Examen 2 Flashcards

1
Q

Les bactéries communiquent entre eux, vrai ou faux?

A

vrai

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2
Q

Comment les bactéries communiquent-elles entre elles?

A

Via des molécules qui agissent sur la signalisation cellulaire, autoinducteur

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3
Q

Définition du Quorum sensing (QS) (3 aspects)

A

Nombre minimum de mo dans un volume donné pour initier des actions concertées
Systèmes de détection leur permettant de mesurer leur concentration et de se communiquer cette information
Permet d’adopter certains comportements et/ou de s’agréger en biofilms

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4
Q

Environ combien de pourcent de bactéries seraient sous contrôle du QS?

A

5-25%

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5
Q

Il y a qu’un seule type de molécules de signalisation, vrai ou faux

A

faux, il y a plusieurs type classes de ces molécules

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6
Q

Les réponses des molécules de signal varient selon la molécule, vrai ou faux

A

vrai (selon la nature et le contexte)

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7
Q

Concernant les molécules de signalisation, les molécules et les mécanismes sont semblables entre les Gram + et les Gram -, vrai ou faux

A

faux, mécanismes et molécules différents

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8
Q

Conditions pour être une molécule de QS (4)

A

Production durant des stades spécifiques de la croissance

Signal s’accumule dans le milieu et est détecté par des récepteurs spécifiques

L’atteinte d’une concentration seuil génère une réponse concertée

La réponse est plus importante que celle qui est nécessaire pour métaboliser la molécule signal

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9
Q

Est-ce qu’une molécule comme l’O2 ou le pyruvate pourrait être des exemples de molécules de QS? Justifiez

A

Non puisque ce sont des molécules non spécifiques.

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10
Q

Comment se nomme une des molécules e signalisation dans les bactéries à Gram -

A

Homosérines lactones (HSL)

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11
Q

La communication se fait entre les bactéries, mais aussi entre _______

A

les bactéries et leur hôte

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12
Q

Le HSL est caractérisée comme une molécule ______

A

auto-inducteur, messagers

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13
Q

Lors que la concentration de HSl augmente, il y a formation d’un ______ ou modification d’un _________ de ________

A

complexe

facteur de transcription

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14
Q

Quelle est la conséquence du point plus haute pour le HSL?

A

Activation de gènes

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15
Q

Quelle est l’allure général des HSL?

A

Groupement lactone avec une chaîne de lactone

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16
Q

Quelle est la caractéristique qui est reliée à la structure des HSL?

A

hydrophobe

capacité de traverser la bicouche lipidique

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17
Q

Description du processus des molécules de signalisation dans les bactéries Gram -

A

La réponse se produit lorsque la concentration de ces molécules est élevée

les molécules se lient aux récepteurs formant ainsi un complexe

Activation du gène –> régulation du gène –> transcription –> traduction –> effet de la protéine ressentie

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18
Q

Les bactéries à Gram + ont aussi des protéines de signalisation de type HSL, vrai ou faux? Justifiez

A

Faux, ils ont plutôt de courts peptides sauf exception

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19
Q

Combien a-t-il de mécanismes pour les molécules de signalisation des bactéries Gram +? Leur nom?

A
2, 
Autoinducer peptide (AIP)
Internalisation via des effecteurs intracellulaires
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20
Q

Description de l’autoinducer peptides (AIP)

A

Formation du peptide de la même façon que HSL (récepteur –> régule transcription –> traduction)
Le peptide va ensuite se lier sur His kinase
Induction d’une cascade de phosphorylation
Agit sur la transcription via l’ARN polymérase III
Régulation de certains gènes par son activité (opéron)

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21
Q

Quelle est la propriété des peptides de signalisation des Gram + en lien avec sa conformation

A

hydrophile

ne traverse pas à travers la bicouche lipidique

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22
Q

Plusieurs protéines différentes sont impliquées dans le mécanisme AIP, vrai ou faux

A

vrai

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23
Q

Expliquer le mécanisme 2 : internalisation via des effecteurs intracellulaires (Gram +)

A

Le peptide phéromone agit directement sur les ribosomes afin d’augmenter l’efficacité de la traduction

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24
Q

En quoi le Qs est-il complexe?

Décrire les deux systèmes

A

1) plusieurs molécules HSL peuvent activer le même système

1) Deux systèmes se complémentent : le premier produit des molécules pour le deuxième

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25
Quels sont les quatre principales implications du QS dans la cellule?
bioluminescence essaimage formation de biofilms pathogenèse
26
Expliquez le concept de bioluminescence via le QS
les bactérie vivent en association avec la sèche (poisson) accumulation de la bactérie dans l'organe de la sèche Perte de la flagelle une fois dans la membrane (incapable de sortir) Production de lumière décrit ici : activateur transcriptionnel --> luxR activé par autoinducteur --> transcription de l'opéron lux --> production de lumière
27
N'importe quelle bactérie qui produit une molécule de signalisation est nécessaire pour que l'association sèche-bactérie fonctionne et qu'il y ait production de lumière, vrai ou faux
faux : on a besoin de la bonne bactérie qui produit la bonne molécule pour la signalisation (association fonctionne)
28
Pourquoi la sèche produit de la lumière?
Illusion des reflets de la lune sur l'eau accumulation des bactéries dans le jour lors de son camouflage fluorescence la nuit (reflet) éjection des bactéries à la fin de la nuit et retourne se camoufler accumulation des bactéries et ainsi de suite!
29
Description de l'essaimage et QS
Comportement coordonnés Cellules en périphérie d'une colonie se transforment (expression de gènes) sous l'action des HSL : s'allonge, flagelle, surfactant (traction par ce composé qui rend la surface glissante) Se déplace en gang
30
Description du QS dans les biofilms
Atteinte de concentrations cellulaires beaucoup plus élevées HSL présentes dans les biofilms à la surface de rochers immergés aussi bien que dans les biofilms de cathéters urétaux réactions beaucoup plus efficaces dans les biofilms
31
Différence entre Pseudomonas aeruginosa mutant et sauvage en ce qui concerne la formation du biofilm (mutation dans le système las)
mutant: plats non différentiés sauvage: pourvus de microcolonies séparées par des canaux
32
Quel système est nécessaire au développement de la structure d'un biofilm
système las
33
Plus de 60% des _________ impliqueraient des biofilms
infections microbiennes
34
Les antibiotiques pourraient agir comme des ______ ou des _______ de la signalisation en ce qui concerne les biofilms. Ces derniers permettraient de ____ ou de _______ les communication s
activateurs inhibiteurs traiter couper
35
Décrire un antibiotique qui prolongerait l'effet/diminuerait l'effet
lien non covalent si on diminue la constante d'association, le lien serait moins important On peut créer des molécules semblables pour avoir une réponse plus longue
36
Les plantes et les champignons détectent les _______ bactériennes et utilisent des _____ _______ pour interférer avec le QS bactérien
HSL | médiateurs chimiques
37
Pourquoi les plantes ont avantage à s'associer avec les bactéries
Les bactéries ont un effet sur les bactéries autour, mais aussi sur les plante pour leur croissance, leur feuillage. Protection contre infections
38
Nommez une molécule qui inhibe le QS, décrire comment on fait pour remarquer cette inhibition sur une gélose
furanones halogénées | pas d'essaimage, d'augmentation de la biomasse bactérienne
39
à retenir
Les furanones inhibe l'infection de souris | Mais toxique pour l'humain
40
Vrai ou faux, les inhibiteurs du QS inhibe la croissance comme un antibiotique
faux, il inhibe les facteurs de virulence (désarmement de la bactérie) bloque l'action du QS (exemple: production facteurs de virulence, essaimage)
41
On remarque le phénomène de QS que chez les bactéries, vrai ou faux
faux, parmi toutes les espèces même les humains
42
Nommez des facteurs influencés par le QS
``` essaimage virulence toxines production de matrice extracellulaire gènes nécessaires à la symbiose ```
43
Le contrôle du QS est une avenue alléchante pour ________
traiter les infections
44
Qu'est ce que des molécules de QS «quasi universelles»?
qui ont un effet sur plusieurs espèces bactériennes
45
La meilleure façon d'élucider et de comprendre les rôles des microorganismes dans un environnement respectif est de les sortir de cet environnement et de les cultiver en laboratoire, vrai ou faux
faux
46
Comment a appelé Paracelsus au Moyen Âge la première ''chose'' qui pouvait ressembler à une matrice de polysaccharides extracellulaires?
mucilagino
47
Qui aurait regarder en premier au microscope des biofilms provenant de ses dents?
Leeuwenhoek
48
Qu'est-ce qu'on s'est rendu compte concernant le taux d'utilisation des substrats dans le domaine des biofilms?
le taux est beaucoup plus élevé pour les cellules planctoniques que sessiles.
49
Quel type de microscopie a permis de regarder en profondeur les biofilms? Quel est l'avantage
microscopie confocale à balayage laser utilisation de fluorochromes éliminer la lumière provenant des plans défocalisés qui parasitent la plan focal
50
Physiquement, de quoi à l'air un biofilm
hétérogène micro-colonies matrice de polysaccharides canaux et pores permettant une espèce d'irrigation du biofilm
51
Quel méthode/technique a permis de mettre en évidence des concepts comme la distribution de l'oxygène, les gradients de pH et les différents activités métaboliques présentes dans un biofilms
micro-électrodes | sondes fluorescentes
52
Quels sont les deux modes de croissance ou de développement des mo, description
planctonique: liberté, sans association, sans adhérence à un support solide, la plupart sont capables de vivre ainsi sessile: mais en milieu naturel, cette forme est la plus populaire
53
Nommer des avantages pour les mo de vivre en biofilms
protection contre l'environnement et les prédateurs résistances aux antibiotiques, biocides environnement hospitalier plus grande inertie face aux changements coopération métabolisme syntropique facilité à échanger horizontalement du matériel génétique trapper de la nourriture disponible en faible concentration gérer les déchets diminution de la charge polluante dans les eaux usées augmenter les rendements dans la récupération des métaux en biotechnologies, augmenter la productivité symbiose avec les racines des végétaux (augmente la productivité)
54
Où se retrouve les biofilms
``` eaux cristallines des lacs bouche système de bio-rémédiation des eaux usées tractus urinaire intestins prothèse ```
55
Les biofilms sont responsables de 65 à 80% des ________ chez l'humain
infections
56
Le film peut devenir un réservoir de _________
bactéries pathogènes
57
Environ 55% des bactéries vivent dans des biofilms, vrai ou faux
faux, 99%
58
Donner d'autres inconvénients des biofilms
diminution de la qualité de l'eau propre corrosion accélérée réduction des performances détérioration des surfaces
59
Sous quelle forme peut se retrouver les biofilms
interface solide-liquide interface air-eau agrégats de cellules en suspensions (FLOCS) sous forme sèche, déshydratée dans le sol
60
Quelles sont les 5 grandes étapes de la formation des biofilms
1. attachement initial, réversible 2. production de polysaccharides extracellulaires, stabiliser attachement initial, irréversibles 3. formation de micro-colonies, initiation du développement 4. maturation du biofilm 5. essaimage
61
Explication des étapes 1 et 2 de la formation d'un biofilm
adsorption s'accroche à la surface par hasard et grâce à des interactions favorables régulations positives et négatives de nombreux gènes conduiront à un attachement irréversible
62
Adsorption des mo influencée par :
charge électrique de la surface des mo forces de Van der Waals attraction électrostatique entre la cellule et la surface
63
Facteurs à considérer dans le processus d'adsorption
Contribution de la surface d'implantation et de son conditionnement propriétés hydrodynamiques du milieu liquide caractéristiques de ce milieu liquide différentes propriétés de surface des mo
64
Expliquer la contribution de la surface d'implantation et son conditionnement
meilleure lorsque rugueux force de cisaillement moins grandes surface de contact plus grande meilleur sur des surfaces hydrophobes et non polaires surface exposée dans un milieu humide (formation pellicule) = conditionnement des surfaces
65
De quoi est constitué la pellicule qui se forme sur une surface exposée à une surface liquide
dépend de l'environnement | très protéique pour les dents, mais moins riche et diversifié pour les Rocheuses
66
Explication des propriétés hydrodynamiques du milieu liquide
présence d'une zone particulière région à l'extérieur caractérisée par la présence de turbulence impaction dépend vitesses (faible vitesse --> zone
67
Nommer la zone dans laquelle la vitesse d'écoulement immédiatement adjacente à l'interface surface liquide est négligeable
couche frontière hydrodynamique
68
l'épaisseur de cette zone est ________ proportionnelle à la vitesse linéaire de la portion liquide
inversement
69
Explication des caractéristiques du milieu liquide (4) en ce qui concerne l'adhérence des mo à une surface
``` le pH quantité de nutriments disponibles force ionique température augmentation de la concentration de plusieurs cations --> réduction des forces de répulsion --> meilleur attachement au verre ```
70
Explication des propriétés des microorganismes en ce qui concerne leur adhérence à une surface (3)
hydrophobicité présence de fimbriae et de flagelle production de polysaccharides
71
Les bactéries sont chargées _______
négativement
72
Quelle structure des bactérie favorise l'hydrophobicité, comment?
fimbriae contiennent une grande proportion d'AA hydrophobes surmonter la répulsion électrostatique initiale
73
Quelles autres composantes de la composition de la surface des bactérie favorise l'adhérence? (2)
acides mycoliques antigènes fibrilles polymérique
74
Comment se nomme la structure des bactéries motrices qui permet une meilleure adhérence? Que permet-elle plus précisément?
flagelle | surmonter la répulsion électrostatique
75
L'augmentation de la température ne permet pas une meilleure adhérence à une surface, vrai ou faux
faux, augmente l'attachement
76
Que se passe-t-il lors de la formation des micro-colonies (étape 3)
liens stables cellules-cellules contrôlée par la présence de nutriments adéquats régulation génétique importante : expression d'une panoplie de nouvelles protéines formation de pili : formation de micro-colonies sous certaines conditions environnementales
77
vrai ou faux, la seule propriété de pouvoir former un lien stable avec une surface n'est pas suffisante en soi pour permettre le développement de micro-colonies
vrai
78
COmment se nomme le type de mobilité des biofilms sur une surface
contraction décontraction
79
La formation des pili est-elle régulée? Si oui comment?
oui | par la présence d'acides tricarboxyliques (source de carbone préférée)
80
Description de la maturation (étape 4)
``` continuation de la croissance structure finale mature structure comprise dans un matrice de polysaccharides structures complexes canaux, pores ```
81
Que permet la structure complexe sous forme de canaux et de pores des biofilms
apport des nutriments excrétion des déchets redistribution des cellules loin de la surface
82
Le profil protéique des biofilms matures est le même que celui des cellules planctoniques, vrai ou faux
faux
83
Quel type de protéines se retrouvent que dans les cellules sessiles
du métabolisme biosynthèse des phospholipides et des LPS du transport membranaire et de l'excrétion reliées à des mécanismes d'adaptation reliées à des mécanismes de protection
84
Que remarque-t-on de différents dans l'ARN polymérase des cellules sessiles
facteurs sigma différent stratégie de régulation transcriptionnelle fréquemment mise en œuvre en réponse à des changements de conditions de croissance ou d'état de développement
85
Le contrôle de l'épaisseur du biofilm se fait par _______
répression catabolique via un facteur de transcription
86
L'architecture des biofilms est hétérogène dans le ________ et dans l'_________
temps | espace
87
Description de l'essaimage (étape 6)
détachement | dispersion
88
Quel serait le facteur inducteur de l'essaimage des biofilms
baisse importante de la concentration en nutriments augmentation de la vitesse d'écoulement perte de cellules filles issues de cellules en croissance active surexpression d'un gène conduisant à une dégradation de la structure du biofilm
89
Trois mécanismes de détachement
érosion: enlèvement continu de petite portions mue: détachement rapide et massif abrasion: collision des particules présentes dans la portion aqueuse avec le biofilm
90
Quel est le premier indice de la présence de biofilm?
matrice extracellulaire
91
La matrice d'EPS est dynamique et peut varier en fonction de différents paramètres _________
abiotiques
92
La cellule s'ajuste aux variations chimiques et physiques en sécrétant des ________ biologiques spécifiques
macromolécules
93
Quels sont les principaux constituants de la matrice d'EPS?
eps : exo polysaccharides protéines acides nucléiques
94
La quantité de le type d'eps varie en fonction de ? (2)
espèces | conditions environnementales
95
Les eps associés à la cellule sont désignés par le terme : ?
eps capsulaires
96
Les eps qui ne sont pas lié à la cellule forme un ?
mucus
97
Nommez deux exemples d'eps présentes dans la matrice extracellulaire des biofilms
alginate | adhésine intracellulaire polysaccharides (PIA)
98
Nommez certains rôles de PIA
hémagglutination adhésion intracellulaire augmentation de l'adhésion pathogénie
99
Nommez des rôles/conséquences de l'alginate
forme mucoïde --> infection chronique pulmonaire facteurs de virulence augmentation de l'adhérence de la bactérie protection contre antibiotiques échapper au système immunitaire et à la phagocytose
100
Qu'est-ce qui régule la formation de PIA
gène de régulation présence de glucose nécessaire T, osmolarité, éthanol, sans O2, antibio --> augmente expression
101
Qu'est-ce qui régule la formation d'alginate
éthanol, manque de nutriments, augmentation osmolarité, moins d'O2 --> augmente expression
102
Quel type de caractère permet aux protéines de se lier à la matrice d'EPS?
caractère poly anionique
103
Nommez les deux classes de protéines présentes dans un biofilms
lectine | lyases/polysaccharases
104
Les lectines sont des protéines qui peuvent se lier aux sucres de façon ______
réversible
105
On retrouve les lectines chez (3)
mo plantes animaux
106
Comment les lectines contribuent à la virulence des bactéries?
production du biofilm adhérence effets pathogéniques
107
Vrai ou faux, les lectines sont habituellement associées aux structures de surface
vrai (pili, PG, mbr externe)
108
Fonctions des lectines
rapprochement d'espèces spécifiques | faciliter les interactions métaboliques
109
Quel est le rôle des lyases et polysaccharases
scinder les polysaccharides régulation de l'élongation du polymère dans la biosynthèse de l'eps utilisation de l'eps comme source de carbone et d'énergie différencitation des cellules végétatives en cellules kystiques moduler détachement des bactéries des biofilms
110
On croit que l'ADN présent dans l'EPS provient des vésicules membranaires ou des cellules lysées
vésicules
111
Rôle de l'ADN dans l'EPS
favorise un terrain fertile pour les transferts horizontaux de gènes
112
Contribution de la matrice d'EPS au développement et au fonctionnement du biofilm
attachement : positivement ou négativement structure et architecture : réguler espacement, influence partition entre état planctonique et sessile protection : physique, chimique, antimicrobiens, métaux libres, radicaux libres pathogénie
113
Les microorganismes tirent leur énergie des _____
polluants
114
Lorsque les forces de cisaillement sont élevées, la structure est très _______
dense
115
Le transport du substrat dans les biofilms se fait par ______
diffusion
116
La cinétique des réactions à la surface dépend du ___________
flux du substrat
117
Les mo à croissance lente se retrouve en profondeur ou en surface
profondeur
118
Comment appelle-t-on une eau qui contient un concentration de donneurs d'électrons significatives?
eau biologiquement instable
119
Définition de l'encrassement | conséquences physiques
détérioration à cause d'une activité microbiologique (bactérienne) baisse qualité de l'eau, baisse débit eau, dépôt rouges ou noirs
120
Quel est le principal type de bactérie retrouvée dans les puits/tuyaux encrassés
sufato-réductrices
121
Comment prévenir l'encrassement
chloration à forte dose (1-2 fois/an) contrôle régulier des bactérie (sulfato-réductrices) rénovation
122
Comment se nomme le phénomène relatif aux biofilms dans les milieux marins
biofouling
123
4 étapes du biofouling
fouling moléculaier microfouling macrofouling détachement
124
Quel est l'écosystème le plus densément peuplé de la planète
microbiote intestinal
125
Quel type de mo retrouvons nous dans l'intestin (le principal?)
bactérie, le principal archée eucaryotes
126
les deux principaux phyla retrouvés dans l'intestin
Firmicutes (Gram +) | Bacteroidetes (Gram -)
127
La flore intestinal varie en fonction de l'_____ et les _______
âge | conditions
128
Comment nomme-t-on l'ensemble qui représente la composition de base du microbiote de l'intestin? Combien il y en a? Indépendant de?
``` entérotypes 3 géographie couleur de la peau état de santé diète à court termine ```
129
Il y a plus de génome humain que de génome dans l'intestin, vrai ou faux
faux
130
Pour les obèses, plus le microbiome est appauvri, plus les risques d'avoir des paramètres altérés sont élevés, vrai ou faux
vrai | moins de gènes
131
Quelle est la différence entre holobionte et hologénome
hôte et sa flore intestinale : holobionte | hologénome : génome de l'hôte et ceux de la flore intestinale
132
L'holobionte et l'hologénome agissent de _____ et fonctionnent comme une _______ Quels sont les aspects qui nous permettent de dire ceci (4)
concerte seule entité biologique raisons: 1. toutes les plantes et les animaux hébergent une microflore variée 2. le microbiote et son génome sont transmis fidèlement d'une génération à l'autre en compagnie du génome de l'hôte 3. Les symbiotes microbiens et l'hôte interagissent de façon à influence la physiologie et la santé de l'holobionte 4. Variation génétiques dans l'hologénome peuvent être apportées aussi bien par des modification du génome de l'hôte que du microbionte. Le micobiome peut s'ajuster rapidement et favoriser l'évolution de l'holobionte
133
Quelles types de fonctions a l'intestion
métaboliques immunologiques endocrinienne
134
Il y a t il un système nerveux intestinal?
oui
135
Comment analyser les bactéries présentes dans l'intestin
culture limitnte | méthodes moléculaires (PCR, métagénomique, métatranscriptomique, 16S, proétomique, séquençage)
136
Comment appelle-t-on des souris stériles nés par césarienne dans des conditions d'aseptie totale
souris anéxiques ou germ-free
137
Lorsqu'on ajoute une flore connue à des souris anéxiques, elle se nomme
souris gnotobiotes
138
Que contiennent les souris SPF (specific pathogen free)
flore intestinale diverse
139
Pourquoi utiliser un modèle murin
``` interventions impossibles chez l'humain même background génétique modèle d'études adaptés (CRISPR-Cas) peu dispendieux omnivore physiologie intestinale semblable à l'humain environnement contrôlé ```
140
Quels sont les inconvénients d'utiliser des souris?
résultats pas 100% transposable chez l'humain multitude de lignées de souris --> résultats différents dialogue flore-hôte propre à la souris, pas à l'humain homogénéité génétique des souris ne représente pas l'hétérogénéité humaine
141
Autres modèles animaux
rat porcs miniatures chimpanzé
142
Discutez de l'influence globale du microbiote pour le corps
composés dans le sang qui sont dérivés ou dépendants de la présence du microbiote produits similaires aux hormones, neurotransmetteurs, signaux immunologiques
143
Fonctions potentielles dans le maintien de la santé grâce au microbiote (3)
métaboliques protectrices structurale et histologiques
144
Transfert d'un microbiote d'une souris normale à une souris germ-free, résultats
augmentation de 60% de la masse graisseuse en 2 semaines raisons: supression activité angiopoëtine, inhibe plus la lipoprotéine lipase --> accumulation de lipoproétines favorisant le transport des lipides exogènes
145
Il y a plus de ______ (type de bactéries) dans les obèses
firmicute que de bacteroidetes
146
vrai ou faux, la biodiversité microbienne est plus grande chez les obèse
faux, elle diminue
147
transfert flore obèse chez mince, résultat?
devient grosse
148
transfoert flore mince chez mince, résultat?
mince
149
Est-ce que le phénomène de l'obésité est le même chez les humains?
oui! plus de Firmicutes que de bacteriodetes
150
Pourquoi les Firmicutes sont en plus grande importance chez les obèses?
mieux adaptés pour extraire les calories de la nourriture
151
Si les obèses perdent du poids, que devient leur flore microbienne
augmentation de la quantité de bacteriodetes
152
à part l'extraction efficace des calories, nommez deux autres mécanismes chez obèse
rôle de la flore intestinale dans la signalisation de l'inflammation, un élément clé dans le développement du syndrome métabolique Rôle de la flore intestinale dans la régulation de l'axe «Intestin - Cerveau»
153
Quelques résultats suite à un pontage gastrique de patient obèse
augmentation de la diversité du microbiote perte de poids amélioration du leur métabolisme
154
Quel est l'effet de la prise d'antibiotique pour l'intestin
diminution de la flore --> obésité | induction d'un déséquilibre de l'écosystème
155
Résultat des antibiotiques sur des animaux germ-free
aucune effet
156
Que fait les antibiotiques sur la population d'Helicobacter
augmentation --> plus de sécrétion de la ghreline --> augmentation du sentiment de l'appétit --> prise de poids
157
Autres facteurs à part la flore intestinale qui a un rôle sur l'obésité
alimentation | gènes et protéines
158
Nommez deux types de maladies inflammatoires intestinales
maladie de Crohn | Colite ulcéreuse
159
Dans les deux maladies inflammatoires intestinales, quelles étaient les premières évidence du rôle de la flore intestinale
soulagement suite à la prise d'antibiotiques colonisation par la flore intestinale essentielle au développement de la maladie dans plusieurs modèles animaux la flore intestinale des malades était très différente de celle des personnes en santé
160
Que contient la diète occidentale qui peut provoquer de l'inflammation de l'intestin en interférant avec 'intégrité e la muqueuse intestinale
additifs alimentaires | particulièrement les agents émulsifiants
161
Disparition des bactéries productrices de butyrate
???? à retenir hahahah!
162
Qu'est-ce que la réinitialisation du microbiote?
transplants fécaux | transférer la flore intestinales d'une personne saine à une personne malade
163
Le transfert fécal est efficace pour (3) ?
infection chronique à C.difficile maladie de Crohn colite ulcéreuse
164
à quel moment l'infection par C.difficile se produit-elle?
Suite à un traitement aux antibiotiques peu importe sur la concentration initiale de cette population est forte ou faible
165
L'axe intestin-cerveau est unidirectionnel. C'est-à-dire que les informations circulent du cerveau à l'intestin, vrai ou faux?
faux | bidirectionnel
166
Série d'intermédiaire entre le système nerveux central et le système gastro-intestinal (4)
systèmes nerveux afférent et efférent système endocrinien nutrition signaux immunologiques
167
Comment se nomme le nerf qui part du l'intestin et qui se rend au cerveau
nerf vague
168
Le système nerveux central influence la flore, mais comment?
quantité de nutriments et ainsi donc sa composition peptides de signalisation de la satiété péristaltisme, sécrétion de molécules dans le lumen, perméabilité de la muqueuse, relargage de cytokines ou de peptides antimicrobiens
169
Quels sont les quatre mécanismes qui permet au système nerveux central d'influencer la flore
neuronaux: nerf vague endocrinien : via axe HPA (hypothalamus) métaboliques : molécules de signalisation immunologiques
170
Qu'est-ce qu'un probiotique
mo vivant qui, lorsque consommé en quantité suffisante procure un effet bénéfique sur la santé de l'hôte
171
Qu'est-ce que les prébiotique
propriété d'accroitre la croissance et l'activité des probiotiques substrat des probiotiques
172
probiotique + prébiotique = ?
symbiotique
173
Quels sont les éléments constants dans la majorité des études sur les probiotiques
on ne note jamais de profondes modifications de la composition du microbiote à long terme différences significatives au niveau des métatranscriptomes production de métabolites de la flore intestinale modifiée (augmentation du butyrate) Différences dans L'expression de différentes enzymes du métabolisme, la plupart reliées au catabolisme des sucres Production par les probiotiques de plusieurs molécules affectant l'axe intestin-cerveau
174
Rôles direct et indirect des probiotiques
direct: compétition pour les nutriments, production de bactériocines, mort via le système de sécrétion de type VI indirect: bactéries commensales, production de molécules anti-microbienne, bactéries filamenteuses, production accrue d'IgA sécrétées
175
Caractéristiques globales des champignons
``` eucaryotes croissance rapide besoin en eau plus faible que les bactéries carbone et azote nécessaire aérobies pH variables macroscopique ```
176
La classification est très simple chez les champignons, vrai ou faux
faux, controversées certains avec plusieurs noms très complexes
177
Pourquoi est-il important de s'intéresser à l'étude des moisissures? (médicalement et industriellement)
médical : maison et édifice, hôpitaux, air extérieur, mycotoxines industriel: salles blanches, procédés alimentaires, décontamination des sols, nuisance
178
Quelles sont les deux phases de croissance des moisissures
végétative: hyphes mycélium | reproductive : organes fructifères, spores ou conidies, assure dispersion, survie à long terme
179
Comment manipuler les moisissures
avec soin jamais ouvrir les couvercles ne pas bouger les Pétris incubés
180
Comment se fait le repiquage des moisissures
par piqûre
181
Comment observer les moisissures
technique du scotch tape | lactophénol bleu
182
Comment fait-on pour identifier au genre la moisissure
critères morphologiques : couleur, odeur, aspect, structures reproductrices au microscope
183
Comment fait-on pour identifier à l'espèce la moisissure
biochimie température de croissance PCR, séquençage avec des clés d'identification
184
Description Cladosporim
colonies vert olive, noir-brun conidies en chaînes cellules en bouclier
185
Description Alternaria
colonies veloutées/ouatteuses colonies brunes, vert olive avec des zones plus claires conidies en forme de raquettes
186
Description Aspergillus
``` forme sexuée présente colonie très pigmentée beaucoup de conidies tête aspergillaire colonie verte, noir, solide ```
187
Description mucorales
hyphes non septées hyalines zygospores dans sporange
188
Description Penicillium
en forme de pinceaux simples ou complexes
189
Différence entre anamorphe et télémorphe
anamoprhe : forme asexuée | téléomorphe: forme sexuée
190
Comment fait-on les culture de moisissures pour un analyse macroscopique
trois piqûres sur un Pétri et comparaison
191
Comment faire un diagnostique moléculaire pour les moisissures
sur les cultures isolées : sondes d'hybridation, PCR, séquençage sur les échantillons : PCR
192
Les techniques moléculaires sont très courantes en laboratoire, vrai ou faux
faux, pas encore une routine en laboratoire
193
Quelles technique moléculaire a une faible spécificité de réactions croisées
hybridation d'acides nucléiques
194
Quelle est la technique en développement pour les moisissures?
spectrométrie de masse
195
L'environnement buccal est un environnement dont les conditions sont très stables., vraou au faux
faux, fluctuations physique et chimique (température, humidité, nutriments)
196
D'où provient les mo qui se retrouvent dans la bouche?
eau, nourriture, air, objet, mains et humains
197
Les fluctuations importantes dans la bouche impliquent que les mo doivent s'_______. C'est pourquoi ils colonisent et perdurent.
adapter
198
La bouche peut se diviser en deux grandes parties qui sont caractérisées par d'importantes divergences au niveau de la microflore bucale, quelles sont-elles?
dents | muqeuses
199
Description des dents
tissus dur et minéralisé | variation des conditions micro environnementales
200
La microflore humaine et la même que celle des animaux, vrai ou faux
faux, différentes
201
Vrai ou faux, la bouche a des bactéries dites permanentes et d'autres dires transitoires
vrai
202
Description des muqueuses
langue, palais, gorge, gencive baignées par la salive desquamation
203
Comment se nome la région étroite entre la gencive et la dent?
sillon gingival
204
Comme nomme-t-on un sillon gingival qui subit l'assaut des mo et qui se détruit (s'agrandit)? Quelle est la principale conséquence de cette destruction par les mo?
poche parodontale | faible soutien de la dent
205
Décrire quelques paramètre physicochimiques de la bouche
Débit salivaire : 0,25-2 ml/min (750ml/jour) T : 0-60°C humide pH = 7 (carie, 3,5) Aérobie sur la langue, mais anaérobie dans la poche parodontale
206
Nommer des facteurs nutritionnels exogènes et endogènes
exo : alimentation (type de régime, discontinue festin/famine) endo: salive, fluide gingival, débris de cellules épithéliales
207
Il existe des interactions _______ et _______ chez les bactéries de la bouche
intraspécifiques | interspécifiques
208
à la naissance, a cavité bucale est _____
stérile
209
Quelles sont les espèces de bactéries retrouvées chez les nouveaux-nés sans dent
Steptococcus salivarius et mitis
210
Comment les bactéries peuvent-elles se transmettre de façon horizontale?
par les parents, leur soignant (infirmière)
211
Il n'y a que de la transmission horizontale dans la bouche, vrai ou faux?
faux, au fil des mois, il y a aussi de la transmission verticale
212
Combien y a-t-il de genre commun sur la partie muqueuse de la bouche?
15 genres
213
Quel est le genre bactérien dominant dans la bouche?
streptococcus
214
La microflore est la même entre les différents sites anatomiques, vrai ou faux
faux, différences
215
La majorité du virome est des ______
phages
216
Il n'y a que des bactéries dans la bouche, vrai ou faux?
faux mycobiome: levure, moisissure protozoaires
217
Comment se nomme le structure qui abritent plusieurs populations microbiennes dans la bouche et qui adhèrent les unes aux autres ou à une surface?
biofilms!
218
Décrire les étapes de formation d'un biofilm dans la bouche
initiation: colonisateurs primaires, servent de substrats pour les colonisateurs secondaires, bactéries-surface, reconnaissent la surface croissance : colonisateurs secondaires, bactéries-bactéries
219
Comment se nomme l'interaction nutritionnelle que l'on retrouve dans les biofilms de la bouche, décrire
syntrophie | un produit un composé pour le second qui fait un composé pour le second, etc.
220
Nommer les interactions que l'on observe chez les mo de la bouche et les décrire
syntrophie communication : quorum sensing, comportement multicellulaire transformation (recombinaison) inhibition par des bactériocines (inhibition intra-espèces ou d'espèces apparentées)
221
Qu'est-ce que la plaque dentaire?
un biofilm : surface des dents ou sillon gingival
222
Il y a deux types de plaques dentaires, quelles sont-elles? Décrire!
plaque supragingivale : couronne dentaire, baigne dans la salive, haut taux d'oxygène plaque sous-gingivale:sillon gingivale ou poche parodontale, baignée par fluide créviculaire, taux d'oxygène bas
223
Quels sont les trois constituants de la plaque dentaire
pellicule exogène acquise fraction cellulaire matrice
224
décrire la pellicule exogène acquise de la plaque dentaire
surface de l'émail protéines et glycoprotéines salivaires et du fluide crévivulaire Formation quelques minutes post-curettage
225
description de la fraction cellulaire de la plaque dentaire
plaque supragingivale: plaque jeune (aérobie stricte ou anaérobie facultatif) et plaque mature (anaérobie facultatives et strictes) plaque sous-gingivale: anaérobie facultatives et strictes
226
Description de la matrice de la plaque dentaire et origine
polysaccharides, protéines, lipides, acides nucléiques (origine : bactérienne et hôte)
227
Qu'est-ce que le tartre
plaque dentaire vieillie minéralisée constituée majoritairement de cristaux (phosphates de calcium) recouverts de bactéries vivantes (en surface) non-minéralisées
228
Caractéristiques de la tartre
coucle blanche, jaune en raison du tabc, des produits sanguins et de l'alimentation constitué de sels inorganiques à >80% (cristaux) d'origine salivaire stable conservation à long terme informations sur les conditions de vie
229
Qu'est-ce qu'une carie?
déminéralisation acide, d'origine bactérienne, de l'émail de la dent maladie infectieuse chronique la plus répandue
230
Quels sont les trois facteurs qui influence la formation de la carie
hôte génétique microbiote alimentation, sucres fermentescibles
231
Quel est le procédé qui mène a la carie
sucres fermentescibles + bactéries cariogènes --> acides organiques (acide lactique) --> diminution du pH dent (hydroxylapatite) + acides organiques --> Ca2+ + PO4- (déminéralisation de l'émail)
232
Qu'est-ce qui influence la zone de pH critique (5,5)
variation inter-individu | influencée par la [calcium] et la [phosphate] de la salive et de son débit
233
Les acides produits par la fermentation des sucres sont ensuite emprisonnée par la plaque, quelles sont les conséquences?
augmentation de la déminéralisation | diminution du lavage et de la neutralisation par la salive
234
Quel est l'effet de la salive sur la formation de la crie dentaire?
effet tampon, augmentation du pH et lavage | Le calcium et les phosphates de la salives réintègrent la dent (augmentation de la reminéralisation)
235
Streptococcus mutans est l'agent étiologique principal de la carie dentaire. Quelle propriété physique doit-elle avoir?
survie à des pH acide | fermentation des sucres
236
Comment peut-on diminuer la prévalence de la carie dentaire?
conscientisation accessibilité aux soins préventifs utilisation du fluor
237
qu'est-ce que des maladies parodontales, exemples
des maladies des tissus de soutien des dents gingivite: inflammation de la gencive, abs d'agent étiologique unique, réversible, transitoire parodontite: destruction tissus de soutien de la dent, du ligand parodontal et de l'os alvéolaire, infection mixte (synergie)
238
Quelles sont les facteurs de risques des maladies parodontales :
âge, médicaments, tabagisme, déficience immunitaire, diabète, stress, présence d'espèce parodontopathogènes (transmission verticale)
239
Que nous informe la pyramide de Socransky sur les maladies parodontales?
colonisateurs primaires forment d'abord la plaque subgingivale puis les colonisateurs tardifs pathogènes arrivent
240
Quelles sont les étapes d'implantation de maladies parodontales
invasion des sites sous-gingivaux action des protéases sur les protéines tissulaires -`> nutriments destruction et invasion des tissus parodontaux activation des protéases latentes de l'hôte par les protéases bactériennes stimulation des médiateurs de l'inflammation
241
vrai ou faux, possibilité d'une nouvelle infection par le même génotype (réservoir)
vrai
242
comment traiter les maladies parodontales
curetage, détartrage, surfaçage radicalaire | antibiotiques
243
Le sol est rempli de ____, milieu optimal pour la croissance étant donné la mince couche _____ à la surface des particules
pores | d'eau
244
Le sol est un milieu homogène, vrai ou faux
faux, il est hétérogène
245
Lorsque le sol est détrompé, on obtient un milieu ____
anoxique
246
Comment appelle-t-on la surface de la racine de la plante après un lavage minutieux de celle-ci?Donnez un exemple
rhizoplan légumes AVEC ses racines (carottes avec ses racines)
247
Comment appelle-t-on une zone du sol qui entoure le rhizoplan et qui est directement ou indirectement sous son influence
rhizosphère
248
Comment appelle-t-on la zone du sol qui entoure les racines d'une plante et qui est sous leur influence et sous celle du champignon mycorhizateur
mycorhizosphère
249
Décrit la région de l'hyphosphère
zone du sol en contact avec les hyphes du champignons mycorhizateur s'étale sur de très grandes zones sous forme d'hyphes
250
L'hyphosphère est-elle incluse dans la mycorhizophère
oui!
251
Comment appelle-t-on les microorganismes qui vivent à la surface des plantes? Et celles qui colonisent le tissu végétal interne (envahissement)?
ectophytes | endophytes
252
Apprendre l'image présenter dans le power point sur la rhizosphère diapo 7
Allez vas la voir! ;)
253
``` BACTÉRIORHIZE: nature des symbiotes microbiens: plantes impliquées: structures microbiennes: pourcentage des espèces de plantes : structure de l'hôte: fonctions acquises ou améliorées: ```
nature: bactéries des genres rhizobium et bradyrhizobium plantes impliquées: légumineuses structures microbienne: bactéroïdes, dans les cellules corticales des racines pourcentage: 5% structure de l'hôte : nodules racinaires, production de leghémoglobine fonctions: fixation de N2 de l'atm
254
``` MYCORHIZES nature des symbiotes microbiens: plantes impliquées: structures microbiennes: pourcentage des espèces de plantes : structure de l'hôte: fonctions acquises ou améliorées: ```
nature: champignons, ascomycètes, basidiomycètes, gloméromycètes plantes: nombreuses plantes vasculaires structures microbiennes : mycélium associé aux racines pourcentage : >85% structure de l'hôte : complexe racine-champignon
255
Les microorganismes du sol sont autotrophes, vrai ou faux
faux, hétérotrophes
256
Les plantes fournissent le ____ aux mo dans le sol
plantes | environ 54% du C fixé par les plantes est rejeté dans le sol
257
Pour quelle raison les plantes vont nourrir les mo qui les entourent
ces derniers vont pouvoir leur fournir quelque chose en retour
258
Exemples de substances excrétées par des mo
composés volatils: CO2, éthanol, composés de faible poids moléculaire : sucres, AA, vitamines, acides organiques, nt composés de poids moléculaire levé: polysaccharides, enzymes
259
Comment est produit l'humus, matière organique du sol
modification chimique des métabolites microbiens dans le sol
260
Deux types de fractions de matière organique du sol, quels sont-ils?
humique et non humique
261
L'humus est une matière organique facilement dégradable
faux
262
Qui s'occupe du métabolisme des glucides et des protéines solubles
bactéries
263
Qui s'occupe du métabolisme de la cellulose?
champignons | bactéries
264
Qui s'occupe du métabolisme de la lignine
champignons et actinomycètes
265
Décrire la boucle microbienne du sol
animaux micro/macro --> matière organique + plantes --> microorganismes --> protozoaires prédateurs plantes --> consommée par animaux --> mort --> mo + protozoaires --> matières organiques pour les plantes
266
la boucle microbienne de la zone photique des océans est semblable à celle du sol, vrai ou faux
faux
267
La concentration de mo dans la rhizosphère est toujours plus _____ que dans le sol éloigné. pk?
grande | La plante offre des nutriments au mo en échange de service de leur part
268
La diversité de la microflore de la mycorhizophère est influencé par ______
le type de champignon mycorhizateur
269
Il y a des ______ dans tous les endroits où les plantes poussent. Quel est le rôle de l'humain dans tout ça?
mo | Il impose ces limites. S'il n'avait pas de maison, de rues ou autres, il aurait des plantes partout
270
Quels sont les trois gros facteurs qui influencent la colonisation de la rhizosphère? Les décrire
facteurs microbiens: besoins nutritifs, antibiotiques, tolérance chimique, etc. caractéristiques de la plantes: espèce, âge, OGM (rejette une substance inhibant les mo) sol et son environnement: texture, type de sol, atm, traitements, T, H
271
Nommez deux types de mycrothizes. Leur grande différence?
arbusculaires : associer aux plantes directement, ectomycorhizes: en surface des plantes
272
Expliquez plus en détails le type arbusculaires
s'infiltre dans le tissu, envahit par les structures du champignon, sacs de spores (cellules en dormance pour la colonisation d'une future plante), les ramifications augmentent la surface de contact, échange par des contacts directs plante a besoin: N, P, eau plante donne: sucre (glycogène) pour la paroi de chitine des champignons, sous forme d'hyphes
273
Expliquez plus en détails le type ectomycorhizes
gainé, pas de pénétration, sous forme d'hyphes, fructification de la mycorhize associé à la plante (production commerciale de truffes)
274
Nommez des modifications physiologiques et écophysiologiques dues aux mycorhizes
``` modification du métabolisme des plantes absorption des nutriments (N et P) Absorption de l'eau Activités hormonales et autorégulation Résistance aux stress Relation avec les insectes pollinisateurs (plantes plus attirantes, en santé) agrégation des sols gout des aliments et parfum des fleurs ```
275
Décrire l'influences mycorhiziennes
les sols sans champignon entraîne la non croissance des plantes
276
Discutez de la fixation de l'azote par les mo du sol
N2 en NH3 contribue signification à la croissances des plantes bactéries associées aux plantes légumineuses (rhizobium ou autres)
277
Comment l'association bactérie - plante se fait (nodule)? Comment se nomme les composés faisant partie de la communication chimique entre ces deux organismes
processus infectieux La plante produit des flavonoïdes (les bactéries fixatrices sont en mesure de résister à ces composés) et la bactérie des facteurs Nod Modification des cellules pour ''ramasser'' les bactéries
278
Décrire la symbiose des racines en symbiose avec des mo
voie de signalisation entre les cellules échanges de nutriments système de ligands et de récepteurs échange dans les deux sens
279
Description générale du cycle du phosphore
phosphore dans les roches ignées altération des roches permet le transport du phosphore vers les océans Une petite fraction seulement est accessible aux êtres humains (mais en grande quantité sous forme minérale inaccessible) Seulement disponible s'il y a de l'érosion et du ruissellement
280
entre ____ et ___ % de la réserve de phosphore du sol est sous forme organique (a.nucléiques, phospholipides)
entre 30 et 50% | dans le matériel vivant ou en décomposition
281
L'absorption du phosphore est grandement facilitée par ______
différents mo
282
La plupart du phosphate ajouté est lessivé ou se retrouve sous forme insoluble, vrai ou faux
vrai
283
Qui sont là pour rendre le phosphate assimilable (favorise la dissolution et la croissance des plantes)
mycorhize et bacériorhize (rhizobactérie)
284
Les engrais sont bon à long terme, vrai ou faux
faux, de courte durée
285
Exemple de forme du phosphate peu solubles (phosphate s'associant à divers cations)
hydroxyapatite Ca5(PO4)2
286
Pourquoi on ne booste pas les champs en champignons
trop long pour notre consommation actuelle
287
Quel est la solution au manque de phosphate?
changement du mode de vie insectes (PAS l'aquaculture, on doit aller pêcher dans les océans des petits poissons pour nourrir les gros....)
288
Les virus infectent tous les ____
êtres vivants
289
Vrai ou faux, nous répliquons des génomes viraux dans le cadre de la réplication de notre propre matériel génétique
vrai
290
Pourquoi s'intéresser aux virus?
plus nombreux que la vie cellulaire plus grande biodiversité sur Terre influencent les cycles biogéochimiques mondiaux peuvent être bénéfiques les virus inconnus peuvent devenir de nouveaux agents pathogènes comprendre l'effet des changements climatiques rapides sur les virus
291
océanographie englobe l'étude de:
biologie marine océanographie chimique océanographie physique
292
que signifie étude microbienne
étude des microbes (pas seulement les bactéries)
293
Rôles des mo marins:
production et consommation de la matière organique établissent le pH/redoc contrôle la disponibilité de N (fixation de N2 - nitrification et dénitrification) potentiel génomique énorme
294
Nommez des exemples de microbes (acellulaire, procaryotes, eucaryotes)
acellulaire: virus procaryotes: bactéries, archées eucaryotes: algues, protozoaires, micro métazoaires
295
Les bactéries et les eucaryotes ont un ancêtre commun
faux il s'agit des archées et des eucaryotes
296
Nommez des producteurs primaires (autotrophes)
cyanobactéries | protistes photosynthétiques
297
Nommez des consommateurs (hétérotrophes)
prédateurs | décompositeurs
298
les transformations importantes de l'océan se font par des mo qui ont une taille de ____ à ____
0,02 à 200 um
299
Les cyanobactéries sont responsables de la plupart de la _______ dans la majorité de l'océan
productivité primaire
300
Nommez des autotrophes eucaryotes
picoeuraryotes dinoflagellés diatomées coccolithophores
301
Les picoeucaryotes sont les plus______ eucaryotes libres
petites
302
Les diatomés forment des
frustule de silicate
303
Les coccolithophore forment des | Présents dans les sous forme de ____ dans le nord
plaques de carbonate de calcium | blooms
304
Les consommateurs primaires sont microscopiques étant donné que :
les organismes qui font la production primaire sont aussi microscopiques
305
Types de protistes prédateurs (protozooplancton)
flagellés : ramassent tout sur leur passage ciliates amiboïbes
306
Quand la taille diminue, l'abondance ____
monte
307
l'océan fournit toutes les composantes nécessaires à la vie, qui sont? (3)
source d'énergie : matière organique et la lumière source d'électrons : matière inorganique ou organique source de carbone : CO2, matière organique
308
Les microbes sont très diversifiés sur les plans de : quelle est la variable critique pour ces trois propriétés
phylogénétique métabolique habitat et a niche qu'ils occupent le temps
309
Les microbes marins sont les plus anciens organismes de la Terre, vrai ou faux
vrai
310
La composition la communauté microbienne est déterminée par la _______
structure de l'habitat marin
311
Si on fluorescence les organismes dans l'eau on voit:
petite lumière: virus | grande lumière: procaryotes
312
Quelle est la profondeur maximale où la lumière se retrouve
200m
313
La profondeur moyenne de l'océan
3800m
314
à la lumière ont retrouve quels types de mo: | à l'obscurité:
autotrophes | hétérotrophes
315
On retrouve plus de nutriments dans le fond ou à la surface de l'eau
dans le fond
316
Le plus grand habitat de l'eau est:
la plaine abyssale
317
l'océan couvre ____% de la Terre
71
318
Nommez des facteurs physicochimiques ayant un impact sur l'océan
``` T vent salinité pH qte de nutriments profondeur pression qte de lumière ```
319
La majorité de l'espace viable de la Terre est ___, ____ et soumis à une ______élevée
froid sombre pression élevée
320
l'océan se caractérise par des relations spatiales complexes entre : (4)
microbes nutriments lumière productivité
321
Description du upwelling
eau froide profonde, riche en nutriments, monte vers la surface en raison du vent introduction de nutriments dans les zones des hétérotrophes productivité plus élevées en surface (abondance des microbes marins augmente)
322
mettre en ordre croissance les entités suivantes: poissons, phytoplancton, zooplanton
phytoplancton (autotrophe) zooplancton (microbes hétérotrophes) poissons (prédateurs)
323
Plus grand production de pollution en 2017?
industrie alimentaire
324
Définition de polluant :
substance ou processus physique, chimique ou biologique qui dégrade un milieu donné et provoque une nuisance ou ne contamination
325
Xénobiotique? | donnez des exemples
se dit d'une substance étrangère à l'organisme vivant (provient pas de son alimentaire, métabolisme) presticides, médicaments, antibiotiques
326
Il existe de la pollution ______ et _______
olfactive et auditive
327
Qu'est-ce que la bioaccumulation
processus selon lequel la concentration d'une substance présente dans un biotope augmente tout au long d'une chaîne alimentaire (résultat de ce processus)
328
Définition de bioconcentration
Accumulation d'une substance dans un organismes vivant, à des concentrations parfois supérieures à celles auxquelles elles se rencontrent dans le milieu dans lequel cet organismes évolue
329
Nommez des exemples de pollutions les plus fréquentes
Pollution au mercure provenant de l’extraction de l’or Pollution par le plomb des parcs industriels Pesticides de l'agriculture Fusion du plomb Pollution de chrome de tannage du cuir Résidus de mercure provenant d'autres mines Pollution par le plomb de l'exploitation minière Pollution au plomb provenant du recyclage incorrect de batteries Arsenic dans les eaux souterraines Fabrication de pesticides et leur stockage
330
Comment se nomme le phénomène de dissolution et de transport par l'eau d'infiltration des matières solubles ou colloïdales d'un sol, d'un rocher ou d'un béton?
lessivage
331
COV équivaut à ?
composés organiques volatils
332
Qu'est-ce exactement les COV?
produits chimiques à abse de C et H qui deviennent facilement des gaz à la Tamb (produits domestiques)
333
Exemples de COV
benzène | toluène
334
Qu'est-ce que la bioremédiation
Utilisation d'organismes pour réduire ou éliminer des polluants spécifiques (acides, hydrocarbures, insecticides) dans différents milieux par biodégradation
335
Synonyme de bioremédiation
dépollution biologique | biodégradation accélérée et assainissent biologique
336
Quels sont les aspects positifs de la bioremédiation
moins coûteux | moisn destructeur que les méthodes traditionnelles de dépollution (traitements chimiques, dilutions)
337
Définition de la biodégradation
décomposition de la matière organique due à l'action de mo aérobies ou anaérobies
338
Il y a trois catégories de biodégradation, qu'elles sont-elles?
changement mineur fragmentation minéralisation
339
Exemple de changements mineurs dans la biodégradation
Déhalogénation Halogène: groupe d'éléments de la famille du chlore rendant la biodégradation difficile lorsqu'associé à des composés organiques (F, Cl, Br, I, At)
340
Exemple de fragmentation dans la biodégradation
déacétylation | Les fragments peuvent se réassembler
341
Description de la minéralisation dans la biodégradation
Passage des éléments constitutifs d'une molécule organique (C, N, P, S) à l'état minéral par voie microbienne et pour simplification progressive de la molécule d'origine (CO2, H2)
342
Quel type d'interaction est présent dans le phénomène de biodégradation, pourquoi?
cométabolisme dégradation de composés complexes nécessitant plusieurs mo et une coopération. Un mo produit un composé métabolisé par un second
343
Quels sont les trois catégories de mo qui font de la bioremédiation
bactéries champignons plantes
344
De quelle nature, type sont les mo utilisés pour bioremédiation
indigènes: déjà dans enviro exogènes: ajoutés à enviro prélevés et réintroduits après manipulation
345
Quelles sont les principales limitations des processus biotiques
élimination qu'un des deux isomères des composés chiraux effet meta produit de la biodégradation sont souvent autant ou plus toxiques que le produit initial
346
Définition de chiralité
propriété géométrique d'un objet, en particulier d'une entité moléculaire, non superposable à son image sans un miroir
347
énantiomères, définition?
chacune des deux entités moléculaires qui sont des images l'une de l'autre dans un miroir et qui ne sont pas superposables.
348
Quelles sont les positions des élément dans un dérivé benzoïque
en haut : ortho milieu: meta en bas: para
349
Quelle position des dérivé benzoïque rend la biodégradation difficile
meta
350
en quelles positions (en chiffre) se retrouve la position meta dans un dérivé benzoïque
3 et 5
351
Exemple d'un produit autant sinon plus toxique que le produit intial suite à la biodégradation
DDT en DDE | DDE: liposoluble, accumulation, perturbateur endocrinien, cancer du sein
352
Quels sont les facteurs qui influence l'efficacité de la biodégradation
populations microbiennes de départ biodisponibilité du contaminants conditions environnementales De façon générale, si le contaminant n'est pas dans la fraction disponible (soluble, aqueuse), il ne pourra pas être dégradé par les mo co-contamination de produits chimiques (synergie dans la toxicité) acclimatation
353
Qu'est-ce que l'acclimatation
processus d'adaptation de populations d'organismes aux changements d'environnement naturels ou aux changements à long terme imposés par l'homme (tels que causés par le rejet continu de résidus industriels ou d'eaux usées) Lorsque les mo sont acclimatés, le % de polluant diminue plus rapidement (plus efficace)
354
Nommez deux situations dans lesquelles la biodégradation est parfois trop performante
communauté microbienne trop efficace : dégradation d'un produit sans qu'il n'est le temps d'être efficace (herbicide) Corrosion des métaux : canalisation de fer en milieu anoxique, les méthanogènes utilisent le fer comme donneur d'électrons
355
Qu'est-ce que la biostimulation
Ajout d'oxygène et d'éléments nutritifs dans le milieu à traiter - effectué afin d'accroître la population microbienne et d'intensifier la biodégradation des contaminants utiliser les capacités de biodégradation de la microflore indigène qui est adaptée à son enviro stimuler les voies de dégradation par modification du milieu
356
Qu'est-ce que la bioaugmentation
Ajout de mo sélectionnés dans le milieu à traiter - effectué afin de favoriser la biodégradation des contaminants Accroître la diversité génétique microbienne de l'enviro: introduire mo + introduire des gènes utiles à la biodégradation ou à la survie des mo prélèvement et
357
Qu'est-ce que la biofiltration
procédé d'épuration biologique des eaux sous l'action d'une culture microbienne fixée sur un milieu filtrant de granulométrie variable
358
Qu'est-ce que la phytoremédiation
procédé de décontamination basé sur l'utilisation de plantes, lesquelles peuvent accumuler certaines substances toxiques dans leurs tissus ou sécréter des enzymes permettant de neutraliser certains contaminants
359
Quels sont les aspects (3) à réfléchir/analyser avant l'élaboration d'une technique pour biodégrader un sol
biotope du sol : type de sol, granulosité, O2, présence d'eau in situ ou ex situ? considérer la concentration de polluants et la biomasse disponibles
360
Qu'est-ce que la biomasse
masse totale de l'ensemble des êtres vivants subsistant en équilibre sur une surface donnée du globe terrestre
361
Quelles sont les 8 points à considérer lors de l'élaboration d'une technique pour biodégrader un sol
1. structure chimique du polluant 2. Quantité de polluant 3. Source du polluant 4. Accessibilité du polluant pour les mo 5. Cycles biogéochimiques (intermédiaires et produits) 6. Niches écologiques (effet sur composants de l'écosystème 7. Tests in vitro (environnement contrôlé) 8 Tests in vivo (section délimitée lorsque possible)
362
à retenir
force la biodégradation, l'accélérer: on impose quelques chose qui n'est pas un équilibre, il y a des effets sur les niches
363
Quels types de modifications pourrait-on effectuer pour biostimuler un sol
ajustement du pH ajout de nutriments (O2, N, C,P) ajout accepteur/donneur d'électrons ajout d'autres substrats divers (exemple du méthane pour les méthanogènes)
364
Nommez trois procédés de biostimulation et les décrire
biosparging: injection d'air/gaz directement dans la zone polluée traitement séquentiel anaérobie/aérobie ana: agent biochimique + agent réducteur aéro: augmentation de l'O2 + nutriments électrostimulation: appliquer un courant électrique par des électrodes cathode: électrons anode: oxygène
365
Description des accepteurs d'électrons dans les sol
généralement des chimioorganotrophes facilite l'oxydation des polluants et le bris des liaisons chimiques aérobie: dioxygène anérobie: sulfate ou nitrate
366
Qu'est-ce qu'un surfactant
une substance amphiphile biologique ou chimique modifie la tension entre deux surfaces et facilite l'accès aux agents récalcitrants ou aux polluants plus hydrophobes (diminue hydrophobicité et formation de micelles) modification du microhabitat (polluant accessible aux mo)
367
Dans le concept de bioaccumulation, les mo sont disponibles sous diverses formes, lesquelles (2)
liquide | matière sèche réhydraté avant utilisation
368
Quelles sont les trois étapes pour effectuer une bioaugmentation
1. prél;evement et enrichissement des mo indigènes 2. introduction de consortiums exogènes: compléter ou créer des voies métaboliques 3. introduction de bactéries génétiquement modifiées : nouvelles enzymes, gènes de résistance, biosurfactants, biologie de synthèse
369
Dans la technique de bioaugmentation, d'où provient les mo utilisés
collection : commerciale (ATCC), gouvernementale (USDA, Agricultural Research Service) ou recherche (Collection Félix d'Hérelle) obtenus suite à la remédiation d'un milieu pollué similaire adaptés cocktails commerciaux génétiquement modifiés en laboratoire (OGM)
370
à savoir
Autochtonous: on ne fait qu'enrichir un extrait du milieu
371
Est-ce qu'il est possible d'utiliser une combinaison de bioaugmentation et de biostimulation pour biodégrader un sol?
oui
372
Qu'est-ce qu'un bioréacteur
dispositif pour traiter des substances contaminées bioremédiation ex situ composés de cuves(s) fermée(s) ou non transformation du matériel à traiter en boue système d'arrosage + système de brassage mécanique récupération et traitement des gaz dégagés (optionnel) augmente le contact entre les contaminants et les mo
373
Qu'est-ce que le lichen
Association d'un champignon et d'une algue ou une cyanobactérie
374
Qu'est-ce que chacune des organismes du lichen apporte à l'autre?
algue: production de matière organique champignons: protection contre dessiccation + production d'acide lichenique qui favorisent la dissolution et la chélation des nutriments pour l'algue
375
Dans le lichen l'algue s'appelle un phycobionte et le champignon, un ________
mycobionte
376
Vrai ou faux, les endomycorhizes sont encore plus fréquentes que les ectomycorhizes
vrai
377
Pour les mycorhizes, leur source de carbone provient de: leur source d'éléments minéraux :
exsudat des racines | directement dans le sol
378
Vrai ou faux, la majorité des plantes terrestres ont leurs racines mycorhizées.
vrai
379
Quel est l'avantage pour les racines et les champignons d'être en symbiose?
meilleure capacité d'absorption des nutriments en raison d'une augmentation de la surface d'échange due à la présence du champignon
380
Dans le concept des mycorhize, il y a une corrélation poisitve entre ______ et la ______ des espèces mycorhiziennes présentes dans le sol et l'_______de la _______ des espèces végétales qui s'y développent
abondance et la diversité étendue de la diversité
381
Qu'est ce que chacune apporte à l'autre dans les mycorhize
champignon: aptitude physiologique plus performante | plante/racine: apport régulier en nutriments organiques
382
Comment se nomme l'héoprotéine qui permet de tamponner la [O2] dans les nodules
leghmoglobine
383
Quel protéine des bactéries fixatrices d'azote est affecté par la [O2]?
nitrogénase
384
Quelles sont les 6 étapes de formation de nodules
1. reconnaissance et attachement de la bactérie au niveau des poils absorbants 2. Excrétion des facteurs nod par la bactérie 3. invasion des poils absorbants par la bactéries 4. formation d'un cordon d'infection et transfert vers le cortex racinaire 5. transformation des cellules bactériennes en bactéroïdes et développement de l'aptitude à fixer de l'azote 6. prolifération des bactéroïdes qui s'accompagne d'une division mitotique des cellules corticales (nodules)
385
Quels sont les deux facteurs important pour l'activité microbienne des sols?
disponibilité de l'eau | teneur en nutriments
386
L'excès de matière organique conduit à un épuisement de l'oxygène et à des concentrations anoxiques, vrai ou faux
vrai
387
Quels sont les effets d'une forte pression sur les cellules?
affecte physiologie des cellules: diminution de la capacité des enzymes à se fixer à leurs substrats enzymes repliées différemment effet sur la synthèse des protéines et leur transport plus forte proportion d'acides gras insaturés : garder fluidité synthèse de porines particulières qui permettent la diffusion de petites molécules à travers la membrane effet sur paroi, protéine de structure et protéines de transport
388
Qu'est-ce que la biofiltration?
forcer le passage de fluide à travers un biofiltre afin de dépolluer des gaz et de l'eau
389
Qu'est-ce qu'un biofiltre?
filtre + biofilm capable de bioremédiation
390
Nomemr des types de polluants que l'on voudrait enlever des fluides?
``` composés organisques volatils (COV) ou halogénés MAH PAH certains alcool Contrôle des odeurs nitrites/nitrates (eaux usées) ```
391
Nommer des méthodes permettant d'effectuer la bifiltration
microsphère percée (augmentation de la surface de contact) | rhizofiltration : les racines récupèrent les polluants
392
Quelles sont les paramètres importants d'une bon biofiltre
``` porosité du filtre type de filtre (solide, libre ou vivant) teneur en humidité constante alimentation en O2/gaz débit adéquat (t de contact) T optimale âge du biofilm (regénération) obstruction du biolfiltre (biofilm) ```
393
Vrai ou faux, les biofiltres sont maitrisés en laboratoire ainsi que sur le terrain
faux, application sur le terrain incertaine. Il manque d'outils adaptés pour le suivi
394
Nommer les deux aspects caractéristiques de la biologie de synthèse
création de composante et de systèmes biologiques qui n'existent pas naturellement Modification de systèmes biologiques existants
395
Nommer quatre méthodes permettant la synthèse synthétique d'ADN
synthèse d'oligonucléotides sur colonne synthèse groupé d'oligonucléotides sur microarray photolithographie synthèse sur phase solide
396
Comment se nomme le concours faisant appel à la biologie de synthèse
iGEM
397
Nommer des biobricks que les étudiants ont le droit de commander dans le concours iGEM?
``` promoteurs site de liaisons du ribosome (RBS) domaines protéiques séquences codant pour des protéines (ORF) unités traductionnels (RBS + ORF) terminateurs squelettes plasmidiques ```
398
Il y a trois phases au concours iGEM, quelles sont-elles? Petite description
biobricks optimisation de codon : Si on transfert les protéines, il faut changer les codons pour qu’ils soient tout autant efficaces dans un second organisme assemblage de génome
399
Qu'est-ce qu'un organisme transgénique?
Se dit d'un organisme animal ou végétal dans les cellules duquel on a introduit de l'ADN étranger. La modification introduite dans le génome de l'organisme se traduit par l'apparition d'un caractère nouveau, qui est transmissible à la descendance de cet organisme
400
Dans un contexte de bioremédiation, que peut-on faire avec la biologie de synthèse? Nommer quelques exemples
détection des polluants avec biosenseurs décontamination des sols traitement des eaux traitement des déchets solides désallage de l'eau avec des membranes biologiques captage du CO2
401
Nommer les quatre types de modifications que l'on peut effectuer dans le contexte des biosenseurs?
enzyme biosenseurs immunobiosenseurs biosenseurs basés sur des acides nucléiques biosenseurs à cellule entière
402
Description des enzymes biosenseurs.
mesurent l'inhibition de l'activité d'une enzyme sensible au substrat oxido-reductases et hydrolases
403
Description de immunobiosenseurs
détection basés sur une interaction anticorps-antigène
404
Description basés sur des acides nucléiques
oligonucléotides (séquence ou structure) | détection de fragments d'A.nucléique ou molécules pouvant s'y lier (polluants)
405
Quelles sont les deux types de biosenseurs basés sur des A.nucléiques? description
biosenseurs à ADN : affinité de la molécule cible avec de l'ADN immobilisé, mutagènes ou carcinogènes biosenseurs à ARN: T, ligand divers, transduction de signal par couplage moléculaire (activation voie de signalisation)
406
Description des biosenseurs à cellule entière
principalement mo utilisation de gènes rapporteurs (lux, GFP, lacZ) avec un promoteur inductible permet de tester la demande biologique en O2, toxicité, taux d'estrogène
407
Nommer des types de biosenseurs à cellule entière
biosenseur transcriptionnels: similaire au quorum sensing (arabinose, salicylate) biosenseurs traductionnels: ARN aptamère couplé à un ARN régulateur, inhibition d la traduction, riboswitch (si conformation ok --> traduction) biosenseur post-traductionnels: voie de signalisation système hybride: voie de signalisation + riboswitch
408
Quelles sont les différentes considérations dans le domaine de la biologie de synthèse
``` sécurité efficacité des nouveaux mo créés par rapport à la communauté réceptrice compétition - adaptabilité des mo risque de propagation devenir du mo après la remédiation transfert horizontaux de gènes apparition de mutants et de révertants ```
409
L'oxygène dissous se retrouve en plus grande quantité dans un océan super froid et profond? Et dans un lac chaud et peu profond?
froid: dans le fond (augmentation de l'O2 par les froides T et les fortes pressions) chaud: en surface
410
Comment se nomme la couche intermédiaire qui sépare les deux couches (chaudes et froides) dans l'eau
thermocline