Examen 2 - perception de la forme Flashcards

1
Q

Définir le contour

A
  • Unité élémentaire pour percevoir la forme
  • Là où il y a une délimitation perçue entre un objet et l’espace
    environnant
  • Souvent dû à la présence d’une bordure (changement abrupt d’intensité)
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2
Q

Qu’est-ce qu’un Ganzfeld?

A

Champ sans contour: Ganzfeld
* La perception visuelle dépend de la présence de ces contours: si on élimine
les variations –l’hétérogénéité du champ – s’il n’y a plus de contours
visibles, alors il n’y a plus de perception visuelle. On ne percevrait que la tonalité.

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3
Q

Le camouflage s’apparent à un:

A

Ganzfeld

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4
Q

Quelles variations permettent la perception des contours?

A
  • Aussi, pour percevoir un contour, il ne faut pas l’image reste collée sur
    la rétine.
  • L’image n’est jamais stabilisée longtemps
  • Ça prend des variations temporelles (des moments « on » et « off »)
  • Il y a des micro-variations, des micro-saccades oculaires.
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5
Q

La microsaccade est moins efficace de ___

A

Proche

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6
Q

Les récepteurs en périphérie son plus ____ donc _____ d’acuité visuelle.

A

Les récepteurs en périphérie sont plus gros et reçoivent plus d’info en même temps et donc moindre acuité visuelle.

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7
Q

L’arrangement des cellules sur la rétines les rends sensible aux variations____.

A

Spatiales

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8
Q

Comment les champs récepteurs peuvent-ils détecter les contours?

A

Les cellules ganglionnaires peuvent comparer
l’illumination du centre de leur champ récepteur avec
l’illumination de la région qui l’entoure.

Ces cellules sont donc dotées d’un mécanisme qui détecte
les changements soudains d’illumination.

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9
Q

Qu’est-ce que l’inhibition latérale?

A
  • Processus par lequel l’excitation des cellules nerveuses
    entraîne la diminution d’activation des cellules voisines
  • Hartline et Ratliff (1957): étude du système visuel du limule
    (horseshoe crab) qui est doté d’une série de petits yeux
    élémentaires
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10
Q

Décrire l’activité d’une cellule A, lorsqu’on l’allume et lorsqu’on allume la cellule voisine B?

A

Spike : A seule
Chute de l’activité: allumer B

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11
Q

Quelles cellules sont le plus touchées par l’inhibition latérale?

A
  • Inhibition maximale des plus proches voisines
  • Près du niveau baseline sur les cellules éloignées, moins d’inhibition latérale
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12
Q

Bande Mach: expliquer la formation de traits aux points de transition

A

En raison de l’inhibition latérale: effet de bordure

Si on change le motif: on peut créer plus ou moins de lignes à chaque fois qu’il y a un contraste

Spikes de brillance alors que la luminance change graduellement

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13
Q

Grille de Herman: expliquer la perception de point gris aux intersection

A

Le point A est influencé par B, C, D, E.
La luminance de A est inhibée par B, C, D, E: devient gris.

Le point D est comparée par les points sur du noir qui sont moins activés et donc moins d’inhibition latérale: reste blanc.

Où on fixe, les champs récepteurs sont plus petits donc meilleure facilité à comparer des points.

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14
Q

Quels facteurs influencent la détection de contours?

A

Facteurs temporels (contrastes ou effets consécutifs)
Facteurs spatiaux (contrastes ou effets simultanés)

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15
Q

Expliquer l’influence du temps d’exposition sur l’atténuation du contour.

A

Un exposition prolongée à un stimulus entraîne une atténuation du contour.

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16
Q

Expliquer l’influence du temps d’exposition dans l’expérience de Werner?
Présentation d’un petit cercle noir et un anneau noir
- Que voit-ton avec une alternance de plus de 200 ms?
- Que voit-ton avec une alternance entre 100 et 200 ms?
- Que voit-ton avec une alternance de moins de 100 ms?

A

1) alternance
2) seulement l’anneau
3) disque plein

17
Q

Concernant les facteurs spatiaux, qu’est-ce qu’un contour subjectif?

A

C’est un contour
sans bordure.

18
Q

Qu’est-ce que la fréquence spatiale?

A

Variations de luminance dans l’espace.
Nb. de cycles par degré d’angle visuel.

Dépende de la distance et des variations clair/foncé.

19
Q

Quelles sont les propriétés pour décrire un grillage?

A

1) fréquence spatiale
2) contraste (amplitude, intensité) *plus on est âgés, plus on a besoin d’un grand contraste
3) L’orientation
4) La phase spatiale (déplacement de l’objet)

Plusieurs neurones répondent à différentes propriétés des grilles.

Un canal par aspect.

Les informations de chaque canal mises ensemble forment la scène visuelle.

20
Q

Les animaux comme le faucon ont une sensibilité à des fréquences spatiales plus _____ pour mieux voir leur proie.

A

Plus élevés

21
Q

Concernant les images floues:
Reculer l’image augmente ______ donc parait moins flou

A

la fréquence

22
Q

La ségrégation figure fond dépend du ____

A

Contexte
ex: effet de superposition avec le vase de Rubin

23
Q

Les contours appartiennent-ils à la figure ou au fond?

A

La figure

24
Q

Qu’est-ce que la figure?
Qu’est-ce que le fond?

A
  • Figure: Objet dominant (mise au point)
  • Fond: Champ avoisinant
  • La figure est plus petite que le fond (inclusion)
  • La figure semble placée en avant du fond
25
Q

Quels facteurs influencent la distinction figure-fond?(7)

A

1) L’orientation: on privilégie l’axe vertical et horizontal
2) La grosseur: l’objet le plus petit est associé à la figure
3) L’inclusion: inclure le plus d’éléments possible
4) Articulation interne
5) Symétrie: tendance à choisir les objets symétriques comme la figure
6) Région basse: la figure est située en bas et le fond en haut
7) Parallélisme: les objets parallèles ont tendance à être choisis comme des figures

26
Q

Qu’est-ce que la théorie de la Gestalt?

A

Nous percevons les objets, non comme des combinaisons
de sensations isolées, mais comme des configurations,
des motifs, des structures, c’est-à-dire comme des
entités organisées (“Gestalt”).

  • Le tout est autre chose que la somme de ses parties
  • Va à l’encontre des approches élémentaristes ou atomistes.
  • Si certains éléments sont organisés en gestalt, de nouvelles propriétés
    émergent qui ne caractérisaient pas ces éléments.
  • Propose l’existence de règles ou de principes d’organisation perceptive,
    c’est-à-dire qui imposent le fait de percevoir des éléments comme un tout.
27
Q

Lois de la Gestalt
Décrire la loi de la proximité

A

Le système visuel a tendance à regrouper les éléments
qui sont proches dans l’espace ou dans le temps

28
Q

Lois de la Gestalt
Décrire la loi de la similarité

A

Le système visuel a tendance a grouper les
éléments ayant les mêmes propriétés (couleur,
forme, orientation…) dans une même unité
perceptive

29
Q

Lois de la Gestalt
Décrire la loi de la continuité

A

Le système visuel tend à regrouper les
éléments afin qu’ils semblent maintenir une
certaine continuité.

30
Q

Lois de la Gestalt
Décrire la loi de la fermeture

A

Le système visuel tend à compléter les figures qui
contiennent des vides ou des parties masquées en ignorant ces parties ou en les remplissant mentalement avec ce qui
“doit” manquer

31
Q

Lois de la Gestalt
Décrire la loi de la bonne forme (prégnance)

A

On voit mieux un stimuli simple qu’un stimuli complexe ou difficile à identifier

On ne déconstruit pas un stimuli pour rien s’il y a une manière simple de l’interpréter.

32
Q

Lois de la Gestalt
Décrire la loi du mouvement commun

A

Le système visuel tend à regrouper les éléments qui ont le
“même destin”, c’est-à-dire le même mouvement, qui vont
dans la même direction.

33
Q

Nouvelles lois de Palmer et Rock
Décrire la loi de la région commune

A

Les régions > les points de proximité

34
Q

Nouvelles lois de Palmer et Rock
Décrire la loi de la connexité

A

Connexité > les points de proximité

35
Q

Nouvelles lois de Palmer et Rock
Décrire la loi de la synchronicité

A

Changement commun (ex: flashing)