examen 2 perception Flashcards
1
Q
Quelles sont les deux structures qui font dévier la lumière?
A
La cornée et le cristallin
2
Q
Réflexe de Whytt
A
Pupille dilate pour laisser entrer plus de lumière
3
Q
Cristallin quand les objets sont éloignés
A
plat
4
Q
Cristallin quand les objets sont proches
A
bombé
5
Q
Comment se bombe le cristallin?
A
Avec les muscles cilaires
6
Q
Pourquoi nous avons une tâche aveugle
A
À cause du nerf optique
7
Q
Quelle partie assure la nutrition de l’iris et des photorécepteurs cornéens
A
la choroide
8
Q
À quel endroit es images ont-elles les plus claires, plus de détails et précises?
A
Fovéa
9
Q
Muscles oculomoteurs supérieurs
A
Mouvement essentiellement vers le haut et en dehors
10
Q
Muscles oculomoteurs extérieur
A
mouvement vers l’extérieur, vers la tempe
11
Q
Muscles oculomoteurs oblique inférieur
A
Rotation plus vers le haut
12
Q
Muscles oculomoteurs oblique supérieur
A
Rotation plus vers le bas
13
Q
Muscles oculomoteurs intérieur
A
Mouvement vers l’intérieur
14
Q
Muscles oculomoteurs inférieur
A
Mouvement essentiellement vers le bas et en dehors
15
Q
Couches de la rétine chemin de la lumière
A
1-entrée lumière
2-nerf optique
3-cellules ganglionnaires
4-cellules amacrines
5-cellules bipolaires
6-cellules horizontales
7-cônes/bâtonnets
16
Q
Cellules ganglionnaires
A
-Reçoivent infos 1 ou moins d’une cellule bipolaire
-leur axone=nerf optique
17
Q
Cellules bipolaires
A
-Reçoivent infos 1 ou moins d’une cellule photoréceptrice
-transfert cette information aux cellules ganglionnaires
18
Q
Que font les cellules amacrines et horizontales
A
Transfert de l’information entre les cellules de même niveauC
19
Q
Cônes
A
-moins que bâtonnets (5 millions)
-diurne
-couleur
meilleure acuité visuelle
20
Q
Bâtonnets
A
-plus que cônes (120 millions)
-nocturne
-plus nombreux en périphérie
21
Q
Cellules ganglionnaires magno
A
-10% des c. gang.
● 40 m/s
● Réponse par « pulse »
● Corps c. & axones = gros
● Champs récepteur = grand
● Sensibilité aux contrastes lumineux,
gros objets, mouvements
22
Q
Cellules ganglionnaires parvo
A
● 80% des c. gang.
● 20 m/s
● Réponses soutenue
● Champs récepteur (.01 mm à la
fovéa)
● Sensibilité aux patterns
stationnaires, patron de réponse
soutenu.
23
Q
Type de réponse ganglionnaire ON
A
augmentation de
l’activité pendant la
stimulation
24
Q
Type de réponse ganglionnaire OFF
A
Annulation d’activité
pendant stimulation, reprise
accentuée
25
Type de réponse ganglionnaire ON-OFF
augmentation et diminution au changement
26
De quoi est former le nerf optique
Axone des cellules ganglionnaires
27
Chiasma optique
croisement des informations
28
La VI est divisée en combien de couches?
6
29
À quel endroit est situé le corps genouillé médian
Dans l'aire VI
30
À quel endroit se situe les tubercules quadrijumeaux
V2-V5
31
Caractéristiques auxquelles les cellules répondent
Orientation
○ Direction du mouvement
○ Couleur
○ Disparité interoculaire
31
Quelles cellules forment les colonnes
Les cellules simples
31
Hypercolonne
Plusieurs colonnes adjacentes
31
Quels sont les deux types de cellules dans la VI
-Simple
-Complexe
32
Que représente une seule hypercolonne?
Un champs récepteur
33
Il y a des hypercolonnes dans chaque hémisphère?
vrai
-environ 6400 par hémisphères
34
Cellules complexes dans les couches
-Sont moins bien définis (couches)
● Répondent en fonction de l’orientation, mais sans prendre en
considération la position du stimulus dans le champ récepteur
● Réagissent aussi à des angles de mouvements
35
Quels sont les deux voies de l'information visuelle
-ventrale
-dorsale
36
Dorsale informations
=ou/comment
○ Localisation dans l’espace
○ Traitement du mouvement
○ Préparation à l’action
○ Passe par V5
37
Ventrale informations
=Quoi
○ Identification d’objets
○ Traitement de la couleur
○ Passe par V2 et V4
38
Quels sont les problèmes liés à la réfraction
-Hypermétropie
● Myopie
● Presbytie
● Astigmatisme
39
Hypermétropie
: lentille convexe correction
l'image se forme derrière la rétine
40
Myopie
lentille concave correction
l'image se forme devant la rétine
41
2 Types de myopie
○ Axiale : forme de l’oeil
○ Réfractive : Cristallin ou cornée empêche
bonne deviation de la lumière.
42
Presbytie
Cristallin se fatigue, perd élasticité à cause de la vieillesse
43
Astigmatisme
problème oculaire dans lequel la vision est déformée, car la cornée possède une courbure irrégulière
-vision de loin et de près sont affectés
44
Cataracte
opacité du cristallin congénitale, ou acquise de nature dégénérative
peut être:
○ Congénitale (naissance)
○ Secondaire (maladie)
○ Traumatique
○ Sénile
Cela crée une lumière embrouillée
45
Quelles maladies ou blessures peuvent créer une lumière embrouillée
-Cataracte
-blessure ou maladie de la cornée
46
Quels sont les trois types de dommage à la rétine
● Diabète
● Dégénérescence de la macula
● Décollement de la rétine
47
Dommage au nerf optique
● Glaucome : dégénérescence du nerf optique
48
Lésions centrales (3)
-occipital
-V4
-V5
49
Lésions occipitales types (3)
○ Hémianopsie
○ Scotome
○ Quadrantanopsie
50
Hémianopsie
perte d’un champ visuel
51
Scotome
taches dans le champ visuel
52
Quadrantanopsie
perte ¼ du champ visuel
53
Lésion de l'aire V4
achromatopsie (incapacité de voir les couleurs)
54
Lésion de l'aire V5
akinétopsie (incapacité percevoir le mouvement)
55
Illuminance
Lumière incidente. Quantité de lumière, provenant d’une source, qui
atteint une surface (lux)
56
Luminance
Quantité de lumière qui est réfléchie en direction de l’œil (chandelle/m2
57
Luminance dépend de quoi?
La luminance dépend de l’illuminance et de la réflectance (la réflectance dépend de la
surface: une surface qui réfléchit 75% de la lumière incidente a une réflectance de 75%)
Luminance = Illuminance x Réflectance
58
Réflectance
énergie rayonnante incidente reflétée par une surface
59
Longueur d'onde calcul
vitesse de la lumière/fréquence
60
Longueur d'onde que l'on perçoit
400-700nm
61
À quoi correspond 400nm
Bleu-violet
62
À quoi correspond 700nm
Rouge
63
Que fait la lumière blanche lorsqu'elle est passée dans un prisme?
Elle se divise (longueur d'onde) se qui crée un arc-en-ciel avec les différentes couleur (longueur d'onde)
64
Que fait la lumière blanche si elle est passée dans 2 prismes?
Elle se divise et forme un arc-en-ciel pour ensuite revenir blanche
65
Composition spectrale (pureté)
Fait référence au fait qu’un faisceau de lumière ne contient généralement pas
qu’une seule longueur d’onde
66
monochromatique
Contient une seule longueur d'onde
67
Contient plusieurs longueurs d'onde
Polychromatique
68
Plus pureté spectrale est grande
Plus la lumière est concentrée sur une bande étroite de λ
69
Pureté nulle
Si toutes les λ visibles sont présentes en proportions égales
-Fait de la lumière blanche
70
Chromatique
Si toutes les λ visibles sont présentes en proportions égales
71
Achromatique
neutre, aucune tonalité (noir, gris, blanc)
72
Brillance (clarté)
Degré de clarté, sur un continuum
* Blanc : clarté maximale
* Noir : clarté nulle
73
La brillance fait elle référence au niveau de lumière?
NON Il s’agit de couleur de surface et non d’une lumière. Pour une lumière,
on parlerait d’intensité.
74
Saturation
Il s’agit en quelque sorte de la pureté
* Du chromatique à l’achromatique
75
Plus on ajoute du gris, ____ la couleur est saturée
Moins
76
Newton et la lumière blanche
Contre l’idée générale que le blanc est une absence de couleur, il croit
que le blanc est la somme de toutes les couleurs
77
Newton croit qu'il y a _____ couleurs fondamentales
Croit qu’il y a 7 couleurs fondamentales.
78
À toute couleur correspond_______
une autre couleur qui lui est
complémentaires.
79
Deux couleurs complémentaires mélangées donnent____________
Du blanc/gris
80
Deux couleurs complémentaires mélangées donnent du blanc pour
A-faisceaux lumineux
B-pigments
A- faisceaux lumineux
81
Selon Thomas Young, il existe 3 couleurs primaires:
rouge, le bleu et le vert
82
Thomas Young: Combinés entre eux, des faisceaux lumineux émettant ces_______
couleurs primaires peuvent produire le ____ et toutes les autres ________
1- 3
2- blanc
3-teinte
83
Selon Thomas Young, si l'on mélange 2 couleurs primaires, nous pouvons créer la 3e
Faux
84
Lorsque l’on mélange des pigments, comme de la teinture, ce n’est pas la même
chose que de mélanger des faisceaux lumineux-auteur
Helmholtz
85
Pourquoi lorsque l’on mélange des pigments, ce n’est pas la même
chose que de mélanger des faisceaux lumineux?
* Les pigments absorbent une partie des couleurs (longueurs d’onde) de la lumière et
en réfléchissent d’autres, celles que l’on perçoit. En absorbant des couleurs, il agit
comme un filtre.
-Helmholtz
86
Qu'est-ce que cela crée si on mélange 3 couleurs (pigments)?
Noir car c'est comme si on superposait 3 filtres= longueurs d'ondes passent plus=noir
-Helmholtz
87
Synthèse additive
Mélanger des faisceaux lumineux, de sorte que la couleur
résultante est plus lumineuse que chacune des couleurs de
base
88
Sur le cercle des couleurs, les couleurs __________ sont
diamétralement __________. Plus elles sont près du centre, _________
elles sont _________.
1-complémentaires
2- opposées
3-moins
4-saturées
89
* Si 2 couleurs complémentaires sont situées ________ du centre et sont présentes en quantités _________, leur synthèse additive donnera __________.
1-à même distance
2- égales
3-du blanc ou du gris
90
Si une des 2 couleurs complémentaires utilisées est moins saturée que
l’autre, son intensité devra être ________pour que la synthèse donne
du gris.
1-plus élevée
91
Si leurs intensités sont égales, ______ persistera. (cercle avec deux couleurs complémentaires mais avec une moins saturée que l'autre)
1-une couleur
92
Peut-on obtenir un mélange achromatique (gris) en utilisant des couleurs non complémentaires?
Non
93
Est-ce que toutes les couleurs sont sur le cercle?
Non
94
Comment appelle-t-on les couleurs qui peuvent être obtenues seulement en mélange (d'au moins deux couleurs)?
non spectrales
95
L’addition de quantités ________ de couleurs donne une brillance __________
que la moyenne des brillances des couleurs d’origine.
1-égales
2-plus grande
96
L’addition de quantités ______________ de couleurs donne une brillance se
rapprochant de celle de la couleur présente en _________ quantité.
1-inégales
2-plus grande
97
Synthèse soustractive
Mélanger des pigments ou superposer des filtres de couleur, de
sorte que la résultante est moins lumineuse que chacune des
couleurs de base utilisées
98
Est-ce que les filtres (synthèse soustractive) filtre juste une seule couleur?
Non, filtre toutes les couleurs à part celles proches du filtre.
Exemple: filtre bleu va laisser passer vert-bleu-mauve car les longueurs d'ondes se rapprochent du bleu.
99
Synthèse moyenne spatiale
Des points de différentes couleurs sont
confondus à cause de leur densité (voit un ensemble de couleurs au lieu de 2 couleurs séparées)
100
Synthèse moyenne temporelle
Quand des couleurs sont trop rapprochées
dans le temps pour être perçues séparément, par exemple deux couleurs sur un
disque que l’on fait tourner.
101
Théorie trichromatique de Young-Helmholtz:
Il y a 3 types de fibres dans l’œil qui correspondent à chacune des trois
couleurs fondamentales (rouge, vert, bleu-violet)
102
3 types de fibres dans l'œil sensibilité
Ces fibres sont sensibles à toutes les longueurs d’onde, mais ont une
sensibilité maximale à leur couleur.
103
Fibres dans l'oeil comment font pour percevoir blanc
Stimulation des 3 types de récepteurs
104
3 Objections théorie Young-Helmholtz
1. Perceptivement, la couleur jaune n’apparaît pas comme
le résultat d’un mélange
2. Certains individus qui ne perçoivent ni le rouge ni le
vert peuvent quand même percevoir du jaune.
3. Il y a des gens qui ne distinguent aucune tonalité
(couleurs) mais perçoivent le blanc.
105
Théorie des processus antagonistes de Hering
* Hering remarque que les gens semblent discerner 4 couleurs pures, c’est-à-dire qui
ne sont pas le résultat d’un mélange: rouge, bleu vert et jaune
106
Hering suggère donc que les couleurs fonctionnent par
paires opposées
107
Un neurone pourrait _________ son activité en présence d’une couleur et la
_________ en présence de la couleur opposé
1-augmenter
2- diminuer
108
vrai théorie des cônes
– Il y a 3 types de cônes sur la rétine, selon la longueur
d’onde à laquelle leur absorption est maximale.
α : 575 nm à grandes (« rouge »)
β : 540 nm à moyennes (« vert »)
γ : 440 nm à petites (« bleu »)
109
Étude de DeValois et al. (1966)
* En recueillant des données physiologiques au niveau du corps genouillé latéral, ils observent:
* 4 types de cellules antagonistes:
* Excitation au rouge, Inhibition au vert
* Excitation au vert, Inhibition au rouge
* Excitation au jaune, Inhibition au bleu
* Excitation au bleu, Inhibition au jaune
* 2 types de cellules non-antagonistes (système noir-blanc) :
* Excitation en réponse à toutes les stimulations
* Inhibition en réponse à toutes les stimulations
110
. Théorie contemporaine, théorie du compromis (DeValois, 1975) :
* La perception des couleurs se fait à 2 niveaux:
Au niveau de la rétine et au niveau du CGL
111
3 types de cônes
les cônes C pour les ondes courtes, M pour les ondes moyennes et L pour les ondes longues.
112
Au niveau du CGL (et au niveau des cellules ganglionnaires
il y a 4 types de cellules
antagonistes et 2 types de cellules non-antagonistes (comme dans la théorie de Hering)
113
_____ des cellules du CGL sont sensibles à la couleur
75%
114
solide des couleurs et théories contemporaines-tonalité
dépend de l’activité de R-V et B-J
115
solide des couleurs et théories contemporaines-brillance
dépend du taux d’activité des cellules non antagonistes (Bl+ N- , N+ Bl-)
116
solide des couleurs et théories contemporaines-saturation
si les systèmes R-V et B-J sont plus actifs que N-Bl, la couleur sera plus
saturée et vice-versa.
117
Contraste simultané (cercles couleurs)
Helmholtz: il s’agit d’un effet d’inférence inconsciente sur
la luminosité
* Hering: le contraste simultané serait dû à l’inhibition
latérale. Lorsqu’une région du système récepteur est
excitée par un stimulus chromatique, il se produit dans les
régions voisines une insensibilité aux stimuli de cette
couleur, ce qui a pour effet d’activer la réponse à la couleur
complémentaire.
118
Effets d'assimilation ou d'égalisation
Contraire de l’effet de contraste simultané
* Atténuation subjective des différences de couleur ou de luminosité de
stimuli contigus.
* Quand une plage de couleur emprunte la couleur de sa voisine
119
Images consécutives (contraste succesif)
Il s’agit d’un phénomène temporel
* Après fixation de couleurs, il y a apparition des couleurs qui leur sont
complémentaires.
120
Explication des images consécutives
Les récepteurs spécifiques à une couleur s’adaptent, se fatiguent à
force d’y être exposés. Si ensuite on regarde une surface blanche
(donc qui contient toutes les couleurs), il y aura une réponse plus
grande des récepteurs non fatigués, c’est-à-dire ceux de la couleur
complémentaire à la première couleur présentée.
121
Constance de la couleur
La couleur d’un objet reste sensiblement la même en dépit des variations
chromatiques de l’éclairage (ou des conditions d’éclairage sous lesquels votre
cerveau INTERPRÈTE que vous le voyez)
=mémoire
122
Couleurs subjectives
Apparition de l’impression de couleur lorsque l’on présente une stimulation achromatique.
* Cela se produit, par exemple, si l’on fait tourner, à différentes vitesses, un disque noir et blanc (disque de
Benham).
123
Piéron couleurs subjecives
: les récepteurs n’ayant pas tous la même vitesse de réponse, la configuration et la
vitesse de rotation du disque influenceraient de façon sélective les récepteurs au rouge, au
vert et au bleu
124
festinguer explication couleurs subjectives
: l’information visuelle serait encodée sous forme de codes temporels divers
pour différentes couleurs
125
8% des hommes et moins de 1% des femmes ont une déficience de la
perception des couleurs (dyschromatopsie)
vrai
126
Il y a _________ formes de dyschromatopsie
3
127
Trichromatisme anormale
: insensibilité partielle à l’une des 3
couleurs primaires
128
Protanormaux
ont besoin d’une plus grande quantité de rouge pour que le
mélange rouge-vert donne du jaune. Affecte environ 1% des hommes
129
Deutéranormaux
ont besoin d’une plus grande quantité de vert pour que le
mélange rouge-vert donne du jaune. Affecte environ 5% des hommes.
130
Tritanormaux
ont besoin d’une plus grande quantité de bleu pour que le mélange
bleu-vert donne du « bleu-vert ».
131
Dichromatisme
Insensibilité complète à l’une des 3 couleurs.
132
Protanope
: aveugle au rouge, voit en jaune et bleu. Le rouge et le vert bleuâtre sont
vus comme du gris. Affecte 1% des hommes.
133
Deutéranope
aveugle au vert, voit en jaune et bleu. Le rouge bleuâtre et le vert
sont vus comme du gris. Affecte 1% des hommes.
134
Tritanope
ne voit qu’en rouge et vert. Le bleu pourpre et le jaune vert sont vus
comme du gris. Très rare.
135
Vert-rouge
Gène récessif sur le chromosome X
136
Les problèmes de discrimination du jaune et du bleu affectent de façon _______
les hommes et les femmes
égale
137
Monochromatisme
Absence de fonctionnement des cônes, vision en nuances de gris.
Survient très rarement et s’accompagne d’une diminution d’acuité
visuelle.
138
TEST D’ISHIHARA
quand cache nombre dans stimuli de couleurs ou de formes
139
À quoi servent les contours
* Unité élémentaire pour percevoir la forme
* Là où il y a une délimitation perçue entre un objet et l’espace
environnant
* Souvent dû à la présence d’une bordure (changement abrupt d’intensité)
140
Champ sans contour
Ganzfeld
141
La perception visuelle dépend de la présence de ces contours: si on élimine
les variations – l’hétérogénéité du champ – s’il n’y a plus de contours
visibles, alors il n’y a plus de perception visuelle.
Vrai
142
Comment on perçoit les contours
Micro-variations pour percevoir le changement d'intensité car le contour doit pas rester collé sur la rétine (variations temporelles)
143
3 principaux niveaux de cellules sur la rétine
les
photorécepteurs, les cellules bipolaires et les cellules ganglionnaires
144
DEUX TYPES DE CHAMPS RÉCEPTEURS
milieu on ou milieu off
-Les réponses rendues au niveau des cellules ganglionnaires
dépendront de l’endroit exact de stimulation.
145
Notion inhibition latérale
* Processus par lequel l’excitation des cellules nerveuses
entraîne la diminution d’activation des cellules voisines
146
ATTÉNUATION DES CONTOURS – FACTEURS
TEMPORELS
Une stimulation prolongée à un stimulus entraîne une atténuation du contour
-effet d'adaptation qui diminue intensité des contours
147
FACTEUR SPATIAL:
POSITION DANS LE CHAMP VISUEL
Peut dépendre en fonction de l'emplacement sur la rétine.
Un stimulus présenté sur la tâche aveugle ne sera pas perçu comme sur la fovéa. Dépend aussi du contexte
148
Contour subjectif
C’est un contour
sans bordure. (un peu Gestalt-en fonction des éléments/formes autour)
149
FIGURES DE KANISZA
Triangle avec contour subjectif
150
Illusory cube
Plein de rond avec lignes dedans qui vont former un cube
151
Bords reliables
Quand il y a une figure avec 2 "tiges" qui dépassent de chaque côté et qu'on les relie dans notre tête
-peu aussi être bord non reliable car voit pas comment les deux tiges se relient entre elles
152
Fréquence spatiale
Variations de luminance dans l’espace
153
La grandeur de l’image rétinienne dépend de la distance à
laquelle se trouve l’objet regardé
Vrai
154
Théorie des canaux spatiaux multiples est basée sur quel principe?
Théorème de Fourier
155
Théorie des canaux spatiaux multiples
avec fréquence spatiale
-Permet de décrire une scène visuelle complexe à l’aide d’une série
d’ondes sinusoïdales.
156
Quand on regarde une image, la fréquence spatiale va dépendre
des variations “clair/foncé” et de la distance à partir de
laquelle sera perçue l’image
* nombre de cycles par degré d’angle visuel
157
QUATRE PROPRIÉTÉS POUR DÉCRIRE
UN GRILLAGE
1-Fréquence spatiale
2-le contraste (amplitude/intensité)
3-l'orientation
4-la phase spatiale (comme si lignes avancent)
158
Certains animaux comme le faucon, ont une sensibilité à des fréquences spatiales __________ pour mieux voir leur proie en
hauteur.
plus élevées
159
Nous organisons le monde visuel de sorte que certaines parties
(______) semblent superposées sur d’autres (_________).
1-la ou les figures
2-fond
160
Figure
-Objet dominant (mise au point)
-plus petite
-semble placé en avant du fond
161
Fond
Champ avoisinant
162
Les contours appartiennent à la figure
exemple des lézards que les lézards font le contours des autres lézards
163
Facteurs d'influence figure-fond
* 1. L’orientation
* 2. La grosseur
* 3. L’inclusion (figures reliées ou pas)
* 4. L’articulation interne (pense que c'était hexagone mais c'était un cube)
* 5. La symétrie
* 6. Région basse (bas=figure/haut=fond)
* 7. Parallélisme (regroupe les lignes parallèles)
164
Gestalt
* Nous percevons les objets, non comme des combinaisons
de sensations isolées, mais comme des configurations,
des motifs, des structures, c’est-à-dire comme des
entités organisées
165
Théorie gestalt va à l'encontre des approches
élémentaristes ou atomistes.
166
Loi de proximité
Regroupe les éléments qui sont proches un de l'autre
167
Loi de similarité
* Le système visuel a tendance a grouper les
éléments ayant les mêmes propriétés (couleur,
forme, orientation…) dans une même unité
perceptive
168
Loi de continuité
* Le système visuel tend à regrouper les
éléments afin qu’ils semblent maintenir une
certaine continuité.
169
Loi de fermeture
Le système visuel tend à compléter les figures qui
contiennent des vides ou des parties masquées en ignorant
ces parties ou en les remplissant mentalement avec ce qui
“doit” manquer
170
Loi de la bonne forme (prégnance)
Simplicité..comme anneaux olympiques va pas diviser, va ensemble
171
Loi du mouvement commun
Le système visuel tend à regrouper les éléments qui ont le
“même destin”, c’est-à-dire le même mouvement, qui vont
dans la même direction.
172
Les 6 lois de la Gestalt
* 1. Loi de la proximité
* 2. Loi de la similarité
* 3. Loi de la continuité
* 4. Loi de la fermeture
* 5. Loi de la bonne forme (prégnance)
* 6. Loi du mouvement commun
173
Nouvelles lois de Palmer et Rock
* Région commune
* Connexité (connectivité)
* Synchronicité
174
Région commune
Quand regroupe ensemble comme un cercle autour
175
Connexité
quand relie ensemble donc même si pas proche, mais sont reliés, on les met ensemble
176
Bandes de Mach
-Car à cause des "cassures", un point à gauche est blanc et le point à droite est noir donc il y a un changement, ce qui inhibe et crée une variation lumineuse
-effet de contraste qui crée bordure (inhibition latérale)
177
Convergence binoculaire
Indice non-visuel=kinesthésique
-objet très rapproché = yeux convergent vers objet mais quand éloigne, yeux redeviennent droits.
Musculaire car sent que cristallin travaille
178
Distance absolue
distance par rapport à l'observateur
-égocentrique
179
Distance relative
Distance entre 2 objets
-exocentrique
180
Oculomoteur
En lien avec la kinesthésie
181
Visuel
Projeté sur rétine, qu'on voit
182
Picturaux statiques
pas de mouvements, bouge pas
183
Indices cinématiques
mouvement dans la scène
184
Indice mono/binoculaire
Pas tout noir et blanc=nuance et dépend de la situation
185
Stéréoscopie
capacité de voir
la profondeur relative (le relief) de façon
binoculaire
186
Disparité binoculaire
un segment de droite horizontal n'est pas, en général, vu sous le même angle par les deux yeux
187
Parallaxe binoculaire
Différence apparente dans la position d'un objet lorsqu'il est regardé par l'un ou l'autre oeil séparément, la position de la tête de l'observateur demeurant la même
188
Disparité rétinienne
Nos deux yeux voient pas la même chose (ont quand même 6-7 cm de différence)
189
Disparité homonyme
Fixe le doigt devant
derrière le point de fixation=voit double du côté que ferme oeil= doigt derrière
190
Disparité croisé
Fixe le doigt derrière, flou devant point de fixation
191
Au-dessus point fixation______
homonyme
192
En-dessous point de fixation ____
Croisé
193
Indices monoculaires visuels (9)
1-grandeur familière
2-perspective linéaire
3-texture
4-interposition
5-hauteur
6-ombre/lumière
7-brillance relative
8-perspective aérienne
9- parallaxe de mouvement
194
Grandeur familière
Sait que plus l'objet est éloigné, plus l'image est petite sur la rétine donc quand une image est petite, tendance à dire que c'est éloigné
195
Perspective linéaire
ligne de convergence, de profondeur
196
Texture
Lorsqu'il y a des changements de texture, peut percevoir la profondeur
197
La texture peut elle utiliser la fréquence spatiale
Oui puisque si c'est condensé, il peut y avoir changement/alternance dans le clair-foncé, ce qui est la définition de la fréquence spatiale
198
Interposition (occlusion ou recouvrement)
Quand devant=plus proche
199
Hauteur (position) relative
Doit tracer l'horizon
-en bas=paraît plus proche
-en haut=paraît plus loin
200
Ombres et lumières
effet de profondeur avec source lumineuse
201
Brillance relative
Dans l’obscurité, l’objet le plus lumineux
est perçu comme étant plus près.
202
REPRÉSENTATION D’UN GRADIENT DE
TEXTURE
SELON GIBSON
plus moins rapproché point et plus moins petit ce qui donne l'impression de s'en aller plus loin
203
Forme impossible
Recouvrement
204
Perspective aérienne (netteté relative)
plus le contour est net, plus il semble rapproché (centre vidéotron au FAS)
205
Parallaxe du mouvement
Quand point de fixation est en mouvement (vitre d'auto) ce qui recule paraît plus proche que ce qui nous suit, qui nous semble plus loin
206
Est-ce que la vitesse peut être un indice de perception
Oui comme parallaxe du mouvement
207
Effet cinétique de profondeur
Quand bouge, à l'impression d'être en 3D
208
Est-ce que les indices sont innés?
Non il y en a que oui mais pas tous exemple the visual cliff
209
Indices binoculaires (2)
1-Convergence binoculaire
2-disparité rétinienne
210
Indices monoculaires non visuels
Accommodation du cristallin
211
Constance perceptive
-Un objet ne change pas mais l’angle (par exemple) à partir
duquel on le voit varie continuellement.
- Il y a une stabilité de la perception en présence des
variations de la stimulation physique.
212
Constance perceptive (6)
* Constance de la taille
* Constance de la forme
* Constance de la couleur
* Constance de la luminosité
* Constance de la position
* Constance de la vitesse
213
Variable intrinsèque
caractéristique de l’image
rétinienne
214
Variable extrinsèque
-c’est la distance apparente
de l’objet
-caractéristiques de
l’environnement dont doit tenir compte le système
perceptif pour accéder à la constance
215
Théorie de la prise en compte
VI VE et taille-distance
216
Taille-distance
distance+ image taille rétine
217
"Formule taille-distance"
parle d’un mécanisme de compensation. La grandeur réelle perçue (Grp) est donnée par la combinaison de la distance perçue (D) et la grandeur projective apparente (Gpa) Grp = D x Gpa
218
Théorie relationnelle
* La perception de la taille est basée sur les relations qu’on établit entre l’objet à évaluer et l’information visuelle ambiante.
219
HOLWAY ET BORING expérience
-Mono-bi était assez proche de la réalité
-mais difficile avec pupille artificielle car pas d'indices autour
220
Images consécutives
reste sur rétine et projette sur 2e stimulus
-plus est rapproché, plus image consécutive va être rapproché
221
Loi Emmert
Les objets qui génèrent des images rétiniennes de la même taille auront une taille physique (taille linéaire) différente s'ils semblent être situés à des distances différentes.
222
Illusion
Déformation de la perception (processus
normal; conditions physiques particulières)
223
Mirage
: Phénomène physique plutôt que
psychologique (atmosphère/brume..)
224
Hallucination
Perception sans objet (anormal)
225
ILLUSION DE MÜLLER-LYER
Effet d'angle
Lignes plus grandes que l'autre car contexte autour ^ vs autre côté
226
L’ILLUSION DE SANDERS
parallélogramme avec lignes à l'intérieur=pense que lignes plus petites car beaucoup de choses qui se passent
227
Théorie de la relation de grandeur
Fait une image moyenne/globale/ ensemble, voit pas souvent juste la ligne du milieu donc influence des autres lignes autour
228
L’ILLUSION DE LA VERTICALE
Voit plus large qu'en hauteur donc l'impression que vertical est plus long car rempli plus l'espace (Kunnapas)
229
Girgus et Coren illusion de la verticale
La verticale paraît plus
grande, car elle implique un indice de profondeur (+ haut =
+ loin).
230
Illusion de la lune
Semble plus grosse à l'horizon car pense que l'horizon est plus loin que la hauteur et qu'avec les comparatifs (immeuble-montagne) la lune paraît plus grosse
231
Illusion de la lune=pense qu'elle est plus grosse à quel endroit
En fait, pense qu'elle est plus petite au Zénith
232
Chambre ames
Chambre trapez
233
Fenêtre ames
Tourne avec ombrage et crayon
234
COURBURE DES ARCS DE CERCLES
Plus on a une grosse partie du cercle, plus on a l'impression que la courbure est prononcé
235
L’ILLUSION D’OPPEL-KUNDT
l'espace occupé semble plus long que l'espace inoccupé
236
L’ILLUSION DE TITCHENER
Relation de grandeur
avec petit ou gros cercle autour à l'impression que le milieu est +/- grand
237
L’ILLUSION DE DELBOEUF
Relation de grandeur
cercle dans autre cercle avec +/- d'espace entre
238
L’ILLUSION DE ZÖLLNER
Effet d'angle
-flèche/rail parallèle qui ont l'air pèle mêle
239
L’ILLUSION DE HERING
Effet d'angle
-l'impression qu'il y a une courbure
la genre d'explosion/montagne
240
Illusion de Poggendorff
Effet d'angle
-l'impression que la ligne est en continue mais c'est l'autre qui l'est (caché par forme devant)
241
PERSPECTIVE LINÉAIRE
L'impression que la personne est de plus en plus grosse car elle est dans un contexte de convergence mais non identique
