Examen 3 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition générale de la validité?

A

Le degré avec lequel un test mesure ce qu’il prétend mesurer, et cela seulement. (selon des indices de validité vérifié)

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2
Q

Pourquoi a-t-on besoin de validation en psychologie?

A

Parce qu’on mesure des concepts indirectement (comme la dépression) au travers de comportements.

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3
Q

Qu’est-ce que la combinaison linéaire?

A

La synthèse des comportements en lien.

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4
Q

La validité ne concerne pas l’instrument de mesure lui-même, mais plutôt:

A

1: L’interprétation des résultats associés à ses items; et
2: Le contexte de son utilisation (clientèle et conditions générales).

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5
Q

L’évaluation de la validité est un processus…

A

Continu d’accumulation (de preuves ou) d’évidences (5 sources).

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6
Q

Comment évalue-t-on le degré de validité des instruments psychométriques?

A

Avec des méthodes statistiques de corrélation/régression.

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7
Q

Quels sont les 5 sources de preuves ou d’évidences de validité?
et, parmi ces 5, quelles sont les 3 sources les plus fondamentaux?

A
  1. Validité de contenu (validité logique);
  2. La validité de construit (structure interne);
  3. La validité pragmatique (les relations avec d’autres variables);
  4. Les processus de réponse;
  5. Les conséquences du test.
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8
Q

Qu’est-ce que le processus de réponse?

A

Les patterns de réponses, ex. une personne déprimée va avoir tendance à être plus en accord avec des questions qui touchent la dépression.

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9
Q

Quelle est la définition de la validité de contenu ?

A

En psychométrie, la validité de contenu doit faire référence à toutes les facettes d’un concept donné.
On perd de la validité si je mesure une chose et pas l’autre.

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10
Q

Qui doit obligatoirement être présent pour évaluer la validité de contenu?

A

Un expert-juge du concept qu’on veut mesurer, et idéalement il doit avoir une expertise dans l’élaboration du concept qu’on veut mesurer.

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11
Q

Quels sont les 5 aspects sur lesquels les juges-experts doivent se prononcer sur le contenu pour chaque énoncé?

A
  1. La clarté;
    2: La représentativité;
    3: L’exhaustivité;
    4: La dimensionnalité (les facteurs);
    5: La pertinence.
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12
Q

À quoi fait référence la validité de contenu dans un contexte clinique?

A

La correspondance entre les items (contenu) du test et le contenu des symptômes d’une maladie.

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13
Q

Comment évalue-t-on la validité de contenu?

A

À l’aide de la méthode de Lawshe, les juges-experts doivent répondre si “La connaissance mesurée par l’item est essentielle ou pas nécessaire”, et une formule calcule la moyenne de leur réponses.

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14
Q

Explique la formule de CVR.

A

CVR = Ratio de validité de contenu;
Le résultat ne trouve entre -1 et +1;
Valeur positive = Au moins la moitié des juges disent que c’est essentiel;
Valeur négative = Moins essentiel.

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15
Q

Quand examine-t-on la validité de contenu?

A

Lors de la construction de L’instrument de mesure.

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16
Q

Qu’est-ce que la validité pragmatique?

A

La capacité d’un instrument à prédire le niveau de performance d’un groupe d’individus par rapport à des situations qu’ils rencontreront ultérieurement.

17
Q

Donne un exemple de validité pragmatique.

A

L’évaluation du QI et le succès professionnel; un bon test va prédire un bon pourcentage de la variance du succès professionnel.

18
Q

Quelle est la procédure la plus simple pour évaluer la validité pragmatique?

A

Calculer la corrélation entre les résultats obtenus par un même groupe à 2 moments différents.

19
Q

Quelles sont les 2 types de validité pragmatique?

A
  1. La validité concomitante : Degré d’association entre les scores obtenus, calculé par la corrélation r2.
    Statistique: Coefficient de détermination r2: Pourcentage d’explication de la variance entre 2 mesures, sans considérer l’ordre des mesures (bidirectionnel).
  2. La validité prédictive: Évalue la qualité des prédiction, calculé par régression R2.
    Statistique: Corrélation Multiple au carré (R2): Pourcentage d’explication de la variance entre 2 ou plusieurs mesures, en considérant l’ordre de mesure.
    Il peut y avoir 2 type de corrélation multiple.
20
Q

Quels sont les 2 types de corrélation multiple R2?

A

1: Corrélation Multiple Simple: Une variable indépendante et une variable dépendante, unidirectionnel;
2: Corrélation Multiple Multiple: Plusieurs variables indépendantes, et une variable dépendante (combinaison linéaire des X variables qui sera associés).

21
Q
A