuer le volume du fluide en le comprimant
43
Qu’est-ce qu’un fluide incompressible?
Liquide: on ne peut pas diminuer le volume du fluide
44
Qu’est-ce que l’unité de mesure de la pression dans le système national d’unités
Pa (pascal)
45
Qu’est-ce que l’unité de mesure de la force?
N
46
Décrire qualitativement les principaux facteurs qui influencent la pression exercée par un fluide
La force exercée (masse de l’objet) L’aire de la surface
47
Qu’elles sont les deux variables qui influencent la pression d’un fluide incompressible
La profondeur (plus c’est profond, plus il y a de la pression) Masse volumique (plus la masse volumique est grande, plus il y a de pression)
48
Qu’est-ce qui influence la pression d’un fluide compressible
Le nombre de collisions des particules
49
Quels sont les trois facteurs qui font varier le nombre de collisions dans un fluide compressible?
Le nombre de particules, la température et le volume
50
Connaître l’effet d’une augmentation de volume sur la pression exercée par un fluide compressible
- inspiration (le volume est plus grand, la pression est plus petite donc l’air entre) - expiration (le volume est plus petit, la pression est plus grande donc l’air sort) - pompe à vélo (si le volume est plus grand, la pression est plus petite, si le volume est plus petit, la pression est plus grande. Si tu pèses sur le piston, le volume du pneu est plus grand, la pression est plus petite donc l’air entre.
51
Être capable d’appliquer, à l’oreille, les principes de variation de pression quand on ressent de l’inconfort lorsque l’avion prend de l’altitude.
Il y a moins de pression en altitude donc le tympan se gonfle vers l’extérieur car la pression est plus élevée en dedans. Il faut entrer de l’air par la trompe d’Eustache (avaler, mâcher) pour rétablir l’équilibre de la pression.
52
Savoir définir le terme pression atmosphérique.
Pression exercée par l’air (atmosphère)
53
Savoir que la pression atmosphérique varie en fonction de l’altitude.
Plus tu montes, moins il y a de pression (car moins d’atomes).
54
Savoir pour quelle raison la pression atmosphérique est plus faible en altitude.
Car il y a moins d’atomes.
55
Savoir expliquer pour quelle raison une bonbonne de gaz ne se vide jamais complètement lorsqu’on ouvre la valve pour propulser le gaz, sous pression, à l’extérieur.
Car ce n’est pas le vide à l’extérieur donc tant qu’il y a des atomes dans l’atmosphère, il y a de la pression. La bonbonne se vide jusqu’à ce que la pression à l’extérieur soit équivalente à celle de l’intérieur.
56
Expliquer, en s’appuyant sur le concept de pression, la façon dont les fluides se déplacent dans le corps humain.
Toujours de la plus grande pression à la plus petite pression.
57
Comment est la pression au niveau des veines?
Elle est presque nulle
58
Connaitre 1er principe des fluides
Un fluide se déplace naturellement d’un endroit ayant la pression plus élevée vers un endroit ayant une pression moins élevée
59
Connaitre le 2e principe des fluides
Une pression, appliquée à la surface d’un fluide qui se trouve en milieu fermé, se répartit uniformément dans tour le fluide
60
Connaitre le 3e principe des fluides
Un transfert de pression dans un fluide permet d’amplifier la force (ex. Système de dispositif hydraulique)

Sciences (11 decks)

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