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Soins d'urgence > Examen 2- triage > Flashcards

Examen 2- triage Flashcards

1
Q

Quelle est la méthode à appliquer lors d’un triage?

A

Métthode START et JumpSTART

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Q

Qu’est-ce qu’un sinistre?

A

Situation où:
- Fonctionnement normal société fortement perturbé
- pertes de vie, matérielles, $ ou environnementales importantes
- Milieu impacté pas en mesure de faire face aux conséquences et conditions d’un phénomène

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Q

Nommer des situations de sinistres

A

catastrophes naturelles, terrorisme, gros accidents, explosions

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4
Q

Quelles sont les classes de sinistres?

A
  1. Activité humaine ex: fusillade, émeute, accident de transport
  2. Développement technologique ex: explosions, produits contaminés, fuite de gaz
  3. Phénomènes naturels ex: tsunami, éruption volcanique, tornades,…
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Q

La même situation peut être un sinistre dans une région et une intervention normale dans une grande ville. Vrai ou faux.

A

Vrai

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6
Q

Qu’est-ce qui influence le déclenchement des mesures d’urgence(code orange)?

A

Le nb de ressources disponibles

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7
Q

Quelle est la première étape de l’intervention?

A

Approche sécuritaire

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8
Q

En quoi consiste l’approche sécuritaire?

A
  • Identifier la présence de matières dangereuses
  • présence de risques
  • estimer conditions climatiques
  • analyser topographie du terrain
  • nb de patients
  • informer les autorités compétentes: backup, superviseur
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9
Q

Que faire si les lieux ne sont pas sécuritaires?

A
  • ruban rouge pour zone dangereuse
  • refuser l’accès à tous les intervenants qui n’ont pas les compétences pour intervenir
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10
Q

Quels sont les couleurs des rubans?

A

orange, jaune, rouge

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11
Q

Que signifie le ruban orange brulé?

A

périmètre de police
- interdit l’accès au site à toute personne non autorisée
- police assure respect du périmètre

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12
Q

Que signifie le ruban jaune?

A

périmètre d’opération
- réservé au personnel des opérations
- pc et centre des opérations d’urgence y sont présents

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13
Q

Que signifie le ruban rouge?

A

périmètre d’accès interdit
- zone chaude/contaminée
- accès limité aux intervenants autorisés
- zone tiède en périphérie, sert de zone de décontamination si nécessaire

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14
Q

On essaie de placer le périmètre face au vent. Vrai ou faux.

A

Faux, vent dans le dos

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15
Q

La police et les spu restent dans la zone froide. Vrai ou faux

A

Vrai

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16
Q

Quel est le rôle des policiers lors d’un sinistre?

A
  • Vérifier l’authenticité de l’alerte
  • Informer le coordo municipal de la nature et gravité du sinistre
  • sécurité des lieux et contrôler l’accès
  • Diriger la circulation
  • Demander les spu et alerter réseau de santé et services sociaux
  • prévenir pillage et vandalisme
  • coordonner l’évacuation
  • Dénombrer qui manque à l’appel
  • Faire transporter les morts, aviser coroner
  • Assurer liens entre corps de police
17
Q

Quel est le rôle du directeur des opérations?

A

-ouvrir et organiser le centre des opérations
- coordonner les activités
- élaborer stratégies d’intervention
- appliquer les directives du coordo
- évaluer la situation et informer le coordo évolution du sinistre et plan d’intervention

18
Q

Que permet la méthode START?

A

permet d’intervenir efficacement dans les situations où le nb de victimes est élevé et dépasse la capacité d’intervention habituelle

19
Q

pourquoi faire un triage?

A
  • évaluer le + de victimes rapidement
  • séparer celles qui ont besoin de soins immédiats et celles qui peuvent attendre
  • sauver la vie des victimes qui peuvent être secourus avec les soins de base
  • donner le plus de soins au plus de victimes possibles
  • Éviter la perte de temps en utilisant des étiquettes
20
Q

Le triage est un processus dynamique, il faut le refaire en continu. Vrai ou faux.

A

vrai

21
Q

s’il y a 2 intervenants, quels sont leurs rôles

A

trieur et chef trieur

22
Q

Quel est le rôle du chef trieur?

A
  1. Rencontrer le directeur des opérations d’urgence de la ville pour obtenir la permission d’intervenir
  2. Transmettre les résultats de l’analyse de la situation à la centrale de communication
  3. S’assure du bon déroulement de l’intervention
  4. Applique périmètre d’intervention
23
Q

Quel est le rôle du trieur?

A
  • Trier les patients(START et JumpSTART)
  • Communiquer les résultats de la situation au chef trieur
  • Noria- fiche d’information
24
Q

Comment faire la méthode START?

A
  • trier rapidement: 30sec par patient
  • établir une priorité d’intervention
25
Q

Les victimes d’ACR sont une priorité dans le START. vrai ou faux

A

faux

26
Q

Quelles sont les clientèles de la méthode START et JumpSTART?

A

-START: adulte
- JumpSTART: clientèle pédiatrique –> sans signes de puberté

27
Q

Pourquoi avoir intégré le volet pédiatrique?

A
  • tient compte de la physiologie d’un enfant
  • aident à diminuer le rôle des émotions lors du triage
28
Q

Quel est la signification de chaque couleur?

A

noir: aucune chance de survie
rouge: se détériorera dans un avenir rapproché, chances de survie dans intervention rapide
jaune: ne devrait pas se détériorer dans un avenir rapproché, mais ne peut marcher
vert: marche, peut tolérer une attente prolongée

29
Q

Quelle est la procédure pour le trieur?

A
  1. marcher–> à un endroit, zone verte
  2. appréciation en éventail
  3. après tri patients au sol, évaluer patients zone verte PRIORISER LES ENFANTS DANS LES BRAS DES GENS
  4. réévaluation
30
Q

On considère qu’un patient ne peut pas s’améliorer, il faut présumer au pire. Vrai ou faux

A

vrai

31
Q

Quel est le premier critère à évaluer (START) et description

A
  1. Mobilité
    peut marcher?
    oui– VERT
    non– étape 2

**UNE PERSONNE QUI NE PEUT PAS MARCHER(HANDICAP, BÉBÉ) N’EST PAS AUTOMATIQUEMENT JAUNE

32
Q

Quel est le deuxième critère à évaluer (START) et description

A
  1. Respiration
    Respiration spontanée–non— bascule de tête—respire—-ROUGE
    —ne respire pas—adulte=NOIR
    enfant= 5 insufflations—respire—-ROUGE
    respire pas—- NOIR

Respiration spontanée— oui—- fréquence respiratoire? adulte>30, enfant <15 ou >45—-ROUGE
sinon étape suivante

33
Q

Quel est le troisième critère à évaluer (START) et description

A
  1. Circulation
    circulation(compression si saignement)—- pas de pouls— ROUGE
    pouls radial présent— étape suivante

**BÉBÉ 0 À 1 POULS BRACHIAL

34
Q

Quel est le quatrième critère à évaluer (START) et description

A
  1. État de conscience
    état de conscience?—-adulte: n’obéit pas aux ordres simples, enfant: réponse inapproprié(P ou U)—ROUGE
    adulte: obéit aux ordres simples, enfant: réaction appropriée(A,V,P)— JAUNE
35
Q

Qu’est-ce qu’une réaction appropriée et inappropriée dans l’état de conscience?

A

appropriée:
-obéit aux commandements
- localise à la douleur
- retrait à la douleur
inappropriée:
-flexion à la douleur
- extension à la douleur
- aucune réaction (U)

36
Q

Quelles sont les situations d’exception et description?

A

-Sinistre par électrocution: application du triage inversé, on commence par victimes NOIRES
-Accident de la route où le nb ressources suffisantes:
lorsque lieux sécuritaires, laisser patients en place et demander de pas bouger

37
Q

Quels sont les facteurs qui peuvent influencer les rassemblements de curieux?

A

Médias, cellulaires, endroit, télé, radio,…

Soins d'urgence (3 decks)

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